今天,王亮光荣地被评为"区优秀我们是光荣的少先队员员”的称号。用修改符号修改

今天,刘老师又光荣地被评为‘市先进班主任’的称号。修改病句_百度知道
今天,刘老师又光荣地被评为‘市先进班主任’的称号。修改病句
我有更好的答案
“谁被评为什么” 和 “谁获得什么称号”
混杂,二者选其一即可
今天,刘老师又被光荣的评委“市先进班主任”
今天,刘老师又被光荣地评为“市先进班主任”。
把后面的“的称号”去掉
将“的称号”去掉
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整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“用修改符号修改下面一段话中的错误。有一天上课时。我忽然觉得肚...”,相似的试题还有:
修改下面一段话。(共11处错误,其中2个错别字,3个用错的标点符号)&&&&&&&&&&& 三年前,我的哥哥十分掏气……看!哥哥书包里的直尺、钢笔、课本、圆规等文具总是乱七八遭放在一起。后来,在老师的教育下,哥哥已经克服了自己的缺点,在今年的庆“六一”文娱晚会上,哥哥表演的舞蹈和音乐真好看。这天,哥哥还光荣地被评为&《庆阳市优秀少先队员》的称号。爸爸高昂地说:“我们家的春天来了?”&&&&&&&&&&&
请你反复推敲下面一段话,然后用修改符号把它修改正确。(有3个错别字,2个错标点,3个病句)我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师关切地对我说:“希望你再接再励,争取更好的成就。”
下面一段话中有5处错误,请用规范的修改符号将它们改正过来。有一次命题作文写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显伸手的好机会:小时候受过的一次屈辱,平时积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了效果。这篇充满真情实感的作文得到了老师的好评,被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。79请用修改符号修改病句
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79请用修改符号修改病句
请用修改符号修改病句:;(一)词语重复或矛盾:;1、陈老师光荣地被称为“十佳园丁”的称号;3、会上,我们首先第一项讨论了考试方案;4、小明不禁忍不住叫出声来;7、一边走路一边看是书,是一种不好的坏习惯;(二)用词不当或不合逻辑:;1、今天,妈妈买了很多水果、西瓜、李子等;3、苹果、土豆、南瓜等都是我爱吃的蔬菜;5、如果爷爷年纪大了,就走路缓慢;7、经过老师的
请用修改符号修改病句:(一)词语重复或矛盾:1、陈老师光荣地被称为“十佳园丁”的称号。
2、《春》的作者是著名作家朱自清写的。3、会上,我们首先第一项讨论了考试方案。
4、上课了,小仪首先第一个跑进教室。4、小明不禁忍不住叫出声来。
5、爷爷经常给我讲过去的往事。7、一边走路一边看是书,是一种不好的坏习惯。
8、何老师和全校师生去了春游。(二)用词不当或不合逻辑:1、今天,妈妈买了很多水果、西瓜、李子等。
2、我买了很多文具、尺子、橡皮等。3、苹果、土豆、南瓜等都是我爱吃的蔬菜。
4、星期天,我把自己的房间打扫得整整齐齐。5、如果爷爷年纪大了,就走路缓慢。
6、小明虽然爱画画,但爱唱歌。7、经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。
8、在老师的帮助下,我终于改正了困难。9、我们已经克服了粮食紧张。
10、人类的许多创造发明,都是从动物身上得到的。11、书记得了高血压,还是陆续做着繁重的工作。(三)语义矛盾:1、傍晚下了一天的雨。
2、小红差不多完全做完作业了。3、我断定王小刚这次象棋比赛可能取得第一名。
4、小欢的答案基本上完全正确。(四)成分残缺、累赘搭配不当1、听了班长的介绍,深受教育。
2、上周举行了拔河比赛。
3、四年级在操场玩。4、同学们在阳光下。
5、看了汶川地震图片后,踊跃捐款。6、我看到同学们一张张笑脸和歌声。
7、小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。8、妹妹穿好校服和红领巾去上学。
9、同学们都眼睛集中到黑板上。10、我们从小就刻苦学习的精神。
12、秋天的北京市最美的季节。(五)词序颠倒:1、世界杯对小刚很感兴趣。
2、小明非常吸引卡通片。选词填空。采用
采纳1、班主任(
)了同学们的意见。2、罗斯福(
)了普及集邮的许多措施。3、我们的书本是(
)再生纸浆制造出来的。歌颂
赞美1、美丽的集邮册(
)了伟大的祖国。2、游客禁不住(
)江南秀美的风光。3、诚实守信的行为应该得到(
简朴1、与布鲁克斯先生的(
)交往,对我的一生产生了深刻的影响。2、这个问题很(
),几分钟就解决。3、奶奶的生活很(
)。4、小明把这件事(
)的说了一次。竟然
偶然1、小明一向按时回校,今天(
)迟到了。2、一次(
)的机会,我捡到了一个身份证。3、刚才明明还是晴天,(
)就下起大雨来了。 六、在括号里填上适当的关联词语。因为……所以……
不但……而且……虽然……但是……
只有……才……1.叔叔(
)会开拖拉机,(
)会修拖拉机。2.(
)下一番苦功,(
)能得到优异的成绩。3.今天早晨(
)下着大雨,(
)我们班同学没有一个迟到的。4.(
)小红关心集体,(
)老师表扬了她。圈出错别字,改正在横线上赏新悦目__
漫不经心__
一马平穿__
目不转晴__喜出忘外__
汉马功劳__
综影全无__
昌名顶替__深谋运虑__
张灯结采__
专心至志__
远近池名__倾盘大雨__
坐井现天__
遵师重道__
罪恶涛天__自明得意__
郑地有声__
争分夺妙__
正言利色__四、
巧填人体部位出人(
)盗铃嗤之以(
