政府该给什么罪犯物资奖励研究来国家提高运动水平,除了钱

随着人们的物质生活水平提高,人们更加注重体育锻炼,散步就是一种很好的运动.质量为M的某人,腿长为L,_百度知道
随着人们的物质生活水平提高,人们更加注重体育锻炼,散步就是一种很好的运动.质量为M的某人,腿长为L,
随着物质水平提高更加注重体育锻炼散步种运.质量M某腿L步D速度v沿水平路面匀速行走S则该段路程做功功率表达式P=214D2)DP=214D2)D.
提问者采纳
根据题意知行走重改变高度:h=L-2?14D2则行走步做功:W1=Gh=Mg(L-2?14D2)共行走步数:n=则通距离S做总功:W=nW1=Mg(L-2?14D2);∵v=∴通距离S所用间:t=;则该段路程做功功率表达式:P=2?14D2)Sv=214D2)D.故答案:P=214D2)D.
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出门在外也不愁答案:(1)推翻清政府,建立共和国;获得西方资本主义国家的支持。评价:体现资产阶级革命派的革命性(或对民主共和的追求)但也存在一定的软弱性(或对西方资本主义国家的幻想)。(4分)(2)变化:从暴力革命(或武装斗争)转变为和平合法的议会斗争(或政党政治),力求控制内阁。原因:辛亥革命推翻清政府建立民国;《临时约法》颁布,规定实行责任内阁制;袁世凯掌握实权,操纵内阁;以宋教仁为代表的资产阶级革命派维护民主共和制度的努力。(6分)(3)变化:转向联俄、联共、扶助农工;接受中国共产党反帝反封建的主张。原因:对西方资本主义国家寄予的希望破灭;争取民主的斗争屡遭挫折。(4分)(4)以孙中山为首的民主革命派具有不懈的革命和奋斗精神;要取得民主革命的成功就必须发动工农群众;国共合作有力地推动了民主革命的发展。(3分)
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科目:高中历史
题型:阅读理解
阅读下列材料,回答问题
材料一.恩格斯在《反杜林论》中指出:“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。”
材料二.下图是1909年法国雕塑家沃蒂耶在贝尔拉雪滋公墓创作的一座浮雕作品。一位袒胸身着长裙的妇女,中弹后仰,像神圣的天使般深情地张开双臂,像慈祥的母亲悲痛欲绝地拼死庇护着身后若隐若现的受难者,墙面上弹痕累累。雕塑下面刻有雨果名言:“我们所要企求于未来的是公正,而不是复仇”。雕塑取名为《献给历次革命受难者墙》。有人解释说,这位母亲护卫的人群正是巴黎公社社员,她体现了法国母亲无私的爱。于是,人们怀着崇敬的心情把它称作“公社社员墙”。但令人奇怪的是,当这座浮雕揭幕以后,当时幸存下来的巴黎公社社员都一致否认它是“公社社员墙”,也从不去那里拜谒献花。
材料三.《共产党宣言》指出:无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能地增加生产力的总量。
(1)材料中“社会主义创始人”指的谁?根据上述结论简述马克思主义诞生的历史条件。
(2)结合所学知识说明为什么幸存下来的巴黎公社社员拒绝承认它是“公社社员墙”?简述巴黎公社的历史意义?
(3)简述苏俄(苏联)()和新中国建立初期共产党人是如何“一步一步地夺取资产阶级的全部资本”的?
科目:高中历史
题型:阅读理解
阅读下列材料,回答问题。
大同一中组织同学们研究中外先哲们的思想及其发展,研究课题为:
研究一:春秋战国时期竞相改革的时代潮流,为不同派别的思想家提供了纵横捭阖、游说讲学的广阔舞台。文化觉醒和百家争鸣造就了一批做出开创性贡献的学术大师,在中国古代矗立起一座高大的思想文化丰碑。
材料一:诸子名言:
“为政以德”;“克己复礼为仁”。
“我无为而民自化,我好静而民自正”。
“明主峭其法而严刑,威势之可以禁暴”。
“若使天下兼相爱,国与国不相攻……则天下治”。
(1)这些思想学术派别的主要政治主张分别是什么?
