旗下相关网站：
淘宝网信任商家
如何使用风水罗盘？&
一、罗盘用法----罗盘的使用方法
在没有接触过风水的人群中，往往觉得罗盘是一种法物，很神奇，似乎会使用罗盘也就是会知道风水秘密了。其实，罗盘一部分功能是有镇宅和辟邪作用，但罗盘在风水师手中使用操作风水时，通常只是一个定向工具。所以，当一些并非专业从事风水行业或没有接触过罗盘的总认为不是胡须飘飘的人肯定是不会使用罗盘的。前几年炜香曾在《笑傲江湖靖江行》中揭示出民间一部分所谓道士根本不懂使用罗盘如何定向却做了不少年的风水，那往往是些民间混饭的所谓专业人士了。其实，掌握罗盘定位做风水的使用方法，不必需要几十年或十几年的，稍稍点破，你就明白了。认为风水师用罗盘来定位都是件玄之又玄的事，呵呵，这只是某些门外汉的心理。今天，炜香把这风水定向工具大道至简的介绍出来，也望对风水有兴趣的朋友了解一下。
罗盘是风水操作的重要工具，它的基本作用就是定向。在我们认识风水理气学问时，首先要学习以罗盘定向的基本方法。
罗盘学名为罗经，创自轩辕黄帝时代，后经过历代前贤，按易经及河洛原理，参以日月五星七政及天象星宿运行原则，再察地球上山川河流，平原波浪起伏形态，加以修正改良制造而成，用于测定方位和勘察地形，堪舆地师及海员大都称它为“罗盘”或“罗庚”，很少称为“罗经”。
罗盘上刻划的内容有很多，但作为定向工具，炜香就简单直白的介绍一下罗盘的定向使用方法。
罗盘的种类很多，常用的有三元盘、三合盘、三元三合两用盘、易盘、玄空盘及各派所用户的独特盘。这些罗盘在盘面上都分有层数，也就是记录着不同的内容，每个内容被称为一层，如八卦、干支、神煞等，层数越多，记录的风水内容也就越多。制作的盘面古代的多为木制，现在的则为硬塑的较多，不同风水派系使用不同层数的罗盘。其实这都是形式上的区别，懂得风水术的人，只要确定了方位，自然就会对应上不同的风水内容，因此，根本没有必要设计得如此复杂。但无论是那门那派的罗盘，中间必有一层是二十四山方位的，从北方开始依次序排列分别是壬子癸、丑艮寅、甲卯乙、辰巽巳、丙午丁、未坤申、庚酉辛、戌乾亥等。共二十四个方位。如果你有一个指南针，你可以发觉罗盘与指针相对的度数如下:
　　方位 卦位 二十四山 角度
　　壬 337.5 - 352.5
　　正北 坎 子 352.5 - 7.5
　　癸 7.5 - 22.5
　　丑 22.5 - 37.5
　　东北 艮 艮 37.5 - 52.5
　　寅 52.5 - 67.5
　　甲 67.5 - 82.5
　　正东 震 卯 82.5 - 97.5
　　乙 97.5 - 112.5
　　辰 112.5 - 127.5
　　&&& 东南 巽 巽 127.5 - 142.5
　　&&& 巳 142.5 - 157.5
　　&&& 丙 157.5 - 172.5
　　&&& 正南 离 午 172.5 - 187.5
　　&& 丁 187.5 - 202.5
　　&& 未 202.5 - 217.5
　　&& 西南 坤 坤 217.5 -232.5
　　&& 申 232.5 - 247.5
　　&& 庚 247.5 - 262.5
　　&& 正西 兑 酉 262.5 - 277.5
　　&& 辛 277.5 - 292.5
　　&& 戌 292.5 - 307.5
　　&& 西北 乾 乾 307.5 - 322.5
　　&& 亥 322.5 - 337.5
　　清楚了二十四山的方向后,现在要看看罗盘的形状。
　　从罗盘的外形你可以看到,罗盘中央是一个圆形天池(即定向用的指南针)。外面是铜面黑底金字的活动转盘，称内盘或圆盘。盘上一圈圈的堆满着字，习惯上一圈叫做一层。其中有一层是二十四方位，最外是一方形盘身，称为外盘或方盘。盘身以花梨木制造的最为耐用，但重量比一般木制盘重。
　　外盘有四个小孔，分别有两根鱼丝或胶线以十字形穿于四边中间的小孔内，它是用来定坐向的。
　　罗盘的使用主要是中央的磁针，天池外的内盘是钢制的，天池底色一般是白色的，底部划有一红色直线，有一端是有两个红点在红线的左右，红线是以南北定位的，有红点的一方是子方（正北方），另一端是午方（正南方），上面有一根很灵敏的磁针，磁针有一端是有一个小孔的。
　　使用罗盘时，双手分左右把持着外盘，双脚略为分开，将罗盘放在胸腹之间的位置上，保持罗盘水平状态，不要左高右低，或者前高后低。然后以你的背靠为坐，面对为向，开始立向。
　　这个时候，罗盘上的十字鱼丝线应该与屋的正前、正后、正左、正右的四正位重合，如果十字线立的向不准，那么，所测的坐向就会出现偏差的了。
　　固定了十字鱼丝的位置之后，用双手的大拇指动内盘，当内盘转动时，天池会随之而转动。一直将内盘转动至磁针静止下来，与天池内的红线重叠在一起为止。有一点是非常重要的，就是磁针有小孔的一端必须与红线上的两个小红点重合，位置不能互掉。这时显示坐向方的鱼丝线（是横的那一条）与内盘各层相交。我们要找寻的各种数据和资料，就显示在这条鱼丝线所穿越和涵盖的区域上。
　　然而，罗盘上有十多二十层，究竟那一层才是坐向呢？就是二十四山那一层了。它就在天池附近。鱼线向方上的那一个“山”，我们用它表示向，鱼丝坐方上的那一个“山”，我们用它表示坐。
　　譬如说，向山是子，坐山是午，我们便称之为坐午向子。知道自己宅中的坐向后，将罗盘放在全屋的中心点，便可以由坐向求出全屋的方位。
二、罗盘“三盘三针”的应用
　　1、地盘――用于立向――在太极点上置“指南针或罗盘”测出四面八方，阳宅太极
　　点在宅中；阴宅太极点在坟顶中央。
　　2、人盘――用于消砂――看山峰、楼、树、墙、堆砌物、塔、烟囱等。
　　3、天盘――用于纳水――看水的来去或路的走向。如水、河、溏、池、井、厕所
　　（浊水）养鱼（动水）、门窗（动水）、路或平地（虚或假水）等。
三、八卦属性纳水法
　　1、乾艮坤巽属木。
　　2、乙辛丁癸属土。
　　3、子午卯酉甲庚丙壬属火。
　　4、辰戌丑未属金。
　　5、寅申巳亥属水。 （这些只需要有基本的易理五行和方位知识就明白了）
四、八卦属性
　　1、木克土为财。
　　2、水生木为贵。
