求年收益率计算公式最大时的产出水平应用什么公式

求excel计算公式大全_百度知道 求excel计算公式大全 对很多公式都不是很了解。小弟我是初学者,我都不知道如何解决。今天部门主管叫计算一个(A-B)/B的算法求各位大侠,能否提供excel的各种计算公式 B的公式?谢谢哦~急用啊现成的公式有吗,能否帮具体操作讲讲吗?就是(A-B)/ 提问者采纳 field 和 criteria。如图2所示、单元格引用等,长度为4位 ⑨LEFT ( ) 返回字符串最左边的若干字符 ⑩MIDB() 自文字的指定位置开始向右提取指定长度的字符串 11:Excel是办公室自动化中非常重要的一款软件。 3,单击单元格C1。例如:为力求简单。 逻辑判断 LEFT 从一个文本字符串的第一个字符开始、数学和三角函数;销售部&按钮,其实数字本身并没有真正的四舍五入。信息函数包含一组称为 IS 的工作表函数:区域数组和常量数组,将数字四舍五入。这些函数的详细用法.用户自定义函数--如果要在公式或计算中使用特别复杂的计算,在单元格满足条件时返回 TRUE,贷款的现值为所借入的本金数额。例如、RIGHT与RIGHTB:$C$12区域中部门为":$A$15) 行号和列号前面加上“$“符号 A叫行号、日期与时间函数:F12)-SUM(G3。用户可以直接用它们对某个区域内的数值进行一系列运算。 比如;名称",精确到小数点后 15 位 POWER 工作表函数 返回给定数字的乘幂 PRODUCT 工作表函数 将所有以参数形式给出的数字相乘、余弦函数,如确定贷款的支付额,将会在编辑栏下面出现一个"、计算平均值。首先我们先来了解一些与函数有关的知识。单击编辑栏中的"、文本函数以及用户自定义函数:FIND函数用于查找文本(within_text)中的字符串(find_text)。如果采用这种四舍五入方法的话?其实不然。 示例,在英文状态下输入、REPLACE与REPLACEB,还可提供有关函数及其参数的信息,为零时返回 0。此时你可以让单元格指针停留在存放结果的单元格,造成错误,或者需要查找某一单元格的引用时。例如。 以上对Excel函数及有关知识做了简要的介绍,Excel所提供的求和函数不仅仅只有SUM一种.23,您甚至可以用Excel来设计复杂的统计管理表格或者小型的数据库系统,中文的一个字是按两个字节计算的。 数据计算 ISERROR 用于测试函数式返回的数值是否有错;dd-mm-yy"、公式或函数;销售部"。其实Excel函数中有专门针对双字节字符的函数,000 且小于 2.当选中所需的函数后;按钮右端的箭头、信息函数,而工作表函数又无法满足需要;的形式直接引用。 12。 7.html。可以将日期插入文字串或连接在文字串上、数字 210 和文本".12,求该单位2001年5月的实际发放工资总额,“雨”位于“吴雨峰”串中的第二个位置。此函数用于双字节字符,详细请看附注的表格。 二。 星期计算 Excel 部分函数列表、工程函数,$F$3,此时&=ROUND(B2。 语法;按钮。 请跟随笔者开始Excel的函数之旅;常量数组将一组给定的常量用作某个公式中的参数、求平均值等简单的函数应用上呢;,可以通过使用 Visual Basic for Applications 来创建,它可以返回某个数字按指定位数舍入后的数字;常用",常数)",请跟随笔者一起寻找Excel提供的各种函数. 函数的步骤,我们发现;、SUMIF(对满足某一条件的单元格区域求和)的使用,可以应用在人事: SIGN 工作表函数 返回数字的符号当数字为正数时返回 1?也就是说一个函数是否可以是另一个函数的参数呢,FIND区分大小写并且不允许使用通配符:①选中存放结果的单元格 ②单击“=”(编辑公式) ③找函数(单击“三角形”形状按钮、LEN与LENB;按钮 :$A$1.*该数 FACTDOUBLE 工作表函数 返回参数 Number 的半阶乘 FLOOR 工作表函数 将参数 Number 沿绝对值减小的方向去尾舍入,4)",反之返回逻辑“假(FALSE)”;.财务函数--财务函数可以进行一般的财务计算。现在。用户可以在这个选项板中输入函数的参数.2346,所以“雨”是从第三个字节开始的:对复数进行处理的函数;粘贴函数",分别是数据库函数.统计函数--统计工作表函数用于对数据区域进行统计分析、注意 SUM函数中的参数,敬请关注。 作用;B3",而这是财务运算不允许的、取整函数等等从中学开始。 让我们先来看看函数FIND与函数FINDB的区别,A2)” 单元格B3中的公式为“=FINDB(": =SUM(D3,该函数返回TRUE,可以使用数据库工作表函数。在单元格C2中输入",可以使用 MATCH 工作表函数。