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& 学会宽容知识点 & “周末,某校七年级同学王明乘车去超市选购复...”习题详情
75位同学学习过此题,做题成功率68.0%
周末,某校七年级同学王明乘车去超市选购复读机,遇到了下面两个片段:片段一&在公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,蹭脏了王明的新衣服。中年妇女说:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”王明笑了:“我该说的话都让您说了,我得说对不起了。”众人向王明投来赞许的目光,中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。片段二&当王明付完钱准备离开商场的时候,被商场的保安拦住,声称他偷了一款MP4,要求搜身,王明立刻与保安争执起来,但是保安还是在众目睽暌之下,强行将他带到保安室搜身。事后,王明将超市告上了法庭,该超市对他进行公开道歉,并付给一定的精神损害费。阅读上述片段,运用“人格不可辱”和“让人三尺又何妨”的有关知识回答以下问题:(1)片段一中王明的做法给我们什么启示?请指出它的两点作用。(3分)(2)材料二中保安侵犯了王明同学的什么权利?请列举一条相关的法律依据。(3分)生活需要宽容友善。宽容能够医治心灵的创伤;能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰;能使你理智地填平感情上的洼地;宽容是一种美德,是一个人有修养的体现。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-江苏省苏州市相城区七年级上学期期末考试思品试卷
分析与解答
习题“周末,某校七年级同学王明乘车去超市选购复读机,遇到了下面两个片段:片段一在公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,蹭脏了王明的新衣服。中年妇女说:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”王明笑了:“我该说的话都让您说了...”的分析与解答如下所示:
(1)本题知识限定不明,需要通过解读材料定位知识点,题目类型措施类。题中王明的行为做到了宽容大度,同时做到了友善对人。关于宽容的作用,教材有明确表述,即宽容能够医治心灵的创伤;能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰;能使你理智地填平感情上的洼地;宽容是一种美德,是一个人有修养的体现。需要基础扎实,熟练记忆,准确表述。(2)本题知识限定公民的权利,题目类型体现类、原因类。题中保安对王明进行搜身的行为,侵犯了公民的人格尊严权,其法律依据教材有明确表述,即《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十五条规定:经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。
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周末,某校七年级同学王明乘车去超市选购复读机,遇到了下面两个片段:片段一在公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,蹭脏了王明的新衣服。中年妇女说:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”王明笑了:“我该说的话...
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经过分析,习题“周末,某校七年级同学王明乘车去超市选购复读机,遇到了下面两个片段:片段一在公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,蹭脏了王明的新衣服。中年妇女说:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”王明笑了:“我该说的话都让您说了...”主要考察你对“学会宽容”“行使权利”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
与“周末,某校七年级同学王明乘车去超市选购复读机,遇到了下面两个片段:片段一在公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,蹭脏了王明的新衣服。中年妇女说:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”王明笑了:“我该说的话都让您说了...”相似的题目:
“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们&&&&遇到困难和挫折时,才需要友情人常常会遇到困难,遭受挫折朋友的帮助有助于我们克服困难,战胜挫折在困难和挫折面前,一个人的力量总是有限的
