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乐发娱乐城:超级三双詹皇也过年！超天勾成历史第10算赠品
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文章来源：中国科学报&&&&发布时间：日 13:35&&【字号：&&&&&&】
股指调整接近尾声 关注中长期机会
最新消息，原标题：超级三双詹皇也过年！超天勾成历史第10算赠品
：这非常突然，强大如无劫神体也身体剧震，他的神剑斩在大钟上后被挡住，无法割掉楚风的头颅。老驴嗷嗷直叫，尥蹶子狂逃，但是，依旧成了个落汤鸡。“弥陀佛，马王爷三只眼，还真就是信佛的！”马王瞪眼。
超级三双詹皇也过年！超天勾成历史第10算赠品
“可以，我们兴师动众，不是来挨刀的，我们这样的道统，真有心压制一个土著，还会失败吗？”地球，东海。“楚风滚出来，爷杀你来来了！”天神骑士中有人喝道，其他各族的人马更是在鼓噪，大声呼喝。
一声大叫，他动用本源精气，神兽之力尽显！{内容此时，楚风落入所谓的小乾坤袋中，一点也不着急，他掂量了一下石盒，并未放出最后的斑斓火光。}
许多人不满，表达愤慨。{内容六臂族的圣子开口，道：“唔，我选那只黑色的大獒，看起来不错，我这人喜欢打猎，以后去其他蛮荒星球狩猎，手中牵着一只异种神犬倒也不错。”“晚了，这东西是我的，你没资格处置！”}
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（责任编辑：商敏达）皮格马利翁暗影官方正式版下载 The Shadows of Pygmalion steam版下载 _k73电玩之家
游戏介绍：
《皮格马利翁暗影（The Shadows of Pygmalion）》是propeller制作的一款动作向的ADV游戏，游戏讲述讨伐在暗中活动的傀儡们的少女们的故事，喜欢该作的玩家可千万别错过了哦！
皮格马利翁暗影游戏特色
丰富的剧情内容
百合向全年龄ADV
精美的原画
可多周目游玩的诸多内容
皮格马利翁暗影游戏简介
不知从何时开始、[傀儡]开始隐藏在这个世界之中，[傀儡]执行着[某些人]的意志、在不被世人察觉的情况下左右着人类的历史&&主人公羽白光奈是一名普普通通的高中女生，以与一名[傀儡]的相遇为契机、光奈的日常开始了改变，出现在困惑着的光奈的面前的是三名少女[我说、昨天你看到了对吧？]将冰冷的眼神投射向光奈的少女、ジェンシカ[不想死的话就请战斗 ]穿着旗袍亮出武器的ヤン[&&要回头的话、只有现在了 ]用不带感情的双瞳注视着光奈的璃子她们隶属于暗杀[傀儡]的组织，辨识出隐藏在人世的[傀儡]并加以排除、就是她们的使命，因为名为[琉枷]的人偶、她们拥有着非人的力量光奈不由自主地被卷入了和[傀儡]的斗争当中，渐渐的、隐藏在背后的更大的意志的存在开始显露
皮格马利翁暗影配置
操作系统: Windows 7 or higher
处理器: 2.1GHz Intel dual-core and above
内存: 2 GB RAM
图形: Intel HD5000 with minimum 512MB VRAM and Pixel Shader 3.0 support
DirectX 版本: 9.0c
存储空间: 需要 500 MB 可用空间
声卡: DirectX Compatible
附注事项: You may need to update the driver for your video card and sound card
操作系统: Windows 7 (64-bit)
处理器: Intel Core i5 @ 3.4 GHz / AMD Phenom II X4 @ 3.6 GHz
内存: 8 GB RAM
图形: nVidia GeForce GTX 670 / AMD Radeon HD 7990
DirectX 版本: 11
存储空间: 需要 500MB 可用空间
声卡: DirectX Compatible
附注事项: You may need to update the driver for your video card and sound card
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九张羊皮纸联机补丁
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-中泰证券-STEAM教育系列二：STEAM教育市场规模及格局探讨
请务必阅读正文之后的重要声明部分 [[育 系列二 ： 育 市场 规模及 格局探讨 [评级： 增持 前次： 未评级 联系人 首席分析师 王 晛 谢刚
05 月 16 日 [基本状况 上市公司数 行业总市值 (百万元 ) 行业流通市值 (百万元 ) [行业 重点公司基本状况 证券代码 公司 股价 E 评级 E
