为什么相机镜头直径远远大于手机镜头的直径_百度知道
为什么相机镜头直径远远大于手机镜头的直径
普通4、500万像素照相机的镜头至少也有1、2里面直径，但1300万像素手机镜头怎么才3几个毫米直径。这是怎么回事？
我有更好的答案
感光元件大小不同。
感光元件的大小：数码相机的感光元件大于手机的，同等像素下，失真度远好于手机，相质更强。镜头：数码相机的镜头素质远好于手机的镜头。对焦能力：数码相机对焦更快更准确。曝光：数码相机曝光更精确。调节功能：数码相机有丰富的调节功能。碍于成本，手机的照相只是解决有无问题，谈不上好。
相机的画质一般好于手机，不能光看像素。
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相机的感应芯片面积远超手机的摄像头感应器面积前者面积是后者的几十倍当然相机镜头的体积也要远超手机的摄像头了
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手机摄像头的光圈越大越好吗？
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不一定，光圈大一来是进光量多，对于较暗的环境中拍照有优势；二来是缩小景深，能很好的虚化背景，凸显被摄物体。因为手机的镜头就那么大，并不是说光圈越大成像质量就越好，毕竟成本在那里，手机镜头再好它的镀膜、镜片各方面都比不上一般的DC，所以大光圈手机镜头的实际作用其实噱头大于其实用价值。没有很好的镜头做工前提下，大光圈的成像效果其实不如中等光圈的成像效果（要是手机大光圈镜头都能牛X了，你让单反的大光圈镜头情何以堪？？）。所以说手机只能说拿来“拍照”，记录的作用远远大于其“艺术拍摄”的作用，所以想要得到优秀的画质还是得用专业的镜头+相机。如有疑问，欢迎追问
采纳率：64%
来自团队：
基本上可以说是这样，摄像头光圈越大越好。确切地说应该是镜头的光圈越大越好。摄像或照相的基本原理是光线通过镜头在CMOS或CCD感光器件上成像，然后由感光器件进行光电转换。把转换结果保存在手机存储器上，就是照片或视频。大光圈有以下几个好处：⑴光圈越大，通过的光越多，就可以在越暗的环境下拍照。这样手机可拍照的情境就越多。⑵光圈越大背景越虚，可以突出主题。⑶光圈大曝光时间就可以更短，有助于防抖。综上，可以说镜头光圈越大越好但是大光圈对制造工艺要求较高，会增加成本。
不是越小越好，也不是越大越好，重点在于是否合适o拍摄不同的照片选择不同的光圈数值619目前摄影行业最低光圈是F1．2，但是手机的光圈目前没有相关数据作为标准，很多公司造手机的照相功能时，都是自己家里定的规矩和参数　，刚才有位朋友提醒了我，徕卡有一款卖价八万多的，突破了1．2，那个是1
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虽然用单反挺长时间，但还属于业余入门水平，目前使用EOS 60D和18-135套头，最近想试试大光圈定焦镜头拍人像，例如50mm/1.4镜头，但仔细想想又有些问题没明白：这种大光圈镜头适合拍人像吗？
例如：使用50mm/1.4镜头，收几档光圈到2.0，距离人物2米处拍摄，根据这些参数，可以计算出总景深大约12cm。
假设对焦人眼，那么人眼的后景深只有6cmm，问题是人眼到的后耳廓很多都要超过10cmm，那么至少需要20cm的总景深才能基本拍清楚，如果侧身拍摄则景深需要更远。
反推过来，拍摄人像的光圈最大只能开到3.2左右，否则人像肯定有不清晰的部分，那么用个1.8甚至2.8高品质镜头收光圈到3.4以上拍摄不就足已满足人像的要求？ 为什么很多人推崇50mm/1.4甚至1.2镜头拍人像呢？ 感觉大光圈镜头拍浅景深静物还可以，拍人像的景深不够啊，浪费大光圈，还有请高手解惑，谢谢！
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其实早期人像头哪能做到现在这么大的光圈呢？
f2.8的定焦头都不错了，焦段上都是85-135mm，这个焦段人脸被压平，没有近距离大广角的透视变形，显得鼻子特别大。
所以动辄f2、f1.8、f1.4、f1.2大光圈只是高速镜头而已，所谓的浅景深只是光圈大带来的负面效果。
介于一般人玩相机都不能控制环境，大光圈浅景深可以虚化掉杂乱的背景而已，如果你能控制背景如何，就会有杂志刊物需要的到处都是细节的大景深高分辨率的照片拍摄方式了。