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:2013年是实施“十二五”规划承前启后的关键年。盐城市某初级中学九年级⑴班成立专门小组,开展“家乡发展我关注”的主题探究活动。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。(1)盐城市30年来经济发展情况统计表项目年增长倍数人均GDP449元43172元96倍城市居民人均可支配收入429元25867元60倍农民人均纯收入331元11898元36倍注:2012年,全省居民人均可配收入29677元。从上表中我们可以获得哪些信息?(4分)(2)焚烧秸秆会产生浓烟,危害人的健康。目前,盐城市某些地方的秸秆综合利用率已达90.4%,有的被作为能源化利用,用作农户和电厂的燃料;有的被肥料化利用,用于机械化还田、覆草还田、秸秆生物反应堆等。广大市民再也不受收割时节农民焚烧秸秆“浓烟滚滚”之苦了。请从科学发展观的角度,结合材料谈谈秸秆综合利用有何重要意义?(4分)(3)日盐城市七届人大三次会议隆重召开,市长魏国强代表市人民政府向大会作《政府工作报告》,并郑重承诺:“2014年,全市将继续为民办好20件民生实事项目……”。请列举你所观察或了解到的当地民生中还存在的问题(至少2个),并针对这些问题的解决分别提出相应的建议(每个问题不少于1条)。(4分)2013年是实施“十二五”规划承前启后的关键年。盐城市某初级中学九年级⑴班成立专门小组,开展“家乡发展我关注”的主题探究活动。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。(1)盐城市30年来经济发展情况统计表项目1983年2012年增长倍数人均GDP449元43172元96倍城市居民人均可支配收入429元25867元60倍农民人均纯收入331元11898元36倍&注:2012年,全省居民人均可配收入29677元。从上表中我们可以获得哪些信息?(4分)(2)焚烧秸秆会产生浓烟,危害人的健康。目前,盐城市某些地方的秸秆综合利用率已达90.4%,有的被作为能源化利用,用作农户和电厂的燃料;有的被肥料化利用,用于机械化还田、覆草还田、秸秆生物反应堆等。广大市民再也不受收割时节农民焚烧秸秆“浓烟滚滚”之苦了。请从科学发展观的角度,结合材料谈谈秸秆综合利用有何重要意义?(4分)(3)日盐城市七届人大三次会议隆重召开,市长魏国强代表市人民政府向大会作《政府工作报告》,并郑重承诺:“2014年,全市将继续为民办好20件民生实事项目……”。请列举你所观察或了解到的当地民生中还存在的问题(至少2个),并针对这些问题的解决分别提出相应的建议(每个问题不少于1条)。(4分)科目:难易度:教材: 初中政治湘教版最佳答案(1)①盐城30年来经济不断发展;②城乡居民收入不断增长,生活水平不断提高。③盐城市城乡居民收入差距较大,城乡发展不平衡。④盐城市居民收入水平还低于全省 平均水平。(每点1分,4分)(2)①科学发展观的第一要义是发展。秸秆综合利用培育了新的经济增长点,促进了经济的发展。②科学发展观的核心是以人为本。秸秆综合利用增加了农民的收入,减少了环境的污染,有利于公民的生命健康。③科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。秸秆综合利用有利于经济和社会的可持续发展,促进了人与自然的和谐。(每点2分,答出2点即可)(3)①例食品安全问题。建议:加强对公民普法、诚信教育,提高社会成员的法治观念、诚信意识;工商、司法、行政部门要加大打击的力度等。②例城乡居民收入差距大。建议:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;鼓励、支持和引导非公有制经济发展,进一步加大科技兴农的力度等。③例严峻的资源环境形势。建议:继续坚持保护环境的基本国策;落实科学发展观;实施可持续发展战略等。④分配不公问题;建议:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,提高居民收入;统筹城乡发展,提高农民收入等。(每点问题1分,建议1分,答出2点即可。)解析试题分析: (1)学生首先要对图表进行横向对比,可以得出经济发展快,人民收入增长快,生活水平不断提高。竖着对比,可以看出城市和农村收入有差距,发展不平衡,同是城市居民收入低于全省平均水平。(2)题文中秸秆综合利用率提高,既对经济建设做出了贡献,也保护了环境,做到了人与大自然的和谐相处。学生根据科学发展观的含义,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。结合题文组织答案。(3)学生可结合我国当前存在的社会热点问题进行回答,如食品安全问题、收入差距、资源环境形势。分配不公等问题,然后根据所学知识,回答出解决这些问题应该怎么办,要根据教材知识,注意使用政治术语。考点: (1)我国当前的经济发展现状。(2)对科学发展观的正确理解。(3)关心社会发展,关注国家大事。知识点:&&&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心海尔空调制冷二分钟后外机停止,内机出来的自然风。再过二三分钟外机又开始制冷了。这样的循环往复,外机_百度知道(18分)在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多,根据提示,完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一:史海回眸──走进历史中的正当合作(1)国共两党历史上曾有过两次合作,举出两党合作的事例(至少两例)。(4分)(2)在人类生存与发展面临挑战的时候,国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。(注意:要从史实及其作用两方面来作答。 4分)步骤二:细说历史──再认历史中的不正当合作(3)写出一战中的两大组织名称。(4分)步骤三:反思认知──感悟正当合作的真谛(4)你认为在当今世界,人类在哪些方面需要加强国际合作?(举两例即可)相互间的合作应遵循哪些原则?这些原则对你的人际交往产生了怎样的启示?(6分)