　　3、木见木为旺。
　　4、木生火为泄。
　　5、金克木为杀。
　　使用方法：
如坤山艮向兼未丑，坐丁未向丁丑分金，升卦四爻，变成卦“雷风恒卦”查《巨门八局抽爻换象》。坐山升卦四爻、变成“雷风恒卦”查断语即可。雷风恒、震八木、巽二木。此卦断：东厨得位、二木成林、功名利。田产兴、长男长女正配和顺、子贵孙贤、兄父分恭、富贵双全、科甲连绵。
罗盘属于风水师必备的测量工具之一，一个房间无论摆放什么或需要对自己有何帮助，首先是跟你的房间格局、五行相生相克分不开的，同时接合自己的命理才能发挥出最好的效果。单凭摆放罗盘就能改运，那就不用风水师下盘吊线修房了，更不用请风水师看房间的布局了。
五、指南针使用方法
　　学习风水，必须知道楼宇的方向，现在便教大家利用指南针来测出八个方位。这个大家不要笑，其实，风水罗盘定方位的原理就是是指南针。（指针尖端是指南，圆圈端是指北）
　　指南针内的小磁针，是指着南北的，而在磁针的底都，印有一条直线及E、S、W 、N等字。
　　使用方法：
　　1、站在屋内的中心点，拿出指南针来。
　　2、然后令指南针内的磁针，与底部的直线重叠。
　　3、一般来说，比较优质的指南针有两种颜色，而磁针颜色与底部直线的颜色是一样的，这便是北方。
　　例如磁针的颜色是一半红色、一半黑色，而底部直线是红色，把磁针叠在直线上，因为底都是红色，磁针红色部分所指，便是北方了，而直线的开始有S字便是南方，有N字便北方，余下有W字便是西方，E字便是东方。
　　而磁针叠上直线后，亦可从度数推算方向。
　　┏━━━━┳━━━┳━━━━━━━━┓
　　┃ 方 位 && ┃ 卦 位┃ 角 度 &&&&&&&&&&&&&&&&&& &┃
　　┣━━━━╋━━━╋━━━━━━━━┫
　　┃ 东 方&& & ┃　震　┃ 67.5―112.5 &&&&& &&┃
　　┣━━━━╋━━━╋━━━━━━━━┫
　　┃ 东 南 && ┃　巽　┃112.5―157.5　 & ┃
　　┣━━━━╋━━━╋━━━━━━━━┫
　　┃ 南 方 && ┃　离　┃157.5―202.5&&& 　┃
　　┣━━━━╋━━━╋━━━━━━━━┫
　　┃ 西 南 && ┃　坤　┃202.5―247.5　&& &┃
　　┣━━━━╋━━━╋━━━━━━━━┫
　　┃ 正 西 && ┃　兑　┃247.5―292.5　&& &┃
　　┣━━━━╋━━━╋━━━━━━━━┫
　　┃ 西 北 && ┃　乾　┃292.5―337.5　&& &┃
　　┣━━━━╋━━━╋━━━━━━━━┫
　　┃ 正 北 && ┃　坎　┃337.5― 22.5 &&&&& &&┃
　　┣━━━━╋━━━╋━━━━━━━━┫
　　┃ 东 北 && ┃　艮　┃ 22.5― 67.5　&&&& &┃
　　┗━━━━┻━━━┻━━━━━━━━┛
六、阳宅之测量法
　　一、阳宅之磁场，钢铁筋还不是最严重，电器用具内之线圈所产生之磁场会积极拉斥指针才利害。汽车内之马达与发电机也是一样。因此量测阳宅时必须注意远离家用电器与屋外汽机车为要。
　　二、阳宅阴宅之坐向方位、外形结构、内部装璜格局、全部纳气口、摆设对象如桌、床、神桌、厕所、厨房等。
　　三、阳、阴宅外部相关地理结构、山之座落、河水之来向、桥梁、街道、水塘。比平地高或低，其之结构体之方位与阳阴宅形成上角度方位。
　　以上角度方位对阴阳宅之吉凶运势都有一定的影响，都必须用精准之罗经盘去量测，罗经差一线，富贵不相见，不精准罗盘绝对不要用，用了等于白用，会误己害人。用测方位前先将罗经盘之内盘格绘之0度、180度、90度、270度即子山午山卯山酉山中线旋转重叠齐于其上之红十字尼龙线，务须对齐，同时中间海底针底之红子午线也要平行于子山午山中间线。如果有偏斜则修较外盘之红十字线，即用手指甲挪动，必期上下对齐，因尼龙线红十字线常会于罗盘携带途中挪移线之第一个动作即归零要确实。
　　四、量阳宅之坐与向以大门为依据有时候是不对的。房屋之真正坐向应以屋外之马路为基线才对，与马路成垂直线，内为坐外为向，如房子与马路没有成垂直，则以马路之纵向，量测阳宅之坐向方，阳宅之大门有些安设于侧边或斜角，总不能以斜角或侧边当为阳宅之坐与向。
　　五、阳宅之坐向量测法：将罗盘任何一边对齐大门门坎或平行，同样旋转内盘，使其海底针之针对齐其底下之红子午线，则外盘所架十字线对齐底下之内盘格绘，*屋内方为从，*外方为向，为气口。
　　六、量测阳宅周边之结构物方位角度，则于门坎外缘或屋门楣底下，以罗盘海底针中心为起量点，量法与阴宅同，阳宅周边之结构物影响阳宅之吉凶最重要由门之气口进入，当然对阳宅之坐与向也影响甚多，因此也必须以阳宅之确实坐向去测量其周边结构体之方位角度。
　　七、高楼大厦，应当以大厦主结构之坐向为依归，再以单位户门气口与电梯出口与大厦大门气口、楼梯口方位论吉凶。
　　八、阳宅内部之格局，最好绘平面图，取中心点，与各空间结构之中心，将阳宅已量测出之坐方位，以阳宅之中心点为起点，绘方位线，论吉凶。如用罗盘于屋内测量，误偏在所难免，有时甚至受干扰偏差10度以上。
　　罗盘海底针之会指南指北，是受地球磁极即南北极拉斥力所影响。磁极离用罗盘的地方很远，那么罗盘附近之磁场当然更会影响海底针之指向，所以有道胡说现有防磁罗经盘。除非有一天海底针之针有精灵在内，它会选择南北磁极为用，而排除附近磁场之干扰，否则这种无稽之谈最好当笑话听！
七、阴宅之测量法
　　1、将罗盘之外盘任何一边顶住墓碑之前缘，旋转内盘至其海底针之针确实对齐其下之红子午线，针有洞一端向着红子午线一端线两边有红点针平直一端，必须与红子午线之另一端完全对齐。
　　2、外盘所架红十字线对正下方内盘格绘之角度与卦字或天平地支字，*近墓碑方为座之角度与卦理，海底针之另外一方,即与座成180度方之内盘格绘被红十字线对齐者为向方。
　　3、量测周边结构物之与阴宅关系方位，则必须以罗盘中之海底针中心摆正于墓碑之前缘，绝不能以罗盘外边为起量点，而要以海底针中心为起量点，调移内盘海底针与其底红十字线，然后眼睛、罗盘与外部被量结构体最好成一直线，才能确实看到结构体，座落于罗盘之何方位，与阴宅形成何关系角度，或者红十字线之中心交义点整一红线。
