天地君亲师 趣谈对联中的尊师重教
天地君亲师 趣谈对联中的尊师重教
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尊师重教是中华民族的传统美德。古人在庙堂奉祀的牌位上写着“天地君亲师”，老师占有一席；荀子将“君师”并称，认为“国将兴，必贵师而重傅。”韩愈说：“举世不师，故道益离”，认为只有尊师重道，整个社会才能按照“道统”的方向顺利发展；苏轼说：“斯文有传，学者有师”，阐述了教师对于发展文化、培养人才具有重要的作用。儒家经典《白虎通义》特别强调：“人有三尊，君父师是也。”教师被列入与君、父共同受尊敬的行列。而这种尊师重教的美德在历代的对联里也闪现着灼灼之光。
书院尊师联
书院是我国私学教育发展的高级形态，它既为社会培养了很多人才，也对中国封建社会中后期的教育发展产生了一定的影响。儒家先师先贤在书院享有相当高的地位。大的书院里有道南祠、依庸堂、体圣堂、崇贤堂，甚至还有礼圣殿、大成殿，俨然就是一座小孔庙。随处悬挂的楹联也极力烘托了这种师道尊严的气氛。如山西灵石修身书院牌坊联：“春风化雨恩浩荡；身教名传德崇隆。” 南京尊经书院联：“立德立言立功，士先立志；有猷有为有守，学必有师。”这些联语高度强调了教师传授知识的恩德和职能。
不少书院楹联具有这样的特点，其中含有尊师的典故。如明万历二十二年，由巡抚许孚远创建的福州共学书院中的道南翼统祠有联：“坛上弦歌思孔壁；阶前雪色映程门。”登封嵩阳书院立雪堂有联：“九转金丹，虚夸妙药求方士；程门立雪，还似菁莪育俊英。” 这两副楹联都包含有“程门立雪”的典故，其出自《宋史·杨时传》。“程门立雪”与“子贡尊师”、“张良拜师”、“魏照尊师”、“李世民教子尊师”、“陆佃千里求师”、“宋濂冒雪访师”等被后人引申为尊师重道的范例。
长沙岳麓书院自北宋开宝九年（976）正式创立以来，历经宋、元、明、清各代，至清光绪二十九年（1903）改为湖南高等学堂，尔后相继改为湖南高等师范学校、湖南公立工业专门学校，1926年正式定名湖南大学。历时千年，弦歌不绝，故世称“千年学府”。其讲堂侧门有一联：“陟此峰颠，看湖浪湘波，总是源头活水；拜兹堂上，仰贤关圣域，无非心地严师。” 贤关，进仕途之门径。圣域，圣人之境界。明确指出要进入贤关圣域，惟有经过“严师”导引。
文庙尊师联
春秋时的孔子，被尊称为“大成至圣先师”，是教育界的祖师爷，就连天下至尊的皇帝，对其也要顶礼膜拜。尊师重教不仅在民间百姓、学生、士大夫中形成风尚，上层统治阶级也是大力提倡，并身体力行，做出表率。当然，统治阶级尊师在于重道，即维护封建纲常伦理和统治秩序。祭祀孔子，是历代朝廷典章制度的重要内容，也是帝王政治生活中的大事。各地都建有文庙或孔庙对他供奉，其中许多楹联也弘扬了尊师重教的传统理念。如河北正定文庙大成殿是五代时期的建筑，刻有门联：“万世尊崇称至圣；千秋景仰奉先师。” 安徽舒城文庙大成殿有联：“集群圣大成，纵进化大同，无非圣教；立万世师表，仰尊严师道，永育世人。”安徽宿松县文庙大成殿悬联：“欲洁风骚贻后代；愿存礼乐事先生。”湖北公安县文庙悬联：“何谓先师？立言语，论政事，修文学，尚德行，因材以施教；是为至圣，系《易辞》，著《春秋》，删《毛师》，正礼乐，斐然而成章。”
山西灵石县静升镇文庙左殿悬联：“颜子四勿，孟子四端，君子修身树德参本；圣人三省，贤人三鉴，庶人向善从义敦行。”“颜子四勿”是：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”；“孟子四端”是：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”孟子认为恻隐、羞恶、辞让、是非四种情感是仁义礼智的萌芽，仁义礼智即来自这四种情感，故称四端。“圣人三省”：曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ；“贤人三鉴”：荀悦《申鉴》载：“君子有三鉴，鉴乎古，鉴乎人，鉴乎镜。”唐太宗进一步阐释：“人以铜为镜，可正衣冠，以古为镜，可知兴替，以人为镜，可明得失。” 此联具体树立起向先师学习的几个标杆，进一步深化了尊师的思想内涵。
