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森林舞会 中文版
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《》游戏介绍：森林舞会这是一款以野生动物为界面的。该作给人们以回归自然的感受，格外令人喜爱。它在工作、学习之余放松一下大脑，一定对身心大有好处。《森林舞会》让您在的同时展示自己无限魅力于网络，超越了传统的枯燥乏味。在这里，您可以在家里就能玩游戏厅的游戏，游戏，森林舞会，动物，森林舞会网络……
1．押注，同时带庄闲和玩法。每局设30秒的押注时间，在押注时间内，玩家可 押狮子、熊猫、猴子、兔子中的一种，同时还需要选择三种颜色：红、黄、绿中的一种，每种动物有不同的倍率，狮子倍率最高，兔子倍率最低。押注时间到了之后（无法再进行押注）。
（1）彩金：押1-99分都可以拉彩金，开中金龙，押注最多的前五名可平分彩金
（2）大三元：独门动物奖项，同一个动物的三个颜色都中奖
（3）大四喜：独门颜色奖项，同一个颜色的四个动物都中奖
（4）翻倍：所有奖项赔率翻2-3倍。
（5）打枪：随机开出若干个动物
3．3D图象画面显示四种动物三种颜色玩法、带庄和闲、一分可拉彩金，高中低倍可调.大中小炒场功能可调
4．彩金，押1-99分都可以拉彩金，不定时送1-11灯，机会多多，中奖多;
5．动物送灯，独门动物奖项，同一个动物的三个颜色都中奖;
6．颜色送灯，独门颜色奖项，同一个颜色的四个动物都中奖;
7．霹雳闪电，当画面出现闪电，所有奖项赔率翻2-3倍
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森林舞会游戏机技巧攻略心得合集
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森林舞会游戏机技巧攻略心得合集
官方公共微信请问那种类似森林舞会的核心算法应该如何逆推_游戏策划吧_百度贴吧
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请问那种类似森林舞会的核心算法应该如何逆推
就是厅里的赌博机，类似这样的游戏该如何设计？一般算法是怎样的？求大神指导下
花了加延长筒双锂的钱。...
50兆的宽带连标清模式都...
一个影魔灭3人，去掉先...
所有的都有2种逆推思路我教你，以后看你的造化了一是从表现上来逆推二是从逻辑结果上逆推两者合一，即使和他们原来的设计方案不是一模一样，但是也能达到和他们一样的效果
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森林舞会游戏机必胜技巧
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这个游戏网上有很多,我没事的时候经常在网上玩这个,比在游戏厅玩方便很多.
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幼儿园大班音乐游戏：《森林舞会》妈咪爱婴网 　日 22:40:42
　　【活动目标】： 1. 通过律动游戏、乐器伴奏、动物扮演等活动感受音乐活动的快乐。 2. 了解音乐的两种不同节奏并感受音乐的强弱。 3. 在乐器伴奏活动中提升节奏感，掌握恒拍。 【目标重点】：听辨音乐速度（节奏），音乐的强弱。 【目标难点】：对恒拍的掌握和合奏乐器表演。……
　　【活动目标】：
　　1. 通过律动游戏、乐器伴奏、动物扮演等活动感受音乐活动的快乐。
　　2. 了解音乐的两种不同节奏并感受音乐的强弱。
　　3. 在乐器伴奏活动中提升节奏感，掌握恒拍。
　　【目标重点】：听辨音乐速度（节奏），音乐的强弱。
　　【目标难点】：对恒拍的掌握和合奏乐器表演。
　　【活动准备】：
　　道具：军鼓，碰铃若干，大小贴纸若干；
　　音乐：《鞋匠之舞》
　　【活动过程】：
　　1. 导入部分：
　　T：小朋友们，今天大森林里要举办一场森林舞会，你们想去参加吗？
　　那就让我们一起去看看吧。。。我们先来听一听今天舞会上的音乐。
　　播放音乐《鞋匠之舞》。（教师编舞步） ，小朋友跟着老师一起跳。
　　2. 分析音乐的强弱
　　T：音乐已经结束了，那我来问个问题，你们听到了几段音乐？
　　这两段音乐给你们什么样的感觉？谁来说一说？
　　T：我们发现了，第一段音乐听上去沉重一些、浑厚一些，那我们用大的音符来表示；第二段音乐听上去明亮一些、轻松一些，那我们用小的音符来表示。（教师分别在黑板上贴大小音符各一张，表示两段音乐。）
　　第一段音乐：
　　T：小朋友们已经知道这段音乐的声音比较沉重、浑厚，那我请小朋友来猜猜这段音乐适合哪些动物来跳舞呢？（请小朋友表演，可表演多种动物。先是个别表演，然后教师带领小朋友一起听着音乐表演）
　　第二段音乐同第一段
　　3. 乐器伴奏（分析音乐的节奏）
　　T：小朋友们，你们还听出来两段音乐的其他不同的地方了吗？（回顾第一环节中的律动游戏，让小朋友想起两段音乐的节奏不同，同时听音乐贴大小贴纸，辅助幼儿掌握节奏。）
　　用不同的节奏，拍身体各个部位
　　T:沉重的一段音乐速度比较慢，是*& *& *& *& *的节奏，明快的一段音乐速度比较快，是* * * * * * * * * *的节奏
　　T：今天舞会上为你们准备了好多乐器（军鼓、碰铃若干），小动物们想邀请你们来为他们伴奏，你们愿意吗？
　　T：小朋友们请拿出你们座位后面的乐器来。你们知道怎么伴奏吗？
　　军鼓的声音是怎样的？哪位小朋友来说一说。（碰铃的声音是怎样的?）
　　那跟前面两段音乐中的哪段音乐有一样的特点呢？
　　T：那么在待会儿的乐器伴奏中我们就邀请拿军鼓的小朋友听着第一段的音乐伴奏，拿碰铃的小朋友听着第二段音乐伴奏。
　　T：那现在我请拿到乐器的小朋友分为两队（播放音乐）
　　（强化幼儿对声音强弱的感知，使懂得不同的乐器对应不同的小动物跳舞的音乐）
　　4. 森林舞会
　　T：舞会即将开始，我们需要十位小小音乐家，其余的小朋友就一起来模仿小动物跳舞吧。（选出十个小朋友，请其余的小朋友模仿小动物）
　　T：森林舞会开始罗~
　　音乐响起，小小音乐家们听着音乐敲打自己手中的乐器，其余小朋友听着音乐模仿动物跳舞（要求踩准节奏）
　　在欢乐的舞会中结束活动。
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