你好，每次测都是两道线，而且越_百姓问医生
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你好，每次测都是两道线，而且越
来自：新疆 图木舒克 浏览 860 次
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病情分析： 你好，早孕试纸检测两道线就是怀孕，现在有阴道流血考虑是先兆流产，建议明天早晨空腹做个孕酮及血hcg检查，现在应该卧床休息。
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病情分析：
你好，你这个可能是流产，做个b超检查看看明确具体情况
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病情分析：
您好，一般情况下，如果早孕试纸显示2条线的话，考虑怀孕的可能性较大。建议您应该去医院检查一下血hcg以及孕酮，根据检查结果，参考一下医生的建议，判断一下阴道流血的原因，祝你身体健康。
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病情分析：
你好，如果每次都是两杠，就是怀孕了，出血是流产可能很大，建议检查血孕酮和hcg。希望对您有帮助。
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病情分析：
你好，你现在的情况有可能是怀孕流产。要到医院化验血hcg看是怀孕还是月经来潮。
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病情分析：
肯定是怀孕了，目前刚开始流血，肯定是有流产迹象，不好说结局！
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病情分析：
你好，停经32天，现在有出血考虑是来月经的可能性大，建议你明天去医院做个血hcg检测看是否怀孕很准确的，如果是怀孕就是要流产的先兆，如果未孕就是月经了。
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病情分析：
根据您的描述考虑是怀孕了，建议化验一下血hcg，它是检验妊娠的金标准。目前停经天数少，建议卧床休息，尽量少活动，如果没有或者流血减少了，没有腹痛情况，可以观察二周再行超声检查，保持心情愉快，祝您孕期顺利！
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病情分析：
你好，如果有同房未避孕，则有怀孕的可能，但由于时间短，不一定可以测出，建议您先观察，出血量，如果量与月经相似，则考虑怀孕的可能性小，如果量小，则可以再过7天用早孕试纸测试晨尿判断。
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病情分析：
应该是怀孕了有先兆流产的迹象，建议你最好去医院做个彩超，保胎治疗
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按症状查找心理咨询室常用心理测量工具
&学校心理咨询的重要任务是帮助学生了解自身心理发展的状况，消除心理障碍，恢复和保持健康心理。为了能“对症下药”，咨询老师需要准确地了解学生的心理发展状况，并分析学生产生心理或行为问题的原因。为此，咨询室必须配备相应的心理测量工具，以帮助咨询老师准确诊断学生的心理和行为问题。目前学校开展心理咨询工作至少应准备如下几类心理发展与心理健康测查工具。
（1）智力测查量表。
智力测查可以帮助咨询老师了解学生的智力发展水平，判断学生在感知、注意、记忆、思维、言语，以及解决问题、动手操作等方面的潜力和局限，更好地制定教育和教学计划。常用的智力测查量表有：比奈智力测查量表、韦克斯勒智力测查量表、瑞文推理测查量表。
（2）个性与性格测查量表。
个性与性格测查可以帮助咨询老师了解学生的个性特点与性格类型，判断学生个性发展的长处与不足，帮助学生在学习和生活中“扬长避短”。常用的个性与性格测查量表有：卡特尔16人格因素测验（16PF），艾森克人格问卷（EPQ），爱德华个人爱好量表（EPPS）。
（3）能力倾向测验。
能力倾向测验可以帮助咨询老师了解学生潜在的能力趋势，预测学生在将来的学习和工作中可能取得的成就。常用的能力倾向测验有学术能力倾向测验（SAT），分辨能力倾向测验（DAT）等。