　　4、将线红拉高直，以为瞄准线。眼睛、拉高之瞄准线与标的物成一直线，则瞄准线所对下之罗盘内盘之角度格绘即为该标的物与阴宅之相关角度方位。
八、测量固定物体之方向时
　　步骤一：将罗经持平，并贴近或将罗经边缘平行于被测量物之边缘。
　　步骤二：滑动转盘，使磁针之钗形头与罗经底座红在线之两点契合。
　　步骤三：以定位透明线所压之层读出方向。
　　例：测量炉向：
　　将罗经持平。
　　贴近炉子边缘。若炉子为铁制者，则会影响磁针摆度，故需垂直退后二、三尺。以罗经边缘与炉灶边缘平行。 滑动转盘，使磁针之钗形头与红在线之两点契合。读出方向。
　　（二）摆置物体于固定方位上：
　　步骤一：将罗经持于房宅中心点。
　　步骤二：将磁针之钗形头转至与底盘红线之两点吻合，即固定了南北方位。
　　步骤三：将所需摆放之物置于罗经方位之延长线上即是。
　　五：以炉向为例，说明测量固定物体之方向的方法，其中瓦斯炉与罗经之大小，与实物不成比例。
　　古代因房子大多为木造，日常用品亦多为木器制品，故无需考虑铁类器物对罗经磁针之影响，现代房宅大多以钢筋为骨架，电线到处走。在屋内用罗经往往不易测量准确。若要粗略测量则可以用之。要精密测量时，则需使用正规罗经盘或罗经定位仪了。
九、立向的原则和要点
　　立向的原则
　　风水之道，其大无边，其用无极。小可算一家一宅，大可测一国一城。立向的大原则，望各位有缘者且莫因其简单而轻视。
　　1：玄空发源于华夏，其中心为我国洛阳，看世界应该以洛阳为中心点，但不取坐向。就用洛书数来推。
　　2：看一国以其国发源人口的大江大河为准，江河入口为向，出口为坐。
　　3：看一都一城的状况，此都此城有大江大河的，以2条推之。无江河的，用城市的主干道为水看。某大师看香港地运，就是珠江三角州的水，由香港之乾方（西北）注入，他就取乾为向，就是运用了这个原则。
　　4：看大厂或小区风水，以其主干道为主，画好总的平面图，定好二十四山，看主干道从哪个山进来，哪个山就是向。
　　5：看小四合院或小家属区，从大门取向。
　　6：看形状怪异的大楼，关键是看它的各单元是否通气，所谓通气，就是说从这个单元能够不通过单元门就能走到其他的单元。能通气，取总门为向，不能通气，取个单元门为向。同一单元的房子向相同。
　　7：现在临街大楼，多一楼为门面，上面为住房，门面以临街的面为向，住房以单元门为向。
取向判断还有个大原则就是：一物一太极。以阳宅为例，先判断整个大楼各个宫位的吉凶，再具体判断各住房的吉凶。所以，各单元的吉凶各不相同。
　　立向要点
　　上节我们说到了立向的总原则，这节来说说立向要注意的几个地方。
　　立向是是进行阴阳宅判断和调整的第一步，这步错了后面的就都错了，所以这步要千万小心，不能出一点差错。在野外进行度量相对受干扰小，但要注意身上的钥匙，手机，手表等对罗盘的影响，最好全部卸下来。阳宅的立向就麻烦多了，现在的大厦多钢筋，家庭内部也多电器，对罗盘的影响太大，所以量度阳宅时最好到大厦下面的单元口去定向，如果到外面不方便，非要在室内的话就要把罗盘放在木结构的凳子或桌子上量度，古人的做法是放在米缸里进行量度（很有道理哦）。现在我来说说在实际中容易碰到的几种特殊的情况。
　　１：转角大楼的定向。转角大楼成 L 形。这时整栋大楼应该以总门来定。具体到每个单元，如果他们是互不相连的，就以单元门为向。
　　２：现在有很多在转角的门面房，他往往在转角处开大门，那就还是以大门为向。
　　３：有多个出口和大门的大楼，以行人进出最多的门为主。
　　４：有的大楼，一楼的住户自行在旁边开小门进出，这时应该以他原来的正门为向。
　　５：园形围墙的大院或单位，分二种情况，政府机构大院或单位大院，以单位首脑的办公楼立向。普通居民大院，以院门为向。
　　在去向中还有个气口的概念，气口就是进气口，人进出的口子，气口和向是二回事，有时气口就是向口，但有时二者并不相同。
　　比如有的房子有正门，但又开了侧门，人都从侧门进出，这侧门就是气口，但并不能从这里定向。有的大院，有大门，但也有小门，有的机关单位，有大正门也有侧门，这时还是以正门和大门取向。现在有些新型高级住宅，都有车库，人都从车库的小门进屋，大门基本不开，但还是要以大门取向。 门在很多时候并不是开是正中央，所以常常有离向坤门，坎向艮门等形式的存在。气口开在不同的宫位，吉凶结果是大不相同。同一单元，往往是二户对门，这样他们的向都是一样，但门开的宫位就不同了，这样二户的吉凶差别就很大了.
&&& 当然，作为定位工具，罗盘使用就这么简单。而真正要看出某处风水如何，就得掌握相关风水知识了，那就不是拿个罗盘定个位就可以完事的。如何定各种形状不一的房屋太极点，如何知道各方位吉凶如何，除了这些需要专业风水知识才能知道的风水吉凶外，如何知道房屋是否利当家人，如何知道房屋风水是否利当家女人，如何知道房屋风水是否利孩子等等，这些就不是罗盘的事了，是有关你是否了解风水专业知识了。而且在定方位时，遇到罗盘指针明显颤动不停而方位明显有偏时，又提示什么信息，这些都是风水凭借罗盘来说事了，呵呵。
罗盘的保管与维护
&&&&& 罗盘是堪舆师的基本工具，不用时应放在干净、阴凉的地方。在外出旅途中，防止旅途过度颠簸损害顶针。
&&&&& 在使用罗盘时，要注意防止日光爆晒、雨淋，特别是铜面罗盘，爆晒容易加速盘面脱落。使用后要用软布擦干净。
&&&&& 当不使用罗盘时，应该放在平整的地方，最好的把罗盘面朝下。放的地方忌近电源、金属及潮湿之所。
&&&&& 罗盘作为测量工具，保养应特别注意。若保养不当而产生误差，于堪舆者本身、缘家都可能导致不堪设想的后果发生。
&&&&& 再就是注意，罗盘也有质量问题而导致的刻度偏差，所以选用罗盘时也要专业的，质量相对好的，才能准确定出方位。
本贴浏览量：
次 | 发布日期：
炜香老师创立的中国周易研究学院-炜香命名预测中心主要是进行起名改名、八字预测、六爻预测、城市风水堪测与调理。欢迎各位垂询！！
业务QQ: 业务邮箱:weixiang.