E 通股份 买入 宝益智 增持 创 - - - - - 未评级 备注：未评级公司的盈利预测取自 致预期 投资要点： 前言：中泰中小盘近期于市场首发关于 育的行业深度报告《 育 人以渔”教育的真谛和新蓝海》(关注公众账号，查看历史 报告 戒联系我们索取深度报告）引起了市场的广泛关注，我们今天继续与大家详细探讨一下包括欧美成熟市场以及亚太日韩市场等的 育市场规模和竞争格局 ，给予大家更具象的投资建议。 通往未来的路上，我们需要的是未来的创造者，而是否能够灵活使用编程，决定了你是未来的创造者还是只是个“消费者”。 ? 育 欧美市场发展成熟，亚太国家日韩处于领先 。 育在美国 自 1986 年兴起的近三十年的发展中，国家顶层政策、 奥巴马政府等在经费（ 500多亿 +）、课程体系、师资给予极大的重视 ，同时 谷歌、英特尔 、基金协会等企业民间组织也给予大量帮助， 美国的逐渐成熟的 育呈现出分类培养（精英、全纳、职业技术）、高等教育走向基础教育、分科走向融合趋势。韩国 生于 2009 国家课程改革中 称为 整合性科学” ，韩国政府主要是通过指定和扶持整合型人才教育示范学校，带动中小学开展日本政府科技发展的核心在于教育改革，着重在课程体系、教育基金、教师培养、鼓励女性 投身于 时把机器人教育和领先的机器人产业融合起来，专业课程和比赛多于机器人相关。 ? 经过简单测算， 国内 育 市场空间 可达 千 亿，论坛、 竞 赛、夏令营多种形式涌现 。 包“阶段，并没有形成一个强大的科学教 育知识图谱，在实践上看我国的 进学校课堂的少之又少，从理论到实践上呈现的初级阶段决d[中小盘 证券研究报告 专题研究报告 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 2 - 专题研究报告 定后续成长空间的巨大， 我们根据 从业者 的行业地位（定位中端市场）、产品单套价格以及对未来消费对象人口的增长及渗透率预测，建立国内 市场空间规模 ==（ 5* 过 2016年 场空间高达 5000亿，并且保持 30%的增速发展 。另一方面国内 育论坛、机器人竞赛、素质教 育夏令营多种形式涌现 。 ? 育市场分散， 机器人教育，科学小实验，创客 3D 打 印等脱颖而出，快速发展，我们认为这些子板块的核心都是教学生编程 。 1） 国内 育市场分散 ，集中度低， 目前国内 育中发展飞速的子板块，第一个是机器人教育，其后是科学小实验。我们拿机器人教育举例， 国内约有 7000 多家机器人教育机构， 400 多个品牌。 根据我们对营业收入排名（不完全统计），国内前八分别为西觅亚（乐高代理）、 乐博乐博教育（盛通股份 00%收购）、邦宝益智（ 、寓 乐湾、博佳机器人、棒棒贝贝机器人、鲨鱼公园、乐创教育； 2）全球 育产业按照主营业务功能侧重不同逐渐分为两大派别一大分支是以乐高为代表的“硬件技术”派， 主要偏重于机器人硬件技术，关注的重心在机器人本身的构造和组装上，如乐高、慧鱼、 鸣、紫光、哈工大、乐博、韩端等； 另一大分支是以 代表的“教育功能”派， 主要偏重于机器人的教育功能，通过将机器人硬件和丰富有趣的学习软件相结合，训练用户编程思维，培养学习兴趣，如西觅亚、贝尔、博佳、棒棒贝贝、南京凤凰、台湾好小子、乐创、 森孚等 ； 3） 未来 育 发展中，我们认为注重用户群体体验的教育功能派竞争力超过追求技术难关的硬件技术派，另外学校和家庭体系、课程价格（ 都对 ? 投资策略及建议： 鉴于 育在未来教育产业发展中的新兴模式与巨大的成长性空间，我们推荐 目前 A 股市场育标的稀缺，强烈推荐大家关注盛通股份（ 100%收购机器人教育公司乐博教育）邦宝益智（ 前主要做乐高代工，有望产业链延伸） 。 ? 风险提示： 市场发展 不及预期 ，政策支持不达预期 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 3 - 专题研究报告 内容目录 欧美等国市场发展成熟，亚太国家日韩处于领先 ................................................ - 5 - 欧美 育市场以美国为首 .............................................................. - 5 - 韩国 育市场 ................................................................................. - 8 - 日本 育市场 ................................................................................. - 9 - 国内 育市场发展现状及规模 .............................................................. - 9 - 我国 育发展现状 ......................................................................... - 9 - 素质教育细分市场广阔， 育 16 年可达 5000 亿规模 ................. - 10 - 育趋向基础教育，论坛、比赛、夏令营多种形式涌现 .............. - 14 - 国内相关 育公司市场格局 ................................................................ - 15 - 育市场分散，按功能侧重分为两派 ........................................... - 15 - 国内 育机构详细 ....................................................................... - 18 - 育公司未来发展的主要因素 ...................................................... - 22 - 投资建议 ............................................................................................................ - 22 - 行业投资策略 ............................................................................................. - 22 - 重点公司推荐 ............................................................................................. - 22 - 可比公司估值比较一览 .............................................................................. - 25 - 风险提示 ............................................................................................................ - 25 - 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 4 - 专题研究报告 图表目录 图表 1：美国 育发展路线 ................................................................... - 5 - 图表 2： 按年龄阶段划分教育产业细分市场 ........................................................ - 7 - 图表 3： 2013我国幼儿早教消费市场规模（亿元） .............................. - 10 - 图表 4： 元）校外教育培训发展情况 ................................................... - 11 - 图表 5： 2009教育培训机构数量及增长率 ............................................ - 11 - 图表 6：学历职 业教育市场规模预测 ................................................................. - 11 - 图表 7：近几年中国语言培训市场规模及增长趋势 ........................................... - 12 - 图表 8：中国语言培训机构品牌关注度分析 ...................................................... - 12 - 图表 9： 场规模 ................................................................................ - 13 - 图表 10： 场规模测算详细 ................................................................ - 13 - 图表 11：国内外机器人比赛 .............................................................................. - 15 - 图表 12：国内 场营收排名（不完全统计） ..................................... - 16 - 图表 13：硬件技术派典型 ................................................................................. - 17 - 图表 14：“教育功能”派的代表 ........................................................................ - 17 - 图表 15： 3学前活动体系 ........................................................................... - 18 - 图表 16： 7的学龄活动体系 ...................................................................... - 18 - 图表 17： 器人世锦赛一览 ...................................................................... - 19 - 图表 18： 精准教育及进阶体系示意 ................................................. - 20 - 图表 19：乐博乐博教育独创的 “学法 ................................................. - 20 - 图表 20：乐高教育和乐博乐博教育对比一览 .................................................... - 20 - 图表 21：鲨鱼公园科学课程教学体系 ............................................................... - 21 - 图表 22：乐博教育股权结构图 .......................................................................... - 23 - 图表 23：新东方投资教育公司一览 ................................................................... - 23 - 图表 24：乐博教育全国营销网络 ...................................................................... - 24 - 图表 25：公司课程培训单价 (以北京地区为例，单位元 ) ................................... - 24 - 图表 26： 公司 未来几年扩张计划 ...................................................................... - 24 - 图表 27：可比公司盈利预测与估值比较 ........................................................... - 25 - 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 5 - 专题研究报告 欧美等国市场发展成熟，亚太国家日韩处于领先 欧美 育市场以美国为首 ? 育在美国的发展于兴起： 美国从 1986 年就由国家科学委员会提出了 概念；到了 2006，布什政府明确提出知识经济时代教育目标之一是培 养具有 养的人才，随后 育从本科阶段延伸到中小学教育阶段，希望从中小学就开始实施 育； 2011 年，奥巴马政府新版的《美国创新战略》指出，美国未来的经济增长和国际竞争力取决于 育创新能力； 2014 年 6 月 18 日美国白宫首次举办了创客嘉年华，奥巴马并在活动上宣布了由白宫主导的推动创客运动的整体措施； 2015 年 12 月奥巴马政府正式颁布了 育法案：从教师培训、社会协助、校内外相结合等角度详细规划了 育的新动向。 ? 国家顶层 政策从经费、课程 体系 、师资给予 支持鼓励 ? 美国奥巴马、白宫等政府 500多亿美元的经费支持： 1）《美国竞争法》对 育的重视，极大程度上反映了美国社会的一种共同关注趋势， 美国学术竞争力委员会在 2007 年 5 月公布的委员会报告中，分析研究了 2006 年度总额达 31 亿美元的 105 项联邦 2） 2007 年 8 月，美国国会通过《国家竞争力法》，批准 2008 年到 2010 年间为联邦层次的 究和教育计划投资 433 亿美元； 3） 2009年奥巴马政府在竞争卓越的全国性教育计划中称联邦教育部提供 各州政府申请，以推动中小学 4） 2012年奥巴马政府在尊重项目主题演讲中称国家财政预算在拨出 10亿美元支持 图表 1： 美国 育发展路线 来源：中泰证券研究所 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 6 - 专题研究报告 5） 2014年美国白宫于《 列预 新网络计划、虚拟学习网络、专家教师团、教师进路，高效能的教与学计划，与改进教育基金。 ? 