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其实室内C画幅大光圈拍人像更靠谱，虚化没那么狠，1.4也可以放心使用
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多拍就什么都清楚了。我拍了十几年了，用过几十台相机，快门也几十万了，就是玩玩，从来没有计算过啊 。。。不要学的跟郑人买履似得，看自己需要什么吧。有的人要景深大，有的想景深浅，目的不同，审美不同，用处不同。
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要的就是够虚
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有时候，大光圈追求的是这种效果。
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很多时候，眼睛清晰就够了，耳朵稍虚也自然。
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走我空间转出来的，图片质量太小了！
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我买1.2的头就是为了切割焦平面的，人物是虚一半还是全实我压根不会在乎，我只是更暴力的剥离出主体罢了
大兔子+85L 全开拍自己媳妇大光圈存在的意义不是用来收光圈的，而是更强大的吃光能力。
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欢迎这种讨论帖
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还有，大光圈因为景深小，更有立体感。我们看一张照片，之所以知道其不是一个平面，是因为透视——例如照片中有一个人（主体），人后面若干米处有一辆公交车，在照片中人物和公交车所占比例一样大，但常识告诉我们公交车比人大得多，之所以一样大，是因为近大远小，也就是所谓的”透视”关系，因此，即使是手机拍的照片，人和车一样都很清晰，但是我们的大脑也告诉我们——这照片里的场景不是一个平面。但是如果加上大光圈，那么背景就虚化掉了（当然还有轮廓，可以看出来背景是什么东西），这样一来透视关系就更为明显，立体性更强。小图片不觉得，如果用大屏幕看或者印刷成大图来看，大光圈虚化的人像可以达到呼之欲出、跃然纸上，那种感觉与小光圈画面是截然不同的。
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你可以距离远一点。。。
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50的头2m在半幅情况下，只能拍半身吧。
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大光圈是适合的，楼主说的是超大光圈，那就不是很适合了。
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LZ的琢磨精神赞一个，你肯定能学精摄影
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lz应该做去造镜头& &而不是拍照
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拍人像光圈大光圈小都适合，主要看你的想法。
还有拍人像主要是情绪，对焦虚一点，实一点，曝光过一点，欠一点，又有什么关系呢。
不能太教条，几米景深多少什么的这些个都不重要。
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作为菜鸟，我发现自己很多时候都喜欢把光圈开到最大去拍人像（当然棚拍除外，棚拍都是5.6以下），索性还不如买大光圈的定焦拍人算了，可惜买不起1.2以上的了，不过以50/1.0L为代表的更大光圈镜头似乎焦外不太美观，可能还不如两支自动对焦的1.2好看。大光圈不是必需的，但大光圈的确能虚化背景，突出主体，有时更加明显的暗角也能体现氛围，在弱光下也能提高快门速度凝固动作，不需要更高的iso以致降低画质。有人说还不如镜头防抖，但是那只适合静态画面，如果人物有动作和表情，防抖显然不能代替高速快门的作用。大光圈的作用既不能神话，也不能抹杀，仅此而已。
