苹果4一前50米收到苹果的心情表达无线现在5米

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分享帖……割……用易拉罐弄成这样,可以让wifi覆盖范围增加20到50米。信号也会加强一点。
效果是有的。 温馨提示:辐射也会加强
试的人就傻子,无线网是通过无线电波传输的,你有线电视想多收两个台难道还要买根铁棍或其他金属的棍子插在电视上?
表示已用AirPrint!那种低端的不用
都懂个屁啊!这明显就高端上档次了,土豪金了,没看出来啊?
这么多骂路由器的,我都不敢说我很认识这个路由器了。。。
这是真的,不过我的不是这样做的,我的是做成喇叭口的形状
。。。铝属于防幅材料。。。但是能不能反射我就不知道了
用电力猫走电线比这好使
跟我家的也一样
楼猪最好把它接在避雷针上,整个小区都能用
真的假的?
有用的。 哥以前专也
不行呗 我用过
我们单位也这样
套上锅盖不知如何?
30楼真相!
理论上来讲一点用都没有
和我家的路由器一样,嘿嘿~
艹,表示不相信
楼主的和我的一模一样!
他妈网上早出来了,发个毛。
桥接,中继,wds,无压力
没什么刁用。我4天线的都没什么用
上次我也这么做的时候,路由器被雷劈了。信号真的好多了,连雷也引下来了。
这科学吗?
用笔记本建个wifi手机也可以用了
真的?假的?
不能穿墙的都弱爆了
……………………………………直接无语。。。
帮lz一把,的确是可以的,我的就是这么弄的,跟lz一个牌子,水星的吧,不过我的是两根天线,效果真的是不错的
2345技术员路过。
哈哈,楼主智慧,再教一个法子,天线连铜线(拆掉电线就有)至各个房间,信号略有增加。
问题是你家有50米那么宽敞吗?
1.没有能穿墙的信号,信号都是折射和反射的!2,定向天线和全向天线本来就有区别的。信号强VS范围广 3.lz这是山寨货,毛用没有。
表示普联技术有限公司即TP~LINK骚年路过!型号大把多……
20L太调皮了。
哥学过电磁场与波 知道 空间衰耗
试过没用。
13L扯蛋吧,我把小区里的景观桥费劲办到家里,然后连上路由器,一看!艹!还是只有一格信号!桥接也不管用!
要那么远干嘛?给别人蹭网
这简直是侮辱糗友智商嘛
把天线土掰断了。信号更强大。能穿墙的
你以为是太阳光,还可以反射的。
功率在那,也加不了多少米!!
哇哈,lz跟我用的路由器一样的
你开的角度太大,开成弧形的,你这样弄信号没有增强多少的,而且范围小了。桥接才是王道
信号覆盖范围本来就广,只是不能穿墙
试过,没什么效果
7楼试了??
表示换了个6根天线的。已无压力
3L深受其害
辐射也会大一点,顶多也就是不孕不育
真的假的?
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扫码下载糗事百科app【数学】数学应用题(不要列方程解)1.一根铁丝,第一次用去它的一半,第二次用去了余下的一半,最后还剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?2.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的一半,第一次停下来加油,又行了剩下路程的一半,第二次停下来加油,这时离乙地还有50千米,问甲、乙两地相距多少千米?3.小明,小红,小兰三人分苹果,小明得了总数的一半,剩下的平均分给小红和小兰,最后小兰得到10个,问总共有多少个苹果?4.小-学路网-学习路上 有我相伴
数学应用题(不要列方程解)1.一根铁丝,第一次用去它的一半,第二次用去了余下的一半,最后还剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?2.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的一半,第一次停下来加油,又行了剩下路程的一半,第二次停下来加油,这时离乙地还有50千米,问甲、乙两地相距多少千米?3.小明,小红,小兰三人分苹果,小明得了总数的一半,剩下的平均分给小红和小兰,最后小兰得到10个,问总共有多少个苹果?4.小
来源:互联网 &责任编辑:李志 &