教育机构对课程设置的重视： 1）美国的项目引路机构（ 中学阶段推出的 ，综合实践课程或信息技术课程的教学活动多为基于项目或问题的学习，让学生在产品研究、设计、测试中得到综合训练，美国建立了专门的 重点培养未来在科学、技术、工程领域发展的学生的布朗斯科学高中，学生可以申请经费、得到专家的指导，学校为表现好的学生设立了大学先修课程，大幅地提高了学生在这些领域的知识及科研水平 ； 2） 育需要丰富的课程教材和课程时间，单一的教材无法满足学生们在活动中的知识需求，传统应试教育大大占据了通用技术和信息技术的课时。在课程内容开发方面需要努力做到项目化，在教育评估 方面应尽早启动建设全国性的质量监测体系。 ? 对教师资源的培养： 1） 1996年年美国国家科学基金会在《塑造未来：透视科学、数学、工程和技术的本科教育》在建议大力“培养 2） 2012年 2月奥巴马政府在新科技教育十年计划中称将培 10万名 3） 2015年 12月奥巴马政府正式颁布了 从教师培训、社会协助、校内外相结合等角度详细规划了 育的新动向。 ? 美国 间教育组织的帮助： 美国中小学 教育机构、企业与基金会的资助，如：谷歌、英特尔、 及专门关注创新的麦克阿瑟基金会不但为美国中小学 客教育的发展提供资金资助，还提供相关的技术产品支持 ;另外美国民间组织对推动 如迪安 o卡门 生于 1951 年，是一位著名的、可以与福特、爱迪生相提并论的现代发明家，在 科学技术的激励与认知），这个非盈利组织努力要使科技活动像体育与娱乐那样吸引孩子；由“女汉子”组成的践行 神的高中 机器人社团，她们每年都有 3到 5 位被 取，吸引了大量女孩子从小爱上科技，这是美国中小学 育成功的另一标志。 ? 美国素质教育分类及细分市场： 按年龄阶段来划分的教育产业细分市场，分为幼教、基础教育、高等教育和职业技术教育。 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 7 - 专题研究报告 图表 2： 按年龄阶段划分教育产业细分市场 来源：中泰证券研究所 ? 幼龄教育有知识性教育转向 幼龄教育一般指三岁到五岁的孩子在进入小学之前的教育，一个值得注意的地方是德国和美国在学前教育正逐步放弃传统教育，一项来自德国的 研究：以玩耍为主的幼儿园和五十个以知识教导为主的幼儿园，虽然一开始直接教导带来学习上的增进，到了四年级，无论用哪种方法比较，这些来自直接教导幼儿园的儿童的成绩，都低于来自玩耍性幼儿园的孩子。特别要指出的是， 他们在阅读和数学方面都更为落后，在交友和情感方面的适应也更差。这说明传统教育的效果远远不如 ? 基础教育学习时长最长，每年将近 700亿美元投资，市场规模最大：从学习时长的对比来看，基础教育时期是一生中最宝贵的学习阶段，而根据每个国家对义务教育的投入和要求不同，中国基础教 育时间为 9 年，而美国更是长达 12 年。公立学校教育作为义务教育部分，由政府负担。美国公立学校教育投入来自联邦、州和当地政府的总体投入。整体而言，美国公立学校教育预算以州投入为主导，联邦只负责一小部分。美国联邦教育部对教育的投入在过去三年增速有所减弱，总体预算趋于平稳， 2013 年投入大约为 700 亿美元。 ? 美国教育投资者开始加大对高等教育和职业技能培训投资： 美国的高等教育主要包括本科 (两年制，四年制 )教育，研究生教育，而美国 职业教育的积极性来自职工本人与企业为竞争需要自助参加专业学校、企业或社会举办的各种 专业、文化技术培训。风投市场研究公司 全球范围内，针对教育技术初创公司的投资从 2014 年的 015年的 长主要来源于高等教育和职业技能培训相关的 7轮规模超过 1亿美元的融资，相比于公立学校，关注企业培训或职业技能培训的公司表示，它们更容易盈利。 ? 美国 ? 育分类培养： 美国将“培养所有学生的 养”视为 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 8 - 专题研究报告 中小学阶段的 育目标之一。在中小学阶段成立了遍布全美的以 合看来主要 有三类： 纳学校及 业技术教育学校。目前全美大概有 90 多所 ? 从高等教育走向基础教育： 实际上《本科的科学、数学和工程教育》报告最早是针对高等教育领域提出的，而 域直至 2010 年左右才开始大规模实施 育，这主要得益于高等教育领域实施 ? 从分科走向融合： 最初 科群”概念，从这个意义上讲它与我国的理工科教育并无分别，但随着推进的深入，法论”意义， 美国大部 分地方的初中没有区分物理化学生物，而是用“综合科学”代之，由于“科学”课没有明确划分“科目”，不同的科目以章节的方式在课本里面编排，相关的科目甚至还可以用交叉、整合的方式来编排，非常方便教师运用“项目整合”的方式来教学，能给学生最真实的学习经验。 韩国 育市场 ? 发展历程： 韩国从 2008 年开始，推出多项教育改革方案，确立了全新教育目标，即将学校教育的核心目标从内容识记转移到培养学生的创新能力上 ,韩国 生于 2009 国家课程改革中，该课程的“整合性科学”章节多次强调 国的 育也即整合型人才教育， 2011 年韩国教育部发布了《搞活整合型人才教育 (案》，该方案以数学和科学为中心，并与实用性技术工程相结合培养科学技术素养的模式 。 ? 韩国政府通过指定和扶持整合型人才教育示范学校，带动中小学开展整合型人才教育。 韩国 2011年度的 人才教育示范学校 有 16所， 2012年增加到 80 所。比较有代表性的企业有韩国 育， 韩国韩国最大的教育机器人提供商，也是韩国最大的机器人培训学校， 2001 年进入教育行业开始一直配合中小学校开发机器人 教育课程和教具， 课程对于孩子们的适应性很好，创意机器人是由首尔大学的工学教授设计， 被韩国 1200 多所中小学以及幼儿园指定为科技器材，每年都有 12万名学员同期学习 程。 另 外韩国教育体制和中国教育体制不同，韩国政府规定有关，一二年级下午统一文化课， 3级逐渐加课，空间很大，下午孩子也在学校上一些琴棋书画机器人，有特定的市场，像 机会跟公立学校做深度合作。 ? 韩国中小学开展 育的课程实施方案： ? 在教材为主的课堂中纳入整合式人才教育 的方案，例如在课堂开始时的导入部分提出各种与实际生活相关的问题情境，带动学生的感性体验，并在课堂学习的过程中尽可能纳入创意性设计过程。 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 9 - 专题研究报告 ? 灵活运用板块时间制进行学科关联的整合学习方式，例如，将科学、技术、数学、美术、前途指导和自习课集中安排在一天当中进行授课。 ? 将原来的各个科目相互分离的课程表保持不变，而在相关科目的教学当中，将整合型人才教育的有关科目内容联系起来，实施相互关联的教学。在这种情况下，参与教师必须通过充分的事前协商，在对课程中的细节要素进行充分协商的基础上实施。 ? 对整个教育课程进行重组，在对现有 教育课程进行彻底分析的基础上，找出可能相互关联的主题，以这些主题为核心，对全体课程进行重新编排，并开展教学的方法。 日本 育市场 ? 日本倾向于传统教育的创新以及国际合作： 日本政府认识到科技发展的核心在于改革，而通往成功改革的道路则必须重新审查和认识现有教育体系。 为达到设定的中小学阶段 育目标，日本正在对传统教育做四个方面的改进： ①通过修改课程大纲加强中小学阶段 图提高全国 础教育质量；②设立 英教育专项基金，识别具有 励学生投身科学事业，进而为大范围发展日本的 加快 育的教师队伍建设 ;④支持和鼓励女性投身 育及 ? 机器人产业促进机器人教育发展： 日本是世界上机器人教育和机器人产业发展水平最高的国家之一，日本不仅在中小学教学大纲中加入了机器人相关课程，而且在大学设立有机器人研究专业。在日本每所大学都有高水平的机器人研究和教学内容，几乎每所大学都拥有高水平的机器人研究会，并每年定期举行各种不同层次的机器人设计和制作大赛既有国际性高水平比赛也有社区性中小学生参加的比赛。鼓 励和促进机器人产品、机器人技术的不断发展。 国内 育市场发展 现状及规模 我国 育发展现状 ? 政策开始关注： 育新理念在中国越来越受到重视，全国少数学校已经尝试开展相关主题的培养活动。继《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 )》和《全民科学素质行动计划纲要》之后，教育部发布了《“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》，未来 5年对教育信息化规划时，提出学校要探索 客教育。 ? 发展现状： 从理论到实践， 育在中国的发展还处于非常初级的阶段 ? 在理论研究方面，目前我国对 面，大都停留在引介层面 ， 国内自产内容还在“拼包“阶段，并没有形成一个强大的科学教育知识图谱 ，同 时现在的中国并不缺乏硬件的技能实力，甚至这方面在世界是处于前列的，但却缺乏与之对应的 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 10 - 专题研究报告 软实力，比如“演讲、交际、创新”等能力。国外诸如 于创新型企业来说也是更加青睐的选择。 ? 而从实践上看，我国的 进学校课堂的少之又少。 目前大多数学校的 育仍然是以兴 趣小组、培训班的形式存在，纳入到课程的学校比较少，还没有形成规范的 在农村学校， 要原因是由于一是机器人等 前也没有专项投入，学校难以负担得起；二是其教育理论、教育方法发展缓慢，教学活动随意性很强；三是缺少师资 ，目前我国很多中小学一线教师的学科背景很单一，不能胜任强调“跨学科”的 素质教育细分市场 广阔 ， 育 16 年 可达 5000 亿规模 ? 婴幼儿教育市场 4000 亿元： 中国从 2005 年开始迎来第四波婴儿潮 ，联合国测算 2020 年中国婴幼儿数量将达到峰值，即 而婴儿潮将带动相关食品、商贸、教育、医疗等产业爆发，教育领域由于家庭结构（“ 4+2+1”）、新一代家长的消费能力和新教育观念，家长将会高度重视孩子的幼教机构学前教育阶段，我们认为这是最富有弹性的刚需，根据中国产业信息网发布的 2013 年我国幼儿早教消费市场达到 990 亿元， 07 我们预计未来增速将上升至 20%， 2015年我国幼儿早教消费市场规模近 1400亿， 2020年将达到 4000亿元左右。 