现代尊师联
著名散文家朱自清先生在清华大学任教多年，51岁时积劳成疾不幸逝世，许德珩为他撰写了一副挽联：“教书三十年，一面教，一面学，向时代学，向青年学，生能如斯，君诚健者；生存五一载，愈艰苦，愈奋斗，与丑恶斗，与暴力斗，死而后已，我哭斯人。” 此联概括了朱自清一生自强不息的奋斗精神和不向恶势力低头的高洁品格。
现代人创作的许多楹联中也表现了尊师重教主题。如“一片赤诚两鬓白发，三十年殚精竭虑，送走青春无数岁月；百株粉笔千颗银烛，亿万字忘食废寝，迎来桃李满园芬芳。”有赞颂语文老师的：“妙笔生辉作文本上洒心血；忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。”有称颂数学老师的：“指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。”有表扬理化老师的：“量杯量筒怎能量老师情意；曲尺直尺何可测先生胸怀。”还有一联构思奇巧，“镶嵌”一到十数字，详尽表现了教师的勤奋辛苦、敬业爱岗：“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。”此联虽然近似文字游戏，但寄托了人们对教师职业的崇高敬意。 (解维汉)
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让阳光温暖孩子——全市教育系统大型系列新闻采访报道——教育篇
书香豪气衬乔山
——走进历史名校富平立诚中学
　　本报记者&党柏峰&见习记者&李亚晓&&&通讯员&张军杰　　1926年5月，尚且年少的习仲勋在富平县立诚中学读书时加入了中国共产主义青年团，后成长为卓越的共产主义战士、优秀的党和国家领导人。几度风雨，斗转星移，如今位于富平县庄里镇的立诚中学环境优美、绿意昂然，在校学生数3000余名，教师164名，两座教学楼，一座实验楼，三座教师宿办楼，两座公寓楼，一座综合办公大楼，一座多功能厅，一座学生餐厅，绿化面积8400平方米。学校如今的这一切是众多教育者的心血，富平立诚中学校长——李谦仁就是其中一人。　　　　一　　48岁的校长李谦仁兼任学校党支部书记，大学中文本科程度，先后在学校、乡镇、县委部门等单位担任领导。2006年一纸调令，他又来到了立诚中学担任校长职务。曾经做过14年高中教师的李谦仁始终认为：教育是实实在在的工作，学校是自己最适合的工作。所以，当再次执起教鞭的那一刻，李谦仁内心感到既充实又振奋。然而，任何事情光有热情显然是不够的，这一点李谦仁也非常明白。要当好一个校长，必须有良好的人格魅力；必须懂教育爱教育；要言必行，行必果；要给教师和学生创造一个良好宽松地学习生活环境……　　虽然要学习的东西很多，但李谦仁毕竟有过执教经历，他通常晚上加班加点，办公室成了他的家。很快，初步的过渡政策出台了。在如何调动全体教师的工作主动性方面，李谦仁首先与广大教师特别是一些中青年教师深入接触，熟悉情况。在教学观念上，打破以往的精英教育模式。让每一位学生都成为集体不可缺失的一分子，同时要求班主任制定每一个学生的信息档案，对学生进行精细化管理。在学校环境方面他加强文化墙、阅览室等硬件建设，重视体育、音乐等课外活动，大力培养学生的爱好兴趣。对教师更多的是人性化管理，对学生更多的是制度化管理。　　　　二　　“和融竞进”是立诚中学的“精神”，每一个决策必须民主最大化。李谦仁是这样说的，也是这样做的。李谦仁总结道，教育有三苦：政教艰苦，教导劳苦，总务辛苦。回家次数少了，觉睡少了，体重少了，尽管如此，另一方面，内心的喜悦却多了，心态年轻了，最自豪的是学校一天天在变化着，没事的时候就想到校园里转转。