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贝尔安亲的台湾安亲班教育理念?贝尔安亲的老师要以一种积极的方式与孩子沟通。■针对每个孩子的独特需求教师要做出恰当的反应。■安亲老师鼓励孩子自主做出选择，从而培养责任感。■安亲老师通过与孩子互动，引导他们学习。■安亲老师使用专业的教育技术、方法引导孩子的正向行为。■孩子之间经常积极的互动。■安亲老师和家长之间要有积极的互动。■安亲老师共同努力适应孩子的需求。?学生托管的室内环境要适应孩子的需求。■室内空间允许孩子主动探究他们的兴趣。■每日活动要有灵活性，要足够安全、自主和刺激来适应孩子们的需求。■活动反映课后托管项目的使命，为孩子的健康成长提供帮助。■要为孩子提供充足的活动物品。?保证孩子的安全。■安亲老师要努力保护和促进孩子体质的提高。■要有严密的监督管理体制来确保孩子的安全。■适应孩子的需求提供食物和饮品。■孩子每时每刻都要有老师监管。■为了孩子的健康成长，托管结构、家长和学校之间要分享重要的信息。■安亲老师和孩子共同策划并实施符合项目教育哲学的活动。■项目中要有保护孩子安全的政策和程序。■所有安亲老师都具备专业资质，持证上岗。■所有安亲老师都要在与孩子接触之前进行相关培训。本文由(www.wenku1.com)首发，转载请保留网址和出处！
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◆课后托管
周一至周五放学后，由专职小学教师将小学生安全接到托管中心，合理安排小学生的学习、生活、休息时间。集中各科优秀师资，帮助小学生做好家庭作业，巩固课堂知识，培养习惯，提高综合素质，使孩子快乐成长，让家长满意放心！
◆全日制托管
周、六日和寒暑假，优秀专职教师在帮助小学生主动、认真、高效地完成假期作业的基础上，讲授贝尔安亲自有特色课程，合理安排孩子假期生活。有针对性地培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯，为孩子们营造蓬勃向上的学习氛围；以游戏、活动的方式引导、帮助孩子寻找学习的目标，激发学习动力；用专业的方法与活动在日常生活中纠正孩子不良习惯，培养交流沟通能力及与人合作的团队意识。让孩子既学得好，又玩得好
◆同步课程
与现行小学学校语文教材、数学教材、英语教材同步，采取2－5人小班授课模式，聘请学校在职一线教师授课，寒假班、春季班、暑假班、秋季班连续授课，全面规划小学生课程辅导，巩固加深课本知识，拓展数学思维、提高英语听说读写能力、发展语文阅读作文能力，为小升初打下最坚实的基础！
◆素质课程
贝尔安亲自创小学生素质课程体系，从体质体能素质发展、个性心理素质发展、思想道德素质发展、文化科学素质发展、劳动技术素质发展、审美塑美素质发展和特殊才能素质发展等方面开设相关课程，贯彻因材施教原则，完善学生的智能结构，促进学生的个性发展，培养学生的综合素质和能力！
◆一对一VIP课程
教育咨询师对每一位入学学生进行全方位的科学测评，了解学生的学习状况和特点，为每一个孩子量身定制最佳辅导方案，然后由教务部精心挑选最适合学生的优秀一线教师一对一精心备课、授课，班主任全程跟踪，定期做好学校、家长、老师、学生的沟通，确保成绩快速提高！
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力霸数控机械设备
是青岛机械设备有限公司的品牌之一，力霸数控设备是专业从事数控开料机、数控侧孔机、板式家具生产设备为主的厂家，
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&2017 列表网&琼ICP备号-12&增值电信业务经营许可证B2-&贝尔安亲赵静芳老师谈安亲：让孩子自己“管“自己
孩子从九岁到十二岁，是逐渐从他律走向自律的关键期。这段时间，父母要开始让孩子学习自己管理自己，为自己复杂，提升自我约束、控制的能力，也就是要把孩子生活的责任逐渐交还给他们。
刚刚经历的春节，即将开始的新学期，都是把还自己的责任交还给他们的好时机。春节，可以对孩子说：“你又长大了一岁，妈妈相信你可以……了。”语言必须是正面的，告诉孩子，“我觉得你可以办到”，让他去尝试，但不要同一个时间尝试过多的主题。
发展自我管理能力是一个循序渐进的过程。平时，可以教导孩子规划一张时间管理的表格，或者是笔记本，记下每天该做的事情。例如，在家买一个很大的白板，让孩子回来就把他该做的事情写上去，做到了，就拿一个红色的吸铁吸上去，学习为自己负责、自己管理自己。
待孩子到高年级，可以给孩子做一些“主动封邑”的动作，就像太子长大， 皇上会分封一些领土给他管理。可以给孩子一些独立的空间，让他自己管理收拾。随着孩子长大，父母在给孩子逐渐增加零用钱的同时，可以告诉孩子，哪些事物你要自己做决定，所以有哪些东西统统由你自己的钱去买。
照顾过度或者过度焦虑的父母，往往害怕孩子失败、不敢让孩子尝试，而养出离不开家的孩子。当孩子把事情搞砸了，不妨当做是一个培养孩子解决问题的能力。陪伴孩子成长，是一件很简单又不简单的事情。拿捏“管”与“不管”的艺术，给予孩子足够的信任，在距离孩子最适当的地方，陪伴孩子成长。
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　贝尔安亲源自台湾，是中国课后托育行业的领导品牌。
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今日搜狐热点【贝尔安亲课后托管】不要打击孩子的自信心，学会与孩子做朋友
贝尔安亲提示不要打击孩子的自信心，贝尔安亲课后经过多年的积淀，整理出一套有利于孩子快乐向上成长，解决学习难题的教育方式，贝尔安亲课后现中。
心理专家表示，高焦虑的父母往往会导致不自信的孩子，主要原因在于父母与孩子之间缺少高质量的亲子沟通和互动。在日常生活中，通常家长往往过分关注孩子的成绩或特长，而忽略了帮助孩子树立自信心的。
贝尔安亲课后托管认为，培养孩子的自信心，更需要家长的指导、鼓励和认可。有些家长往往过分在乎孩子，常把孩子的表现当成自己的“成绩单”。即便孩子表现不错，父母还是会很焦虑，总觉得孩子做得还不够好。结果高焦虑的父母导致了高焦虑的孩子，从而导致孩子不自信。
贝尔安亲课后托管认为，要想让孩子自信，父母要先有好心态，别操之过急。既然家长的言行不当会导致孩子丧失自信心，那么，家长哪些言行易导致孩子不自信呢？盘点家长导致孩子不自信的以下不当言行，希望能够对家长有所帮助。
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