考点：自来水的生产过程与净化方法,保护水资源和节约用水
专题：空气与水
分析：（1）根据净水的方法以及净化程度的方法是蒸馏进行解答；（2）根据只要符合节约用水就行进行解答．
解答：解：（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、消毒，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用蒸馏的方法；故填：过滤；蒸馏；（2）A．将淘米水、洗菜水用来浇花、冲厕所，属于一水多用，可以节约用水；B．不间断地放水洗衣服，属于浪费水资源；C．不间断地放水刷牙，属于浪费水资源；D．现代农田和园林采用喷灌、滴灌等方式，可以节约用水；．故选：AD．答案：（1）吸附、蒸馏．&&&&（2）A、D
点评：解答本题关键是要知道自来水的净化过程，知道生活中常见节约用水的方法．
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科目：初中化学
某研究性学习小组的同学在用硫酸溶液处理废锌片时发现产生的气体具有刺激性气味，同时发现试管外壁发烫，这咱现象引起同学们的思考和研究．【查阅资料】①通常情况下，SO2为无色，有刺激性气味的有毒气体，易溶于水；SO2能与NaOH溶液反应生成Na2SO3和一种常见物质；滴有酚酞试液的NaOH溶液呈红色，SO2能使其红色逐渐变浅甚至褪色；②浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂．【分析讨论】根据试管发烫的现象分析，说明锌与硫酸的反应是（填“吸热”或“放热”）反应．【提出猜想】对生成的气体进行猜想；猜想1：可能是H2；猜想2：可能是SO2，做出此猜想的理由是；猜想3：可能是H2和SO2的混合气体．【实验方案】研究性学习小组的同学设计了如图所示的装置进行探究（夹持仪器已省略，假设装置中的反应都进行完全）．【问题讨论】（1）小组内一同学认为猜想1不需做实验即可排除，理由是．（2）若装置A溶液红色变浅，装置C无明显现象，则猜想2成立．（3）若装置A溶液红色变浅，装置C的现象为则猜想3成立．【思维拓展】（1）锌与硫酸溶液反应的产物与硫酸溶液的浓度有关．（2）实验室中可以用氢氧化钠的溶液吸收二氧化碳，反应的化学方程式是（3）小组内一同学将集满SO2的试管倒立在盛有NaOH溶液的烧杯中（如图2），观察到的现象；该同学认为通过此现象能得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论，其他同学认为这一结论不严谨，理由是．
科目：初中化学
除去下列物质中混有的少量杂质（括号内的物质为杂质），所用方法正确的是（　　）
A、FeSO4溶液（CuSO4）加过量铁粉、过滤B、CaCl2溶液（HCl）&加入碳酸钠C、K2CO3固体（KCl）加水溶解、过滤D、CaO固体（CaCO3）&加入稀盐酸
科目：初中化学
二氧化碳气体通入石蕊试液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为（　　）
A、紫色B、红色C、蓝色D、无色
科目：初中化学
水和溶液在生活和生产中起着重要的作用．自来水厂常用的净水方法有沉淀、、吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．预防水污染的措施有（写一条即可）．
科目：初中化学
如图表示某物质在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲线，下列关于该物质的说法正确的是（　　）
A、在水和酒精中的溶解度相同B、在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大C、20℃时，其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大D、从其酒精溶液中获得晶体最好采用降温结晶的方法
科目：初中化学
根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）P点表示（2）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是．（3）将t1℃时b物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法是．（4）t2℃时，50g a物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为．（5）b中含有少量的a，若要提取b，可采用结晶的方法．
科目：初中化学
人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”．其中金属活动性最强的是（　　）
A、金B、银C、铜D、铁
科目：初中化学
目前手机中大量使用的电池是锂电池，锂电池具有质量轻、容量大、不含有毒物质等优点，某种锂原子中含有3个质子和4个中子，则下列说法不正确的是（　　）
A、锂元素的原子序数是7B、锂元素属于金属元素C、锂原子的核外有3个电子D、锂原子的相对原子质量为7企业文化与职业道德试题库(带答案)_百度文库
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