第二堂技战术训练课新女足沿用“442”_其他栏目_NIKE新浪竞技风暴_新浪网
不支持Flash
第二堂技战术训练课新女足沿用“442”
　　昨天，中国女足展开了第二堂技战术训练课。作为新帅的伊丽莎白在训练中继承了中国女足原有的传统，技术流打法不变，442阵型不变。随着训练的深入，队员都对伊丽莎白有了进一步了解，她们普遍认为她的执教思路适合中国女足。
　　女足昨天的训练分为上下午两次。上午的训练主要以体能为主，在体能教练菲利普的带领下，队员们继续加强体能练习，而伊丽莎白也通过特殊仪器了解了女足姑娘们每个人现在的身体状况。在下午的训练中，伊丽莎白回到了技术训练。法国人首先要求队员练习了边路传中的套路，多曼斯基此前也尤其重视这个套路。和此前的中国女足一样，伊丽莎白同样将442作为球队在比赛中的首选阵型，并在昨天将队员们分成两批进行了重点演练。曲飞飞训练后承认球队目前正在沿用442阵型，她说:“现阶段我们的训练确实是清晰的442战术，但还没有具体讲将来比赛是打442还是451，不管什么阵型，我觉得中国女足都不会有什么大问题的。”
　　在初期的训练课，伊丽莎白并没有为队员制订很大量的训练任务。在正式跟随女足新主帅伊丽莎白进行了初步训练后，队员们都对新主帅有了进一步的了解。韩端表示，与之前温柔的多曼不一样，伊丽莎白是很有个性的人。曲飞飞表示:“每个教练带队的方法和训练手段都不一样，我没有把她跟多曼斯基进行比较过。伊丽莎白很容易相处，她很有亲和力。而且法国的教练训练思路跟从前的东西比较相似，所以我们今天感觉比较熟悉。” 有名J190
【】【】【
】【】【】【】【】
不支持Flash
不支持Flash
不支持Flash我国场地自行车青少年基础训练关键问题研究
本文运用文献资料法、访谈法、观察法、调查法、数理统计法等方法,围绕着问卷调查和训练实地调查两条研究线路，对我国场地自行车项目后备人才规模、成材率、基础训练的负荷安排、训练的内容比例、训练的方法手段、训练的监控等关键问题进行调查研究。主要研究结论：　　1．我国场地自行车项目的后备人才数量与规模和英法等自行车强国相比差距较大，同时场地自行车青少年运动员始训年龄都偏大，和国外相比我们缺失对13岁以下的少年的系统培养；我国场地自行车后备人才培养体系仍以三级训练网模式为主。　　2．教练员队伍中主要以中青年教练为主,并呈现出年轻...展开
本文运用文献资料法、访谈法、观察法、调查法、数理统计法等方法,围绕着问卷调查和训练实地调查两条研究线路，对我国场地自行车项目后备人才规模、成材率、基础训练的负荷安排、训练的内容比例、训练的方法手段、训练的监控等关键问题进行调查研究。主要研究结论：　　1．我国场地自行车项目的后备人才数量与规模和英法等自行车强国相比差距较大，同时场地自行车青少年运动员始训年龄都偏大，和国外相比我们缺失对13岁以下的少年的系统培养；我国场地自行车后备人才培养体系仍以三级训练网模式为主。　　2．教练员队伍中主要以中青年教练为主,并呈现出年轻化、高学历、高水平运动经历的趋势；教练员综合能力较以往单纯依靠经验型的教练员有所提高；教练员数量还不够充足，很多运动队目前还存在教练员执教长距离和短距离项目，以及不同年龄段和性别的运动员的现象；教练员对运动训练的基本概念有一定的认识和了解，但对场地自行车项目特征认识较为模糊。　　3．大部分的场地自行车青少年运动员接受着全日制训练；训练时间与年骑行的公里总数方面与成年运动员较接近，出现了训练负荷成人化现象；场地自行车青少年运动员每年的参赛次数较少，影响运动员训练的积极性。　　4．场地自行车青少年基础训练的训练内容、方法和手段过于单一；体能训练主要集中在耐力、速度、力量等素质上，缺少灵敏、协调和柔韧等素质能力的训练；在具体某项素质的训练手段上又较为单一，如耐力训练仅采用骑行，练习台和跑步等，力量训练仍是以杠铃训练为主体，教练员缺乏的全面和平衡发展理念。　　5．教练员对于场地自行车青少年竞技能力构成及其要素的认识，理性与实际操作有较大差异，实际训练安排中仍以体能训练为主，而且量和强度较大，而技、战术训练没有得到应有重视；场地自行车青少年运动员的一般训练与专项训练的比例远超过了《全国青少年奥运项目教学训练大纲》规定的比例，出现了早期专项化问题。　　6．对训练前的准备活动和训练后的恢复再生缺乏足够的重视和应有的手段，且在训练过程中的监控也缺乏更多有效和科学的手段与器材。收起
