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盖泽尔发育诊断学(二)
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&&医​学​,​临​床​医​学​,​发​育​诊​断​学​,​上​海​交​通​大​学​医​学​院
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浩浩&&8个月27天小男生
&&&&&& & 本来打算过年后就去给宝宝测微量元素的，可是因为天气不好一直拖着，上个月打预防针时体检医生要求我们去做检查，可是两次带宝宝去附近的医院都不能做。于是4月2日带宝宝去省儿童医院儿童保健所做体检。&&& 那天排了一下午队开了两个检查单，一个是化验微量元素的，另外一个是&智力测试&。&智力测试&要预约，定在今天下午。宝宝很活泼，观察能力强，对啥事都很好奇，也很专注。我想&智力测试&应该没问题吧。&& 评估还没结束，我就意识到了这是在测行为发育情况。该完成的动作很多都不会，宝宝一直乐呵乐呵的对测评的阿姨笑，我在一边干着急。检查结果&儿童盖泽尔智能诊断报告单智能测试结果：
能区发育年龄DA发育商DQ适应性27W71大运动24W63精细动作30W79语言27W71个人-社交<font style="font-family: 楷体_gbW&
意见及建议：一般发育水平相当于27W小儿水平，DQ=71，为边缘水平。大运动明显落红，不能独坐，不会爬，扶站尖足，加强训练，定期复查。&&& &&& 回家上网搜索了一下：&&& 盖泽尔量表是评价婴幼儿发展的经典量表，具有鉴别婴幼儿心理功能的作用。盖泽尔量表的评分结果既可以反映出婴儿的整体发展水平，又不会掩盖运动、适应性行为、语言、个人、社交等各领域婴儿的具体表现特点，能够明确地反映婴儿在各个领域的发育水平，为确定早期训练提供了可供参考依据。它是当今世界上应用最广泛的婴幼儿发育量表之一。盖泽尔认为年龄幼小的婴儿谈不上&智力&，只能提&发育&，这是针对婴幼儿的身体、心理发育而言的，用这种方法对婴儿进行的评价叫发育评价，所以用发育代替智力，其结果用发育商来表示。他反对只给婴儿一个总的发育商数，要求先计算各个领域的发育商，再计算总的发育商。发育商与智力商的含义是一样的，都表明心理年龄（量表上的年龄）与实际年龄的比例关系。具体计算公式为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&发育年龄&&&&&&&&&&&&& 发育商（ D Q ）= ---------------&&&100&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&实际年 龄&&& 评价的标准为：70分为分界线；70分以上的是：70-90为一般；90-110为正常；110-130为良好；130-150为优秀；150分以上的为超常。70分以下的都属于低常，具体分为：70-55为轻度低常；55-35为中度低常；35-20为重度低常；20以下的为极度低常。切忌：不要把&低常&说成&弱智&，也不要把&超常&说成&神童&。&呵呵，一方面是冬天里温度低，宝宝穿太多了限制了活动，另一方面，我们抱得多，没有引导他运动。天气渐渐暖和了，我们要开始运动训练了，下次我自己在网上找资料来测试，争取快点赶上来。&测试完了去打印了血液检查报告，还好，微量元素检查和血常规都正常。不过铁有点偏向最低临界值，回家做点猪肝粥，木耳粥就好。&&高级育婴师培训4_图文_百度文库
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你可能喜欢0～3岁婴幼儿111例《盖泽尔》智能发育检查与分析--《中华儿童保健》1994年03期
0～3岁婴幼儿111例《盖泽尔》智能发育检查与分析
【摘要】：正 为了解我市0～3岁婴幼儿智能发育水平,于1993年8月对居住在我市海港区范围内的111例0～3岁婴幼儿用盖泽尔智能发育诊断法进行智力测验,结果分析如下:1.我市111例0～3岁婴幼儿总DQ为99.58±17.88,大运动DQ为104.45±16.45,应物能为99.16±15.51,语文能DQ为96.80±16.63,应人能DQ为101.50±17.47。低于北京、上海等发达城市。2.智能发育低下的发生率总DQ临界异常2人,占测查人数的1.83％;56～75之间者4人,占3.61％;36～55之间2人,占1.81％。3.从整个测查结果看,被测儿童普遍存在语言能发育较其它能区较差的情况,语言能临界异常人数明显大于其它三个能区,经检验有非常显著性差异,而语言能不正常的小儿占38.89％,总DQ不正常。由此可见早期开发语言是提高小儿智能的重要途径。4.发育商异常的病因分析:111例小儿总智商临界和异常共11名,与早产、窒息等出生时情况及遗传因素有密切关系。通过本次测查,初步掌握了我市0～3岁婴幼儿发育商的水平及影响因素,对今后加强孕产妇和儿童保健提供了可靠的依据。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：R174【正文快照】：
为了解我市0～3岁婴幼儿智能发育水平,于3.从整个测查结果看,被测儿童普遍存在语言1993年8月对居住在我市海港区范围内的111例0 能发育较其它能区较差的情况,语言能临界异常人～3岁婴幼儿用盖泽尔智能发育诊断法进行智力测 数明显大于其它三个能区,经检验有非常显著性差验,结
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