答案：解析：
P点原来的坐标是(2，1)，进了一步之后的坐标可能是(3，3)，(1，3)，(0，2)，(4，2)，(0，0)，(4，0)；坐标为(x＋x0，y＋y0)，这里的x0和y0只可能是1，－1，2，－2这四个数中的一个．
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科目：初中数学
24、如果一个图形经过分割，能成为若干个与自身相似的图形，我们称它为“能相似分割的图形”，如图所示的等腰直角三角形和矩形就是能相似分割的图形．（1）你能否再各举出一个“能相似分割”的三角形和四边形；（2）一般的三角形是否是“能相似分割的图形”？如果是请给出一种分割方案并画出图形，否则说明理由．
科目：初中数学
为了了解学生关注热点新闻的情况，“两会”期间，小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查，调查结果统计如图所示（其中男生收看3次的人数没有标出）．根据上述信息，解答下列各题：（1）该班级女生人数是，女生收看“两会”新闻次数的中位数是；（2）对于某个群体，我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”．如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%，试求该班级男生人数；（3）为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点，小明给出了男生的部分统计量（如表）．
平均数（次）
中位数（次）
众数（次）
该班级男生
…根据你所学过的统计知识，适当计算女生的有关统计量，进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小．
科目：初中数学
（;西城区模拟）我们在几何的学习中能发现，很多图形的性质定理与判定定理之间有着一定的联系．例如：菱形的性质定理“菱形的对角线互相垂直”和菱形的判定定理“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”就是这样．但是课本中对菱形的另外一个性质“菱形的对角线平分一组对角”却没有给出类似的判定定理，请你利用如图所示图形研究一下这个问题．要求：如果有类似的判定定理，请写出已知、求证并证明．如果没有，请举出反例．
科目：初中数学
如图所示，如果我们给中国象棋建立一个平面直角坐标系，假设马的位置在图中的P点，如果马走了一步，写出下一步马可能的坐标，如果马所在的位置为Q（x，y）．试一试写出马下一步位置的坐标．
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发旋的奥秘，你头上有几个发旋，就是通俗说的有几个旋啊
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一直不明白为什么有的人头上有一个发旋，有的人有两个或者三个甚至更多的旋，有的长在头顶有的长在其他位置？这个旋到底是怎么形成的，有什么奥秘，真的像民间说的那样，一个旋好，两个旋坏那样的吗？有没有知道这个的，有没有研究过，百度的就免了，个人有见解的或者身边有例子的可以尽管拿来说。
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没人反应沙发我留了吧
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google一下，你就明白。。。。
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让人为了谁是它的原始作者纷纷地闹上法院打官司要争得它的版权的好帖
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有没有知道这个的，有没有研究过，百度的就免了，个人有见解的或者身边有例子的可以尽管拿来说。
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木人气啊，大家对这个不感兴趣吗？
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郑州星星装饰 发表于
真滴假滴啊？我也是啊
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online 发表于
真滴假滴啊？我也是啊
真的啊，一个在头顶，一个在前面
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郑州星星装饰 发表于
真的啊，一个在头顶，一个在前面
女的看不出来，我的都在头顶，弄得我头上长角一样
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