学位授予单位
机标分类号
本文读者也读过
互动百科相关词
加载中，请稍候
．客服电话
&&8:00-11:30,13:00-17:00(工作日)后使用快捷导航没有帐号？
只需一步，快速开始
查看: 8739|回复: 11
在线时间 小时
如下图，刚开档不久，好多球员出现这个状态，是什么原因
本帖子中包含更多资源
才可以下载或查看，没有帐号？
在线时间 小时
猜是不是要有单独训练啊
在线时间 小时
应该是你的教练人不够分。使得你训练成“HEAVY&状态，也就是一个教练教不了那么多学生/球员。。。所以你需要在签教练或者减少人员
谢谢大神！&
在线时间 小时
其实我也有这问题。。。问题是。。车子人太多了。。。
在线时间 小时
jht1983 发表于
其实我也有这问题。。。问题是。。车子人太多了。。。
多签几个教练 让两个教练把所有的训练都负责上 就会变成Average了 然后球员就不会不满了
在线时间 小时
我对着电脑打了个飞机就好了
在线时间 小时
我对着电脑撸一管就好了。
在线时间 小时
jht1983 发表于
应该是你的教练人不够分。使得你训练成“HEAVY&状态，也就是一个教练教不了那么多学生/球员。。。所以你需要 ...
可是我狗格雷泽不让我增加教练数量啊，跟丫嘚不嘚半天就是不行:Q
在线时间 小时
U21的教练也参与的，枪手签满一线队和U21的教练就不闹了
在线时间 小时
为什么我签了N个教练也还是不满 情绪一直低落
在线时间 小时
lcz9300 发表于
为什么我签了N个教练也还是不满 情绪一直低落
是不是你教练分配不是手动分配的导致一个项目可能好几个教练在练 另一个可能就一个... 或者你教练星星不够?
在线时间 小时
别说了 我国米U20起码50个人 教练怎么可能够
卖又卖不掉
解约又不同意１９７５年全面整顿中的解放军军事训练-美文欣赏-就爱阅读网
１９７５年全面整顿中的解放军军事训练
对于邓小平在1975年领导的全面整顿,无论是亲身经历者的回忆,还是学术界的研究,都有很多涉及?但是,作为全面整顿的重要组成部分的人民解放军军事训练,由于受资料的限制,至今却鲜有提及,因此本文作一点介绍?“要把训练放在战略问题的一个重要位置上”的方针的确立“文化大革命”发生后,林彪在军队中推行极左方针,大搞所谓“突出政治”,制造军政对立,使军事训练长期处于被取消的状态,严重地损害了部队战斗力?扭转这种状况,成为“九一三”事件后清除林彪反革命集团影响的重要内容?另外,1972年中美关系改善后,中?苏?美大三角关系形成,国际关系有所缓和?但是,美苏并没有放弃对世界霸权的争夺,继续依靠先进的技术装备到处发动局部战争,使新的世界大战的威胁依然存在?因此,做好反侵略战争准备?保卫国家安全,依然是人民解放军面临的重要任务?而现代战争是立体战争,往往是空中?地面和海上,前方和后方同时或交互进行,战场范围广,军队机动性高,情况变化快,对干部的组织指挥?协同动作?部队的战斗行动都提出了更高的要求?人民解放军的武器装备虽有很大发展,已由单一兵种发展到诸军兵种的合成军队?但是,基层干部普遍没有打过仗,即使过去打过仗,现在职位变了,缺乏本级的作战指挥经验?指挥过本级作战的,随着时间的推移,也有一个重新学习和提高的问题?对于战士来说,只有通过军政训练,才能达到具有高度的政治觉悟,顽强的战斗作风,严格的组织纪律,熟练的技术战术,坚强的体质体能,才能适应打仗的要求?