4发现相似题《钱学森》阅读答案钱学森　　日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港.一位四十来岁的中年人迈着稳健的步伐,踏上甲板.阵阵海风,不时掠过他那宽大的额头.眺_百度作业帮
《钱学森》阅读答案钱学森　　日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港.一位四十来岁的中年人迈着稳健的步伐,踏上甲板.阵阵海风,不时掠过他那宽大的额头.眺
《钱学森》阅读答案钱学森　　日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港.一位四十来岁的中年人迈着稳健的步伐,踏上甲板.阵阵海风,不时掠过他那宽大的额头.眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行了15天了.当想到前方就是自己魂牵梦萦的祖国时,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊.他,就是世界著名的科学家钱学森.　　钱学森出生于上海.1936年,他成为冯•卡门最得意的学生和最得力的助手.冯•卡门是美国著名空气动力学教授.在美国,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件.可是,他一刻也没有忘记自己的祖国.他说：“我是中国人.我现在所做的一切,都在做准备,为了回到祖国后能为人民多做点事.”　　日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了.这一年的中秋之夜,钱学森和十几位在美国的中国留学生一起欢度中华民族的传统节日.俗话说：“每逢佳节倍思亲.”他们一边赏月,一边互诉思乡情怀.年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋.此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望又强烈地躁动起来：早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务.他向留学生们袒露了心迹.留学生中有人劝道：“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难.”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,现在这一天终于来到了.祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造.我们是应当回去的.”这时的钱学森已下定决心,随时准备回国.　　听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级军官说：“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国!”然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过.经过五年漫长的岁月,在我国政府和周恩来总理的关怀下,日,钱学森终于踏上了归国的旅程.　　钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹、卫星的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”.1、运用文中的语句,填空.在（ ）的大海上,“华威号”客轮正（ ）驶向上海.一位白发苍苍的老者站在甲板上,深情地（ ）着远方.我就要回到（ ）的故乡了!”他老泪纵横,情不自禁地吟起了一首小诗：“赶车,赶船,一踏上故土就满眼春天······”2、概括每段的段意.第一段（第1自然段）：第二段（第2~5自然段）：第三段（第6自然段）：
广袤无垠、劈波斩浪、眺望、魂牵梦绕日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港.一位40来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板.阵阵海风不时掠过他宽大的前额.眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了.想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就是世界著名的科学家钱学森.// 钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手.当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件.可是,他一刻也没有忘记自己的祖国.他说：“我是中国人.我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事.” 日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了.这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日.俗话说,“每逢佳节倍思亲”.他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀.年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋. 此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务.他向留学生们袒露了心迹.留学生中有人劝道：“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难.”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了.祖国现在是很穷,但需要我们——祖国的儿女们共同去创造.我们是应当回去的.” 听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里,都抵得上5个师,决不能让他离开美国!” 然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过,经过五年漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,日,钱学森终于踏上了归国的航程.// 钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“中国导已用“//”把文章划分为三段,请你概括每段的段意.
第一段：钱学森在轮船上即将回国
第二段：钱学森的生平及他回国的决心
第三段：钱学森回国后的贡献答案：只要你认真学习，就一定能取得好成绩。
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科目：小学语文
来源：周周好测试语文（二年级上册）
读句子（用加粗的词写一句话。）
我的家就在学校附近。
______________________________________________
科目：小学语文
来源：随堂评·自主学·综合评·语文·二年级·下
阅读短文，完成练习。
绿色的竹楼
　　我的家乡在西双版纳。那儿的房屋很怪，不用砖，不用石，是用绿色的竹子建造的。竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑着。姥姥说，竹楼架高能防潮，还能在竹楼下养牛喂鸡。据说，这还是当年诸葛亮教给傣族人的呢。
　　进竹楼，先得把鞋脱下来，放在楼梯边。光着脚走在用竹子铺的地板上，凉丝丝怪舒服的。我盘腿坐在竹楼中火塘边的竹席上。只见姥爷拿过一根二尺来长的大竹筒，把一根小竹签在火塘里点燃，嘴斜着埋进竹筒里，呼噜噜地抽起来。原来，这是“水烟筒”呀。
　　吃饭了，我们围坐在竹编的圆桌旁。摆在桌上的菜可新鲜了，什么“蚂蚁拌酸笋”啦，“油炸青苔”啦，连鸡肉都是用响茅草裹着在火上烤熟的。
　　走出竹楼，满眼是绿树、鲜花，连围寨子的墙，都是长得又高又绿的仙人掌。
　　离开竹楼虽然好多日子了，可是每当我想起它，心里就长出一片绿阴来。
1．在括号里填上合适的词语。
（　　）的竹楼　　（　　）的地板　　（　　）的仙人掌
（　　）的竹子　　（　　）的烤肉　　（　　）的水烟筒
2．读句子，用加粗的词造句。
（1）竹楼架高能防潮，还能在竹楼下养牛喂鸡。
能……还能
（2）离开竹楼虽然好多日子了，可是每当我想起它，心里就像长出一片绿阴来。
虽然……可是
3．在地图上找到西双版纳，向同学们讲一讲你知道的关于西双版纳的故事。
科目：小学语文
来源：小学随堂优化作业·五年级语文下册（配苏教版） 苏教版
读句子，用加粗的词练习说话。
1．我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。
……果然……——________
2．一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。
陆续——________________
3．夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。
渐渐——________________
科目：小学语文
阅读下面的短文，完成练习。
　　妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭后分给大家吃。
　　瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸，很想马上拿一个尝尝。
　　瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下，看看没人注意他，就踮起脚尖，抓起一个李子，飞快地塞进嘴里。
　　吃完晚饭，妈妈一看李子，少了一个，就问孩子们：“你们吃了李子吗？”
　　大家说：“没有。”
　　瓦尼亚脸红得像熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃。”
　　妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可李子有核，谁要是把核吞下去了，以后肚子里会长出小树的。”
　　瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色发白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。”
　　一家人都笑了。
1．照样子，写词语。
黑溜溜　　________　________　________
结结巴巴　________　________　________
2．读第3自然段，圈出表示人物动作的词。从这些词中你体会到什么？
____________________________________________________
3．瓦尼亚脸红得像熟透的大番茄。
这句话把瓦尼亚的脸比作_____________________________。
4．读句子，用加粗的词写句子。