（4）心理健康测（筛）查量表。
心理健康测（筛）查量表可以帮助咨询老师了解学生心理、行为问题的具体表现和严重程度，以便制定有针对性的咨询策略。常用的心理健康测查量表有：Achenbach儿童行为量表、症状自评量表（SCL—90）、Rutter儿童行为问卷等。
此外，还有一些综合性的测验，如内田克莱佩林心理测验（UK测验）等，通过一项测验就能获得多方面信息，既能了解学生的能力水平、个性和性格特征，又能了解学生的心理健康程度，以及可能出现的心理和行为问题。
3.统一而规范的咨询预约单和咨询记录表
统一而规范的咨询预约单和咨询记录表对建立咨询档案很有帮助。咨询预约单的内容主要包括学生的姓名、性别、年龄与年级、想咨询的问题、拟咨询的时间等。学校可以根据预约单的内容安排相应的咨询老师。咨询记录的内容主要包括学生的姓名、性别、年龄与年级、咨询的次数、学生咨询的问题、咨询老师的诊断结果，以及咨询建议等。有条件的学校可以运用计算机建立咨询档案，以便管理和查找。
4.相关书籍和报刊杂志
在咨询接待室中应准备大量与学生心理发展、心理健康、心理问题、心理咨询与治疗有关的书籍和报刊杂志。这些图书、资料应具备理论联系实际、实用、可操作性强等特征。其作用体现在多个方面，其一，前来咨询的学生通过阅读可以丰富有关知识，增进对自身心理健康状况的了解，获得生活、学习等方面的指导；其二、咨询老师可以随时翻阅，了解其他咨询案例，学习其他咨询老师的有益经验，以便更好地开展本校咨询工作；其三，学校的其他教师通过这些资料可以扩展心理健康方面的知识，更好地了解教育对象——学生的身心发展规律，以便改进教育教学方法，使之更加适应大学生的特点。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。人格分裂所 - 博客大巴
你是谁&& 你叫什么名字
你是我的母亲&& 给了我生命且养育我的人
不&& 我是你的敌人&& 给了你生命且扼杀了你生命的敌人
我等了你三年&&& 我好不容易重新获得了生命
我也等了你三年&&&&& 我也好不容易再次将你扼杀
未来的多少年&&& 我连续的给自己这样的对话&&& 不仅仅是现在的这些个夜里&
&你他妈不配做人&&& 你胆小你懦弱你可悲&&
你的人生就只有听从和遵从&& 而我&& 成为你听从和遵从的埋葬&&
如果下地狱可以解决一切的恩怨&&&& 我想不应该是我&& 而是你
我只是在一个错误的时间遇到了错误的你&& 错误的生命&
或许这世界本不该有我&& 但我多了&& 就再也没有我了。
那些个青春的日子 &和摇滚有关的一切 &不复存在&
我是如此的怀念 &怀念你 &怀念从前&
如果我不曾知道你爱我 & 或许我不会那么遗憾&
如果我不曾进入那个世界 & 或许我不会那么不舍
如果不是那么狂野 & 或许不会发生毕业那天的噩梦& &是的 & 树子 & 我从来没有告诉过别人 &除了你 & &可我不怪你 & 而是恨我自己
如果我不是那么任性 & 或许我不会和你不顾一切的去到那个陌生的城市 以至于举目无亲的我 &在临走前的最后几天 发生人生中最肮脏的回忆&
如果我不曾改变 & &或许不会有今天的我 & 或许我还是曾经那个我 &只是身边的人注定不是你 &
那些个人 & 我还记得 &
肚皮 & 加州 & 猴子 & 谭林 & & 愚人船 & 蘑菇 & 薇痴 &电池 & 大美 &三儿 &胡子叔叔 &向楠 &李叔叔 &木木 &等等
你们是否还记得 & 那个曾经你们的&好姑娘& &是的 & 她的名字 & 不是仅有的 & 摆摆 & & & &&
那些个事儿 & & &我不曾忘记
只是 & 我真的回不去 &
写给我的过去 & &回忆
如果没有另一个人的出现
我应该不曾懂得什么叫害怕失去
如果我不是那么爱你
我不会害怕失去
你&&& 为何要对我不起&&& 我不曾伤害过你
当然我并不卑怯的认为我是多么可怜
至少我还有你
原本宁静的生活泛起些许涟漪
我已不是当年那个愤青
我已不再年轻&&&&
3.13&&&& 报社&&
我遇到大美&&&&
如果可以重来
我宁愿当作陌生人
其实&& 她或许是把我当成陌生人的吧
那一刻&&& 一粒沙都可以把我击倒
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胡子叔叔打车刚下车&& 去报社找苗苗&&
他并不对我陌生的感觉&
转身&&& 感动
想到晓倩说&&&&
还有&&& 对不起&
明天公司演出&
等我信儿吧- -
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