“九一三”事件后,经过“批林整风”,人民解放军的军事训练初步恢复,战斗力有很大的提高?从1974年开始,军事训练转向提高阶段?1974年的军事训练,是“九一三”事件后恢复军事训练的继续,并且取得了很大的成绩?但是,还存在很多的问题?其中,既有本身的问题,诸如实战训练少?训练制度不落实?训练事故多等,也有外界的消极影响问题,即在“批林批孔”运动的干扰下,军事训练的时间和内容被挤占,指战员不敢理直气壮地开展军事训练,担心被扣上不突出政治的帽子等?尽管总参军训部提出:“要正确处理批林批孔同战备训练的关系,坚持抓革命?促生产?促工作?促战备,妥善安排部队的军政训练和各项工作?认真贯彻‘严格训练,严格要求’的方针,抓好训练质量?全训部队要努力完成毛主席亲自批准的步兵90天,技术兵120天的军事训练?一般每个月步兵应不少于12天,技术兵不少于14天?要把广大指战员在批林批孔中焕发出来的革命积极性充分调动起来,进一步开展群众性的练兵活动?”但是,有的领导干部认为,抓战备训练会干扰大事,要求部队“训到哪里算哪里,时间落实多少算多少”?有的领导干部和机关对战备训练问题研究不够,指导不力?海军1～5月份,舰艇部队平均每月只训练6～8天,多数单位仍处在补训和复训的阶段,没有进入新科目的训练;海航部队平均每个飞行员飞行约19小时,比1973年同期少4个多小时?训练事故比较严重,空军尤为突出,有的一个飞行场次就毁坏飞机4架,这是空军历史上从未有过的?仅1974年冬季拉练,就暴露出很多问题:一是部分干部战士战备观念薄弱,抱着“和平拉练”思想,满足于“把部队拉出去,带回来,不出事”,按打仗的要求严格训练部队不够?二是干部组织指挥能力较弱,“拨拉不开部队”,机关业务生疏,工作时效慢,错情多,不准不细?三是个别单位的领导干部存在着不正之风,拉练中擅离职守,甚至游山玩水,乘车打猎,抢购当地土特产,大搞请客送礼?四是有些装备不适应作战要求,团以下装备?物资不能全部带走;战士负荷重,一般都在三四十公斤,火箭筒手负荷达四十余公斤?这些问题,自“文化大革命”以来就一直存在?如果不从根本上解决,军事训练不但难以坚持下去,一遇干扰就会中断,而且训练质量难以提高,形成低层次的循环?1975年1月,邓小平复出担任中共中央副主席?中央军委副主席兼总参谋长后,对军事训练十分重视?他在对军队工作进行广泛的调查研究中,已注意到军事训练中存在的问题,提出要抓好军事训练?在1975年中央军委扩大会议上,他根据形势与任务,提出要从战略的高度着眼军队的主要工作?针对训练中存在的主要问题,他说:“战略要研究的问题,不仅是作战问题,还包括训练?要把训练放在战略问题的一个重要位置上?现在是合成军队作战,空中也有,地面也有,水里也有,不是过去的小米加步枪了?现在当个连长,同过去的连长可不一样了?过去的连长,驳壳枪一举,就是‘冲啊’!现在连长的知识要求比过去多得多,更不用说连以上的干部了?打起仗来,给你配几辆坦克,配一个炮兵连,还要进行对空联络,你怎么指挥啊?这就要求提高干部的指挥水平?对我们指挥作战的水平不能估计高了?如果不注意军队训练,至少在战争初期要相当倒霉就是了?”邓小平的讲话,使中央军委领导比较一致地认识到训练问题,实际上是解决人和物的结合问题?当时“要着重抓好干部训练和合成军队协同作战训练(包括团以上司令部和各兵种合成演习),这个问题还是个弱点?总参要及时发现问题,认真总结经验,加强指导”?根据邓小平的指示,中央军委迅速作出加强全军军事训练的决定,人民解放军展开了军事训练的新阶段?“兵要训练,更重要的是干部要训练”1975年人民解放军军事训练,既有干部训练,也有战士训练;既有技术训练,也有战术训练;既有单一军种训练,也有陆海空军的合练;既有单一军种内的兵种训练,也有各兵种的合练,内容十分丰富?其中,干部训练最为重要?