考虑到学生的安全，学校还和家长、房东、派出所建立多头联系，政教处定期不定期检查。李谦仁说，教育不能一言堂，如果一个决策失误的话，后果不堪设想，所以领导班子人人肩上的担子都不轻。索性大家都能团结在“和融竞进”的周围，让人既感动又惭愧。　　在立诚中学，无论职位高低，所有的领导班子成员都带课，都能够深入一线。在师生的心目中，他们是学校的灵魂和支柱。副校长郭改联给高一的学生带数学课，有一次，她胳膊受伤，她硬是忍着疼，坚持着在黑板上写板书。课上完了，学生都难过地哭了起来……　　今年38岁的李艳老师说，她从学校一毕业，就走上教育岗位，作为一名教师，立诚中学给我们营造了一个成长的环境。在这里，老师都很敬业，大家都在一个备课室工作，教学之余就是教研，我们觉得提高很快。她还推广自己的教育教学方法，让学生每天写日记，把自己每天的学习收获都记载下来，这种方法得到了学生的一致好评，让学生在课余时间也提高了自己的写作水平。　　高三学生李松年谈起自己的老师显得很懂事，他说：“学校、老师为我们营造了很好的学习生活环境。老师对每个学生都严格要求，不放过任何一个小问题，每天晚上上自习时遇到我们不懂的问题都会辅导；每天晚上学校还派老师去查宿，对在外面住的学生，学校还定期让老师去检查，谁有困难了，老师帮着给解决，她们都很感动。觉得班主任有时甚至比父母还好，在家还会想起学校。在学校我们不仅学习，还学到了不少做人的道理。同学之间互相帮助、关爱。毕竟都远离父母了，大家都懂得了要对身边的人多付出一点爱，生活才会更美。”　　　　三　　一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。&　　有什么样的将军就有什么样的士兵。现年42岁的郭增梅老师是学校的物理实验员。她告诉记者，要当好一个实验员必须做到五会：会管理，会准备实验，会配合老师上好实验课，会维修，会自制教具。经常研究课本，提前准备。她也是这样做的，对待工作，她很认真，也很敬业，有实验课的时候，她经常是来得最早，走的最晚的一个。　　30岁黄蓉老师是高三年级的班主任。2006年军训的时候，大病手术回来，没有修养，就直接上班，同事都劝她休息一段时间，但是她笑着说，待在家里闲不住。　　……　　在立诚中学，像这样的事例枚不胜举。他们演绎的是一份份感情,激励的是恒久激情与活力。　　学生丁媛媛这样评价老师：“对我们关心，及时在学习上指导，遇到问题都讲得很清楚。在生活上也是第一时间关心，家长们都很感谢学校。所以她要好好学习，以最优异的成绩报答老师。　　高一学生靳晓亮这样说道：“作为立诚的学生，我觉得很自豪，也很骄傲，我以母校为荣。要好好学习，争取考一个理想的大学……　　世上无难事，就怕有心人。随着全体教师上进心的不断增强，整个校园教学研讨气氛日益浓烈。短短两年来50多篇教师论文获省级以上刊物发表获奖。2006年26名学生、2007年19名学生在全国数、理、化、生、计算机奥林匹克竞赛中获得省级二、三等奖。张林、宗超、王涛分别获全市数学、化学、生物第一名。2007年高考二本上线158人，一本上线53人，名列全县第二名。　　九秩芳菲稳创佳绩，顺流竞扬名校雄风。近年来，学校教育教学质量稳居全县前茅。参加各类比赛活动成绩优异,先后被评为全国思想道德建设征文先进集体，陕西省学校德育工作先进集体，市级示范高中、绿色文明校园、两法示范学校，渭南市卫生先进单位、并被陕师大确定为教育教学实践基地学校；学校党支部被中共富平县委命名为“先进基层党组织”；学校团委被团省委命名为“陕西省五四红旗团委”。2007年12月学校被命名为陕西省标准化高中。近年有两名高考状元在这里放飞青春之梦。&
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鸾九声，凤九声，九九八十一声，声声鸾凤和鸣。