业务地址:江苏省靖江市上海城衡隆商务中心B-413
| 版权所有：炜香命名预测中心 | 网站建设:DQL-6型光学测树罗盘仪使用方法_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
DQL-6型光学测树罗盘仪使用方法
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢请输入您的产品关键词,多个词请用逗号隔开(例：变压器,电缆)
您当前位置：&&&&&&&&&
教育局部门教学实验仪器设备招标公告
教育局部门教学实验仪器设备招标公告
来自：采招网（http://www.bidcenter.com.cn/）
注册即可查看免费招标信息&&
服务热线：400-810-9688
如果您已经是会员请先
自贡市：自贡市教育局部门采购教学实验仪器设备征求意见公告 (日17时0分截止)& 预审公告标题：& 自贡市教育局部门采购教学实验仪器设备征求意见公告 &采购项目名称：& 专用设备 &采购项目编号：& 自教部采招[2012]3号& 公告发布时间：& 日16时37分 &行政区划：& 自贡市& 采购方式：& 公开招标 　　　　　& 采 购 人：&&& 采购包个数：& 1 &委托招标单位/&采购中介机构名称：& 本级政府采购中心& 中介机构编号：&& 更正公告： 无 &采购内容：&& &申请人资格：&& &公示截至时间：& 日17时0分 &联系人/联系方式：& 联系人 郭先生联系电话 ****-*******或后可见 &其它内容：&&& &备&&& 注：&&&&&采购公告：& 暂无&&自贡市教育局部门采购教学实验仪器设备征求意见公告预公告[2012]3号
致有关供应商：自贡市教育局部门采购领导小组受自贡市教仪电教馆委托，“教学实验仪器设备”拟采取公开招标方式采购。为了保证政府采购当事人合法权益，确保本次采购程序公开、公平、公正，现就投标人资格条件和项目内容及要求广泛征求各供应商的意见。如您认为该项目的资格条件和项目内容及要求存在倾向性或不合理性，请具体指出存在倾向性或不合理性的内容，并进行说明和提供相关的证明材料。一、接受意见反馈截止日期：日17时。二、招标编号及设备采购清单1、招标编号：自教部采招[2012]3号2、招标项目名称：教学实验仪器设备3、项目内容及要求：见附件。三、投标人应具备的资格条件投标人参加本次政府采购活动应具备的资格条件：1、在中国境内注册，具有独立法人资格的注册资金在150万元（含150万元）以上，并经省级及以上教育行政主管部门批准的教学仪器设备行业协会会员单位；2、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力；3、参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法违规记录。四、联系方式：联系人 郭先生&& 联系电话 ****-*******或后可见 &&&&&&&&&&&& 自贡市教育局部门采购领导小组&&&&&&&&&&&&& 二○一二年六月十八日附件：项目内容及要求自教部采招[2012]3号教学实验仪器设备采购明细表（一）（一）教学实验仪器1、教学实验仪器（初中物理学科）编号&名称&规格 型号 功能&单位&数量&单价(元)&金额（元）&执行标准代号&分类与代码&备注00025&多媒体&规格、型号、功能，要求附后&套&1&&&　&　&详见附件02001&钢制黑板&900mm×600mm，双面&块&1&&&　&W40002&用于贴磁性图片02011&直联泵&单相&台&1&&&　&　&　02015&打气筒&　&个&1&&&SB/T 10205&　&自行车用02016&抽气盘&直径不小于180mm，附罩&套&1&&&　&J02017&　02023&充磁器&　&台&1&&&　&J02412&　02051&放大镜&手持式,有效通光孔径不小于30mm，5倍&个&24&&&JY/T &　03002&方座支架&　&套&2&&&JY 167&J02302&　03003&多功能实验支架&　&套&2&&&　&J02308&　03004&升降台&升降范围不小于150mm，载重量不小于10kg&台&2&&&　&J02310&　04001&学生电源&直流1.5～9V，1.5A，每1.5V一档&台&10&&&JY &　04004&教学电源&交流：2～12V，5A，每2V一档 ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 直流：1.5～12V，2A，分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V，共6档； 40A、8s自动关断&台&1&&&JY & 10001&演示直尺&1000mm&只&1&&&JY 168&J00001&　10002&木直尺&1000mm&只&16&&&JY 168&J00002&　10004&钢直尺&200mm&只&25&&&GB/T &　11004&托盘天平&200g， 0.2g&台&15&&&QB/T &　11005&托盘天平&500g， 0.5g&台&1&&&QB/T &　11021&金属钩码&10g×1，20g×2，50g×2，200g×2&套&22&&&JY 105&J00706&　12003&电子停表&0.1s&块&25&&&QB/T 1908&　& 13001&温度计&红液，0℃～100℃&支&35&&&JJG 130&J01303&　13003&温度计&水银，0℃～200℃&支&1&&&JJG 130&J01303&　13020&寒暑表&　&只&1&&&　&J01305&　14002&条形盒测力计&5N&个&25&&&JY &　14003&条形盒测力计&2.5N&个&2&&&JY &　14004&条形盒测力计&1N，分度值0.02N&个&25&&&JY &　14005&圆筒测力计&5N&个&2&&&JY &　14008&平板测力计&5N&个&25&&&JY &　14011&演示测力计&0N～2N&个&2&&&JY &　15008&直流电流表&2.5级，0.6A，3A&只&49&&&JY &串并联电路每组3只 15009&直流电压表&2.5级，3V，15V&只&49&&&JY &串并联电路每组3只 15010&灵敏电流计&±300μA&只&22&&&JY &　15012&投影电流表&2.5级，0.6A，3A&只&3&&&JY & 15013&投影电压表&2.5级，3V，15V&只&3&&&JY & 15014&投影检流计&±300μA&只&1&&&JY &　16002&密度计&密度＜1&支&2&&&GB/T 1& &　16004&湿度计&指针式&个&1&&&　& &　21001&圆柱体组&铜，铁，铝&套&12&&&JY 131&J04007&　21002&立方体组&铜，铁，铝， 木材，不小于60cm3&套&25&&&　&　&　21003&运动和力实验器&长、短斜面，小车，小球2个，硬盒，毛巾，布&套&25&&&　&　&　21005&摩擦计&　&套&10&&&JY 40&J04076&　21007&阿基米德原理实验器&　&套&23&&&JY 175& &　21013&物体浮沉条件演示器&　&套&1&&&JY/T &　21015&液体内部压强实验器&J2113型&套&24&&&JY 107&J04013&与微小压强计配合使用，演示或分组&& 21016&微小压强计&J2114型&台&10&&&JY 133&J00614&与液体内部压强实验器配合使用&&& 21022&流体流速与压强关系演示器&　&套&1&&&　&　&　21030&杠杆&　&套&10&&&JY 172&J04019&　21032&滑轮组&单4，二并2，二串2，可卡2&组&11&&&JY 135&J04022&　21037&飞机升力原理演示器& &套&1&&&　& &　21038&手摇离心转台&　&台&1&&&JY 220&J04229&与发音齿轮配用22202&内聚力演示器&有挤压扳动器和刮削器&套&3&&& &J07252&　22203&空气压缩引火仪&　&个&1&&&JY 137&J07653&　22210&气体做功内能减少演示器&用热敏电阻演示&套&1&&&　&J07458&　22213&纸盘扬声器&直径不小于200mm，8Ω&台&1&&&　&　&　23010&小灯座&　&个&13&&&JY 116&J10351&串并联每组至少2个23011&单刀开关&　&个&32&&&JY &串并联每组至少2个23012&滑动变阻器&20Ω，2A；或10Ω，2A&个&11&&&JY &　