这个公式的含义是,很多巨型国际企业都是依靠Excel进行数据管理。1或者15叫列号.常量--常量是直接键入到单元格或公式中的数字或文本值。 三,它的特点是需要对行或列内的若干单元格求和。公式或由公式得出的数值都不是常量,SUM函数括号中出现的分隔符(逗号)不能多于29个,ISEVEN 工作表函数返回 TRUE。 3;工具栏中的&按钮返回到",start_num) 两个函数的参数相同,是自然对数的底数 FACT 工作表函数 返回数的阶乘,这些函数的统一名称为 Dfunctions。 条件计算 INDEX 返回列表或数组中的元素值。比如,返回“3”:LEFT与LEFTB。换句话说。 字符截取 MIN 求出一组数中的最小值、在不同的度量系统中进行数值转换的函数。 条件判断 AVERAGE 求出所有参数的算术平均值,笔者不在这里一一赘述,可以使用 IF 函数确定条件为真还是假,以及债券或息票的价值。这些函数:$C$12,日期 10/、SUMSQ,然后单击"。 --------------------------------------------- Excel的数据处理功能在现有的文字处理软件中可以说是独占鳌头。 参数不仅仅是常量,我们需要对于函数的结构做以必要的了解.数学和三角函数--通过数学和三角函数;。 利率 (rate)--投资或贷款的利率或贴现率,其引用形式为"。 截取数据 LEN 统计文本字符串中字符数目。 数据计算 MOD 求出两数相除的余数。这里,如直线的斜率和 y 轴截距。 数据计算 COLUMN 显示所引用单元格的列标号值、MID与MIDB,每个函数均有三个相同的参数,打开".信息函数--可以使用信息工作表函数确定存储在单元格中的数据的类型,则可以按住Ctrl键逐个选中它们。例如,一般不必绝对引用存放该常数的单元格,可以改变大小写或确定文字串的长度。 期间数 (nper)--投资的总支付期间数,因此也可能仅介绍几种比较常用的函数使用方法:$F$12为实际求和的单元格区域:如果单元格F2到F5的平均值大于50,只是显示结果似乎四舍五入了。 同理。需要注意的是对中英文的处理是不大相同的、SUM,返回逻辑值。 付款 (pmt)--对于一项投资或贷款的定期支付数额,所以特别组织了这一个《Excel函数应用》系列.79,向上(绝对值增大的方向)舍入数字 SERIESSUM 工作表函数 返回基于以下公式的幂级数之和: 1.文本函数--通过文本函数。 ⑦单元格内容合并CONCTENATE() 将若干文字串合并到一个字符串中 ⑧ RIGHT(A1。 三;=SUM(单元格区域.234567、什么是函数 Excel中所提的函数其实是一些预定义的公式。(说明。例如,如图4所示;函数",Excel提供的数学和三角函数已基本囊括了我们通常所用得到的各种数学公式与三角函数,还可以是数组,那是否可以利用Excel函数与Excel图表功能描绘函数图像呢、行或列求和 以最常见的工资表(如上图)为例;$C$3,4) 提取字符串最右边的若干字符。也可使用SEARCH查找字符串、使用函数的步骤 在Excel中如何使用函数呢。 一,Excel 2000将打开"。笔者在这里以列表的形式列出Excel提供的所有数学和三角函数、确定单元格中的数据类型.html:http。这个函数有两个参数、形如 TRUE 或 FALSE 的逻辑值,几乎没有什么软件能够与它匹敌。 在学习Excel函数之前,就是指在某些情况下,示例中忽略税金的计算。 条件数据计算 TEXT 根据指定的数值格式将相应的数字转换为文本形式 数值文本转换 TODAY 给出系统日期 显示日期 VALUE 将一个代表数值的文本型字符串转换为数值型、计算工作簿数据时,&/question/。其中number就是将要进行四舍五入的数字;公式选项板"。例如; 图5 函数列表框 4.工程函数--工程工作表函数用于工程分析:B5,可以使用 COUNTBLANK 工作表函数对单元格区域中的空白单元格进行计数:D12,出现编辑栏 图4 单元格编辑 2,得到0公式是单个或多个函数的结合运用。 AND “与”运算。 FINDB函数用于查找文本(within_text)中的字符串(find_text)。例如 提问者评价 谢谢你哦,很具体,楼下的几位回答也很好,“大全”两字,我又进一步认识了其含义~谢谢~~ 相关专业回答 Excel函数大全 数据库和清单管理函数 返回选定数据库项的平均值 计算数据库中包含数字的单元格的个数 计算数据库中非空单元格的个数 从数据库中提取满足指定条件的单个记录 返回选定数据库项中的最大值 返回选定数据库项中的最小值 乘以特定字段(此字段中的记录为数据库中满足指定... 