&此联巧用了数字成对，出构思奇特，下联对仗贴切，用数应用乘法，合理、自然，而且符合事理。
&庐山东林寺联：
桥跨虎溪，三教三源流，三人三笑语；
莲开僧舍，一花一世界，一叶一如来。
上联叠用“三”字，“三教”，指儒、释、道三教；“三人”，指儒陶渊明、释慧远、道陆修静；“一花”，指菩提花；“一世界”，指佛家过去现在将来为一世，东西南北上下为一界；“一叶”，指禅宗的一个宗派；“如来”，指释迦牟尼。此联为后人写三人谈儒论道流连忘返而且留下言谈三笑的故事。联语以一对三，工整独到，境界优美。作者善于从驳杂的事物中提取完美和谐的艺术体裁，有巧夺天工之妙。
利用数字法制作，可以有多种技巧，如相加、相乘、递升、递减等。下面两联，就分别采用了数字的加p运算和乘除运算：
尺谷入谷，量量九寸零十分；
七鸭浮江，数数三双多一只。
&五百罗汉渡江，岸边波心千佛子；
一个美女对月，人间天上两婵娟。
&西汉司马相如做官之后，有遗弃老婆卓文君之意。卓文君察觉到了，就给他写了一封信，其中有一首趣味盎然的数字诗 文君怨 ：“一别之后，二地相思。只说是三四月，又谁知五六年。七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折断，十里长亭望眼穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十倚栏。重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。七月烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴如火偏遇冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫！郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。”相如读后很受感动，与卓文君和好如初。
&南朝宋鲍照也有一首有趣的《数名诗》：“一身事关西，家族满山东。二年从车贺，斋祭甘泉宫。三朝国庆毕，休沐还旧邦。四牡曜长路，轻盖飞若鸿。五侯相饯送，高会集新丰。六乐陈广座，祖帐揭春风。七盘起长袖，庭下列歌钟。八珍盈雕俎，绮肴纷错重。九族共瞻迟，宾友仰徽容。十载学无就，善宦一朝通。”
南朝齐、梁间范云亦有一首《数名诗》：“一鼓有余气，勇正纷纭。二广无遗略，雄虎自为群。三河尚扰攘，J橹起JX。四巡驻青跸，瘗玉旷亭云。五十又舒洌熘娜甄头住Ａち技易樱揭迩岽泳Ｆ呋衩狼霸兀丝〖挝粑拧０艘糌甭桑园菜狙＞琶人垢矗痂倒桃朔帧Ｊ芽涤械溃幼磐湓啤！
唐朝宰相权德舆也有一首《数名诗》：“一区扬雄宅，恬然无所欲。二顷季子田，岁晏常自足。三端固为累，事物反徽束。四体苟不勤，安得丰菽粟。五侯诚リ剩偕趸蛭琛Ａ缥村瓜瑁萋弈讼啻ァＦ呷顺谱髡撸描糜绣邗睢０斯鹜ζ孀耍粘跣瘛＞鸥枭嗽笈希顾纪酱檀佟Ｊ碛懈裱裕恼晷桓∷住！
清朝有一首嘲南方典史的数字诗《十得》，真堪捧腹。诗曰：“一命之荣算得，两根竹板拖得，三十俸银领得，四方地保传得，五十嘴巴打得，六年俸满报得，七品堂翁靠得，八十养廉借得，九品补服僭得，十分高兴不得。”
红闺吟咏，大都颖慧绝伦，杂体诗尤为可喜。清?完颜恽珠《闺秀正始集?吴学素小传》云：“吴学素，字位贞，江苏娄县人，编修顾伟权室，著有《荫绿阁诗草》。位贞诗才敏捷，相传徐澹园尚书雅集东山，以《闺怨》命题，限溪、西、鸡、齐、啼韵，中用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、两、丈、尺、半、双等十八字。一时名宿均棘手，顾太史以语位贞。援笔伸纸，立就一律，艺林传诵。诗云：‘百尺楼头花一溪，七香车断五陵西。六桥遥望三湘水，八载空惊半夜鸡。风急九秋双燕去，云开四面万山齐。子规不解愁千丈，十二时中两两啼。’”
