文&&章：904篇
评&&论：10327条
访问量：442158
找博主文章
您可能感兴趣的
&&&&& 尽管学校明令禁止不准学生带手机进校，但是带手机进校的学生却成上升趋势，上课玩手机被老师没收后，学生都会以各种理由来索取，交给家长后，没几天又出现在学生手里，甚至有些家长还支持孩子用手机，所以，作为老师，我们管理起来就很无奈，学生带手机到底好不好呢？他们能不能带手机进校园呢？为此，我班开了一个辩论赛，场面相当的激烈。&&&& 正方：女生，支持学生带手机进校园。&&&& 反方：男生，不支持学生带手机进校园。&&&& 经过讨论，&双方各自又选出了自己的三个辩论高手。（因为男生带手机的较多，所以我让他们当反方，以示教育）&&&&&&& 正反的一辩吕冰冰发言：支持学生带手机，因为有很多的好处。手机是现代通讯工具，作为新世纪的人不会用手机是落伍的表现。带手机有很多的好处：第一，家长和学生之间联系方便，随时掌握孩子在校的情况。第二，带手机可以用发短信的形式和老师沟通，对于性格内向的学生这也是一种沟通的方式。第三，学生在回家的路上遇到危险，可以及时和家人联系，保证安全。所以我支持学生带手机进校。&& & 反方的一辩王保运发言：反对学生带手机，因为有很多的坏处。第一，学生带手机的目的就是玩，就是上网打游戏，玩QQ聊天，严重影响学习。第二，学生带手机自控力差，上课也玩，睡觉也玩，不仅影响学习还有休息和身体健康。第三，学生带手机会形成攀比心理，让家长给自己也买，这让家庭负担加重。第四，手机里有垃圾短信，影响心理健康。所以我们坚决反对学生带手机进校。&&&&&&&& 正方的二辩邢芳慧发言：刚才反方的一辩说，带手机没有好处，我认为这种观点不正确，如果没有好处，那么为什么那么多的人还带手机呢？手机只是一种现代化的通讯工具，只不过比电话更高级一些罢了。我们用手机可以下载英语短文和听力，我们还可以下载歌曲，下课后听一听也是一种调节，有什么不好呢？而且我们有什么不开心可以和朋友倾诉，这又有什么不好呢？至于你方说的自控力差，那只是个别的特例，不能代表群体，所以我认为可以带手机进校。（掌声）&&&& 反方的二辩孔凡行发言：（很激动）刚才正方辩友说，用手机可以下载学习的东西，你看看你手机里有什么，除了歌什么也没有吧！（对方辩友脸红）所以带手机都是为了娱乐，而且上网还要交费，这对于初中的我们来说，也是不小的开支，为什么不用这些钱去买一本资料呢？还有带手机对身体有辐射，这对于青少年的我们来说是最可怕的事，至于你们说的为了方便和家人联系，我认为纯属借口，我们都是附近这几个村的学生，离家很近，有什么可联系的？再说家长有班主任的电话，学校也有电话，用的着带手机吗？这不过是为了虚荣的炫耀而已。所以，我坚决反对带手机进校！& （热烈地掌声）&&&&&&&&& 正方的三辩崔祥新发言：带手机已经是社会发展的潮流和趋势，没有手机的时候也由一部分学生上课不学习，上课也睡觉，所以这不是手机的问题，而是个人的问题。现在的手机很先进，功能越来越全，所以我们完全可以带手机把它作为学习的工具，我们有时用手机上网或聊天，这也是心理的需求，我们作为初三学生学习压力大，所以用手机来沟通一下也是正常的。所以对手机禁止，就会违背社会潮流，况且教育部也没规定学生不能带手机呀！学生都有逆反心理，如果他们对手机习惯了，就不会觉得好奇了，也不会离不开手机了，自然也就不喜欢带了。（她的发言结束，全班唏嘘不已）&&&&& &反方的三辩张秀文发言：我想等同学们习惯手机后，我们的也该毕业了吧！