阅读下面的文章.回答问题. 姐姐的裙子 母亲是个优秀母亲.生下了我们兄妹5个.姐姐是老大.与共和国同龄.今年刚好50岁. 姐姐从小就爱穿裙子.在我们兄弟面前.她是个可爱的小公主.在孩提时代我的眼里.姐姐的裙子是十分漂亮的.她第一条裙子是用奶奶给人家当裁缝时.收集下来的零布边角.又经妈妈和姑姑几个夜晚的拼接做成的.虽然面料厚薄不一.反面还“目不忍 题目和参考答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
& 题目详情
阅读下面的文章，回答问题。
姐姐的裙子
　　母亲是个优秀母亲，生下了我们兄妹5个。姐姐是老大，与共和国同龄，今年刚好50岁。
　　姐姐从小就爱穿裙子。在我们兄弟面前，她是个可爱的小公主。在孩提时代我的眼里，姐姐的裙子是十分漂亮的。她第一条裙子是用奶奶给人家当裁缝时，收集下来的零布边角，又经妈妈和姑姑几个夜晚的拼接做成的。虽然面料厚薄不一，反面还“目不忍睹”，但看上去绝不失鲜艳漂亮、柔软光滑。
　　在她8岁那年一个春暖花开的日子里，父亲从县城买回了一块红布。母亲用了3个晚上，给她做成了又一条裙子。她喜爱得几乎每天都不愿离身，即使弄脏，也用她那纤弱的手，在晚上放学后，自己搓洗一番。第二天，她依然穿着那条红裙子上学。
　　大跃进年代里，在一片五星红旗中，她穿着那条裙子，似有与红旗比艳的感觉；在大炼钢铁的土炉旁，她与那暗红色铁水融成了一体；在大食堂里，她又与巨幅红标语打成了一片。
　　可惜的是，好景难长久。三年的大“炼”加上三年的大“吃”，接下来就是三年的大灾难。炼时把锅碗铲勺砸光了，吃时把嫩青苗毁了，难时的确真难：三个茨菰一碗汤便是一日饭菜，一个玉米就是全家三天口粮。衣服是无钱再添置了，姐姐的红花裙也不再鲜艳，随着一块块补丁爬上去，我真回忆不出那究竟是什么颜色了。
　　姐姐14岁那年，我们家的境况出现了一些转机。父亲那天外出打鱼，可能碰上了好运。那天他回来得比较早，兴高采烈地从他的鱼篓里拿出一个包了里三层外三层的小包包——又是一块花布。“女儿长大了，又爱穿裙子，还是做一条吧。”他对着妈妈说。过了几天，姐姐又穿上了簇新的裙子。她对新裙子加倍地爱护。上学时每天都带着一块小手帕，将凳子擦得干干净净才坐上去，以防把裙子弄脏；放学后，她宁愿多站一会儿，也不轻易坐下。在她的精心爱护下，这件裙子在“文革”轰轰烈烈开始时，还几乎是新的。
　　“五·一六”打响了，在批斗和被批斗的人群中，一名小将在对着数名白发老人呵斥之后，又指向正在振臂高呼的我姐：“裙子是资产阶级小组的，是修正主义的根，穿裙子是复辟！”一时间，几个和我姐一样穿着裙子的小将，被从人群中分了出来。那天，我姐在痛苦了一夜之后，第二天一早，便将那件裙子洗净，压在箱底。从此，我们兄弟就再也没有看到姐姐穿裙子的形象了。这个状况，一直维持到我离家去上大学。
　　姐姐再一次穿裙子的样子，是我听说来的。她到照相馆拍结婚照，人家劝她穿婚纱裙拍，她死活都不肯，以致没有留下一张着婚纱裙的照片。结婚那天，她在一群姐妹强令下，才胆战心惊地穿上一件当时认为最昂贵、最时髦的的确凉面料的裙子。后来她曾回忆了当时的心情：“咱们当领导的（当时是大队的妇女主任），总不能带那个头啊。”
　　今年暑假，我回到家乡，正在思量着：我大姐该穿什么样的裙子来接我呢。忽然，一位中等身材、微有发福的中年妇女向我走来，她穿着一件真丝米黄色连衣裙，稳重又略带几分矜持，虽说皱纹已经爬上了她的双颊，但仍不失犹存的风韵。“姐姐！”这就是我心中多年在描绘、但又绘不出的姐姐。她还是穿着裙子，尽管她已经是知天命之年，但还是神采飞扬。
1．文中有关姐姐裙子的描述，分别经历了________、________、________、________、________几个特定的历史年代。
2．从姐姐前三条裙子的演变中，说明________。
3．文中写姐姐喜欢穿裙子、爱惜裙子，妈妈、姑姑、奶奶等人为姐姐的裙子的张罗，体现了人们（1）________；（2）________。
4．姐姐结婚时对穿裙子胆战心惊，并说“总不能带那个头”，说明了什么？________
5．如何理解最后的自然段中“这就是我心中多年在描绘、但又绘不出的姐姐”一句话？________
答案：解析：
　　1．解放初期,大跃进,“文化大革命”,粉碎“四人帮”后,改革开放等几个特定的历史年代
　　2．说明解放后，老百姓的物质生活水平在逐步提高
　　3．对美的追求,对生活的热爱