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动不动就全开虚化确实是特别容易犯的错。一个眼睛清楚一个眼睛模糊这个，我本来也觉得不好，后来看一些国外摄影书上讲这种程度的虚化也是可以的。实践中如果拍摄对象稍微侧脸，拍摄距离不太远的情况，就算用F2.8-4的光圈也肯定会有一只眼虚掉。
HeelToe 发表于
你的想法是有道理的。很多新手不明白这个道理，只要拍人像就光圈全开，拍出一个眼睛清楚一个眼睛模糊的照片，还自鸣得意。
但是你的想法又是不全面的。当相机离拍摄对象的距离再拉远一些，你会发现光圈全开的景深可能就刚好了。
泡网分: 44.322
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守仁格镜 发表于
至少不适合拍家人，两人不在同一平面上，光圈大于1.8就能使非焦平面的一人发虚，此时除了调小光圈别无他法。
至于MT 私房之类可劲调大光圈吧。对您的ID比较感兴趣，我只知道”守仁格竹”，不知”格镜”是否有其典故？
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不要总站在自己的角度上看问题
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至少不适合拍家人，两人不在同一平面上，光圈大于1.8就能使非焦平面的一人发虚，此时除了调小光圈别无他法。
至于MT 私房之类可劲调大光圈吧。
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景深相等不等于虚化能力相等，很多人这一点都没明白就来讨论什么景深、虚化很可笑的
科普贴你要看的是这种
其次，拍人物可不一定是在2米固定位置
再次，所谓的“景深”外并不是就一定清晰度不可用
这些都没搞明白就来一个景深计算来大谈大光圈作用，无用功而已
不要说你apsc半幅+50头，就算是全幅85头拍人最大光圈可能都不够用，135头拍人全开光圈都是很常见的 本帖最后由 zhongsuper 于
03:31 编辑
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[quote]bit9 发表于
To WWWWMM ：没有理论就只能靠长时间的经验总结，明白一些基本理论，可以帮助我们快速提高摄影水平，所以这种讨论是有意义的
我不是说理论没用，只是觉得这种景深拍摄距离的计算意义不大而已，现场不同光圈多拍几张看看效果实际多了。何况景深要控制多少，本来就没有标准。有人喜欢背景和人像全部都清晰，有人喜欢除了眼睛，其他地方都虚掉。没必要一定说保证整个人都要清晰，就像画人头像一样，重点还是刻画眼睛五官，边缘轮廓可以适当模糊点，你把整个人细节都画得很清晰，反而不好看。 本帖最后由 WWWWMM 于
03:28 编辑
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你的想法是有道理的。很多新手不明白这个道理，只要拍人像就光圈全开，拍出一个眼睛清楚一个眼睛模糊的照片，还自鸣得意。
但是你的想法又是不全面的。当相机离拍摄对象的距离再拉远一些，你会发现光圈全开的景深可能就刚好了。
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其实没这么多想的，距离越远，景深越小。大光圈是可以在拍全身或是大场景下仍然可以有较好的虚化效果，这样能使人物突出。如果你纠结大光圈造成的景深过小的情况，其实收下光圈就能解决这问题。
为什么人们喜欢大光圈，主要原因是为了虚化背景，突出人物。就这么简单。
如果你水平够高，有多种手段能实现人物在画面中突出出来，确实没必要采用大光圈的镜头。
泡网分: 23.326
帖子: 7138
注册: 2005年04月
玩的就是浅景深，焦点对在瞳孔，眼角就虚掉才够爽！
泡网分: 48.268
帖子: 13294
注册: 2004年02月
LZ，你需要220，基本可以解决你的问题，买吧。
还不行就328
泡网分: 7.636
帖子: 1758
注册: 2010年03月
再有 你在计算下50mm 镜头2m的取景范围是多大~~ 要计算的话就要全面，把所有因素都考虑到，不能单说一点的~~
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求教:手机的2,2大光圈和单反的2,2大光圈有什么区别?
共3页到第页
手机那么小的镜头能做到2,2大光圈,单反那么大的镜头却恒定不了大光圈怎么回事?