我认为我们还处在青春期，对一些事的看法还很幼稚，最重要的是我们的自控力普遍差，所以在这种情况下，带手机只会影响学习，我们有什么问题，可以找老师，找家长谈，为什么非要找网友谈呢？另外交网友也不安全。有些学生带手机，上课铃声响了，影响老师讲课，甚至有的学生用手机作弊，这些都说明我们坚决不能带手机进校。坚决反对！（从同学们的掌声中我认为反方的支持率最高）&&&&&& （后来形势发展的就不是辩论了，好像变成了争吵，你听：）&&&& &女生不服气，质问男生：“既然带手机不好，你们为什么还带？”&&&&& 男生不服气，回答道：“还说我们，你们带了没有？”&&&& “我们没有你们带的多，你们男生带动最多。”女生更加生气了。&&&& “全体男生明天明天把手机都放家里，看谁的多。”班长带头了。&&&& “全体女生带手机的从今天下午开始就停止，我们看看谁的多。”&&&&& 这还是辩论会吗？基本上变成了吵架会了。我赶紧让他们停止。&&& “同学们，刚才大家说的都有道理，但是，论理就是用理去论，而不是用武力，更不是吵架，通过辩论大家又一次认识了手机，手机本身没有错，错在使用手机的人，如果利用好了那么手机就是为你服务的，如果利用不好，手机就可能会害了你，针对咱班的发展状况，大部分同学自控力差，所以老师建议还是不用手机的好，也希望每个听同学在带手机进校之前，问问自己“我带手机是为了干什么？”是利大于弊，还是弊大于利，权衡之后在做决定，如果你带手机了，也请告诉老师咱们一起商量解决怎么合理利用手机的优势，好不好？”&&&&&&“好，老师不用商量，我们不带手机。”&&&&&&“那不行，不带手机我怎么评男生好还是女生棒呢？”&&&&&&& 男生班长和女生班长各自去动员自己的“部队”了，其实，班上又两个男女班长也是明智的决定。&&&&&&&&& &&&&& 下课了，同学们还在辩论，这是我们班的第一次辩论赛，虽不规范，也不成熟，但是也很有效果，我发现班上没有人带手机了，真是退一步海阔天空呀！对于逆反期的孩子来说，有时“放”比“控”更有效果！把问题下放一下也不错！&&&&&& & &
&&相关博文正在加载中
最近推荐的博主您当前的位置 ：&&&&&&&正文
学生带手机上学利弊几何？
来源：&&&&作者：周满&&&&时间： 08:26:20&&&&「」
　　如今，家长们为了联系方便，也纷纷给孩子配备了手机。中小学生拥有手机已经不是什么新鲜事，而且越来越多的中小学生把手机带进了校园、带进了课堂。那么&&
学生带手机上学利弊几何？
　　　　尽管绝大多数学校都没有明文规定是否允许带手机进校园，但手机在方便学生与家长联系的同时，肯定也给孩子们带来了其他或好或坏的影响。近段时间，记者就这个问题进行了采访，并邀请部分学生、老师及家长参与讨论。
　　现状：手机成了学生的&随身网吧&
　　采访中，实验中学的一名老师表示，随着手机功能的不断更新，手机已经逐渐成为各中小学生的随身必备品，能在网吧电脑上做的事情差不多都能在手机上实现：聊QQ、踩空间、发微博、看小说、听音乐、玩游戏、传图片&&如今的手机功能强大到已经可以媲美一台小电脑。而与在网吧上网的提心吊胆不同，学生可以堂而皇之地用手机上网，手机俨然变身为时下学生的&随身网吧&。
　　&每天孩子啥都可以忘，就是不忘给手机充电。&市民蒋女士无奈地告诉记者，原本给孩子买手机是为了方便联系，可没想到手机竟然成了孩子的&便携式小电脑&，孩子每天用手机上网，流量费逐月升高。为了制止孩子用手机上网，蒋女士专门到移动公司将孩子手机的上网业务全部取消，但孩子却自己通过手机短信又开通了上网业务。