他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸，很想马上拿一个尝尝。
____________________________________________________
5．假如你是瓦尼亚的家人，你会对他说点什么呢？
____________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
钱学森　　日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。∥　　钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着（A）的待遇，有（B）的生活和（C）的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”　　日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。　　此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”　　听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。”　　然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，日，钱学森终于踏上了归国的航程。∥　　钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。1．将下列三个词分别填到文中A、B、C三处。①优越　　　②富裕　　　③优厚A：____　　　B：____　　　C：____2．运用文中的词语填空。　　在________的大海上，“华威号”客轮正________驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地________着远方。“啊！我就要回到________的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天……”3．读句子，用加粗的词分别写一句话。（1）他一刻也没有忘记自己的祖国。________________________________________________________________（2）钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！________________________________________________________________4．细读全文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）日清晨，钱学森从美国回到中国北京。（　　）（2）钱学森在美留学期间，师从冯·卡门教授，成为他最得意的学生和最得力的助手。（　　）（3）文中加粗的词语“埋藏在心底很久的愿望”是指钱学森想早日回到祖国去，出人头地，光宗耀祖。（　　）（4）文中斜体字的句子从侧面反映了钱学森的杰出才能和重要作用。（　　）（5）尽管遇到很多困难，但钱学森回国的决心一刻也没有动摇。（　　）5．已用“∥”把文章划分为三段，请你概括每段的段意。第一段：_________________________________________________________第二段：_________________________________________________________第三段：_________________________________________________________
吴老师30日19点直播积的乘方
余老师30日20点直播培养与测试钱学森阅读日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港.一位40来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板.阵阵海风不时掠过他宽大的前额.眺望着水天一色的远方,他屈指_百度作业帮
钱学森阅读日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港.一位40来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板.阵阵海风不时掠过他宽大的前额.眺望着水天一色的远方,他屈指
钱学森阅读日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港.一位40来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板.阵阵海风不时掠过他宽大的前额.眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了.想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就是世界著名的科学家钱学森.//钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手.当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件.可是,他一刻也没有忘记自己的祖国.他说：“我是中国人.我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事.”日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了.这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日.俗话说,“每逢佳节倍思亲”.他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀.年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋.此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务.他向留学生们袒露了心迹.留学生中有人劝道：“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难.”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了.祖国现在是很穷,但需要我们——祖国的儿女们共同去创造.我们是应当回去的.”听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里,都抵得上5个师,决不能让他离开美国!”然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过,经过五年漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,日,钱学森终于踏上了归国的航程.//钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“中国导之父’’. 1 这篇文章主要讲了什么事.概括2 读下面句子,说说你的体会.①可是,他一刻也没有忘记自己的祖国.他说：“我是中国人.我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事.”②留学生中有人劝道：“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难.”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了.祖国现在是很穷,但需要我们——祖国的儿女们共同去创造.我们是应当回去的.”
钱学森会过的故事
1.钱学森一直都不忘记自己的祖国,而且要为祖国做出贡献
2.虽然自己国家没有现金的设备,但钱学森坚信有信心就有希望,他一定能将祖国发展起来课外阅读。
　　日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大_百度作业帮
课外阅读。
　　日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大
课外阅读。
　　日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下（　　）轮船的甲板，（　　）火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。　　钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力助手。当时，钱学森享受着 　A　 的待遇，有 　B　 的生活和 　C　 的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”　　日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说：“每逢佳节倍思亲。”他们（　　）赏月，（　　）倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。　　此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们坦露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗中走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造，我们是应当回去的。”　　听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“ 钱学森（　　）到哪里，（　　）抵得上五个师，千万不能让他离开美国！ ”　　然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过5年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，日，钱学森终于踏上了归国的航程。　　钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。1．将下列三个词分别填到文中A、B、C三处。①优越　　　②富裕　　　③优厚A．____　　　B．____　　　C．____2．选择恰当的关联词语填在文中的括号内。A．无论……都……　B．一边……一边……　C．不是……而是……　D．不仅……还……3．钱学森埋藏心底很久的愿望是什么？_______________________________________________________________________4．文中画线的句子从侧面反映了什么？_______________________________________________________________________
1．A．③　B．②　C．①2．C　B　A3．早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。4．钱学森杰出的才能和在科学研究上的重要作用。（意思对即可）}