《正始续集》载蓝燕同题同体一首，诗云：“六七鸳鸯戏一溪，怀人二十四桥西。半生书断三秋雁，万里心悬五夜鸡。蚕作百千丝已尽，鸟生八九子初齐。谁怜方寸愁盈丈，刀尺抛残双玉啼。”
清?况澍《杂体诗钞》载女史杨继端（字古雪，四川遂宁人）《口占漫成》云：“十二阑干水半溪，千红万紫六桥西。两峰黛黯三春梦，一院花飞五夜鸡。鹤到九霄双翮健，书分四体八行齐。道人殷七归何处，百尺高枝莺又啼。”此诗亦限溪、西、鸡、齐、啼韵，中用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、两、半、双、尺等十七字。与前文吴学素、蓝燕两媛之作相比，仅少用一“丈”字。
检《杂体诗钞》，又有徐兆奎《闺怨》二首，亦仿此体：“万里三州百粤溪，楼台六七画桥西。八千书寄九秋雁，十二肠回五夜鸡。何日半帘双膝半，几时一案两眉齐。纤纤丈室寻刀尺，散四愁还娇泪啼。”又：“儿童六七戏前溪，二八佳人住阁西。尺素梦来千里鲤，半床愁绝五更鸡。九秋十稔期难定，四达三条路不齐。百万回肠绕丈室，一抬两眼泪双啼。” 清?况周颐《餐樱庑随笔》中还记录了一首数字诗《闺怨》，为春明诗社冠军之作。诗云：“六曲围屏九曲溪，尺书五夜寄辽西。银河七夕秋填鹊，玉枕三更冷听鸡。道路十千肠欲断，年华二八发初齐。情波万丈心如一，四月山深百舌啼。”
再欣赏两副巧妙的数字对联。其一，“洛水元龟初献瑞，阴数九，阳数九，九九八十一数，数通乎道，道合元始天尊，一诚有感；岐山丹凤两呈祥，雄鸣六，雌鸣六，六六三十六声，声闻于天，天生嘉靖皇帝，万寿无疆。”这是明世庙斋醮对联，是袁炜所撰（见明?沈德符《万历野获编》）。世庙斋醮对联又一本云：“揲灵蓍之草以成文，天数五，地数五，五五二十五数，数生于道，道合元始天尊，尊无二上；截O竹之筒以协律，阳声六，阴声六，六六三十六声，声闻于天，天生嘉靖皇帝，帝统万年。”此联词句与前联大同小异，据传是夏言手笔。
清朝乾隆五十五年（1790）八月，高宗八旬万寿，经坛中有一长联最为壮丽，脍炙人口久，相传为尚书彭元瑞所撰。联云：“龙飞五十有五年，庆一时五数合天，五数合地，五事修，五福备，五世同堂，五色斑烂辉彩服；鹤算八旬逢八月，祝万寿八千为春，八千为秋，八元进，八恺登，八音从律，八风缥缈奏丹墀。”
最后再说一则有趣的以数字联取胜的故事。相传明朝时，有个穷秀才颇有才学。但因当时科举场上徇私舞弊之风盛行，他屡试不中。过了一年，又到开科考试了，他听说主考官廉洁奉公，任人唯贤，于是打点行装，赴京城再次应举。路途遥远，秀才虽然日夜兼程赶路，可当他到达京城时，考试已经结束。秀才好说歹说，终于感动了主考大人，准他补考。主考官出的题目，是要求他用一至十这十个数字作一联。秀才听后，暗想，我就把自己一路颠簸和误考的原因说一说，以求得主考大人的谅解，便脱口说道：“一叶孤舟，坐了二三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。”主考官暗暗称奇：“此生才学，确实不浅！”接着，他又要求秀才从十至一作一联。秀才想把这些年自己读书、应考的苦衷表一表，便朗声说：“十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。”主考官听罢，连连称妙。又出联求对，秀才皆能对答如流。这一年解元的桂冠，就这样被这位穷秀才夺走了。
水冷金寒 火神庙 大兴土木一舟二橹 三人遥过四通桥
南腔北调 中军官 什么东西 万瓦千砖 百日造成十字庙
花甲重开 外加三七岁月 六合插地 七层四面八方
古稀双庆 内多一个春秋 一掌擎天 五指三长两短
冰冷酒 一点两点三点 先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
丁香花 百头千头万头 童子看橡 一二三四五六七八九十
课演六爻 内卦三爻 外卦三爻七 鸭浮江 数数三双多一只
棒长八尺 随身四尺 离身四尺 尺蛇人谷 量量九寸零十分
有三分水 二分竹 添一分明月 一个美女对月 人间天上两婵娟