　　其实，像蒋女士这种情况并不少见，很多家长给孩子配备手机的初衷是方便联系，但许多孩子却&趁机&迷上了手机上网。记者在市区多所学校调查发现，现在学校拥有手机的学生很多，几乎90%以上的学生会使用手机上网功能，最普遍的是用手机QQ聊天、更新QQ空间、发微信、浏览网站和看电子书，手机已经成为大多数学生的&随身网吧&。
　　担忧：手机上网监管存在真空
　　在手机上网的过程中，除了QQ聊天、微信互动，还有一部分学生平时会用手机浏览网站，或下载电子书、图片等，而这些手机网页链接中也不乏黄色、暴力等不良信息。很多老师表示，用电脑上网有过滤功能，网吧也实行&未成年人禁入&，可用手机上网却漏洞重重，一些在电脑网页上无法显示的内容，却能让手机用户畅通无阻地访问，&10多岁的小孩子好奇心强，但分辨是非的能力低，又处在青春期的懵懂阶段，根本就没有自控能力，怎么抵御这些不良信息的侵害？&
　　记者通过拨打移动、联通、电信等客服电话得知，手机上网服务只需用本机拨打客服热线就可顺利开通。运营商只给人们提供一个连接网络的服务，用户具体利用网络从事什么活动，却并没有得到监管，手机上网内容监管实质上存在真空。
　　&让老师对学生如何使用手机时刻进行监管不现实，只能在强调学校纪律的同时，要求家长加强对孩子使用手机的监管。&接受采访的多数老师，都建议家长配合学校加强对学生的监管，年龄太小或自控力太差的孩子，不宜过早配手机。
　　共识：虽然弊大于利，但是堵不如疏
　　家长给孩子配上手机，自然是出于方便联系的考虑，同时也希望手机的各种先进功能，可以对孩子的学习有所帮助。但实际上，学生带着手机上学，不可避免地产生了诸多弊端&&
　　很多同学对微信上瘾，把各式各样的信息发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣信息，自己没有认真学习，也严重地影响了周围的同学；有的住宿生在宿舍熄灯后，用手机来玩游戏、上网、听音乐、发短信息至深夜，睡眠不足，导致第二天精神不佳，学习效率也大打折扣；有些同学甚至把手机带进考场，利用手机作弊，严重地破坏了考场纪律、形成了不正学风。
　　另外，由于手机更新换代十分迅速，无论外形还是功能，都日新月异，每到课余，一些学生就会围在一起相互&切磋&手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，很容易造成部分人心理不平衡。在攀比之风的影响下，有些同学开始盲目追逐，从而给家庭增添了新的负担。
　　尽管弊端不少，但参与讨论的老师和家长还是产生了一个共识：教育的方式应是疏而不是堵。&手机只是个工具而已，关键是使用者是否具备合理使用、控制自我的能力。其实这方面能力欠缺的同学，就是没有手机，也会因别的东西影响学习。&既是教师又是家长的刘全洋说，配不配手机要因人而异，关键是教育孩子文明使用，同时加强监督管理，比如限制话费和开关机时间等。&手机已在全社会普及，不让孩子用的话，他们会产生逆反心理，反而有碍他们的心理健康。&
温馨提示：凡注明“来源：江山新闻网”均系江山新闻网原创作品，转载时敬请注明“来源江山新闻网及作者姓名”。
「编辑：姜层层&&&责任编辑：周丹丹」
第一时间发出权威声音
江山新闻网版权所有 &copy &|&关于本站&|&广告服务&|&联系方式&|&诚聘英才&|&法律声明&|&&|&网站地图&|&&|&&|||||||||||