数学应用题,用列方程度的方法来解答(1)方案1:y=16x+2000方案2:y=18x(2)16x+2000=18x解得x=1000.所以x大于1000时选择方案1;x小于1000时选择方案2;数学应用题,用列方程度的方法来解答(1)解:设甲工效为x,乙工效为y,工作总量为"1"6y+4*(x+y)=16x+6y=1解得:x=1/9y=1/18甲时间:1/(1/9)=9(月)乙时间:1/(1/18)=18(月)(2)今年五月到明年一月一共有八个月。1...初二下数学列方程解应用题y=(40-x)(20+2x)=-2x+60x+800当y=1200的时候,代入得1200=-2x+60x+800x的平方-30x+200=0(x-10)(x-20)=0解得x1=10x2=20∵为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库...2011年中考的一道数学列方程解应用题要用二元一次方程组来...解:设小王用自驾车方式上班平均每小时行驶x千米小王用乘公交车式上班平均每小时行驶Y千米X/Y=3/7Y=2X+9解得X=27,Y=63小王用自驾车方式上班平均每小时行驶27千...列方程应用题钢笔4.4X元4.4X-X=6.83X=6.8X=6.8/3X=24.4*2=8.8元钢笔8.8元,圆珠笔2元5.设写作小组X人,数学小组4.4X人4.4X-4=X+44.4X-X=4+43.4X=8X=8/3.4这题题目...数学应用题(不要列方程解)1.一根铁丝,第一次用去它的一半,第二次用去了余下的一半,最后还剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?2.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的一半,第一次停下来加油,又行了剩下路程的一半,第二次停下来加油,这时离乙地还有50千米,问甲、乙两地相距多少千米?3.小明,小红,小兰三人分苹果,小明得了总数的一半,剩下的平均分给小红和小兰,最后小兰得到10个,问总共有多少个苹果?4.小(图3)数学应用题(不要列方程解)1.一根铁丝,第一次用去它的一半,第二次用去了余下的一半,最后还剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?2.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的一半,第一次停下来加油,又行了剩下路程的一半,第二次停下来加油,这时离乙地还有50千米,问甲、乙两地相距多少千米?3.小明,小红,小兰三人分苹果,小明得了总数的一半,剩下的平均分给小红和小兰,最后小兰得到10个,问总共有多少个苹果?4.小(图7)数学应用题(不要列方程解)1.一根铁丝,第一次用去它的一半,第二次用去了余下的一半,最后还剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?2.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的一半,第一次停下来加油,又行了剩下路程的一半,第二次停下来加油,这时离乙地还有50千米,问甲、乙两地相距多少千米?3.小明,小红,小兰三人分苹果,小明得了总数的一半,剩下的平均分给小红和小兰,最后小兰得到10个,问总共有多少个苹果?4.小(图11)数学应用题(不要列方程解)1.一根铁丝,第一次用去它的一半,第二次用去了余下的一半,最后还剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?2.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的一半,第一次停下来加油,又行了剩下路程的一半,第二次停下来加油,这时离乙地还有50千米,问甲、乙两地相距多少千米?3.小明,小红,小兰三人分苹果,小明得了总数的一半,剩下的平均分给小红和小兰,最后小兰得到10个,问总共有多少个苹果?4.小(图17)数学应用题(不要列方程解)1.一根铁丝,第一次用去它的一半,第二次用去了余下的一半,最后还剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?2.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的一半,第一次停下来加油,又行了剩下路程的一半,第二次停下来加油,这时离乙地还有50千米,问甲、乙两地相距多少千米?3.小明,小红,小兰三人分苹果,小明得了总数的一半,剩下的平均分给小红和小兰,最后小兰得到10个,问总共有多少个苹果?4.小(图24)数学应用题(不要列方程解)1.一根铁丝,第一次用去它的一半,第二次用去了余下的一半,最后还剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?2.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的一半,第一次停下来加油,又行了剩下路程的一半,第二次停下来加油,这时离乙地还有50千米,问甲、乙两地相距多少千米?3.小明,小红,小兰三人分苹果,小明得了总数的一半,剩下的平均分给小红和小兰,最后小兰得到10个,问总共有多少个苹果?4.