IP地址：218.87.194.83
数据没意思，得比虚化效果。手机2.2，额，大概相当于单反的11.0吧。。。。镜头焦距摆在那里。
IP地址：222.94.124.15
成像圈不一样
IP地址：118.187.64.3
IP地址：222.129.53.72
恒定1点8的都有啊
IP地址：163.177.128.254
没得啥意思
光圈再大都没用
感光器就那点大，换算成35毫米等效焦距要乘系数，光圈也要乘系数
假如焦距是7，系数是5，光圈2.8，虚化能力就等效于全幅镜头35毫米、最大光圈14
还有手机的ISO，也不能用相机的概念来看，看过同事某不点名名牌手机拍的照片，感觉所谓的ISO100连残幅机ISO400都不如
贵大患若身
IP地址：116.237.38.52
..........
你觉得“手机”与“相机”啥区别？
走了一点，看了一点；想了一点，拍了一点；贴了一点，写了一点；
IP地址：221.223.67.205
孔径不一样。光圈只是个比值，并不是个绝对值，所以，手机镜头光圈F2和单反镜头F2是两码事。
IP地址：59.33.247.9
请百度：“什么叫光圈值”。
微信公众号：kaacaa，不定期聊摄影、扯闲篇
IP地址：123.122.207.104
现在的光圈值其实不单单是“光圈”值，它还考虑了焦距因素。
物理光圈--孔径越大，到达感光元件的光量越多，同等孔径焦距越长，到达感光元件的光量越少。F值是综合这两项因素的一个数值。因为手机镜头的实际物理焦距很短，所以等效光圈就很大了
IP地址：117.37.12.102
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首要明白一个概念，光圈数（F）和光圈是一个反比关系。即F值越小，光圈越大。F值越大，光圈越小。
大光圈的优势：
1.大光圈通光量大，可以提升快门速度，在光线不足时更有利于手持拍摄；
2.在拍摄相关信息物体时，大光圈有利于配合高速快门，将运动的物体“凝固”；
3.大光圈最迷人的一个特性是：用大光圈拍摄，焦平面上的被摄物清晰，而焦外模糊（也就是人们常说的虚化）。说得通俗一些，如果你想让该清晰的地方清晰，不重要的地方模糊，就可以用大光圈，这有利于突出主体，常用于拍摄人像，比如室外人像艺术照。
深入理解光圈：
要理解什么是光圈，首先要了解相对孔径。相对孔径就是镜头的光孔直径与镜头焦距之比。假如照相机镜头的最大光孔直径是25mm，而焦距是50mm，那么这个照相机镜头最大相对孔径就是1/2。相对孔径的倒数，便称为镜头的光圈系数（又称F值）。那么，按照这个定义，上面举例中的最大光圈是2.0。因为光圈数是相对孔径的倒数，因此光圈数越小，镜头通过光线的能力越强。对照相机镜头而言，F值是个特别重要的参数，F值越小，镜头的适用范围越广。
人们在选择镜头时，当然要首选通光能力强的产品...