23014&滑动变阻器&5Ω，3A&个&1&&&JY &　23020&电阻定律实验器& &台&25&&&JY 217&J10357&　23022&教学电阻箱&9999.9Ω&个&1&&&JY 31&J01426&　23037&保险丝作用演示器&　&套&1&&&JY/T 0364&　&　24004&立体磁感线演示器&永磁、电磁场&套&1&&&　&J11034&　24006&电流磁场演示器&　&套&2&&&　&J11035&　24007&菱形小磁针&16个&套&21&&&JY &原名小磁针24010&原副线圈&　&套&25&&&JY 121&J11210&可做螺线管实验24011&蹄形电磁铁&密绕细线，稀绕粗线&组&1&&&JY &　24016&磁场对电流作用实验器&　&套&24&&&　&　&　24024&能的转化演示器&机械能、化学能、电能、热能、光能的转化&套&1&&&　&J07655&　25004&玻璃砖&　&块&24&&&JY 140&J20006&　25005&光具座&　&套&9&&&JY &　25007&三棱镜&　&个&25&&&JY 142&J20011&　25010&平面镜成像实验器&　&套&25&&&　&J20311&　25011&光的传播、反射、折射实验器&　&套&25&&&　&　&　25013&光的三原色合成实验器& &套&25&&&　&　&　51014&能源与可持续发展&　&套&1&&&　&　&　60002&量筒&50mL&个&2&&&GB/T 1&　60003&量筒&100mL&个&46&&&GB/T 1&　60012&量杯&250mL&个&2&&&GB/T 1&　61002&试管&φ15mm×150mm&支&33&&&QB/T &　61007&试管&φ30mm×200mm&支&5&&&QB/T &　61023&烧杯&250mL&个&37&&&GB/T 121& 61024&烧杯&500mL&个&5&&&GB/T 121&　61034&烧瓶&圆、长，500mL&& &个&3&&&GB/T 131&　62001&酒精灯&150mL&个&18&&&　&J02701&　62032&漏斗&90mm&个&5&&&QB/T &　62071&T形管& &个&5&&&　&L20271&　64032&石棉网&　&个&30&&&　&J02332&　64088&蒸发皿&瓷，60mm&个&25&&&QB/T & 80106&彩色透光片&红、绿、蓝&套&25&&&　&　&随堂实验用80107&颜料的三原色&品红、黄、蓝&适量&25&&&　&　&随堂实验用81001&测电笔&　&支&25&&&　&J86807& 81002&一字螺丝刀&　&支&25&&&　&J86806& 81003&十字螺丝刀&　&支&25&&&　&J86806& 81004&尖咀钳&　&把&25&&&QB/T 803& 81034&投影片绘制工具&　&套&1&&&　&　&教师用82001&工作服&　&件&4&&&　&F99001&　82002&护目镜&用于实验教师防强光、眩光、紫外、激光，或是机械性伤害(机加工)&个&4&&&　&J30041&　82006&手套&　&双&4&&&　&　&　　&合计&　&　&　&&&　& &　备注：投标时，投标商提供以下产品样品和以下产品样品的省级（含省级）以上教育部门“教学仪器设备产品质量检测中心或质量监督检验所”出具的《检测报告》或《检测证》。1、03002方座支架，2、21003运动和力实验器，3、23011单刀开关，4、24006电流磁场演示器，5、24010原副线圈，6、25005光具座，7、25013光的三原色合成实验器。
2、教学实验仪器（初中化学学科）编号&名称&规格 型号 功能&单位&数量&单价（元）&金额（元）&执行标准代号&分类与代码&备注00025&多媒体&规格、型号、功能，要求附后&套&1&&&　&　&详见附件02001&钢制黑板&900mm×600mm,双面&块&1&&&　&W40002&用于贴磁性图片02002&打孔器&四件&套&2&&&　&J02011&　02003&打孔夹板&　&个&1&&&　&J02021&　02004&打孔器刮刀&　&个&1&&&　&J02020&　02071&离心沉淀器&手摇式&台&1&&&　&J02009&　02075&酒精喷灯&坐式&个&1&&&　&J02703&　02077&电加热器&密封式&个&1&&&GB 708&　02083&列管式烘干器&　&台&1&&&　&J30019&　02102&注射器&10mL，塑料&只&50&&&GB 15810&　&　02121&塑料洗瓶&250mL&个&12&&&　&J30834&　02122&试剂瓶托盘&　&个&52&&&　&　&　02123&实验用品提蓝&　&个&48&&&　&　&　02124&塑料水槽&250mm×180mm×100mm&个&30&&&JY 53&&&& &　&　02125&碘升华凝华管&密封式&个&49&&&　&J30032&可自制03002&方座支架&　&套&30&&&JY 167&J02302&或称铁架台03005&万能夹&　&个&4&&&　&J02335&　03006&三脚架&　&个&30&&&　&J02305&　03008&试管架&　&个&24&&&　&J02306&　03010&滴定台&　&个&1&&&　&J02309&　03012&多用滴管架&　&个&35&&&　&　&与多用滴管配套11003&托盘天平&100g，0.1g&台&30&&&　&J00205&　13001&温度计&红液，0℃～100℃&支&30&&&JJG 130&J01303&　13003&温度计&水银，0℃～200℃&支&1&&&JJG 130&J01303&　15011&多用电表&不低于模拟式电表的交流5级，直流2.5级&个&1&&&JB/T &　16001&密度计&密度＞1&支&1&&&GB/T 1&&& &　16002&密度计&密度＜1&支&1&&&GB/T 1&&& &　26001&水电解演示器&30mL,铂电极&台&1&&&　&J30101&　26002&水电解实验器&　&台&50&&&　&J30102&可自制26003&原电池实验器&　&个&50&&&　&J30018&可自制26005&贮气装置&　&台&1&&&　& &　26009&分子间隔实验器&　&件&50&&&　& &　26010&溶液导电演示器&　&台&1&&&　& &　26011&微型溶液导电实验器& &套&50&&&　&J30009&　32003&分子结构模型&初中用&套&2&&&　&　&　52001&走进化学实验室&　&套&1&&&　&　&　52002&身边的化学物质&　&套&1&&&　&　&　52003&物质构成的奥秘&　&套&1&&&　&　&　52005&化学与社会发展&　&套&1&&&　&　&　52041&元素周期表&带轴&件&1&&&　&G12241&　60001&量筒&10mL&个&36&&&GB/T 1&　60002&量筒&50mL&个&40&&&GB/T 1&　60012&量杯&250mL&个&1&&&GB/T 1&　60023&容量瓶&250mL&个&1&&&GB/T 1&　60024&容量瓶&500mL&个&1&&&GB/T 1&　61001&试管&φ12mm×70mm&支&450&&&QB/T &　61002&试管&φ15mm×150mm&支&460&&&QB/T &　61003&试管&φ18mm×180mm&支&130&&&QB/T &　61005&试管&φ20mm×200mm&支&150&&&QB/T &　61007&试管&φ32mm×200mm&支&10&&&QB/T &　61009&硬质玻璃管&φ15mm×150mm&支&10&&&　&　&　61010&硬质玻璃管&φ20mm×250mm&支&10&&&　&　&　61020&烧杯&25mL&个&150&&&GB/T 121&　61021&烧杯&50mL&个&130&&&GB/T 121&　61022&烧杯&100mL&个&130&&&GB/T 121&　61023&烧杯&250mL&个&100&&&GB/T 121&　61033&烧瓶&圆、长，250mL&个&45&&&GB/T 131&　61042&锥形瓶&250mL&个&5&&&GB/T 141&　62001&酒精灯&150mL&个&26&&&　&J02701&　62004&抽滤瓶&500mL&个&1&&&　&L20204&　62005&抽气管&　&个&1&&&　&L20205&　62023&牛角管&弯形，φ18mm×150mm&支&2&&&　&L20223&　62031&漏斗&60mm&个&44&&&　&L20231&　62039&布氏漏斗&瓷，80mm&个&1&&&　