小(图26)这是用户提出的一个数学问题,具体问题为:数学应用题(不要列方程解)1.一根铁丝,第一次用去它的一半,第二次用去了余下的一半,最后还剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?列方程应用题钢笔4.4X元4.4X-X=6.83X=6.8X=6.8/3X=24.4*2=8.8元钢笔8.8元,圆珠笔2元5.设写作小组X人,数学小组4.4X人4.4X-4=X+44.4X-X=4+4防抓取,学路网提供内容。2.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的一半,第一次停下来加油,又行了剩下路程的一半,第二次停下来加油,这时离乙地还有50千米,问甲、乙两地相距多少千米?小学五年级数学列方程解应用题1、12a=180a=15厘米2、车辆有X辆,则有45X+10=(45+5)(X-1)X=12有学生45*12+10=550人防抓取,学路网提供内容。3.小明,小红,小兰三人分苹果,小明得了总数的一半,剩下的平均分给小红和小兰,最后小兰得到10个,问总共有多少个苹果?小学数学列方程解应用题1.盒子重为:(750-30)-620=100克;糖重为:750-100=650克。2.设甲原有x人,则乙原有1245-x(x-20)-(1245-x+20)=5解得:x=645防抓取,学路网提供内容。4.小明奶奶今年的年纪加上17后,除以4,再减去8之后,剩10恰好是120岁.问奶奶今年的年纪是几岁?初中数学怎样解不等式应用题~1初中数学怎样解不等式应用题列一元一次不等式(组)解应用题是《不等式与不等式组》这一章的重点和难点.怎样解不等式(组)应用题呢?其实,列不等式(组)解应用题的方法...防抓取,学路网提供内容。5.有一篮鸡蛋,第一取出全部的一半还多2个,第二次取出了余下的一半还少2个,最后篮子里还剩下20个.问篮子里原来有多少个鸡蛋?五年级下册列方程解应用题!1、解:设x小时后两车相遇。50+40x+60x=0x=2答:2小时后两车相遇。2、解:设爸爸x分钟后在途中追上小丁丁。8X75+75x=195x120x防抓取,学路网提供内容。6.某商店规定3个空汽水瓶可换一瓶汽水,小明买了10瓶汽水,喝完后用空瓶去换汽水,小明最多可以喝到几瓶汽水?人教版七年级上册数学实际问题与一元一次方程解应用题技巧列方程解应用题的过程,是提高分析问题和解决问题能力的重要过程,列方程解应用题的关键是找出题目中的等量关系,再把各部分分别用代数式表示出来,根据题意防抓取,学路网提供内容。我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:初中数学应用题问:甲、乙两人加工某种机器零件,甲在5天内能完成10个零件,乙在3天内能完...答:第一题:甲一天完成10÷5=2个,乙一天完成9÷3=3个,他们两个一天完成3+2=5个,所以合作125防抓取,学路网提供内容。用户都认为优质的答案:史上最难的11个数学应用题问:把剩下的3元钱分给了那三个人,每人分到1元.这样,一开始每人掏了10元,现...答:第二题:假设一根葱葱白葱绿等重,那么,一斤葱,半斤葱白半斤葱绿卖一元,一斤葱白要0.6防抓取,学路网提供内容。第二次用去一半的一半剩5米,在第一次用完一半后则5x2=10米世界上最难的小学数学应用题10条答:1.甲乙两人年龄的和为29岁,已知甲比乙小3岁,甲、乙两人各多少岁?2.一个长方形的周长是240米,长是宽的1.4倍,求长方形的面积。3.广水电影院原有座位32排,防抓取,学路网提供内容。则第一次用去一半剩10米数学应用题六年级(带答案)答:1、一个水库有一定的蓄水量,河水每天又均匀的流入水库,5台抽水机连续抽20天可以抽干:6台同样的抽水机连续15天可以抽干,如果想6天抽干,需要多少台同样的抽水机?抽的水量防抓取,学路网提供内容。那原铁丝10x2=20米小学毕业数学应用题答:工程问题1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是防抓取,学路网提供内容。======以下答案可供参考======最难的数学应用题问:中小学生的,一定要最难的答:1)某商场以每件a元的进价购进一种服装,如果以每件b元卖出,平均每天卖出15件,30天共获利润22500元。为了尽快回收资金,商场决定将每件降价20%卖防抓取,学路网提供内容。供参考答案1:初一数学应用题60题问:初一数学应用题60题啊?搞成文本文档发到邮箱:worm007@vip.qq.com...答:1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车防抓取,学路网提供内容。不用方程不行,太麻烦如何上好小学数学应用题教学的课答:如何上好小学数学应用题教学的课应用题是数学教学的重要组成部分,也是数学教学中的一个难点。