问题分类：初中英语初中化学初中语文
当前位置： >
（注：请在回答时作出正确且完整的解题过程，谢谢合作！）& 1.两个角的两边两两互相平行，且一个角的等于另一个角的，则这两个角的度数分别是多少？2.在等边△ABC中，D是AC的中点，E是BC延长线上一点，且CE=CD，请说明DB-DE的理由。3.晶晶同学想知道学校旗杆的高,他发现从旗杆顶上挂下来的绳子垂直到地面还多1米，当他把绳子拉开离旗杆底部5米后，绳子下端刚好接触地面。请你帮晶晶同学算一算学校旗杆的高度。4.已知正整数p，q都是质数，并且7p+q与pq+11也都是质数，则q的值是多少？5.甲、乙、丙三位同学去买A种和B种笔记本，甲各买一本用去3元，乙共买A、B两种笔记本8本用去11元，丙买的A种笔记本恰好是乙买的B种笔记本本数，而丙买的B种笔记本又恰好是乙的A种笔记本数，求丙共用多少钱？
悬赏雨点：17 学科：【】
1.两个角的两边两两互相平行，且一个角等于另一个角的13 ，则这两个角的度数分别是45°，135°。如果两个角的两边互相平行，则这两个角相等或互补．根据题意，得这两个角只能互补，然后列方程求解即可．解：设其中一个角是x，则另一个角是3x，根据题意，得x+3x=180，解得，x=72，∴3x=135．故应填45°，135°．2.解：∵等边三角形三线合一，∴BD为∠ABC的角平分线，∴∠CBD=30°，∠ACB=60°，∵CD=CE，∴∠CDE=∠CED，∵∠CDE+∠CED=∠ACB，∴∠CDE=∠CED=30°，∴∠CBD=∠CED=30°，∴BD=DE．3.根据题意设旗杆的高AB为xm，则绳子AC的长为（x+1）m，再利用勾股定理即可求得AB的长，即旗杆的高．解：设旗杆的高AB为xm，则绳子AC的长为（x+1）m．在△ABC中AB2+BC2=AC2，∴x2+52=（x+1）2，解得x=12，∴AB=12．答：学校旗杆高度为12m．4.根据质数的特征可知pq+11必为正奇质数，pq为偶数，从而确定p=2或q=2．再分情况讨论求解即可．解：pq+11＞11且pq+11是质数，∴pq+11必为正奇质数，pq为偶数，而数p、q均为质数，故p=2或q=2．当p=2时，有14+q与2q+11均为质数．当q=3k+1（k≥2）时，则14+q=3（k+5）不是质数；当q=3k+2（k∈N）时，2q+11=3（2k+5）不是质数，因此，q=3k，且q为质数，故q=3．当q=2时，有7p+2与2p+11均为质数．当p=3k+1（k≥2）时，7p+2=3（7k+3）不是质数；当p=3k+2（k∈N）时，2p+11=3（2k+5）不是质数，因此，p=3k，当p为质数，故p=3．故pq=23=8或pq=32=9．故答案为：8或9．5.根据已知条件得出x+y=3，以及ax+（8-a）y=11，进而表示出丙共用钱数，即可求出答案．解：假设买A种笔记本a本，则买B种笔记本（8-a）本，丙共用钱z元，∵甲各买1本用去3元，∴x+y=3，∵乙共买A、B两种笔记本8本用去11元，∴ax+（8-a）y=11，∴a（x-y）=11-8y，∵丙买的B种笔记本数又恰好是乙的A种笔记本数，∴丙共用钱：z=（8-a）x+ay=-a（x-y）+8x=-11+8y+8x=-11+24=13．答：丙共用13元钱．
&&获得：17雨点
1:两角的两边两两平行,这两角就相等或互补. 且一个角的1/2等于另一个角的1/3,那它们互补. 设一角为X,另一角就为3/2X, X+3/2X=180, X=72, 另一角:108 2:：（1）等边三角形三线合一，∴BD是∠ABC的角平分线，∴∠CBD=30°，∵∠DCE=120°-60°，且CD=CE，∴∠CDE=∠CED=30°，∴∠CBD=∠CED，∴DB=DE．3:设旗杆为x,则绳子为x+1x·x+5·5=（x+1）·（x+1）x=124:pq+11＞11且pq+11是质数，∴pq+11必为正奇质数，pq为偶数，而数p、q均为质数，故p=2或q=2．当p=2时，有14+q与2q+11均为质数．当q=3k+1（k≥2）时，则14+q=3（k+5）不是质数；当q=3k+2（k∈N）时，2q+11=3（2k+5）不是质数，因此，q=3k，且q为质数，故q=3．当q=2时，有7p+2与2p+11均为质数．当p=3k+1（k≥2）时，7p+2=3（7k+3）不是质数；当p=3k+2（k∈N）时，2p+11=3（2k+5）不是质数，因此，p=3k，当p为质数，故p=3．故pq=23=8或pq=32=9．故答案为：8或9．5:假设买A种笔记本a本，则买B种笔记本（8-a）本，丙共用钱z元，∵甲各买1本用去3元，∴x+y=3，∵乙共买A、B两种笔记本8本用去11元，∴ax+（8-a）y=11，∴a（x-y）=11-8y，∵丙买的B种笔记本数又恰好是乙的A种笔记本数，∴丙共用钱：z=（8-a）x+ay=-a（x-y）+8x=-11+8y+8x=-11+24=13．答：丙共用13元钱．