首要明白一个概念，光圈数（F）和光圈是一个反比关系。即F值越小，光圈越大。F值越大，光圈越小。
大光圈的优势：
1.大光圈通光量大，可以提升快门速度，在光线不足时更有利于手持拍摄；
2.在拍摄相关信息物体时，大光圈有利于配合高速快门，将运动的物体“凝固”；
3.大光圈最迷人的一个特性是：用大光圈拍摄，焦平面上的被摄物清晰，而焦外模糊（也就是人们常说的虚化）。说得通俗一些，如果你想让该清晰的地方清晰，不重要的地方模糊，就可以用大光圈，这有利于突出主体，常用于拍摄人像，比如室外人像艺术照。
深入理解光圈：
要理解什么是光圈，首先要了解相对孔径。相对孔径就是镜头的光孔直径与镜头焦距之比。假如照相机镜头的最大光孔直径是25mm，而焦距是50mm，那么这个照相机镜头最大相对孔径就是1/2。相对孔径的倒数，便称为镜头的光圈系数（又称F值）。那么，按照这个定义，上面举例中的最大光圈是2.0。因为光圈数是相对孔径的倒数，因此光圈数越小，镜头通过光线的能力越强。对照相机镜头而言，F值是个特别重要的参数，F值越小，镜头的适用范围越广。
人们在选择镜头时，当然要首选通光能力强的产品。由于大光圈镜头的制造工艺要求更高（大光圈时对边缘像场减小畸变的要求更高），在畸变差异不大的前提下，往往最大光圈越大，其价值也就越高。对专业镜头而言，F值从1.8到1.4，往往价格就会有数千元的上升。小光圈则比较容易实现，通过调整镜头中的光圈叶片而缩小相对孔径，便可以减少通光量，因此最小光圈一般都不用多虑。因此，在选择数码相机时，如果多款相机在技术指标上旗鼓相当，可优先选择F值小的。
其他答案（共1个回答）
的光圈是最小传感器的。。还是定焦。。远远不如单反相机的3.5。。。。
F=镜头焦距/镜头有效口径直径，手机无论是CMOS 尺寸还是镜头组都远远小于专业相机。所以可以较容易的做大。
塞班已经过时了，现在主流是安卓和苹果，安卓的优点是使用方便，装软件的话下个安装一装就好了，苹果的有点是不吃硬件，也就是同等配置运行比安卓流畅，缺点是装软件麻烦，...
诺基亚lumia920无误，听说欧洲卖到断货，诺基亚的生产厂甚至短期产能不足。
作为一名小的手机经销商，我来回答比较权威。
一般国产行货手机，零售商利润在10-30%不等，批发商在20%左右，增值税在17%左右，零售税4-9%，这就可以算出...
不怎么明白你的意思，光圈的大小不是只看你的需要，而是需要根据环境，被拍摄对象等等做出调整，而且人像大光圈也不是所有镜头都能实现的，单反光圈再大，镜头不行，是没用...
餐饮业厨房产生的油烟，顾名思义，废气中主要污染物为油烟，一般采用静电除油。
液化气属较清洁能源，废气污染程度不高，主要含二氧化碳一氧化碳吧。
柴油属石油类，废气含二氧化硫和氮氧化物，二氧化硫碱液喷淋即可去除，氮氧化物主要以一氧化氮为主，要催化氧化成二氧化氮才能被碱吸收，造价成本非常高，一般的柴油发电机尾气难以治理，除非大型发电厂。
煤炭废气含二氧化硫多，一般常用的脱硫工艺即可。
海鸟的种类约350种，其中大洋性海鸟约150种。比较著名的海鸟有信天翁、海燕、海鸥、鹈鹕、鸬鹚、鲣鸟、军舰鸟等。海鸟终日生活在海洋上，饥餐鱼虾，渴饮海水。海鸟食量大，一只海鸥一天要吃6000只磷虾，一只鹈鹕一天能吃(2～2.5)kg鱼。在秘鲁海域，上千万只海鸟每年要消耗?鱼400×104t，它们对渔业有一定的危害，但鸟粪是极好的天然肥料。中国南海著名的金丝燕，用唾液等作成的巢被称为燕窝，是上等的营养补品。
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
目前我们的生活水平必竟非同以往．吃得好休息得好，能量消耗慢，食欲比较旺盛，活动又少，不知不觉脂肪堆积开始胖啦。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　减肥诀窍：一．注意调整生活习惯，二。科学合理饮食结构，三。坚持不懈适量运动。
　　　具体说来：不要暴饮暴食。宜细嚼慢咽。忌辛辣油腻，清淡为好。多喝水，多吃脆平果青香焦，芹菜，冬瓜，黄瓜，罗卜，番茄，既助减肥，又益养颜，两全其美！
有减肥史或顽固型症状则需经药物治疗．
如有其他问题，请发电子邮件:jiaoaozihao53@ .或新浪QQ: 1
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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