干部是训练的组织者和领导者,干部指挥训练的结果,直接影响着部队的训练?正如何正文副总参谋长当时所说:“干部军政素质的高低,关系到部队的建设问题?……只有把干部训练好了,又红又专,有真才实学,才能把部队训练好?建设好?”在1972年?1973年?1974年大办教导队中,干部指挥训练是部队训练的重点?特别是中央军委〔1973〕14号文件规定:“今后两三年内,要着重解决连?排干部的本级战术,学会组织指挥,达到连长能指挥一个连,排长能指挥一个排?各教导队要认真学习毛主席军事著作,深刻领会人民战争?积极防御?打歼灭战的思想?结合各自作战任务,加强对以苏修军队编制装备和作战特点的研究?重点学好二至三个连(排)攻防战术课(科)目,战术训练中,要突出打坦克?打空降?每期集训三个月左右?各军兵种基层干部结合本兵种特点,也要突出组织指挥?”“各教导队的指挥训练,要按照学习理论,研究战例,战术作业,实兵指挥四个环节进行?要强调以练为主,多搞现地战术作业和实兵指挥?针对敌人的作战特点,设想多种情况,结合各种地形进行演练,锻炼干部正确地分析判断情况,及时地定下决心和灵活地组织指挥战斗的能力?”各军区?各军兵种根据中央军委〔1973〕14号文件精神,特别就基层干部的指挥训练作了规划?做法是:连?排干部大都由军?师教导队负责训练,每期一般为3～4个月;营?团干部大都由军区军政干校负责训练,每期一般为6～7个月;2～3年内将基层干部轮训一遍?训练的主要内容是,学习毛泽东军事思想和本级战术?组织指挥?至1974年10月下旬,全军普遍举办马列和毛泽东著作学习班,进行基层干部的轮训?有4个军区举办师以上干部读书班,学习毛泽东著作,结合作战任务,研究了有关战役战术课题?6个军区的34个军级单位,组织了营团干部和参谋集训?经中央军委批准的营?团?师战术演习有36次?团以上单位一般都进行了1～2次首长机关演习?11个军区的教导队已轮训基层干部36%?军?师两级教导队共训练干部50万人?但是,在教导队轮训中,内容一直过于简单?各教导队主要抓连队基础训练,连?排战术一般只组织示范参观,很少练指挥,使基层干部的本级组织指挥没有很好解决?在教导队的战术技术训练中,也没有突出打坦克训练,一般只是练步兵技术?直到1974年底,教导队训练的层次始终不高,还基本停留在一般战术技术训练上?特别是中?高级干部指挥训练,无论是认识上?组织上,还是内容和时间安排上,都未彻底解决?营?团?师?军干部的组织指挥能力,还不适应未来作战的要求?1975年上半年,对第二十八?三十八?五十四军的调查表明,3个军共有营以上干部2790名,其中指挥过战斗的占6.5%,没有打过仗的占37.7%,没有上过军校的占43.6%,绝大多数没有组织指挥过本级演习?不少干部不了解敌人的作战特点,不熟悉军兵种知识,不会组织指挥协同作战?基层干部虽经过轮训,但真正达到“连长能指挥一个连,排长能指挥一个排”的要求,还有很大差距?根据邓小平关于“兵要训练,更重要的是干部要训练”的指示,以及1975年中央军委扩大会议关于抓紧“研究作战?训练特别是干部训练,以及民兵工作方面的问题”,要结合协同训练抓好干部指挥训练的决定,各总部?各大军区?各军种?各兵种重新调整了干部训练计划?鉴于“基层干部的训练重要,中?高级干部的训练更为重要?打起仗来要把千军万马组织好指挥好,不是件容易的事?现代战争对合成军队指挥员指挥艺术要求更高了?因此,要特别重视抓好中?高级干部的指挥训练”,训练的重点对象是中?高级干部?沈阳?成都等军区举办了师以上干部集训班,武汉军区则办了师以上干部函授作业,南京军区结合演习集训了营以上干部,27个野战军组织了营?团干部集训?1975年上半年,全军集训师以上干部1000多名,营?团干部和参谋人员6000多名?至1975年底,全军共集训师以上干部2000多名,营?团干部和参谋人员2.8万多名,极大地提高了中?高级干部的指挥水平?