&L20239&　62071&T形管&　&个&2&&&　&L20271&　62072&Y形管&　&个&2&&&　&L20272&　62073&滴管&　&支&70&&&　&　&　62074&离心管&10mL&支&10&&&　&L20274&　62075&干燥管&单球，150mm&支&3&&&　&L20275&　62076&干燥管&U型，φ15mm×150mm&支&1&&&　&L20275&　62079&活塞&直形&支&2&&&　&L20279&　62092&圆水槽&φ270mm×140mm&个&1&&&　&L20291&　62093&玻璃钟罩&φ150mm×280mm&个&1&&&　&L20293&　63002&集气瓶&125mL&个&100&&&　&L30301&　63003&集气瓶&250mL&个&15&&&　&L30301&　63005&液封除毒气集气瓶&250mL&个&5&&&　&L30301&　63011&广口瓶&60mL&个&200&&&　&L30311&　63012&广口瓶&125mL&个&50&&&　&L30311&　63013&广口瓶&250mL&个&35&&&　&L30311&　63014&广口瓶&500mL&个&5&&&　&L30311&　63015&广口瓶&茶，60mL&个&32&&&　&L30311&　63016&广口瓶&茶，125mL&个&20&&&　&L30311&　63017&广口瓶&茶，250mL&个&8&&&　&L30311&　63021&细口瓶&60mL&个&30&&&　&L30321&　63022&细口瓶&125mL&个&50&&&　&L30321&　63023&细口瓶&250mL&个&10&&&　&L30321&　63025&细口瓶&1000mL&个&5&&&　&L30321&　63026&细口瓶&3000mL&个&3&&&　&L30321&　63031&细口瓶&茶，1000mL&个&2&&&　&L30321&　63042&滴瓶&60mL&个&100&&&　&L30341&　64001&坩埚&瓷，30mL&个&2&&&　&L20260&　64002&坩埚钳&200mm&个&38&&&　&J02342&　64003&烧杯夹&　&个&4&&&　&J02343&　64005&镊子&　&个&30&&&　&J02345&　64006&试管夹&　&个&23&&&　&J02346&　64007&水止皮管夹&　&个&33&&&　&J02347&　64008&螺旋皮管夹&　&个&50&&&　&J02348&　64032&石棉网&　&个&10&&&　&J02332&　64041&燃烧匙&　&个&32&&&　&J30841&　64042&药匙&　&个&30&&&　&J30842&　64051&玻璃管&φ5～φ6mm&千克&5&&&　&L20297&　64052&玻璃管&φ7～φ8mm&千克&5&&&　&L20297&　64053&玻璃棒&φ3～φ4mm&千克&3&&&　&L20298&　64054&玻璃棒&φ5～φ6mm&千克&4&&&　&L20298&　64061&软胶塞&　&千克&5&&&　&J30861&　64062&橡胶管&　&千克&2&&&　&J30862&　64063&乳胶管&　&米&30&&&　&J30863&　64071&试管刷&　&个&30&&&　&J30871&　64072&烧瓶刷&　&个&28&&&　&J30872&　64080&结晶皿&80mm&个&2&&&　&L20250&　64081&表面皿&60mm&个&45&&&　&L20251&　64082&表面皿&100mm&个&1&&&　&L20251&　64086&研钵&瓷，60mm&个&49&&&　&L20256&　64087&研钵&瓷，90mm&个&1&&&　&L20256&　64088&蒸发皿&瓷，60mm&个&43&&&QB/T &　64091&反应板&至少6穴&个&30&&&　&J30037&　64092&井穴板&9孔，0.7mL×9&个&30&&&　&　&　64093&井穴板&6孔，5mL×6，附带双导气管的井穴塞&个&50&&&　&　&　64094&塑料多用滴管&4mL&支&1000&&&　&　&　70001&铝片&　&克&190&&&　&H00001&　70002&铝箔&　&克&100&&&　&H00002&　70003&铝丝&　&克&200&&&　&　&　70005&还原铁粉&试剂&克&100&&&　&H00004&　70006&铁丝&　&克&470&&&　&　&　70010&紫铜片&　&克&470&&&　&H00005&　70011&铜丝&　&克&140&&&　&H00006&　70021&碘&试剂&克&198&&&　&H00021&　70022&活性炭&　&克&970&&&　&H00022&　70033&三氧化二铁&试剂&克&400&&&　&H00033&　70041&氯化钾&试剂&克&250&&&　&H00041&　70043&氯化钠&工业&克&2000&&&　&H00042&　70044&氯化钙&试剂&克&500&&&　&H00044&　70045&无水氯化钙&工业&克&100&&&　&　&　70046&氯化镁&试剂&克&500&&&　&H00046&　70047&三氯化铁&试剂&克&250&&&　&H00047&　70049&氯化铵&工业&克&750&&&　&H00049&　70065&碘化钾&试剂&克&1000&&&　&H00065&　70086&硫酸铜(蓝矾、胆矾)&工业&克&1500&&&　&H00085&　70088&硫酸铝钾(明矾)&工业&克&1200&&&　&H00088&　70091&无水硫酸铜&试剂&克&200&&&　&　&　71002&碳酸钠&工业&克&500&&&　&H00102&　71003&碳酸氢钠&工业&克&700&&&　&H00103&　71004&大理石&　&克&2000&&&　&H00104&　71005&碳酸氢铵&工业&克&500&&&　&H00105&化肥71006&碱式碳酸铜&试剂&克&900&&&　&H00106&　71020&硝酸银&试剂&克&45&&&　&H23514&　71030&乙酸铅&试剂&克&100&&&　&H40563&　71042&氨水&试剂&毫升&500&&&　&H43634&　71043&氧化钙(生石灰)&　&克&500&&&　&H43635&　71044&氢氧化钙(熟石灰)&　&克&1300&&&　&H43637&　72001&无水乙酸钠&试剂&克&100&&&　&H10201&　72002&柠檬酸钠&试剂&克&100&&&　&　&　72021&葡萄糖&　&克&500&&&　&H10221&　72027&煤油&　&毫升&500&&&　&H30323&　72052&酚酞&指示剂&克&5&&&　&H20252&　72054&品红&染料&克&5&&&　&H20254&　72061&pH广范围试纸&1～14&本&10&&&　&H20261&　72062&蓝石蕊试纸&　&本&5&&&　&H20262&　72063&红石蕊试纸&　&本&5&&&　&H20263&　72091&定性滤纸&　&盒&5&&&　&H20291&　73003&汽油&　&毫升&500&&&　&H30303&　73005&丙酮&试剂&毫升&500&&&　&H30305&　74001&红(赤)磷&　&克&80&&&　&H30351&　74013&铝粉&工业&克&20&&&　&H30363&　75001&过氧化氢&试剂，30%&毫升&3000&&&　&　&　75002&氯酸钾&工业&克&500&&&　&H23502&　75003&高锰酸钾&试剂&克&1000&&&　&H23503&　75006&硝酸钠&试剂&克&400&&&　&H23506&　76001&草酸&试剂&克&200&&&　&　&　77004&硫酸&工业&毫升&2500&&&　&H43603&　77011&盐酸&试剂&毫升&1000&&&　&H43611&　77012&盐酸&工业&毫升&1500&&&　&H43611&　77021&甲酸&试剂&毫升&200&&&　&H43621&有毒77026&乙酸&试剂&毫升&150&&&　&H43626&　77033&氢氧化钠&工业&克&4000&&&　&H43632&　80201&初中化学实验材料&黄铜片、火柴、蜡烛、剪刀、焊锡、炭棒、导线、电灯泡、木板、电池、电珠、砂纸等&份&25&&&　&　&　82001&工作服&防酸碱&件&3&&&　&F99001&　82003&护目镜&侧面完全遮挡&个&4&&&　&J30041&　82004&防护面罩&　&个&1&&&　&J30042&　82005&防毒口罩&　&个&1&&&　&J30043&　82009&洗眼器&　&套&1&&&　&　&　82010&简易急救箱&　&件&1&&&　&J30045&　82011&实验防护屏&　&件&1&&&　&J30046&　82012&易燃品储存柜&防火、防盗、防腐蚀&个&1&&&　&　&　82013&毒害品储存柜&防火、防盗、防腐蚀&个&1&&&　&　&　　&合计&　&　& &&&　& &　备注：投标时，投标商提供以下产品样品和以下产品样品的省级（含省级）以上教育部门“教学仪器设备产品质量检测中心或质量监督检验所”出具的《检测报告》或《检测证》。8、03012多用滴管架，9、11003托盘天平。