材料二:& “今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
(2)请概括董仲舒的主张。这一主张对儒学产生了什么影响?
研究二:&& 人文精神是对人的存在的思考,对人的价值,人的生存意义的关注,以及对人类命运的把握与探索。古希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞。
材料一:“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”
材料二:“认识你自己。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——以上均摘自必修三教材
(3)判断上述材料分别是哪位先哲的思想?
(4)文艺复兴时期人文精神不断发展。文艺复兴时期的文化巨匠,都高举着“人文主义”旗帜,以其小说、剧作宣扬人性。举出小说或者剧作的巨大成就一例。这些巨作所体现的人文主义的核心是什么?
(5)17、18世纪欧洲兴起了启蒙思想运动,启蒙思想家以理性为武器去冲破一切禁锢人们思想的网罗,引导人们独立思考。列举出两位法国启蒙运动的主要思想家及其重要思想或主张。
科目:高中历史
题型:阅读理解
近代开埠以来,来自异域的政治、经济、军事、思想文化急速渗入中国社会各个方面,推动了中国社会的政治变革、经济变化和时尚变迁。阅读下列材料,回答问题。
材料一 电灯、自来水初出现时,上海市民曾十分恐惧,担心用电会“遭雷击”。……后来则非常欢迎电灯,称其“赛月亮”“颇便行人”;开始,市民“谓(自来)水有毒质,饮之有毒,相戒不用”,后来则“通装水管,饮濯称便”。
——冯天瑜《中华文化史》
材料二 20世纪初,对于清朝统治者当年强迫汉人接受的发辫,大多数人都主张剪去,并且认为“不剪发不算革命”“也不算时髦”。在服饰上,“一切前清官爵命服及袍褂、补服、翎顶、朝珠,一概束之高阁”,人们穿衣“务趋自由平等的理性原则建立起来的一种完美时髦”。当时一般人认为,西方的社会生活是依据天赋人权等理性原则建立起来的理想社会模式,代表着社会进步的方向。相比之下,中国传统的社会生活则充满着陈旧愚俗,不符合时代潮流,非改革不可。以致在民国初形成了这样一种社会心理:认为谁接受西方的社会生活习俗,谁就是文明、开化,属于新派人物。
——王文泉主编《中国近代史》
材料三 到民国时期,经历了维新变法、辛亥革命、五四运动几次大的社会洗礼,人们价值观念的深层次发生变化,节俭意识相对弱化。近代社会工商业发展,重商之风日益兴盛,人们对传统社会崇尚节俭和力戒奢侈的消费观念提出质疑。
——《民初至抗战前长江三角洲洋布与土布之争》
(1)在对待电灯、自来水问题上,上海人的观念发生怎样的变化?反映了什么历史趋势?(6分)
(2)材料二反映了近代中国社会生活领域的哪些新气象?相对于材料一,这些新气象出现的原因有何不同?(8分)
(3)根据材料二、三,简述中国社会中又生成的新观念。你怎样看待这一现象?(8分)
科目:高中历史
来源:学年湖南省永州市高三一模历史试卷(解析版)
题型:综合题
(15分)“你幸福吗?”2012年“十一”国庆周,中央电视台以“你幸福吗”为题做随机采访,引发观众对幸福的思考。幸福是什么?亚里士多德说:幸福就是我们寻找的最好东西,也是完满的目的。不同的地区,不同的时代,人们对幸福的理解不同。
阅读下列材料,回答问题。
不断提升美德的过程就是追求幸福的过程。“一箪食,一瓢饮”能够修得高尚品德,这样的苦行值得赞颂。
&“多子多福”是幸福的显著标志。“不孝有三,无后为大”,家族“香火”的旺盛是个人幸福的体现。
苏格拉底把由理性指导的精神满足当做最高幸福,视情欲为一时快乐之下的痛苦。他提出“知识即美德”。
中世纪的欧洲,人们普遍认为,人类的幸福来自上帝的恩赐,而物质享受只是世俗的、虚幻的幸福。
近代的中国人,对幸福的理解似乎更多样。有人把国家的富强独立当作终身幸福而奋斗,而新文化运动以来的年轻人却认为幸福就是自由、平等地追求自己所渴望的东西,比如婚姻、学业、事业。
19世纪的西方,享乐幸福论流行,主张物质需要的满足高于一切。费尔巴哈认为“幸福…只是某一生物…能够无阻碍地满足…关系到它的本质和生存的特殊需要和追求”。