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(18分)在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多,根据提示,完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一:史海回眸──走进历史中的正当合作(1)国共两党历史上曾有过两次合作,举出两党合作的事例(至少两例)。(4分)(2)在人类生存与发展面临挑战的时候,国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。(注意:要从史实及其作用两方面来作答。 4分)步骤二:细说历史──再认历史中的不正当合作(3)写出一战中的两大组织名称。(4分)步骤三:反思认知──感悟正当合作的真谛(4)你认为在当今世界,人类在哪些方面需要加强国际合作?(举两例即可)相互间的合作应遵循哪些原则?这些原则对你的人际交往产生了怎样的启示?(6分)
(18分)在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多,根据提示,完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一:史海回眸──走进历史中的正当合作(1)国共两党历史上曾有过两次合作,举出两党合作的事例(至少两例)。(4分)(2)在人类生存与发展面临挑战的时候,国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。(注意:要从史实及其作用两方面来作答。 4分)步骤二:细说历史──再认历史中的不正当合作(3)写出一战中的两大组织名称。(4分)步骤三:反思认知──感悟正当合作的真谛(4)你认为在当今世界,人类在哪些方面需要加强国际合作?(举两例即可)相互间的合作应遵循哪些原则?这些原则对你的人际交往产生了怎样的启示?(6分)
科目:最佳答案见解析解析
本题考察学生对历史上大国合作的探究的认识,根据材料和所学知识解答如下:(1)要求学生回答国共两党合作的两个事例,大革命时期,国共实现了第一次合作,进行了北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治,抗日战争时期国共实行了第二次合作,取得了抗日战争的胜利。(2)要求学生回答二战时期国际合作的事例和作用,根据所学知识,人类面临法西斯的共同威胁时,建立了世界反法西斯联盟,壮大了反法西斯的力量;为打败法西斯奠定了基础。二战时期,美苏英召开 了雅尔塔会议,加快了战胜法西斯的步伐,也为联合国的建立奠定了基础。(3)要求学生回答一战中的两大组织名称,根据所学知识,一战中英法俄建立的协约国集团,德日和奥匈帝国建立了同盟国集团。(4)要求学生回答爱当今世界人类需要在那些方面进行合作以及遵循的原则和启示,该题是开放题,只要学生根据当今世界存在的问题回答合作即可,遵循的原则和启示也要根据平等互利,共同发展的原则,要主动树立合作意识,在合作中共同发展等等,意思相近就可以。分析:
考点1:新民主主义革命的兴起
从1840年到1949年统称为中国资产阶级民主革命,其中1840年到1919年称为旧民主主义革命。此间,所有的革命不是小资产阶级领导,就是资产阶级领导。1919年到1949年,此间的革命是无产阶级及其政党领导的。可见,新旧民主主义革命区别的最根本标志是领导权掌握在谁的手中。既然,新民主主义革命是无产阶级领导的,那么是在这个革命应该是无产阶级社会主义革命呢?不是,新民主主义革命是指无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命,说它是新式的特殊的资产阶级民主革命。 知识点拓展新民主主义革命的“新”,是相对于17-18世纪欧美国家发生的资产阶级领导的,旨在推翻封建专制主义压迫,确立资产阶级政治统治的旧民主主义革命。总的来说所谓“新”主要含义指:新的指导思想(马克思主义),新的革命政党(中国共产党),新的领导阶级(无产阶级),新的革命理想(社会主义)。中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的,在此之前的近代以来的资产阶级民主革命为中国的旧民主主义革命。新民主主义革命是无产阶级领导的,以反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义为主的人民民主革命。它的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权,彻底完成反帝反封建的历史任务,并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。新中国的成立标志着我国新民主主义革命的基本胜利,1956年三大改造的完成标志着中国新民主主义社会阶段的基本结束和社会主义初级阶段的开始。   性质:是新式的特殊的资产阶级民主主义革命,即新民主主义革命。中国半殖民地半封建社会性质决定了资产阶级民主革命道路在中国行不通,中国必须拥有一个新的救国阵营,有一场新的、来自于人民群众的民主革命,这样,由无产阶级领导的新民主主义革命开始了!历史条件国际环境  俄国十月革命改变了整个世界历史的方向,划分了整个世界历史的时代,世界已进入了帝国主义和无产阶级革命的时代。这就使中国革命有了新的国际环境。这是转变的时代条件。经济条件  中国民族资本主义工商业的发展。年,第一次世界大战期间,因欧美各帝国主义国家忙于互相厮杀无暇顾及中国,且欧战各国需从中国进口原材料和农产品等因素的影响,使中国民族资本主义工商业发展进入“黄金时期”。政治条件  中国工人阶级的成长和工人运动的发展。随着中国民族资本主义工商业的发展及欧战结束后的外资企业的增加,中国工人阶级队伍也随之壮大;到了五四运动后期,中国工人阶级以独立的姿态登上了政治舞台,成为运动的主力军。