图表 3： 2013我国幼儿早教消费市场规模（亿元） 来源： 中国产业信息网，中泰证券研究所 ? 校外培训就达 5500亿：目前我国 人，而根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010）》中提出的阶段战略目标，到 2020 年，我国 育的实际在校人数将达到 此 一方面但随着中国城镇化率不断提升，校外教育培训渗透率将在 2020 年达到 47%，整个校外教 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 11 - 专题研究报告 育培训市场规模将达到人民币 5500亿元元，年复合增长率预计达到 16%。 图表 4： 元）校外教育培训发展情况 来 源： 泰证券研究所 ? 职业教育市场整体盈利性良好，未来五年可达 3787 亿规模： 职业教育主要涉及职业技能培训、部分语言培训、网络教育以及民办学校中除去民办本科的高职和中职部分即高等、中等、专科、继续教育等职业教育，职业培训企业具有良好的盈利能力，行业毛利率在 35%，受较高市场集中度的影响，领军企业的毛利率可以达到 50%主要是由于对职业培训而言，培训成果与个人收入有着相对密切的关系，从而降低了顾客对于价格的敏感程度，这类需求 逐渐刚性化。据中国产业网估测 、 2020年整个职业教育的市场规模可达 2646亿、 3376亿、 3787亿。其中 2015年高等职业教育，中等职业教育、专科职业教育、继续教育市场规模分别为 417亿元、 675亿元、 834亿元及 1450亿元。 ? 语 言类培训机构注重品牌， 16年市场规模 988亿空间： 随着国际间的交流日趋紧密、旅游出境的景气以及移动互联网对社交空间的打破， 语言培训渐渐跻身于培训市 场的主流业务， 留学外语、等级类考试、职场英语能力提升是语言培训行业三大主力方向， 其 涵盖了雅思、托福、 表 5： 2009教育培训机构数量及增长率 图表 6： 学历职业教育市场规模预测 目标 2012年 2015年 2020年高等职业教育在校学生（万人） 80人均学费（元） 00市场规模（亿元） 384 417 444中等职业教育在校学生（万人） 50人均学费（元） 00市场规模（亿元） 634 675 705合计（亿元） 49专科职业教育在校学生（万人） 964 人均学费（元） 00市场规模（亿元） 578 834 888继续教育参与（万人）
35000人均学费（元） 500 500 500市场规模（亿元） 50合计（亿元） 87增速 来源： 互联网，中泰证券研究所 来源： 中国产业信息网，中泰证券研究所 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 12 - 专题研究报告 英语口语、商务英语等门类； 中国目前有近 3亿人的庞大外语消费群体，据百度大数据统计 80 后学生为重要人群构成，合计关注度超过六成， 近几年语言培训市场的规模和增长趋势的发展也是非常迅速， 15 年市场规模达到 790 亿，增速 20%， 开设语言培训业务的培训机构总数量超过 5万家，尤以新东方、英孚、环球雅思等大品牌培训公司关注度较高。 ? 6 年可达 5000亿级别： ? 与美国教育市场相比，中国的教育市场起步晚但是市场前景非常广阔 ： 青少年的科技教育可以分为校内和校外两块。校内教育又 分为课内和课外两部分，像在北京，中小学下午三点半放学后，学生可在校园里自主选择、免费参加各种兴趣活动，这就是校内课外学习。校外则可分为机构培训模式和家庭亲子教育， 由于进入公立学校需要涉及政府采购环节和渠道资源的问题，更白热化的竞争自然发生市场化的校外领域。 目前在中国，机器人等教育还普遍集中在 校外培训机构 。 ? 市场规模测算： 据盛通股份公告称， 截止目前，不完全统计国内已经约有 7000 多家机器人教育机构， 400 多个品牌，行业分散集中度低， 鉴于 们尽量从现存的代表性企业窥探行业市场规模： 1) 单套课程 价格： 行业内比较典型的教育公司有乐高、乐博乐博教育、鲨鱼公园等，乐高定价平均水平中高端，例如在上海，乐高课程每小时收费 180学前班到学后班上完全套课程，花费大约 8万，而乐博乐博定价平均水平中低端， 根据公司公布北京地区的课程培训单价，课程包括启蒙、拓展、单片机 1， 每年大约 6600元，学完六年 鲨鱼公园则定位低端市场，这里 我们选取行业中定位中低端市场的乐博乐博教育，并且保持 10%提价增速。 图表 7： 近几年中国语言培训市场规模及增长趋势 图表 8： 中国语言培训机构品牌关注度分析 来源： 全国教育事业发展统计公报，中泰证券研究所 来源： 全国教育事业发展统计公报，中泰证券研究所 请务必阅读正文之后的 重要声明 部分 - 13 - 专题
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