从五步楼 十步阁 望百步大江 五百罗汉渡江 岸边波心千佛子
取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三愿。
平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻。
一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇。
十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占。
1．清代学者朱柏庐在其所著《治家格言》中有副对联言之谆谆：
一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰．
2．济南大明湖有一联：
四面荷花三面柳，一城山色半城湖．
3．青岛崂山钓鱼台有副奇特的数字联；
一蓑一笠一髯翁，
一丈长杆一寸钩；
一山一水一明月，
一人独钓一海秋；
4．湖北隆中三顾堂悬的一副楹联是：
两表酬三顾；一对足千秋
5．四川眉山县三苏祠有一联：
一门父子三词客；
千古文章四大家．
6．大学士纪晓岚巧对乾隆帝：
花甲重开，外加三七岁月；
古稀双至，内多一个春秋．
7．清朝郑板桥有一联是：
海纳百川有容乃大；
壁立千仞无欲则刚．
8．清人顾复初有一联：
删繁就简三秋树；
领意标新二月花．
对联中的数学
花甲重开，外加三七岁月；
古稀双庆，内多一个春秋．
这副对联是由清代乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄，要纪晓岚对下联，联中也隐含这个数．即上述下联．
上联的算式：260＋37=141，下联的算式：270＋1=141．
三强韩赵魏．九章勾股弦．
上联为数学家华罗庚1953年随中国科学院出国考察途中所作．团长为钱三强，团员有大气物理学家赵九章教授等十余人，途中闲暇，为增添旅行乐趣，华罗庚便出上联“三强韩赵魏”求对．片刻，人皆摇头，无以对出．他只好自对下联“九章勾股弦”．此联全用“双联”修辞格．”“三强”一指钱三强，二指战国时韩赵魏三大强国；“九章”，既指赵九章，又指我国古代数学名著《九章算术》．该书首次记载了我国数学家发现的勾股定理．全联数字相对，平仄相应，古今相连，总分结合．
四川一座乡村中学，一对数学教师结合夫妇，在元旦结婚之日，工会赠一副贺联云：
世事再纷繁，加减乘除算尽；
宇宙虽广大，点线面体包完．
某地一对新人，男的当会计，女的做医生，完婚之日，有人赠贺联一副：
会计合数检验误差重合数；
医生开方已知病根再开方．
嵌入“合数”、“开方”等数学名词，天衣无缝．
某市一对数学教师，几经波折，终于结为秦晋之好，同事撰一联相贺，联云：
爱情如几何曲线；
幸福似小数循环．
“几何曲线”形象地表述了这对数学教师爱情历经坎坷曲折；“小数循环”是一个无穷无尽的数值，借此祝贺新人的美满幸福，天长地久，实在是神来之笔．
延续400多年的数字联
数字对联，生动有趣，令人记忆犹新．
明朝嘉靖年间，江西吉水县的状元罗洪光与几位饱学之士同游九江．顺流而下，江风助行，眼看九江就要到了．这时．邻船一名船夫慕名来到罗洪光的船上，说有一个上联，请大人续对．
&罗洪光根本没把船夫放在眼里，心想：凡夫俗子，能出什么妙联？上联无趣，我对之也无味．待船夫写出上联，罗洪光却傻了眼，迟迟无法下笔，同船的文人墨客你看我，我看你，也不知所措．那船夫的上联是：
“一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起七八叶风篷，下九江，还有十里”．
上联不仅说出了实事，而且把从一到十的这十个数目字按顺序嵌进去，成了“绝对”．
从那以后，400年没人能对出来．直到1959年夏，一个偶然事件的启发，才被一个叫李戎翎的人对上．