工人阶级的壮大,开始形成为一支强大的、最富有革命性的新的社会力量。思想条件  新文化运动的开展,民主主义思想的深入;俄国十月革命的影响,五四运动的爆发与发展;马克思主义在中国的广泛深入传播。  1919年爆发的五四运动,成为这个转变的转折点,成为中国新民主主义革命的开指导思想新民主主义革命的指导思想是马克思主义。革命历程第一阶段()  1919年爆发的五四运动成为新民主主义革命的开端,并直接促成日中国共产党的成立,新民主主义革命拥有了坚强的领导核心。此后,中国共产党不断发起工人暴动,反抗北洋政府统治。1924年国民党“一大”后,国民党与共产党实现第一次合作,促成1926年开始的北伐战争的胜利进行。1927年,在国民党右派的破坏和中共内部右倾错误思想的影响下,接连出现四一二反革命政变和七一五反革命政变,第一次国共合作破裂,国民大革命宣告失败。第二阶段()  这一阶段被称为“土地革命”时期。由日南昌起义开始,中国共产党代表人民群众打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。秋收起义后,确定了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,开辟了以井冈山为代表的无数农村革命根据地,并成功粉碎国民党数次“围剿”。1933年由于王明"左倾"错误路线影响,第五次反“围剿”失败,1934年10月开始工农红军被迫进行长征。1936年10月三大主力会师甘肃会宁,标志着长征的胜利结束。在此期间,日本发动九一八事变,侵占了中国东北并虎视眈眈、不断向南推进。中共主张停止内战,一致抗战;而国民党为了稳固政权采取了“攘外必先安内”的不抵抗政策,最终导致国土沦丧。1936年西安事变和平解决后,国共第二次合作初步形成。第三阶段()  这一阶段被称为“抗日战争” 时期。以“七七事变”为起点,中国人民进入了艰苦卓绝的八年全面抗战时期。以国共第二次合作为代表,抗日民族统一战线形成,全国人民团结一心,最终打败了日本侵略者,维护了国家的主权独立,极大地提高了国际地位。中国在此后成为联合国安理会五大常任理事国之一。第四阶段()  这一阶段被称为“解放战争”时期。1945年抗战胜利后,国共进行重庆谈判,签订关于和平建国问题的协定(即“《双十协定》”)。1946年,蒋介石撕毁《双十协定》,发动内战。在中国共产党的英明领导和人民群众的大力支持下,解放战争最终获得胜利,中国人民解放军解放了除台湾、西藏以及港澳以外全部的大陆领土(1951年西藏和平解放,香港和澳门分别于年回归祖国)。日,中华人民共和国、中央人民政府成立,标志着新民主主义革命的基本胜利。革命性质  无产阶级领导下的资产阶级民主革命,是无产阶级将“三民主义”取代的革命斗争,也是中国社会制度进步的象征。 革命对象  帝国主义,封建主义,官僚资本主义。其中,帝国主义,封建主义是最主要的革命对象。官僚资本指四大家族及军阀控制的资本。
考点2:中华民族的抗日战争
中国的抗日战争是指从日的“卢沟桥事变”开始,由日本帝国入侵中华民国引发的战争,主战场在中国大陆,两国军队鏖战八年,至日,以中国的胜利而告终。抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。 主要特征
抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有5条:1、全国共同抗战。2、国共两党在民族大义面前,开始第二次合作。3、两个抗日战场,中国国民党面对日军海陆空军的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场。4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,得到了包括美国在内的全世界人民的支援,中国战场是世界反法西斯战争的主要战场之一,中国抗日战争的胜利标志着第二次世界大战彻底结束。5、抗日战争是中国历史上规模 最大的反侵略战争,中国 胜利意义
抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位提高,为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的基础。人民空前团结起来,浴血奋战,前仆后继,付出了巨大的牺牲。
考点3:第二次世界大战
第二次世界大战(World War II,简称二战)。日—日,以德国、意大利、日本法西斯轴心国( 及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国)为一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万人,4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。
第二次世界大战的根本原因:
第一次世界大战结束后,帝国主义时代所固有的各种基本矛盾一个也未解决,而又增加了战胜国与战败国的矛盾以及帝国主义战胜国之间的矛盾。随着帝国主义国家间经济、政治和军事发展不平衡的加剧,军事实力发展较快的德、意、日三国要求重新划分世界势力范围,使帝国主义之间的矛盾进一步尖锐起来。
帝国主义经济政治发展的不平衡加剧。
经济上,一战后德国不甘心《凡尔赛条约》对其的严惩和限制,由于希特勒的政府干预经济政策,经济再度超过了英法;意大利在一战后经济衰落;日本侵略亚洲国家的同时,美英等国禁止向日本输送石油战略物资,导致日本经济发展受到阻碍。
政治上,年资本主义世界严重的经济危机引起了政治危机,德国和日本建立了法西斯专政,而英、法、美继续坚持资产阶级民主制度。这是世界大战爆发的根本原因。
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