为了使学生不怕应用题,掌握分析应用题的方法,我认为可以从以下几个方面进行训练:防抓取,学路网提供内容。供参考答案2:二年级数学应用题答:二年级应用题复习-1-1.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?2.妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2个,妈妈买了几个苹果防抓取,学路网提供内容。1、5÷(1-2分之1-2分之1×2分之1)=20米 2、50÷(1-1/2-1/2×1/2)=200千米 3、10×2÷1/2=40个 4、(120÷10+8)×4-17=63岁小学一年级数学应用题题目200道.问:题目,应用题.答:1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个?2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?3、飞机场上有15架飞机,飞走了3防抓取,学路网提供内容。供参考答案3:防抓取,学路网提供内容。第二次用去一半的一半剩5米,在第一次用完一半后则5x2=10米本来是一部电影而已,没什么大不了的!但是既然有人跑抛出这个问题,就来好好辩辩,抵制怎么了!?艺术无国界,说得冠冕堂皇,牧羊犬的托辞而已,国人表达自己的态度有什么问题?西方肮脏的嘴脸和内心见的还少。∏敕雷ト。吠峁┠谌荨则第一次用去一半剩10米数学应用题六年级(带答案)答:1、一个水库有一定的蓄水量,河水每天又均匀的流入水库,5台抽水机连续抽20天可以抽干:6台同样的抽水机连续15天可以抽干,如果想6天抽干,需要多少台同样的抽水机?抽的水量防抓取,学路网提供内容。那原铁丝10x2=20米小学毕业数学应用题答:工程问题1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是防抓取,学路网提供内容。小学五年级数学列方程解应用题1、12a=180a=15厘米2、车辆有X辆,则有45X+10=(45+5)(X-1)X=12有学生45*12+10=550人小学数学列方程解应用题1.盒子重为:(750-30)-620=100克;糖重为:750-100=650克。2.设甲原有x人,则乙原有1245-x(x-20)-(1245-x+20)=5解得:x=645人;则乙原有:1245-x=人。即...初中数学怎样解不等式应用题~1初中数学怎样解不等式应用题列一元一次不等式(组)解应用题是《不等式与不等式组》这一章的重点和难点.怎样解不等式(组)应用题呢?其实,列不等式(组)解应用题的方法...五年级下册列方程解应用题!1、解:设x小时后两车相遇。50+40x+60x=0x=2答:2小时后两车相遇。2、解:设爸爸x分钟后在途中追上小丁丁。8X75+75x=195x120x=600x=5答...
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产品介绍:
◆经典蓝色袋装网线,多用途成品网线,机械压制,整体性能要比手工压制的要好,并且水晶头后端有护套,可以防止折断。◆模块化应力消除装置:和PVC重叠注塑,不易折断,持久耐用,确保无错数据传输◆光滑、 保护凸耳设计:柔韧性强,有效保护RJ45水晶头凸耳不受撞击而损坏,易于插拔◆超五类网线水晶头采用50微米镀金铜接点:提供最佳传导性,无数据损失◆数据导线双绞(阻抗匹配):最大程度减少数据线信号交叉窜扰,确保高速无错数据传输◆弹性PVC外套:柔韧不易折断,持久耐用
规格: 五类双绞线连线方式: 网络直连线接口:RJ45水晶头线身:柔软
◆适用范围电脑与交换机、集线器、ADSL、路由器、modem与集线器、路由器的连接。
规格参数外观:塑袋包装
注意:原装不一定足米!
&【厂家出厂的规格是按0.75or0.85米算1米计算】网线制作过程中损耗不计!1米 =0.8~0.85米左右2米 =1.5~1.8 米左右3米 =2.5~2.6& 米左右5米 =4.0~4.5& 米左右10米=7.5~8.5& 米左右15米=12.5~14&& 米左右20米=16.5~17& 米左右
买家 购买数量 购买时间
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苹果4信号不好,离路由器5米就收不到,有什么东西可以增强吗,不要说换个路由器或换个手机。谢谢了
我有更好的答案
网上有用废旧易拉罐做成信号增强放大器的教程,你可以搜下
采纳率:57%
来自团队:
没有所谓的增强方法!你可以试一下路由恢复出厂,手机重新刷机!也许能强一些。
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