同时,鉴于“连队是基础,基层干部和战士生活在一起,不仅要提高连?排干部的指挥能力,还要提高他们管理教育水平”,也对基层干部训练给予了重视?1975年上半年,全军野战部队教导队轮训连?排级干部约70%?到1975年底,全军野战部队的连?排干部,经过教导队轮训的达85%?济南军区轮训的连?排干部则高达89.9%?该军区反映:“通过轮训,广大基层干部的战术思想水平和组织指挥能力普遍有了提高,对所学课题基本达到‘连长能指挥一个连,排长能指挥一个排’的要求?”训练强调“提高各级干部对合成军队作战的指挥能力”全军干部训练的重点是研究打运动战?打敌坦克群的组织指挥问题,同时也强调“提高各级干部对合成军队作战的指挥能力”?为此,北京?广州?福州等军区,组织机关学习了军兵种知识?总部对于部队实战中干部的指挥能力,及时进行评估,对干部组织指挥能力弱的问题,已引起“高度的重视”?为了提高干部指挥水平,中央军委要求高?中级干部把学习毛泽东军事思想同军事训练结合起来?为此,全军在以前恢复学习哲学?学习马列著作的基础上,从1975年起,重点学习毛泽东军事著作?各大单位举办师?团?营干部读书班,使大多数高?中级干部参加了轮训?如济南军区在1975年举办师以上干部读书班1期,140余人参加了学习;举办团?营干部读书班30期,2340人参加了学习?在高?中级干部的带动下,基层干部也积极投入了学习活动?至1975年底,全军干部较系统地学习了《中国革命战争的战略问题》?《抗日游击战争的战略问题》?《论持久战》?《战争和战略问题》?《十大军事原则》等毛泽东军事著作?通过学习,各级干部结合作战任务,理论联系实际地研究了有关战例和战役?战术问题,有效地提高了军事思想水平和组织指挥能力,提高了军事训练的质量?为了搞好干部指挥训练,全军采取了各种措施?一是抓短期集训,也称轮训?短期集训,是1972年大办教导队以后,训练干部的一种主要形式?根据中央军委〔1973〕14号文件规定,从1974年起,干部集训要加强?而实际上,因为开展所谓的“批林批孔”运动,并未落实训练计划?因此,1975年,各部队利用部队战术演习或专门举办短期集训班,集训了一批干部?有的部队把教导队办到基层,搬到岛上,开门训练,或采取以队带连的办法,提高了训练效果?同时,各部队还举办了参谋人员及专业干部集训?通过集训,广大基层干部的战术思想水平和组织指挥能力普遍有了提高,对所学课程基本达到各级干部指挥的要求?许多单位采取小集中的办法,学习本级战术和机关战时业务?军政大学和各军区?各军兵种所属的军政干校,为干部集训发挥了重要作用?1975年上半年,经过它们集训的干部就达6000多名?二是抓在职学习?领导干部和机关日常工作繁忙,无法全部参加集训?为解决工?学矛盾,各级干部?机关,除坚持每周半天军事学习日制度或进行每月小集中学习外,为了不影响部队的其他工作,采取由上级出科目?发想定?统一评比而后总结提高的函授作业方法?这样,既有任务又有要求,组织形式简便,解除一些工作与学习的矛盾,使干部在职学习更有成效?在组织分工上,军区负责师以上干部,省军区?军?军区炮兵负责营?团干部的在职学习?三是进行首长?机关演习和战术合练?为了缩小训练与实战要求的距离,提高干部熟练组织指挥的能力和提高合成军队协同作战的能力,各级在近似实战条件下和多种地形条件下进行检验性演练?团以上机关多数进行了单级或多级首长?机关图上作业或携带通信工具的现地演习?有的军区已有三分之一的军?师组织了首长机关带通信工具的现地演习?在演练中,注意训练改革,多数单位都以检验性的方法组织实施,较好地锻炼和提高了干部?机关组织指挥能力及部队协同作战能力?当然,上述方法在某一个部队并非单行独施,而是兼行并用?南京军区对干部,尤其是中?高级干部的指挥训练,主要采取坚持在职学习制度?教导队轮训?结合演习办集训?结合拉练组织检验性演习,以及办读书班等形式,方法比较灵活,效果比较明显?