校方告诉休士顿纪事报，孩童都没有严重受伤，但遭到1颗子弹及弹片擦伤。
校方发言人史宾塞（Jason Spencer）表示，带枪到校的男童脚部受伤，1名6岁男童伤及腿部、另1名5岁女童脚部受伤。
5岁的布劳沙德（Jarneshia Broussard）和带枪上学的男孩同坐一桌，当她正吃着豌豆和热狗时，忽然听到巨大声响。
布劳沙德告诉休士顿纪事报：「我知道这是枪声，因为「砰」地好大一声。」「我吓死了。」
布劳沙德说，贝兹罗斯（Betsy Ross）小学的学生吓坏了，出现骚动，她和其他小朋友都哭了起来。
校方并没有关闭学校，但允许有意愿的家长提早来接小孩放学。　　美国德克萨斯州州议会即将通过一部新法，允许其38所公立学院的学生和老师在校园中带枪。这就意味着，在这些学校中就读的50万名学生可以持枪上学。　
　　报道称，德克萨斯州是第二个通过类似法律的州，第一个是犹他州。反对该法案的人表示，只有1/4的德克萨斯州民众支持该法，&枪械不属于课堂，校园内超低暴力犯罪率已经证明，禁止配枪政策是成功的&。
　　支持这部新法的人士称，允许每个人都配枪，是预防更多校园惨案发生的唯一方法。共和党州议员杰夫&温特沃斯说：&自卫是一个严肃的话题，我不想看到弗吉尼亚校园枪击惨案在德克萨斯州重演。&支持者同时指出，配枪学生需要接受背景调查和相关训练。
　　据悉，美国大学枪击案一直是人们关注的焦点。2007年，韩国学生在弗吉尼亚理工学院开枪射杀32人后，自杀身亡，震惊世界。2008年北伊利诺伊大学发生枪击案，5人中枪身亡。在弗吉尼亚校园枪击惨案发生后，美国20多个州都拒绝了类似允许学生与老师配枪的提议。
带枪上学相关信息
带枪上学专题栏目，提供最新新最全的学生带手机上学_上学带手机的坏处_上学带手机的好处、以及带枪上学等相关信息
学生带手机上学
上学带手机的坏处
上学带手机的好处您现在的位置：
& & 学生使用手机的利弊_450字
学生使用手机的利弊_450字
精粹APP，写作提升无忧！
作者：& | & 五年级&&
11人浏览了这篇文章
在科技发达的今天，手机成为现代生活必不可少的一个重要工具，有的人用它办公，有的人用它聊天，有的人则用它劈劈啪啪地发短信……那到底手机是有利还是有弊呢?
我的爸爸是一名律师，每天都忙的很，像一个永远也不停下的陀螺，吃饭时打电话，看电视时打电话，看书时打电话，就连睡觉时被人吵醒打电话，要是有人找他， 他最经常说的一句话就是：“我的手机全天开机，有事打我电话。”真忙啊!我想他一天不碰电手机都不可能。想到我长大后可能跟爸爸一样每天守在手机前面，一 步都不离开，可真恐怖呀!
表姐，一个高中生，手里也攥着一个手机，天天都要过电话瘾，打电话一聊就是一个小时，能丛东边的明星讲到西边的歌手，滔滔不绝，有如“黄河之水天上来”的气概!为此，她的爸爸妈妈也不给她用手机了，“没收了”他们说，“高中生每天逮着手机聊可不行，影响学习!”
我对此感到很奇怪，为什么有那么多的人喜欢玩手机，用手机呢?手机固然是现代化高科技产品，它怎么就那么吸引人呢?我到现在也没有弄明白。
看来手机有利也有弊，我们要恰当地利用手机才对呢，可不能沉迷在手机的世界里了。
查字典专稿内容，转载请注明出处
来源链接:/zuowen/
最新推荐：
最新推荐：
最新推荐：
最新推荐：
考试类型：
作文类型：
最新推荐：
最新推荐：
最新推荐：
最新稿费提现申请
同体裁的其他文章}