)成裘一、选择正确的读音。堤(dī tí)岸
笼罩(zào zhào)
山崩(bēng bēn)地裂屹(yì qǐ)立
风号(háo hào)浪吼
堪(kān zhān)称咫(zhí zí)尺
皑(ǎi kǎi)皑白雪
呈(chéng chén)现凌(líng níng)空
规律(lù lǜ)
恍恍惚惚(hū fū)莫笑农家腊(là nà)酒浑(hūn hún)
根茎(jīn jìng)蛟(jiāo jiǎo)龙
蟋蟀(shuài suài)
慎(zhèn shèn)重选择(zhé zé) 隧(shuì suì)道
耙(bā pá)扫
倾(qīng qīn)斜允(yǔn yǒng)许
瑟(shè sè)瑟发抖
破损(sǔn shǔn)绽(zhàn dìng)放 脸颊(jiá xiá) 铁锹(qiū qiāo) 耕(gēng gēn)地头颈(jǐng jǐn)
引吭(háng kàng)大叫
狂吠(fèi quǎn)
慈(cíchí)爱一丝不苟(gǒu diào)
倘(tǎng chǎng)若
供(gòng gōng)养不周勾当(dāng dàng)
主宰(zǎi zhǎi)
任凭(píng pín)
开辟(pì bì)一撮(zuǒ cuō)儿
成绩(jí jì)
辛(xīn xīng)苦
掂(diān diàn)量崇(chóng cóng)山峻岭
蜿(wǎn wān)蜒
耸(shǒng sǒng)立鸟瞰(kǎn kàn) 伏(fǔ fú )下身子 骨髓(suǐ suí) 窥伺(sì shì)步履(lǚ nǚ)匆匆
暂(zhàn zàn)时
俯(fú fǔ)身
叮咛(níng nín)褴褛(lǚ lǒu)
轧(zhà yà)死
黄昏(hūn yūn)
惬(qiè xiā)意受益匪(féi fēi)浅二、按要求写词语。1、写出下列词语的近义词。依旧――
颤动――均匀――
慎重――搜索――
枉费心机――胸有成竹――
愉快――2、写出下列词语的反义词。宽阔――
风平浪静――若隐若现――
人声鼎沸――3、这一组课文中有很多的多音字,我能写出下列字的拼音并组两个词。蒙
)4、分辨下列形近字并组词。波(
)莫――漠
铺――捕均――匀
逐――隧毫――豪
岭――铃缘――原
添――舔愉――偷
允――充伐――代
诧――宅谎――慌
旋――旅柱――驻
待――侍斩――暂
脉――泳俗――裕
怀――杯胞――泡
吨――顿燥――躁
描――猫二、句 子 部 分一:照例,把下边的句子换一种说法。例:海风吹得小船东摇西摆。小船被海风吹得东摇西摆。1、老师批评了楠楠2、我捉住了一只大蝴蝶。3、张明答出来了一道又一道难题。4、黑板报吸引住了全班同学。二:例:王宁借走了我的计算器。(改把子句)王宁把我的计算器借走了。1、风雪封住了通往山里的公路。2、我完成了老师交给的任务。3、乌云遮住了太阳。4、同学们办好了黑板报。5、同学们碰坏了牛顿的小风车。6、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝了天空。7、你不能向别人泄露我的秘密。三\按要求补充适当的内容,使句子完整 具体生动1、小狗
,逗得我们哈哈大笑。(拟人句2、“12秒91”刘翔像
冲到了终点。(比喻句)
3、万里长城像
盘旋在崇山峻岭之间。(比喻句)
4、满天的星星像
撒满夜空。(比喻句)5、晶莹的露珠像
在荷叶上不停地滚动着。(比喻句)
6、.红红的西红柿像
。(比喻句)7、秋天的枫叶
红。(比喻句)8、这只雏鸟真可爱,尾巴短短的、宽宽的。
(比喻句)9、课间十分钟真是丰富多彩!同学们有的―――――――;有的的
。(排比句);还有包含各类专业文献、应用写作文书、生活休闲娱乐、专业论文、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、中学教育、文学作品欣赏、79请用修改符号修改病句等内容。
 用修改符号修改病句 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档修改病句要求: 读――想――改――再读 请用修改符号修改病句. 1....  用修改符号改病句_小学作文_小学教育_教育专区。用修改符号改病句(一) 1、放学...请用修改符号修改病句 4页 免费 用修改符号改病句 11页 免费 在原句上用修改...  (2)句③表意有误,请加以修正。 该题考查了学生对病句的辨识,运用修改符号对病句进行修改。文段内容贴近生 活,富有时代气息。在修改病句时,要注意不能改变句子...  在原句上用修改符号修改病句_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。在原句上用...35、同学们给科学家写信 想请他们给他们搞一次科技讲座。 们给科学家写信, 35...  一、修改病句(用修改符号在原句修改)_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。用修改符号修改病句。 用修改符号修改病句。 同学们聚精会神、 1 同学们聚精会神、...  修改病句(注意用好修改符号) 1 我不禁忍不住笑出声来。 为。 2 在公共...33 同学们写信给科学家,想请他们给他们搞一次科技讲座。 34 煤、石油、天然气...  使用修改符号修改病句_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。使用修改符号修改病句...请用修改符号修改病句 4页 1下载券 修改病句的符号 2页 1下载券 修改病句符号...  用符号修改病句 5页 免费 小学六年级语文小升初总... 6页 免费 小学六年级语文毕业班语... 1页 免费 病句常用修改符号 3页 免费 小学六年级语文毕业班语....火药是我们古代的四大发明改病句 小红光荣地被评为“优秀少先队员”的称号改病句_百度作业帮
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