战术技术专业训练是部队训练的经常性内容,总结经验?提高训练层次,是1975年训练中面临的新课题战术技术专业训练,是部队训练的基础,在恢复训练中见效最快?至1974年底,全军炮兵直接瞄准火炮的首发命中率,由“九一三”事件前的20%上升到85%以上?空军歼击机飞行员,经过空战科目训练的,由1971年的2.1%上升到32%?海军东海舰队的水面舰艇的正?副舰艇长,能在复杂条件下操纵的,由“九一三”事件以前的19.3%增加到27%?有些军区战术技术专业训练成绩比较突出?如南京军区,普及5种打坦克武器器材的训练,演练了打敌坦克群的战术;步兵完成第3～4实弹射击,及格以上连次占96.4%;有17个团65个营826个连进行了泅渡训练?沈阳军区,步兵武器第1～5实弹射击,及格率达96.8%;手榴弹实弹投掷及格率达97.8%;炮兵单炮和连射击,及格率达93.7%;坦克部队的教练?战斗射击,及格率达89.4%?同时,随着每年老兵的退役和新兵的补入,战术技术专业训练又是部队训练的经常性内容?因此,在恢复训练的基础上,总结经验?提高训练层次,是1975年训练中面临的新课题?1975年上半年,以打坦克为主的战术技术训练,比往年深入了一步?步兵进行了四~火箭筒?地雷?炸药?爆破筒?反坦克手雷等5种武器器材的普及训练?炮兵?坦克兵重视了打运动坦克和夜间打坦克的训练?工程兵加强了快速构筑?设置反坦克障碍的研究?很多部队专门组织了打敌坦克群的战术训练试点?南京军区组织的步兵团进攻演习,沈阳军区组织的步兵团平原地防御演习,兰州军区组织的步坦对抗试验性训练,从战术手段?协同作战?改革演习方法等方面初步摸索经验,并结合演习编写了教材?在南京?广州?新疆?昆明等6个军区13个军中,已经建成和正在建设的打坦克训练点共有30个?特种兵部队的专业训练也比往年有进步?海军舰艇部队组织锚泊集训?转移海区和远航训练68次,重点抓实际使用武器的训练,共进行各种火炮射击690次,比上年同期增加56%?空军航空兵加强了战斗科目的训练?歼击机飞行员达到两种气象作战水平的有4700多名,比上年增加38%?1975年5月,总参谋部在河南商丘召开全军“三防”训练经验交流会,副总参谋长彭绍辉主持会议?参加会议的有武汉军区领导,各军区司令部和部分野战军的军?师?团及有关省军区领导,各军兵种?各总部?国防科委?军政大学?军事科学院等有关部门的领导共249人?与会人员参观“三防”表演,交流了训练经验?会议强调,“三防”训练是合成军队战备训练的组成部分,必须加强,不能削弱;要特别重视研究原子?化学?生物武器条件下作战的组织指挥问题;在军事演习?野营拉练中,应适当设置“三防”的内容,以提高干部的组织指挥能力?根据中央军委和总部的要求,90%以上的全训步机分队普及了“三防”训练?1975年下半年,全军在中央军委扩大会议精神的指引下,针对上半年存在的问题,狠抓落实,效果突出?步兵普及了打坦克训练?炮兵?装甲兵对打运动坦克的训练十分重视?有些军区组织了打敌坦克群的演习?武汉军区组织了加强步兵师运动进攻演习?海?空军和特种兵加强了实际使用武器?装备的训练,部队还进行了防原子?防化学?防细菌的训练?入冬以后,全军有89个军以上机关和30个野战军,50多个陆军师,海军8个水警区?11个支队,各型舰船370艘,空军80多个航空兵团,各型飞机1000多架参加了拉练?总部和军兵种机关,也分批进行了拉练?在拉练中,许多部队组织检验性演习,缩小训练与实战的距离,检验和促进了战备?全训部队分别组织了35次师规模?55次团规模的近似实战的演习?在1975年战术技术专业训练中,各军区?各军兵种根据各自的情况,有针对性地突出重点,取得了较好的效果?武汉军区的做法:一是进一步狠抓了打坦克技术训练的普及和提高?在时间上,给予重视;在科目安排上,注意穿插配合和互相结合;在器材保障上,用汽车?拖拉机?