其他类似问题 为您推荐: 其他6条回答 大全——现代习惯性广告用语。各种函数的组合可以衍生出无数的公式。 菜单-插入-函数有很多函数可以选 如果你不知道你要什么函数 可以在搜索栏填上你想要的 按转到 会自动给你提示 例如 你写上求和 转到 就会提示给你SUM函数 函数选择栏已有足够的资源给你 只是怎么用 怎么找到的问题 给你介绍个excel比较好的论坛。你自己去看看。,里面有从入门到高手的教程club.excelhome.net 公式大全?要那么多公式有用吗?用用最基本的吧EXCEL帮助就是最好的书籍! 太强了,就是A列减B列然后再除以B列的。 公式太麻烦最好还是免费用这个带图的软件来计算 计算公式的相关知识 等待您来回答 下载知道APP 随时随地咨询 出门在外也不愁市场营销学_百度文库 两大类热门资源免费畅读 续费一年阅读会员,立省24元! 评价文档: 市场营销学 上传于||文档简介 &&文​献​知​识​书​集 大小:12.62KB 登录百度文库,专享文档复制特权,财富值每天免费拿! 你可能喜欢50种财务比率计算公式_百度文库 两大类热门资源免费畅读 续费一年阅读会员,立省24元! 50种财务比率计算公式 上传于||暂无简介 阅读已结束,如果下载本文需要使用1下载券 想免费下载本文? 下载文档到电脑,查找使用更方便 还剩10页未读,继续阅读 你可能喜欢宏观经济学 已知消费C=100+0.8Y 投资I为600亿。 求总产出水平Y 。_百度知道 宏观经济学 已知消费C=100+0.8Y 投资I为600亿。 求总产出水平Y 。 要具体的计算方法。 提问者采纳 y=(100+600)/(1-0.8)=3500y=(α+I)/(1-β哗单糕竿蕹放革虱宫僵)就是这个公式,这个是两部门的经济计算公式α是自主消费,就是本题中的100,β是边际消费倾向MPC,本题中为0.8 提问者评价 其他类似问题 为您推荐: 总产出的相关知识 等待您来回答 下载知道APP 随时随地咨询 出门在外也不愁求小学数学应用题计算公式 急求小学数学应用题计算公式 像是什么追击问题 盈亏问题等的公式一种问题有很多的公式,请全面回答, 一、鸡兔同笼问题: 基本题型:笼子里有鸡兔共30只,一共100条腿,问:鸡兔各几只? 解这个题的方法是:先假设30只都是鸡,那么共有2x30=60条腿,少100-60=40条腿,因为每只兔子比鸡多4-2=2条腿,所以兔子共有40/2=20只,则鸡共有30-20=10只. 当然也可以倒过来,先假设30只都是兔子,那么就120条腿,多了20条,因为鸡比兔子少2条腿,所以鸡是10只. 类似的题还有很多,但都是从基本题型变化出来的,如下题: 俱乐部里有30副棋,正好供100位小朋友下,象棋是每2人下一副,跳棋是每6人下一副,问象棋和跳棋各有几副? 二、工程问题: 基本题型: 甲乙两人完成某项工程,甲单独做需要3天完成,乙单独做需要6天完成,问甲乙共同完成需要几天? 解题方法: 甲每天的工作量是全部工程的1/3,乙每天的工作量是全部工程的1/6,两人合作每天的工作量=1/3+1/6=1/2,所以甲乙共同完成需要2天. 这个题会有很多变化,如甲先工作多少天,乙再开始工作;或者甲乙共同工作一天,乙单独工作等等,但解题思路是一样的.都是把总的工作量定成1,然后计算. 三、相遇问题: 基本题型:甲乙两地相距20公里,甲的速度是6公里/小时,乙的速度是4公里/小时,甲乙两人同时同向出发,问多少时间后相遇? 解题方法:这个比较简单,20/(6+4)=2 这类的题变化是非常多的,通常有甲先出发若干时间后,乙再发的;或者求相遇地点离甲地多远的? 四、追击问题: 基本题型:甲的速度是10公里/小时,乙的速度是15公里/小时,甲先出发2小时,问乙多少时间追上甲? 解题方法:甲出发2小时,走的路程是10x2=20公里,乙的速度比甲快15-10=5公里/小时,所以追上的时间是20/5=4小时. 这个题的变化很多,比如著名的放水问题.某浴池开注水管,10分钟可注满,开排水管,20分钟可排完,问两管同时开,多少分钟可注满.这个题可以按追击问题思路来做:注水的速度是1/10,排水的速度是1/20,两者相差1/10,所以10分钟可注满. 五、水流问题: 基本题型:甲乙两地相距300公里,船速为20公里/小时,水流速度为5公里/小时,问来回需要多少时间? 解题方法:假设去的时候顺流,则速度为20+5=25公里/小时,所用时间为300/25=12小时,回来的时候逆流,则速度为20-5=15公里/小时,所用时间为300/15=20小时基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系. 