原来，1959年6月，佛山寺一位老装修工托人到十里外找一段叫“九里香”的名贵木材，只两天便运到了．据说，1943年也有人找这种木材，弄到手整整花了一年功夫，这一对比，使李戎翎想到那个“绝对”，于是他续出了下联：
“十里远，九里香，八七六五号轮，虽走四三年旧道，只二日，胜似一年”．
&对联是我国一种喜闻乐见的文字形式，下面两幅对联，因巧妙地运用数字，更显的别有一番情趣。 某人为了表达对教师的赞赏、敬慕之情，作了一幅对联：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思，十霜教书有方，滴滴汗水，诚滋桃李满天下；十卷诗赋，九章勾股，八索文史，七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅，一生诲人不倦，点点心血，勤育英才泽神州。此联上下联虽长，但两联均因巧妙嵌十数，一顺一倒，相应成趣，构思精巧，修辞奇妙，把老师的敬业、乐业精神表现的淋漓尽致。
&中淖值呢S富多彩，表F在β的\用上。有一Nβ，全是用底纸M成的，很有意思：
据f板蛟谏|h令r，常微服私L，w察民情。有一年^春前，他去到一l小村子，一羧思掖箝T上N上了一副全是底值墓殴β：
二三四五， 六七八九。
板蚩瘁幔@了一口猓R上叫人取砻I和衣物，送o@羧思摇＿@羧思腋屑さ墓蛟诘厣线殿^x恩。e人板颍骸按笕耍阍觞N知道@羧思疫^不了年啊？”
板蛘f：“@副β不是得很清楚幔克嬖D人，他家缺一(缺衣) 少十(少食)
，只有南北，]有|西。缺衣少食，]有|西，如何^年。”
F在改革_放後，山|的r村l生了翻天覆地的化，r民_始富裕起砹耍谏|的一l小村子，有一羧思屹N出一副也是全是底值β：
一一二三四五，
六七八九十十。
@副奇特的β引起大家的注意，只是不解其意。有一像我@幽昙o的老^捉摸了半天，猜出其中含x，f：“@副β多了一一，又多了一十。多一多十(多衣多食)
啊。” 据f解放前顸h政府腐o能，造成民不聊生，那些官常把“忠孝仁鄱Yx廉u” 煸谧爝。有群了一副β登在蠹上：
一二三四五六七， 忠孝仁鄱Yx廉。
大家一看就知道是R那些官。第一句忘了八字，忘八的C音是王八。第二句ou字，就是ou。R那些官是[王八][ ou]
四诗风雅颂
三才天地人
十八年前未谋面
二三更后便知心
半醉半醒过半夜
三更三点到三河
北斗七星，水底连天十四点
南楼孤雁，月中带影一**
水冷金寒 火神庙 大兴土木
南腔北调 中军官 什么东西
三千里外一条水
十二时中两度潮
――杭州碧波亭
万瓦千砖 百日造成十字庙
一舟二橹 三人遥过四通桥
一岁二春双八月，人间两度春秋
六旬花甲再周天，世上重逢甲子
一掌擎天 五指三长两短
六合插地 七层四面八方
三竺六桥九溪十八涧
一茶四碟两粉五千文
冰冷酒 一点两点三点
丁香花 百头千头万头
上联苏小妹出。
下联苏东坡对。
童子看橡 一二三四五六七八九十
先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
课演六爻 内卦三爻 外卦三爻
棒长八尺 随身四尺 离身四尺
尺蛇人谷 量量九寸零十分
七鸭浮江 数数三双多一只
上联：一尺去掉九寸，还剩十分（一寸）。
下联：七减去三双（六），还剩一。
小村店三杯五盏有无东西
大明国一统万方不分南北
孤山独庙，一将军横刀匹马
两岸夹河，二渔叟对钩双钓
有三分水 二分竹 添一分明月
从五步楼 十步阁 望百步大江
持三字帖，见一品官，书生妄敢称兄弟
行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯
取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三愿。
平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻。
1、2、3、4、5、
数字谐音对联大全}