板车等,仿制和改制一些可以运动的模拟坦克,以及大量打坦克训练器材;在训练要求上,逐步提高难度,由打不动坦克到打运动坦克,由打单辆坦克到打集群坦克,使打坦克训练有了新的发展?二是加强了战术训练?为解决连以下战术训练打坦克和打运动之敌的问题,先后进行步兵班进攻?步兵连对立足未稳之敌进攻的战术试验,总结经验,向全军区推广?在营以上合练中,也都突出研究了打坦克和打运动之敌的问题?三是强调了夜间训练?既坚持夜训制度,落实训练课时,又抓好“夜老虎”连?营,以点带面?四是重视了“三防”训练?90%以上的全训步机分队普及了“三防”训练?此外,通信?侦察兵和后勤等分队的专业技术训练,也取得较好成绩,提高了战时执勤和保障能力?海军加强了部队战术技术基础训练和实际使用武器的训练?训练时间比往年有所增加?截至11月底,水面舰艇平均完成106个训练日,潜艇平均完成104个训练日,都超过1974年全军训练时间?飞行部队每个飞行员(组)平均飞行56小时零9分,比上年增加15.7%?有二分之一的鱼雷艇大队完成主要使命科目?驱逐舰?护卫舰完成单舰主要使命科目达46%?航空兵部队普遍进入了高级复杂科目训练?各舰队均进行了实布实扫非触发水雷训练?潜艇?快艇?水鱼雷航空兵进行了实投战雷训练?导弹射击有较大进步,共发射导弹36枚,命中32枚?为了提高战术技术专业水平,全军在训练中探索了各种有效的方法?一是普遍重视抓骨干,抓试点?许多部队的步兵连队做到每班有2～3名打坦克骨干?不少单位都指定试点连,召开现场会,总结交流了打坦克训练经验?南京?济南?新疆?成都等大部分军区,都建立打坦克训练点,有计划地加强了骨干培养与部队轮训?二是重视研究训练方法?步兵结合单兵?班的战术训练,摸索打敌坦克的各种办法?炮兵?装甲兵?工程兵等技术兵种,也根据专业特点,加强了对打坦克训练的研究?广大指战员发扬敢于创新的精神,从训练内容?方法?制度?教材?装备器材等方面,都提出了不少改革的建议?许多部队在训练内容上,根据现代战争的特点,适应打坦克?打飞机?打空降的要求,突出重点,削减了次点;不少部队改革一些不符合群众路线的教学方法,废止注入式,实行启发式,破除“一刀切?一锅煮”,实行因人施教?小群练兵的方法;北京?济南等许多军区的部队研究改革训练考核制度,实行“开卷考试”,做到考前公布题目,考中有学有帮,考后分析提高?三是重视器材革新?各部队贯彻勤俭练兵的方针,发动群众,以革新打坦克器材为重点,开展技术革新活动,制作了大量以土代洋?以假代真的打坦克训练器材?这些措施,有力地促进部队训练,使全军部队“以打坦克为主的战术技术和军兵种的专业训练,比去年进了一步”?军委扩大会议强调,要着重抓好合成军队协同作战训练为了加强军兵种之间?部队或分队之间的协调配合能力,中央军委和总参谋部多次要求加强军兵种协同作战能力的训练?1975年初,总参谋部要求,全军要把协同作战训练作为军事训练的重点,并采取措施落实?当年召开的中央军委扩大会议强调:在当年和今后的军事训练中,“要着重抓好干部训练和合成军队协同作战训练(包括团以上司令部和各兵种合成演习)”,并且指出“这个问题还是个弱点?总参要及时发现问题,认真总结经验,加强指导”?为落实协同作战训练,总参谋部在对有关军区和有关军兵种主要作战方向进行现地勘察?调查有关部队的战备情况时,对三军协同问题进行了研究?由于认识明确?措施得力,各军兵种的协同作战训练比往年有加强?兰州军区结合运动战?歼灭战,着重演练了打敌坦克群?通过演练,部队提高了对检验性演习的认识?同时,使部队的思想?作风?组织纪律性?体质都得到了全面锻炼和提高?高射炮兵普遍突出对多批连续或同时进袭的水平机?低空机和俯冲机射击的指挥和操作技能的训练,抓紧各行各业重点人员的训练,重视了近似实战条件下的协同训练?福州军区陆军高炮部队和济南军区高炮第六十九师都进行了团以下单位带战术背景的炮空合练?1975年3月至6月,工程兵组织沈阳?