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门户网――中国易修网【讲解】 文中的nomophobia就是“无手机焦虑症”的意思，是指在手机丢失、手机没电或余额不足、不在服务区时，手机用户的焦虑反应。正如文中第二段提到的，这个词由no-、-mo-和-phobia三个词缀（词素）构成。其中no-为否定含义，-mo-是手机（mobile phone）的缩写，而-phobia是英语中常见的一个后缀，带有“害怕、忧虑”的意思，又如acrophobia 恐高症、hydrophobia 恐水症（如狂犬病）、nyctophobia 黑夜恐怖症和trypophobia 密集恐惧症等。 今天的作业是翻译下面一句话
Young adults – aged between 18 and 24 – tended to be the most addicted to their mobile phones, with 77 per cent unable to stay apart for more than a few minutes.[ 参考答案：18至24岁的年轻人似乎是最不能离开手机的人群，他们中有77%的人就连离开（手机）几分钟都会感到不适。 ]
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Edited by 精进-Owlet
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＞＞＞假设你是卜曼宜，你购买了一部某外国公司生产的手机，因有质量问..
假设你是卜曼宜，你购买了一部某外国公司生产的手机，因有质量问题，要求该公司更换。请根据下列要点，用英文写一封电子邮件。　　要点：1. 问题：手机不响铃，不能发短信；该产品已售完，无法更换；型号新，无配件，无法维修。 2. 要求：公司应尽快予以更换。　　注意：1. 词数为100左右；　　2. 参考词汇：配件--　　3. 电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数）；　　4.已给出的电子邮件的开头和结尾不得抄入答题卡。
题型：写作题难度：中档来源：不详
　　Dear Sir，　　I am writing to you for the mobile phone of Dephone-S250 I bought on 20th Apr.2008 at Tele Mall in Wuhan, P.R. China. Ten days after that, it didn’t ring and send short messages. Then I took it to the seller, but was told that the model had been sold out and I had to wait at least three months for a new one. I had no choice but to go to the repairman. To my disappointment ,he said since it was a new model in China, it was impossible to fix it without the right spare parts. I was so desperate on hearing that for I can not wait that long. Therefore, I have to require that you send me a new one of the same model within a month.　　Thank you for your consideration.　　Sincerely yours,　　Bu Manyi把握内容要点齐全，语言要丰富，结构要合理。全文可以用一般过去时为基调，结合主动语态与被动语态，使文章结构完整严密。语言要地道而精炼。
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据魔方格专家权威分析，试题“假设你是卜曼宜，你购买了一部某外国公司生产的手机，因有质量问..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
提纲作文的概念：
提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块，以条目的形式列出以进行写作。提纲作文写作要领：
第一步：审题： 审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在，在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”，审题时要做到以下几点： （1）审要求：书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等，一般在书面表达题的前半部分；而“要求”一般在书面表达的后半部分，以“注意”形式给出，实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明，应认真分析、反复推敲，搞清提出的内容要求，抓住所要表达的信息点。 （2）审文体：高考书面表达的体裁一般有三大类：记叙文、说明文和应用文，具体形式有便条，日记，通知，书信，人物、事情、情景故事的描写，看图说话，缩写，扩写，改写等。审题时要审清文体，注意格式上的不同，避免出错。 （3）审人称：审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人，即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确指出，给出形式假设环境中的“某人”，如“假设你是李华”，写作时即用第一人称“我”，即李华。而读者对象有时没有明示，要考生自己去进行判断。 （4）审时态：根据情景判断短文需要的主体时态，即搞清楚要写的是什么时候的事，过去的就用过去时。比如日记，是叙述过去发生的事情，自然用过去时；通知多用将来时。 第二步：抓中心，列要点，列出写作提纲： 写作文时，一定要切题，抓住中心，紧扣要点。不要任意发挥，画蛇添足，也不要丢三落四，要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析，获取与写作内容有关的主要信息，并按一定的逻辑顺序排列起来，找出最密切相关的要点，列出写作提纲。 第三步：选词组句：在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下，应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型，将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识，避开生僻的词汇，并克服母语的干扰，按照英语的习惯方式，用地道的英语表达出来，力求做到语言准确无误。 第四步：连句成篇：根据要点选词组句，然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词，把所有要点、句子连接起来，使句与句意思连贯，结构衔接，力求准确生动、条理清楚。 第五步：复查纠错： 通读全文，检查内容是否符合要求，要点是否齐全，格式是否正确，词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯，句型是否正确，语法是否正确（包括句子结构、时态、语态、主谓一致等），检查单词是否误写、少写，习语搭配是否得当等，以及字母大小写、标点符号是否正确等，这就要求考生在定稿认真检查，仔细核对，及时发现并改正问题，保证要点齐全，句子完整通顺，力争减少失误。 第六步：书写规范，卷面整洁：书面表达不仅反映在表达内容上，也反映在书面形式上。一定要注意单词拼写正确，书写规范，字迹工整，卷面力求整洁，正确使用标点符号，使别人看起来耳目一新，具有整体美感，从而提高自己的得分档次。
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