3、教学实验仪器（初中生物学科）编号&名称&规格 型号 功能&单位&数量&单价（元）&金额（元）&执行标准代号&分类与代码&备注00011&照相机&佳能600D（18-135套机，带包、8G卡、备用电池）&台&1&&&　&D20001&　00025&多媒体&规格、型号、功能，要求附后&套&1&&&　&　&详见附件01001&笔记本电脑&屏幕尺寸：14英寸 ；CPU型号：Intel 酷睿i3 2367M，CPU主频：1.4GHz；内存容量：4GB DDR3 1333MHz；硬盘容量：120GB SSD固态硬盘；显卡芯片：Intel GMA HD 3000； Windows 7 Home Premium操作系统；集成摄像头；无线网卡：支持802.11b/g/n无线协议；笔记本重量1.7Kg；有线网卡：1000Mbps以太网卡。（带包、键鼠）&台&3&&& & &　02002&打孔器&四件&套&2&&&　&J02011&　02041&生物显微镜&500倍&台&11&&&GB/T &02044&双目立体显微镜&40倍&台&4&&&　&J35003&　02060&望远镜&双筒，7×35&个&8&&&　&J02601&　02071&离心沉淀器&手摇式&台&1&&&　&J02009&　02075&酒精喷灯&坐式&个&3&&&　&J02703&　02076&电炉&密封式&个&4&&&　&J02709&　02080&高压灭菌器&　&个&1&&&　&J35015&　02082&恒温水浴锅&　&台&1&&&YY 9&　02084&烘干箱&　&台&1&&&　&J02707&　02086&电冰箱&＞150L&台&1&&&GB/T 860&　02087&恒温培养箱&室温～60℃，±1℃&台&1&&&YY 0027&　&　02119&整理箱&矮型，储存及分发药品用&个&5&&&　&　&　02120&保温桶&1L～2L&个&5&&&　&　&　03006&三脚架&　&个&2&&&　&J02305&　03008&试管架&6孔&个&23&&&　&J02306&　10006&软尺&1500mm&把&25&&&　&　&　10015&测微尺&显微镜用，台式&个&4&&&　&　&　11004&托盘天平&200g，0.2g&台&2&&&QB/T &　12003&电子停表&0.1s&块&25&&&QB/T 1908&　&　13001&温度计&红液，0℃～100℃&支&60&&&JJG 130&J01303&　13003&温度计&水银，0℃～200℃&支&5&&&JJG 130&J01303&　13023&干湿球温度计&-36℃～+46℃&付&25&&&　&　&　16015&血压计&汞柱式&个&2&&&GB &　16016&肺活量计&　&台&1&&&　&T70003&　27001&解剖器&不锈钢材料，7件(大、小剪刀，大、小镊子，解剖刀，解剖针，弯头镊)&套&18&&&　&J35008&　27003&解剖盘&蜡盘，140mm×250mm&个&5&&&　&J35010&　27006&接种环&　&把&25&&&　&　&　27009&徒手切片器&　&个&1&&&　&J35030&　33205&眼球解剖模型&6倍自然大&件&2&&&JY 164& &　33219&人体肌肉模型&850mm全身，示浅层肌及部分深层肌&件&1&&&JY &　33225&膈肌运动模拟器&　&件&1&&&　&　&　33301&始祖鸟化石及复原模型&　&件&1&&&　&　&　43017&寄生绦虫囊尾蚴猪肉浸制标本&　&瓶&1&&&　&B20814&　43105&菜粉蝶生活史标本&　&盒&1&&&JY &　43108&蛙骨骼标本&　&盒&1&&&JY 280&B23043&　43109&鸽骨骼标本&　&盒&1&&&JY 281&B23744&　43113&褐藻类植物原色覆膜标本&海带等四种&套&1&&&　&B44157&　43114&红藻类植物原色覆膜标本&紫菜等四种&套&1&&&　&B44158&　43119&昆虫标本&常见六种以上&盒&1&&&　&B22701&　43206&木本双子叶植物茎横切&　&片&60&&&JY 73&B46208&　43221&迎春叶横切&　&片&60&&&　&B46243&　43501&单层扁平上皮装片&　&片&60&&&JY 89&B06251&　43505&纤维结缔组织切片(腱纵切)&　&片&60&&&JY 93&B06255&　43506&疏松结缔组织装片&　&片&60&&&JY 94&B06256&　43507&人血涂片&　&片&60&&&JY 95&B06257&　43508&骨骼肌纵横切&　&片&60&&&JY 96&B06258&　43509&平滑肌分离装片&　&片&60&&&JY 97&B06259&　43510&心肌切片&　&片&60&&&JY 98&B06260&　43511&运动神经元装片&　&片&60&&&JY 99&B06261&　43516&动静脉血管横切&　&片&60&&&JY 237&B06266&　43517&小肠切片&　&片&60&&&JY 238&B06267&　43601&字母“e”装片&　&片&60&&&　&B99001&　43603&正常人染色体装片&　&片&60&&&　&B06401&　53001&生物体的结构层次&　&套&1&&&　&　&　53002&生物与环境&　&套&1&&&　&　&　53003&生物圈中的绿色植物&　&套&1&&&　&　&　53004&生物圈中的人&　&套&1&&&　&　&　53006&生物的生殖、发育和遗传&　&套&1&&&　&　&　53007&生物多样性&　&套&1&&&　&　&　53008&生物技术&　&套&1&&&　&　&　53009&健康地生活&　&套&1&&&　&　&　60001&量筒&10mL&个&30&&&GB/T 1&　60003&量筒&100mL&个&30&&&GB/T 1&　60004&量筒&500mL&个&30&&&GB/T 1&　61001&试管&φ12mm×70mm&支&60&&&QB/T &　61002&试管&φ15mm×150mm&支&120&&&QB/T &　61021&烧杯&50mL&个&60&&&GB/T 121&　61022&烧杯&100mL&个&60&&&GB/T 121&　61023&烧杯&250mL&个&60&&&GB/T 121&　61024&烧杯&500mL&个&60&&&GB/T 121&　61041&锥形瓶&100mL&个&30&&&GB/T 141&　61042&锥形瓶&250mL&个&60&&&GB/T 141&　62001&酒精灯&150mL&个&30&&&　&J02701&　62006&干燥器&160mm&个&1&&&GB/T 1&　62031&漏斗&60mm&个&30&&&　&L20231&　62072&Y形管&　&个&30&&&　&L20272&　62073&滴管&　&支&300&&&　&L20273&　62074&离心管&10mL&支&30&&&　&L20274&　62093&玻璃钟罩&φ150mm×280mm&个&2&&&　&L20293&　62097&玻璃弯管&　&支&30&&&　&　&　62098&U形管&　&个&30&&&　&　&　63003&广口瓶&125mL&个&120&&&　&L30311&　63014&广口瓶&500mL&个&120&&&　&L30311&　63023&细口瓶&250mL&个&10&&&　&L30321&　63024&细口瓶&500mL&个&10&&&　&L30321&　63041&滴瓶&30mL&个&150&&&　&L30341&　63043&滴瓶&茶，30mL&个&150&&&　&L30341&　63044&滴瓶&茶，60mL&个&150&&&　&L30341&　64006&试管夹&　&把&25&&&　&J02346&　64007&水止皮管夹&　&个&25&&&　&J02347&　64032&石棉网&　&个&25&&&　