济南?南京?广州?武汉军区的5个舟桥团在湖北鄂城进行首次架设长江浮桥的合练演习,是此期间规模较大的一次协同作战演练,也是人民解放军第一次以现有装备器材在长江上架设浮桥?演习中,首先使用国产62式舟桥器材,在1000多米宽的江面上成功地架设起载重50吨的浮桥?以后又在不同流速?不同流量?不同风浪等条件下14次架设起62式50吨加强型浮桥,2×50吨双行道浮桥和62式与74式混合浮桥,安全通过各种兵器?车辆?机械2100多台次?同时进行的漕渡训练渡送坦克?火炮?车辆3000多台次?通过演习,提高了人民解放军克服大江大河障碍的能力,积累了工程兵与步兵?炮兵?装甲兵等兵种协同作战训练和遂行战斗任务的经验?日,总参谋部?总政治部?总后勤部在部署冬季拉练时,特别强调:“拉练中,各部队要进行检验性演习,并要有计划地安排特种兵参加,加强各军兵种协同作战的演练,提高各级干部对合成军队作战的指挥能力?海军舰艇部队,应进行锚泊?转移基地训练?空军航空兵部队,要进行空中拉练?各军区应有计划地安排海?空军与陆军进行协同训练,研究三军协同动作?”各部队结合作战任务,在情况复杂?近似实战的条件下,进行了各军兵种协同作战的训练?据11个军区的不完全统计,组织军规模的演练1次,师规模的演练57次,团规模的演练220多次?南京军区直接组织第六十军,加强地炮?高炮?汽车各1个团和飞机70多架次,进行了军对运动之敌的进攻演习?北京军区先后组织4个步兵师?2个特种兵师,结合作战预案到长城以北进行寒区适应性训练,进行了实兵演习?海军北海舰队组织各型舰艇219艘,在80多架飞机和导弹?岸炮?技术勤务?雷达等分队的配合下,到公海和渤海海区进行拉练,并以封锁渤海为背景进行了演习?空军除航空兵部队出动516架次飞机配合陆军进行检验性演习外,其他部队进行空中拉练,主要训练战斗转场?连续机动,还结合防空作战任务,进行了以打轰炸机为重点的训练?航空兵第三师第九团(装备“歼七”飞机)以支援“三北”(指东北?华北?西北)反轰炸作战为背景,由芜湖跨区空中拉练到张家口?在新基地的指挥引导下,进行了拦截训练?第二炮兵的全训团都有1个营带实装?实车和相应保障分队进行摩托化训练,提高了机动作战的能力?装甲兵有10个师进行了拉练?其他兵种参加拉练的部队比往年有所增加,并配合步兵进行了协同训练?总部?军区?军兵种机关对协同作战训练中存在的问题,及时给予了正确的引导?日,副总参谋长何正文在全军训练会议上说:“我军已成为诸军兵种的合成军队”,“因此,要加强合成军队协同作战的训练”;“要加强合练,在合练中进一步提高巩固基础和检验基础?各级要多搞检验性演习,在近似实战条件下和多种地形上反复演练,缩小训练与实战要求的距离,做到战士能熟练战斗动作,干部能熟练组织指挥,全面锻炼提高部队的战斗力”?福州军区针对训练中存在的问题,提出1976年要“认真研究渡海登陆作战训练的经验,加速解决干部和机关对合成军队协同作战的组织指挥问题”?至1975年11月底,全军团以上部队大多数进行了首长机关演习;已实施和准备实施的师?团规模演习共90次?多数军区也组织了检验性演习?演习中,部队认真学习毛泽东军事思想,紧密结合作战任务,研究打运动战?防御战,特别是重视研究了打敌坦克群的协同问题?沈阳?南京军区在演习中,从战斗组织指挥?协同动作?战斗动作?改革演习方法等方面,摸索了经验?全军普遍反映,检验性演习,近似实战,情况突然?多变,实兵?实装,易于发现和解决问题,是缩小训练和实战距离的一个有效办法?这样做,不仅可以使部队尤其是各级指挥员得到近似实战的锻炼,而且有助于干部战士进一步增强战备观念?通过协同作战演练,部队提高了对协同作战的认识,使部队的思想?作风?体质和组织纪律性都得到了全面锻炼和提高?
邀请好友扫一扫分享给TA或者 长按上图保存二维码，使用微信扫一扫右上角的"相册"扫码，再分享好友或朋友圈}