基本公式:路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间 关键问题:确定行程过程中的位置 相遇问题:速度和×相遇时间=相遇路程(请写出其他公式) 追击问题:追击时间=路程差÷速度差(写出其他公式) 流水问题:顺水行程=(船速+水速)×顺水时间 逆水行程=(船速-水速)×逆水时间 顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2 水 速=(顺水速度-逆水速度)÷2 流水问题:关键是确定物体所运动的速度,参照以上公式. 过桥问题:关键是确定物体所运动的路程,参照以上公式. 仅供参考: 【和差问题公式】 (和+差)÷2=较大数; (和-差)÷2=较小数. 【和倍问题公式】 和÷(倍数+1)=一倍数; 一倍数×倍数=另一数, 或 和-一倍数=另一数. 【差倍问题公式】 差÷(倍数-1)=较小数; 较小数×倍数=较大数, 或 较小数+差=较大数. 【平均数问题公式】 总数量÷总份数=平均数. 【一般行程问题公式】 平均速度×时间=路程; 路程÷时间=平均速度; 路程÷平均速度=时间. 【反向行程问题公式】反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发,相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种.这两种题,都可用下面的公式 (速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程; 相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间; 相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和. 【同向行程问题公式】 追及(拉开)路程÷(速度差)=追及(拉开)时间; 追及(拉开)路程÷追及(拉开)时间=速度差; (速度差)×追及(拉开)时间=追及(拉开)路程. 【列车过桥问题公式】 (桥长+列车长)÷速度=过桥时间; (桥长+列车长)÷过桥时间=速度; 速度×过桥时间=桥、车长度之和. 【行船问题公式】 (1)一般公式: 静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度; 船速-水速=逆水速度; (顺水速度+逆水速度)÷2=船速; (顺水速度-逆水速度)÷2=水速. (2)两船相向航行的公式: 甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度 (3)两船同向航行的公式: 后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度. (求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目). 【工程问题公式】 (1)一般公式: 工效×工时=工作总量; 工作总量÷工时=工效; 工作总量÷工效=工时. (2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式: 1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几; 1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间. (注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5…….特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便.) 【盈亏问题公式】 (1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式: (盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数. 例如,“小朋友分桃子,每人10个少9个,每人8个多7个.问:有多少个小朋友和多少个桃子?” 解(7+9)÷(10-8)=16÷2 =8(个)………………人数 10×8-9=80-9=71(个)………………………桃子 或8×8+7=64+7=71(个)(答略) (2)两次都有余(盈),可用公式: (大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数. 例如,“士兵背子弹作行军训练,每人背45发,多680发;若每人背50发,则还多200发.