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求翻译：你好！我叫啊玲。请问你叫什么名字？你来自哪里？随便看看，我们这里有售手机电池，充电器，需要我帮忙什么吗？是什么意思？
你好！我叫啊玲。请问你叫什么名字？你来自哪里？随便看看，我们这里有售手机电池，充电器，需要我帮忙什么吗？
问题补充：
Hello! My name is ah-ling. What is your name? Where are you from? Casual look at our sale of mobile phone batteries, chargers, I help anything?
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Hello! I am called Ling.Ask what name you are called? Where do you come from? Has a look casually, our here has sells the handset battery, the battery charger, what needs me to help?
How do you do! My name is Ling. What's your name? Where do you come from? Take a look at, we have sold mobile phone batteries, chargers, how may I help you?
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角落里的阳光（15分）①日，我驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点，我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。 ②我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一声转过来，一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。我笑着向他伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆·特尔斯。”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔·莱特。”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，轻轻地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。”我越发诧异了。因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?③十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后告诉我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻痹症。”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。弟弟有钱了一定买给你。”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了! ④后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照顾姐姐外，每天还要去老人院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。 ⑤离开时，我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：“我们自己行。”我给超市的人事经理打电话，告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有拒绝，我比他自己更清楚他能胜任这项工作，况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。⑥等我三个月后再去超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说他能吃苦耐劳，活儿也干得漂亮；服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理；甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。⑦比尔说，他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。这真的是一个与众不同的员工：即使他在最阴暗的角落走路，人们也会发现他身上温暖、灿烂的阳光。 ⑧他会成功的，是的，我深信。&&&&&&&&【小题1】第②段“这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”在文中有何作用？（4分）【小题2】从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。（4分）【小题3】小说题为“角落里的阳光”，这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质？（4分）【小题4】下面对文章理解有误的一项是&（3分）&&A．第⑤段画线句运用神态和语言描写，表现出比尔拒绝施舍，要用自己的努力实现愿望的决心和信心。B．第⑥段写超市员工对比尔的印象从侧面表现比尔的良好品行。C．比尔的梦想是想为残疾的姐姐买一辆保时捷。D．乐观的人，即使身处最阴暗的角落，也能发出阳光的温暖和灿烂。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-广东江门福泉奥林匹克学校初一上期中检测语文试卷
分析与解答
习题“角落里的阳光（15分）①日，我驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点，我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的...”的分析与解答如下所示：
某一段落或语句在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里设置了悬念，激发读者的阅读兴趣；反衬后文比尔梦想的与众不同。试题分析：人物描写及作用作答方法：学生了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段，明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。学生能结合具体语言环境来进行分析。 考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法，明确标题的风格特点和作用。这里“阳光”喻指一个人的“乐观、自尊、对生活和家人的热爱”。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析：A中应是只有动作描写，没有神态描写。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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角落里的阳光（15分）①日，我驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点，我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出...
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你好：我叫周根生未婚25岁于9.26号晚上与我村周银刚发生了争执直至他先动手。他原来已喝了好多酒他还身带残疾，我没喝酒。他来我家玩并吃了我家的馒头，后来又在我家门口撒尿，我让他去一边去尿后来他就回家了。等过了半个小时他来我家骂我，我上前询问为什么骂我，他二话不说就上前打我也打到了我的脸，后来我就不知道怎么把他给推倒了一下，（他就是平常走路都很困难，更别说喝过好多酒了）还要打我被我们同村的给拉开了，他也走路回家了。后来他爸爸来了没问为什么就先说经找不到家帮他看病呢？现在可找到家帮他看病的了。后来他爸来找我说周银刚腰痛要我帮他去看病，我家只有我一个人在家我也就没去。他爸爸急了就打我，并说让他儿子周银刚死到我家。我也并报了警两次9.26号21：41分。他儿子也没来他们打了120后就走了，后来没出警让村委作了调节只说让拿钱。9.27号周银刚之母来找我说我打了他儿子就不能这样清静，并说在打架时摔到脑袋了嘴歪眼斜的。因为他本来就不是很正常，全村都知道的。昨晚周银刚他爸爸找到我叔叔说让我哪3000元就没什么事了。今天他爸爸去乡镇经人要是调节要我付他2500元，请问律师我该怎么处理谢谢
委托律师代为协商赔偿。
您好！最好是调解。
免费法律咨询，多年执业经验律师为您提供法律咨询服务你好 三星手机android的SE已禁用是什么意思 360root后总是提醒“Android的SE已禁用 这个要怎么处理
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