　　4．说明“文革”中那种荒谬的做法对姐姐心灵的伤害之大，对美的摧残之深。
　　5．“文革”的年代泯灭了姐姐的爱美之心，今天，姐姐重新穿起了裙子，恢复了爱美的本性。这句话表达了“我”为姐姐又鼓起了追求美的勇气而感到欣喜和骄傲，表达了“我”企盼美的回归的思想感情。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文章，回答 10——14题。（11分）【甲】]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。【乙】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【小题1】．用“／”标出下面句中的两处停顿。(2分) 虽&乘&&奔&御&&&风&不&&&以&&&疾&&&也【小题2】．下列加点词在《辞海》中有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。(只填序号) (3分) ①沿溯阻绝&绝：Ａ.断绝& B.极、最&&& C.缺乏&&D.穿过&&&& (&&& ) ②有时朝发白帝&发：A.射出& B.揭露& C.启发&&& D.出发&&&& (&&& ) ③水落而石出者&&&而：Ａ.如果&&& B.表承接&&& C.表转折& D.通“尔” (&&& ) 【小题3】．下列对文中语句的翻译，错误的一项是(&&& ) (2分) A．日出而林霏开太阳出来，树林里的雾气散开了B．云归而岩穴暝云雾归去，山洞里就昏暗了C．良多趣味实在有很多趣味D．飞漱其间在那里飞流冲荡【小题4】．由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌？(2分) 【小题5】．两段选文都描写了四季佳景，请分别找出描写秋景的句子，写在下面横线上。 (2分) 【甲】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【乙】
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文章，回答问题。(15分)丈夫到北海道出差，为公司办事，回来时提了一个很大的泡沫塑料盒子，里面装满了毛蟹、扇贝、鲑鱼籽等海鲜。孩子们高兴得欢呼雀跃。“爸爸的礼物，太棒了！”　　“全都我们自己吃吗？”上中学的儿子和上小学的女儿一会儿摸摸蟹钳，一会儿打开扇贝的壳，A.屋子里一片欢笑。　　“你这次可豁出去了，买了这么多海鲜。”美惠子回头看着笑眯眯的丈夫说，“没给你带多少零用钱，够用吗？”　　最近经济不景气，所有的地方都紧缩开支，公司发的出差补助，也少得可怜，不会有剩余。　　“好久不去北海道了，好不容易有机会去一次，叫大家好好吃一顿海鲜。”　　丈夫乐呵呵地说。　　他没觉察出美惠子的忧虑，与孩子们一起看着箱子里的海鲜，兴高采烈地说：“这次出差可吃了个够，北海道的海鲜真便宜。”　　那天晚上，他们把住在附近的美惠子的父母请来，一起吃了顿丰盛的晚饭，大家都很高兴。　　B.丈夫手里拿着啤酒罐，满脸幸福的微笑。　　美惠子边吃毛蟹，边看着丈夫。　　———他肯定有瞒着我的私房钱。她心里悄悄地想着。　　———也许他有额外收入，没有告诉我。　　丈夫年轻时迷恋过麻将、赛马，但过了40岁以后，他不再干了。难道他现在在偷着干？　　想到这里，手里难得吃上一次的毛蟹变得索然无味。　　第二天，丈夫上班后，美惠子给他洗衣服，翻了翻他的旅行皮包。　　她把皮包里的脏衣服拿出来，把没有穿的袜子、手帕留在里面。最后她把皮包翻过来看了看，没想到从中掉出一个小纸团。　　她打开一看，是两张揉在一起的购物小票，可能是他随手塞进旅行包里的。　　她展开一张凑到眼前细看。“这是海产市场的购物小票。”美惠子自言自语道。“哎呀，整整一万两千日元。”　　这些海鲜够贵的！美惠子皱着眉想，就算是让大家一饱口福，也不应该花这么多钱！　　看样子丈夫好像在背着我赌博，把赚的钱偷偷地存了起来。　　美惠子叹了口气，展开第二张小票。这是一张计算机打的购物小票，上写：烤鸡罐头一个，方便面一个，点心一块。　　美惠子看着小票上那些细小的字，眼角一热。　　———他在撒谎，嘴里说吃了一肚子海鲜，实际上是用这些便宜的方便食品填饱肚子。　　美惠子眼前浮现出昨晚丈夫幸福的笑脸，轻轻地说：“我错怪你了，请你原谅。”　　C.她心中的郁闷顷刻间烟消云散，不由得笑了，但随即又哭了起来。