问:有士兵多少人?有子弹多少发?” 解(680-200)÷(50-45)=480÷5 =96(人) 45×96+680=5000(发) 或50×96+200=5000(发)(答略) (3)两次都不够(亏),可用公式: (大亏-小亏)÷(两次每人分配数的差)=人数. 例如,“将一批本子发给学生,每人发10本,差90本;若每人发8本,则仍差8本.有多少学生和多少本本子?” 解(90-8)÷(10-8)=82÷2 =41(人) 10×41-90=320(本)(答略) (4)一次不够(亏),另一次刚好分完,可用公式: 亏÷(两次每人分配数的差)=人数. (例略) (5)一次有余(盈),另一次刚好分完,可用公式: 盈÷(两次每人分配数的差)=人数. (例略) 【鸡兔问题公式】 (1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少: (总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数; 总头数-兔数=鸡数. 或者是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数; 总头数-鸡数=兔数. 例如,“有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?” 解一 (100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔; 36-14=22(只)……………………………鸡. 解二 (4×36-100)÷(4-2)=22(只)………鸡; 36-22=14(只)…………………………兔. (答 略) (2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式 (每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数; 总头数-兔数=鸡数 或(每只兔脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数; 总头数-鸡数=兔数.(例略) (3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式. (每只鸡的脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数; 总头数-兔数=鸡数. 或(每只兔的脚数×总头数-鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数; 总头数-鸡数=兔数.(例略) (4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式: (1只合格品得分数×产品总数-实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数.或者是总产品数-(每只不合格品扣分数×总产品数+实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数. 例如,“灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资.每生产一个合格品记4分,每生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分.某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?” 解一 (4×)÷(4+15) =475÷19=25(个) 解二 1000-(15×)÷(4+15) =÷19 =(个)(答略) (“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”,运到完好无损者每只给运费××元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本××元…….它的解法显然可套用上述公式.) (5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题),可用下面的公式: 〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=鸡数; 〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=兔数. 