改革开放前,人们普遍接受幸福与物质追求相分离,“越穷越光荣”。改革开放后,很多人把财富的多寡看做幸福与否的标准。“宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑”成为2010年的流行语。
经济发达的西方社会,人们依然相信为自身谋取各种物质利益是幸福的保证,同时有些人已经把眼光投向社会弱势群体,帮助他人,实现个人社会价值被当作个人幸福的体现。
(1)从上述材料看,古代中国和西方的幸福观有何共同之处?(2分)概括中国古代幸福观的特点。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析近代中、西方幸福观变化的原因。(6分)
(3)根据材料,指出西方社会从古到今幸福观的演变趋势。(3分)
科目:高中历史
来源:河北省学年高二第四次考试(历史)试题
题型:综合题
20世纪30年代的大危机,给资本主义世界带来巨大灾雄,但是,它却给苏联工业化的发展提供了有利时机。阅读下列材料,回答问题(14分)。
材料一 &1931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的l/3,1932年上升50%左右。同年,苏联向美国购买的机器设备占美国机器设备出口总量的50%,占英国同类产品出口总量的90%。……
&1936年苏联的一个文件报导,1932年在重工业部门工作的各种外国专家约有6800人,另一个苏联文件报导,约有1 700名美国工程师在重工业部门工作。……年间,美国出现了大的不景气,工程师们去苏联是由于他们在美国找不到工作。
&……在1926年以前,苏联只从西方得到数量不大的短期公司贷款,而且利率高达15%一20%。危机发生以后,1929年英国开始实行对苏出口的信用保证制度。……1935年,苏联从德国获得它历史上得到的第一笔财政贷款,期限5年,利率仅6%。1936年英国给予苏联的一笔贷款利率又下调为5.5%。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——萨顿:《西方技术与苏联经济的发展()》
1.根据材料一指出20世纪30年代的大危机为苏联的工业化提供了哪些有利的条件?(4分)
材料二& 日,苏联杂志《为了工业化》上写道:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果……”。
材料三& 1933年,美国罗斯福政府承认苏联,“事情的真相是,承认是得到了渴求俄国市场的企业界人士广泛赞颂的,罗斯福的决策仅仅是使美国的行动与世界上大多数其他国家相一致而已”。&&
&&&&
——莫里森:《美利坚共和国的成长》
2.根据材料二、三并结合所学知识概括20世纪30年代苏联工业化的主要成就,并分析其历史影响。(10分)这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~随着人们的物质生活水平提高,人们更加注重体育锻炼,散步就是一种很好的运动.质量为M的某人,腿长为L,步长为D,以速度v沿水平路面匀速行走S,则该人在这段路程中做功的功率表达式为L214D2)DP=214D2)D.
根据题意可知,人行走时重心改变的高度:h=L-2-14D2,则行走一步做的功为:W1=Gh=Mg(L-2-14D2),一共行走的步数:n=,则通过距离为S时,做的总功:W=nW1=Mg(L-2-14D2);∵v=∴通过距离为S时,所用的时间:t=;则该人在这段路程中做功的功率表达式为:P=2-14D2)Sv=214D2)D.故答案为:P=214D2)D.
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先求出人行走时重心改变的高度,然后根据W=Gh即可求出行走一步做的功,再根据行走的距离和步长求出一共走了几步,并利用速度公式求出所用的时间,最后根据P=Wt即可表示出功率.
本题考点:
功率的计算.
考点点评:
本题考查功、功率计算公式的应用,关键是求出人行走时重心改变的高度和所用的时间.
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