（《两张收据》选自《读者》2012年第四期，作者日本内海隆一郎FF09【小题1】请用简要的语言概括本文的故事情节。（3分）【小题2】文章有三个划浪线的句子，说说文章中人物为什么“笑”，妻子为什么又哭了？（4分）A处：孩子们“欢笑”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B处：丈夫“微笑”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&C处：妻子“笑”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&妻子“哭”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】在写作手法上，刻画妻子主要采用了哪些的描写方法，写丈夫又有什么不同？（4分）【小题4】家庭是社会的缩影。近年来世界性金融危机一波未平，一波又起。文章中那句话暗示了这一个社会背景，请摘抄出来。面对经济困境，文章中的丈夫有什么值得学习的地方？（4分）摘抄：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&值得学习的地方：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：学年度山东省田黄中学七年级下学期第三单元综合测试语文试卷
题型：现代文阅读
阅读下面的文章，回答小题闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起草的一张政治传单!在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说”了，说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备向李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘.他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。【小题1】这几段文字主要写了闻一多哪些方面的“说”和“做”?& (3分)【小题2】“闻一多先生还有另外一外方面,——作为革命家的方面”在文中有什么作用? (2分)【小题3】“你们站出来!你们站出来!”“我们要准备向李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.”这两句话体现了闻一多的什么特点? (4分)【小题4】“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘”体现了闻一多什么精神? (4分)【小题5】“他,是口的巨人.他,是行的高标.”请问闻一多先生“巨”在何处?“高”在哪里? (4分)【小题6】历史上像闻一多一样的人还有很多,你能列举一个人物,并简述他的事迹吗? (3分)
科目：初中语文
来源：学年福建省长乐市八年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文章，回答问题。（11分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1.用“/”给句子划分朗读停顿节奏（只停顿一处）（2分）不知口体之奉不若人也。2.解释下面划线的字词。（2分） ①&持汤沃灌&&&&&&&&&&&&&②以是人多以书假余，③&烨然&&&&&&&&&&&&&&&&④俟其欣悦3.本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难？请用简洁的语言概括（3分）4.文中多次运用对比手法，试举一例并说说其作用。（2分） 5. 请结合现实和本文，谈谈当代中学生应该怎样对待学习。（2分）&
科目：初中语文
来源：学年重庆市綦江区中考仿真模拟语文试卷
题型：现代文阅读
