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几个小游戏发展宝宝动手能力
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　　　1.打电话
　　目的：发展宝宝手指的力量，手的精细动作以及手眼协调能力。
　　玩法：妈妈与宝宝一块做&打电话&的游戏。妈妈先按电话号码，让宝宝也来按电话号码，妈妈模仿电话铃声，之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。
　　准备：玩具电话两部
　　2.装豆子
　　目的：发展小手肌肉的灵活性，以及宝宝解决问题的能力。
　　方法：家长演示放豆的过程，突出两指捏豆的动作，豆子放入瓶中后摇一摇，使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆，先由宝宝自己进行探索，宝宝不能解决时，家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏，玩后与宝宝一起将玩具收起来。
　　准备：花生豆、矿泉水瓶。
　　　3.我会舀东西了
　　目的：发展宝宝手指的精细动作，学习使用勺子，为宝宝独自吃饭做准备。
　　方法：将纸球放在小盆里，宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球，然后把勺子递给宝宝，引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球，舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后，可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。
　　准备：勺子、盆子、纸球若干。
　　　4.小棒钻洞
　　目的：训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调能力。
　　方法：家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入，引导宝宝：&噢，小棒要过山洞了。&让宝宝将小棒从小洞中放入，开始时如果不会，家长可以手把手地帮助宝宝。
　　准备：瓶子、小木棒若干
　　　5.画一画
　　目的：发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力，让宝宝学会画竖线。
　　方法：教师先在纸上示范画斜线，并说：&哦，下雨了。&让宝宝练习画竖线，并注意其握笔姿势应正确，同时，还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。
　　准备：纸、水彩笔
　　6.串彩珠
　　目的：训练宝宝的手眼协调能力，发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力，启发想象力。
　　方法：妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来，一边穿一边说：&小珠子，圆又圆，上面开个小洞眼，我拿小绳往前钻。&可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上，当作&项圈&或&手链&玩。
　　准备：彩珠、较硬的绳子
　　　7.小手画一画
　　目的：训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。
　　方法：妈妈和宝宝各选一只画笔，把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画，并且让宝宝欣赏大人的作品，家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
　　准备：图画纸、油画棒
　　　8.大气球
　　目的：启发宝宝涂鸦的兴趣，发展手的活动能力。
　　方法：家长与宝宝先玩一会气球，引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画，请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画，边画边向宝宝介绍画的是什么？激发宝宝绘画的兴趣。
　　准备：油画棒一盒，画纸若干
　　　9.涂涂点点
　　目的：发展宝宝手指的灵活性，培养对色彩、涂画的兴趣。
　　方法：让宝宝坐在小桌前，妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物，再涂上各种色彩，以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他，教他用全手掌握笔，并扶住他的手在纸上作画。再放开手，让他在纸上任意涂涂点点。
　　准备：纸、油画棒。
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我们应如何在课堂上利用游戏的..
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我们应如何在课堂上利用游戏的形式进行教学？ 在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合＂乐学＂原则。 游戏教学方法
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3秒自动关闭窗口幼儿园游戏教案
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