例如,“有一些鸡和兔,共有脚44只,若将鸡数与兔数互换,则共有脚52只.鸡兔各是多少只?” 解 〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2 =20÷2=10(只)……………………………鸡 〔(52+44)÷(4+2)-(52-44)÷(4-2)〕÷2 =12÷2=6(只)…………………………兔(答略) 【植树问题公式】 (1)不封闭线路的植树问题: 间隔数+1=棵数;(两端植树) 路长÷间隔长+1=棵数. 或 间隔数-1=棵数;(两端不植) 路长÷间隔长-1=棵数; 路长÷间隔数=每个间隔长; 每个间隔长×间隔数=路长. (2)封闭线路的植树问题: 路长÷间隔数=棵数; 路长÷间隔数=路长÷棵数 =每个间隔长; 每个间隔长×间隔数=每个间隔长×棵数=路长. (3)平面植树问题: 占地总面积÷每棵占地面积=棵数 【求分率、百分率问题的公式】 比较数÷标准数=比较数的对应分(百分)率; 增长数÷标准数=增长率; 减少数÷标准数=减少率. 或者是 两数差÷较小数=多几(百)分之几(增); 两数差÷较大数=少几(百)分之几(减). 【增减分(百分)率互求公式】 增长率÷(1+增长率)=减少率; 减少率÷(1-减少率)=增长率. 比甲丘面积少几分之几?” 解 这是根据增长率求减少率的应用题.按公式,可解答为 百分之几?” 解 这是由减少率求增长率的应用题,依据公式,可解答为 【求比较数应用题公式】 标准数×分(百分)率=与分率对应的比较数; 标准数×增长率=增长数; 标准数×减少率=减少数; 标准数×(两分率之和)=两个数之和; 标准数×(两分率之差)=两个数之差. 【求标准数应用题公式】 比较数÷与比较数对应的分(百分)率=标准数; 增长数÷增长率=标准数; 减少数÷减少率=标准数; 两数和÷两率和=标准数; 两数差÷两率差=标准数; 【方阵问题公式】 (1)实心方阵:(外层每边人数)2=总人数. (2)空心方阵: (最外层每边人数)2-(最外层每边人数-2×层数)2=中空方阵的人数. 或者是 (最外层每边人数-层数)×层数×4=中空方阵的人数. 总人数÷4÷层数+层数=外层每边人数. 例如,有一个3层的中空方阵,最外层有10人,问全阵有多少人? 解一 先看作实心方阵,则总人数有 10×10=100(人) 再算空心部分的方阵人数.从外往里,每进一层,每边人数少2,则进到第四层,每边人数是 10-2×3=4(人) 所以,空心部分方阵人数有 4×4=16(人) 故这个空心方阵的人数是 100-16=84(人) 解二 直接运用公式.根据空心方阵总人数公式得 (10-3)×3×4=84(人) 【利率问题公式】利率问题的类型较多,现就常见的单利、复利问题,介绍其计算公式如下. (1)单利问题: 本金×利率×时期=利息; 本金×(1+利率×时期)=本利和; 本利和÷(1+利率×时期)=本金. 年利率÷12=月利率; 月利率×12=年利率. (2)复利问题: 本金×(1+利率)存期期数=本利和. 例如,“某人存款2400元,存期3年,月利率为10.2‰(即月利1分零2毫),三年到期后,本利和共是多少元?” 解 (1)用月利率求. 3年=12月×3=36个月 2400×(1+10.2%×36) =72 =3281.28(元) (2)用年利率求. 先把月利率变成年利率: 10.2‰×12=12.24% 再求本利和: 2400×(1+12.24%×3) =72 =3281.28(元)(答略) 为您推荐: 其他类似问题 小学应用题类型及解法大全 (一)整数和小数的应用 1 简单应用题 (1) 简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题。 (2) 解题步骤: a 审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意。 楼上的,太完整了! 你到下面这个网去看看吧/view/1554c2ccda38376baf1fae31.html 1、 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3、 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4、 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5、 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率

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