阅读下面的文章，回答下面问题。扶着爷爷走过春天①初春的天气总爱跟人们开玩笑，今天春光灿烂明天却春寒料峭，气温跟坐过山车似的。老人和孩子可是经不起这番折腾，诊所里早已经人满为患了。②带老人看病对我来说是常事，只是近几次我越来越觉得他们真的老了。我生怕稍有不慎，哪天他们就离你而去了。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我不能让自己有遗憾，所以我尽其所能在他们有生之年善待他们。爷爷今年86岁高龄了，腿脚不灵便，我和母亲用力搀扶着爷爷吃力地一步、一步往诊所前的台阶上挪。爷爷粗重的喘息声响在我耳边，我和母亲几乎是架着爷爷连拖带拽的把他弄进诊所的。刘医生仔细问诊后把母亲和爷爷安置在诊所靠里的位置上输液。我坐在母亲和爷爷之间照看着他们输液，随时提醒医生给他们换药，为他们更换热的水瓶暖手，为他们端水喝，递纸巾擦鼻涕、擦爷爷不小心吐掉在衣服上的浓痰。两个小时后输完液，爷爷要上厕所。母亲扶着爷爷往后面的卫生间走去，走廊里响起爷爷鞋子在地板上缓慢拖行的声音。我转身到外面的马路上拦下一辆的士。几分钟过去了，还不见母亲和爷爷出来。我快步到卫生间，原来是爷爷大便了。糟糕的是爷爷根本就蹲不下去，母亲只得让他用手抓住前面的面盆，母亲利落的撩起爷爷的军用大衣，像端小孩子一样的用力的向上半提着爷爷的腿和屁股，即便这样，爷爷还是没来得及拉到便池里，卫生间里一片狼藉。母亲让我换她抱住爷爷的身体，我皱了皱眉头，干呕了几下，尽量摒住呼吸，努力的用双手搂起爷爷的腰，并伸出一条腿做成弓前步让爷爷府在我的腿上，母亲迅速地拿纸仔细地、认真地给虾一样半弓着身体的爷爷擦屁股。我扶爷爷站起来，帮他穿裤子，在拉链子的时候，看见前面也尿湿了一大片，还冒着散发出尿骚味的热气。我逃也似的把爷爷从卫生间弄到外面，留母亲在卫生间清扫冲洗……③回到家，我帮爷爷脱掉脏衣服，母亲打来热水为爷爷擦洗身子。换上干净的衣裤，我和母亲把爷爷扶到床上躺下。爷爷喃喃地低声叹道：“老了、老了，不中用了，拖累你们了呀！”爷爷充满无助与自责的语气如锥刺心。望望爷爷，再仔细地端详这张饱经风霜的脸，花白的头发、胡子，凸起肿胀的眼袋，深陷的眼窝，高悬的颧骨，咀嚼岁月脱落的牙齿，如脱水的橘皮般失去弹性和光泽的皮肤，日渐僵硬行动迟缓的四肢……一种悲哀和歉意涌上心头。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我一遍又一遍地吟诵过，我一遍又一遍地告诫自己。可是今天啊！我做到了吗？骨子里我竟然会嫌弃我的至亲，嫌他们老态龙钟——脏，嫌他们唠叨、啰嗦——烦，嫌他们生病照顾——累……我真想重重地抽自己一耳光。还记得年前我下班回家路过小区门前的江南超市，看见爷爷拄着龙头拐杖，穿着一双猫猫鞋，带着一顶老式的雷锋帽，伫立在风中不时地向我上班的方向张望。看见我，爷爷老远地笑着向我招手，原来他想给重孙子买牛奶，让我帮他提回家。现在才明白爷爷当初让我提的是一份沉甸甸的爱啊！④时光回溯到一九六三年奶奶因难产丢下刚出生的三爹和爸爸他们六姐弟，那年爷爷三十八岁。从此爷爷成了一名鳏夫，一生未再娶。爷爷含辛茹苦的拉扯大六个孩子。供他们读书，给他们成家立业。本以为儿女成人，子孙成群，可以颐养天年享受天伦之乐了。没料到更大的打击接踵而至，一九九三年十七岁的弟弟这根单传的独苗不幸夭折，二零零六年夏天五十岁的二爹溺难于咆哮的滚滚长江。人世间最悲的事莫过与白发人送黑发人啊！爷爷这般刚强的汉子也泪落满襟。擦干眼泪把伤痛埋在心底，好好的活着以慰逝者，好好的爱活着的每一位至亲。爷爷用他一生重新诠释了亲情。爷爷的爱原来如大海般深沉，博大。只是不知道爷爷的春天还有多久……⑤我愿化作一缕春风，轻吻爷爷的面颊，我愿做春日的暖阳永远温暖爷爷，让爷爷永远活在春天里。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自中国散文网）1.第③段末写爷爷给重孙子买牛奶的往事，在文中有什么作用？（3分）2.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（3分）（原创）①望望爷爷，再仔细地端详这张饱经风霜的脸，花白的头发、胡子，凸起肿胀的眼袋，深陷的眼窝，高悬的颧骨，咀嚼岁月脱落的牙齿，如脱水的橘皮般失去弹性和光泽的皮肤，日渐僵硬行动迟缓的四肢……一种悲哀和歉意涌上心头。②我愿化作一缕春风，轻吻爷爷的面颊，我愿做春日的暖阳永远温暖爷爷，让爷爷永远活在春天里。3.请对“爷爷”这一形象作赏析。（3分）4.文章说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”请根据文章内容和自己的认识谈谈你的看法。（3分）&
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号}