1.两个角的两边两两互相平行，且一个角等于另一个角的13 ，则这两个角的度数分别是45°，135°。如果两个角的两边互相平行，则这两个角相等或互补．根据题意，得这两个角只能互补，然后列方程求解即可．解：设其中一个角是x，则另一个角是3x，根据题意，得x+3x=180，解得，x=72，∴3x=135．故应填45°，135°．2.解：∵等边三角形三线合一，∴BD为∠ABC的角平分线，∴∠CBD=30°，∠ACB=60°，∵CD=CE，∴∠CDE=∠CED，∵∠CDE+∠CED=∠ACB，∴∠CDE=∠CED=30°，∴∠CBD=∠CED=30°，∴BD=DE．3.根据题意设旗杆的高AB为xm，则绳子AC的长为（x+1）m，再利用勾股定理即可求得AB的长，即旗杆的高．解：设旗杆的高AB为xm，则绳子AC的长为（x+1）m．在△ABC中AB2+BC2=AC2，∴x2+52=（x+1）2，解得x=12，∴AB=12．答：学校旗杆高度为12m．4.根据质数的特征可知pq+11必为正奇质数，pq为偶数，从而确定p=2或q=2．再分情况讨论求解即可．解：pq+11＞11且pq+11是质数，∴pq+11必为正奇质数，pq为偶数，而数p、q均为质数，故p=2或q=2．当p=2时，有14+q与2q+11均为质数．当q=3k+1（k≥2）时，则14+q=3（k+5）不是质数；当q=3k+2（k∈N）时，2q+11=3（2k+5）不是质数，因此，q=3k，且q为质数，故q=3．当q=2时，有7p+2与2p+11均为质数．当p=3k+1（k≥2）时，7p+2=3（7k+3）不是质数；当p=3k+2（k∈N）时，2p+11=3（2k+5）不是质数，因此，p=3k，当p为质数，故p=3．故pq=23=8或pq=32=9．故答案为：8或9．5.根据已知条件得出x+y=3，以及ax+（8-a）y=11，进而表示出丙共用钱数，即可求出答案．解：假设买A种笔记本a本，则买B种笔记本（8-a）本，丙共用钱z元，∵甲各买1本用去3元，∴x+y=3，∵乙共买A、B两种笔记本8本用去11元，∴ax+（8-a）y=11，∴a（x-y）=11-8y，∵丙买的B种笔记本数又恰好是乙的A种笔记本数，∴丙共用钱：z=（8-a）x+ay=-a（x-y）+8x=-11+8y+8x=-11+24=13．答：丙共用13元钱．&&&&&&&&&&& 求采纳！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2下一页 总数 13 ，每页显示 10当前位置： &
求翻译：很高兴收到你的回复，我整理一下资料，将我们的主要产品推荐给你们公司，希望我们能有更进一步的合作。谢谢是什么意思？
很高兴收到你的回复，我整理一下资料，将我们的主要产品推荐给你们公司，希望我们能有更进一步的合作。谢谢
问题补充：
正在翻译，请等待...
正在翻译，请等待...
Receives your reply very happily, I reorganize the material, recommends ours main product to you the company, hoped we can have the further cooperation.Thanks
正在翻译，请等待...
正在翻译，请等待...
我来回答：
参考资料：
* 验证码：
登录后回答可以获得积分奖励，并可以查看和管理所有的回答。 |
我要翻译和提问
请输入您需要翻译的文本！悬赏5积分我来回答
提问者:&&tl8q&|[北京 北京];& 14:46:18
全国最大免费法律咨询中心，等您法律在线咨询！
回答者专区
系统自动回复
尊敬的用户您好，如果您的问题还没有律师回复，或者当前律师的回复还没有解决您的问题，建议您直接找或者电话咨询（请说明来自中顾法律网），快速解决您的问题。您也可以拨打全国免费法律咨询热线：400-000-9164，进行电话咨询。
等待您来回答
请输入问题标题！(至少含有6-60个汉字)
注：请选择事情发生的地区
专业律师推荐
专业合同纠纷律师咨询
明星吸毒已经不是什么新鲜的
十二届全国人大三次会议全体
中顾法律网版权所有 Copyright
国家信息产业部备案 鲁ICP备}