&J02332&　64042&药匙&　&把&25&&&　&J30842&　64051&玻璃管&φ5mm～φ6mm&千克&1&&&　&L20297&　64053&玻璃棒&φ3mm～φ4mm&千克&1&&&　&L20298&　64061&软胶塞&　&千克&2&&&　&J30861&　64062&橡胶管&　&千克&2&&&　&J30862&　64084&培养皿&60mm&个&120&&&　&L20253&　64085&培养皿&100mm&个&120&&&　&L20253&　64086&研钵&瓷，60mm&个&30&&&　&L20256&　64095&棉纱缸&　&个&5&&&　&　&　64096&记数载玻片(计数板)&　&片&25&&&　&　&　71044&氢氧化钙(熟石灰)&试剂&克&1000&&&　&H43637&　72002&柠檬酸钠&试剂&克&1000&&&　&　&　72014&琼脂&　&克&500&&&　&　&　72016&甘油&试剂&克&500&&&　&　&　72022&蔗糖&　&克&500&&&　&H10222&　72023&可溶性淀粉&　&克&500&&&　&H10223&　72025&工业酒精&　&毫升&1000&&&　&H30315&　72026&医用酒精&　&毫升&1000&&&　& &　72052&酚酞&试剂&毫升&50&&&　&H20252&　72061&pH广范围试纸&1～14&本&10&&&　&H20261&　72084&亚甲基蓝&试剂&克&20&&&　&　&　72091&定性滤纸&　&盒&2&&&　&H20291&　75003&高锰酸钾&试剂&克&1000&&&　&H23503&　77003&硫酸&试剂&毫升&1000&&&　&H43603&　77011&盐酸&试剂&毫升&1000&&&　&H43611&　77026&乙酸(醋酸)&试剂&毫升&1000&&&　&H43626&　77032&氢氧化钠&试剂&克&1000&&&　&H43632&　77052&甲醛&试剂&毫升&500&&&　&H43652&　80302&载玻片&　&盒&10&&&　&L20295&　80303&盖玻片&　&包&50&&&　&L20296&　80304&标记笔&　&支&25&&&　&　&　81001&测电笔&　&支&1&&&　&J86807&　81002&一字螺丝刀&　&支&1&&&　&J86806&　81003&十字螺丝刀&　&支&1&&&　&J86806&　81012&钢手锯&　&把&1&&&　&J86607&　81013&剥线钳&　&把&1&&&QB/T &　81014&钢丝钳&　&把&1&&&QB/T 801&　81015&手锤&　&把&1&&&HB 3252& &　81020&活扳手&　&把&1&&&GB/T &　81030&砂轮片&断玻璃管用&片&5&&&　&J86684&　81112&枝剪&　&把&2&&&　&J35853&　81113&水网&　&把&0&&&　& &　81117&橡皮锤&膝跳反射用&把&5&&&　&　&　82001&工作服&　&件&4&&&　&F99001&　82003&护目镜&侧面完全遮挡&个&4&&&　&J30041&　82008&乳胶手套&　&付&5&&&　&J30044&　82014&急救包&　&个&1&&&　&　&　　&合计&　&　&　&&&　& &　备注：投标时，投标商提供以下产品样品和以下产品样品的省级（含省级）以上教育部门“教学仪器设备产品质量检测中心或质量监督检验所”出具的《检测报告》或《检测证》。10、02071离心沉淀器。附件：教学实验仪器设备（多媒体）配备参数设备名称&参数&数量（台、套）&单价电脑&Intel或者AMD主频大于等于2.9G，二级缓存1M/2G DDR3/500G硬盘/集成高性能显卡/1000M网卡/标准键盘、光电鼠标/LCD≥ 19寸LCD液晶/高速分区网络同传/硬盘保护，支持远程重启、开关机/4个USB以上接口&1&操作系统&1、操作系统：Microsoft Windows7（简体中文，光盘介质）；&&&&&&&& 2、办公软件：Microsoft office2010（专业增强版 带光盘介质）。&1&投影机&类型：短焦；投影技术：DLP；亮度≥ 2700& 流明 ISO21118，分辨率≥,对比度≥5000:1；投射比≥0.61 :1；快速恢复功能，灯泡寿命≥5000小时(标准模式)；重量不超过2.2公斤，&1&交互式电子白板&工作原理： 电磁感应技术；长宽比例： 4:3；传输接口： USB / RS-232； 分辨率： ；精度： 0.05mm；USB供电 ,功率：& 2W；产品外形≥82英寸；有效书写区≥1600mm×1189mm；具有录屏保存功能，电子笔具有完整的鼠标功能（左键、右键、悬停），软件兼容性高。 &1&数字化教学应用系统&与自贡市义务阶段现用教材版本完全配套；原创出版社出版，软件内容包括各学段主要学科（至少能满足三个科目以上）；软件功能包括教材原版原式原文、教学素材、名师课例、教学动画、教学案例、专题教参和学科教学工具等具有整合和管理系统资源的功能方便教师备课，具有教学设计、教案编写、课件制作、作业布置等功能易于教师授课，具备资源在线播放和演示功能使用操作简便，易于掌握。(由中标商或厂家提供不低于8个课时培训)&1&音响&语言教学专用有源音箱，采用中密度纤维板材料制造，频响范围20hz-20khz(-3db)；失真度＜0.1%at1w，核定输出功率：30W*2；球顶高音喇叭防磁；低音4’防磁；信噪比：70dB&1&多媒体讲台&1.1m*0.7m*0.9m钢质多媒体讲台，简单易用。&1&中控&3路VGA输入，2路VGA输出，4路视频输入，2路视频输出，音频同步切换；内置宽带分配器，输出分辨率高达像素；内置遥控码学习功能，可通过红外或串口控制外接设备；投影机关机延时功能；键盘锁功能；轻松控制电动幕升降；音量增减控制；支持笔记本输入，及其他视、音频设备的前面板输入。&1&安装辅材&短焦投影机专用吊架，电源线,控制线,PVC管材,线槽等一批。含设备连接,布线合理规范。各类布线必须穿管，保证教室整体效果。&1&合计&&&
（二）实验室设备1、物理实验室一套（48座）序号&项目&规格及技术参数&单位&数量&单价（元）&金额（元）&名称&&&&&1&教师&规格&×1050mm&张&1&&&演示台&台面&采用25mm中纤密度板，外压耐磨可弯曲防火板，两侧用硬质PVC高温热压封边。&&&&&　&台身&采用18mm中纤密度板，截面用封边机械高温热压封边,其中外露的边用硬质PVC封边条。&&&&&　&结构&一体化设计，演示台应设有教师实验电源，电源总控制器，贮存柜等，暗装15A/220V二、三孔插座二个，380V插座一个（独立控制），低压交流、直流电源等，预留电教设备位置及二个信息口。&&&&&　&脚垫&采用ABS工程塑料，模具注塑成形，规格：长40mm，宽16mm，高20mm。&&&&2&学生&规格&×780mm&套&24&&&实验台&台面&采用25mm中纤密度板，外压耐磨可弯曲防火板，两侧用硬质PVC高温热压封边，台面两侧外延5-8cm。&&&&&（每台2人）&台身&采用18mm中纤密度板，截面用封边机械高温热压封边,其中外露的边用硬质PVC封边条。中间两抽屉，可挂放实验凳。&&&&&　&结构&实验台固定在地面，预埋电线通过两侧暗槽进入台侧电源插座及实验电源，台面放置表板式实验电源。台侧暗装二、三孔插座。&&&&&　&脚垫&采用ABS工程塑料，模具注塑成形，规格：长40mm，宽16mm，高20mm。&&&&3&教师转椅&五轮升降转椅&张&1&&4&学生&塑钢结构，四脚，高度450-550mm连续可调。凳面采用工程塑料ABS注塑成型。&张&48&&&实验凳&&&&&5&供电系统&采用PVC阻燃线管埋地，穿线到学生台及教师台，分支线沿台侧板暗槽引至侧电源插座。另供电应充分接上地线，供教师演示台电线线径不小于4mm²,供学生实验台电线线径不小于1.5mm²。&套&1&&6&教师电源&★符合JY/T《教学实验室设备 电源系统》。&套&1&&&&★采用教学安全交流电源（含220V交流输入电压表、实验用电压表、电流表），教师能对实验室进行总控，分控每组学生电源。带漏电保护开关，工作指示灯。交直流电源均有过载、过流短路保护装置。★技术指标参照JY/T《教学实验室设备 电源系统》&&&&7&学生电源&★学生电源安装在学生台前，台面放置表板式实验电源，每人一组独立的实验电源（含220V交流输入电压表、实验用电压表、电流表）。&套&48&&&&★技术指标参照JY/T《教学实验室设备 电源系统》★交直流电源均有过载，过流短路保护装置。可由教师控制学生电源的开、关和电压等级的选择。电源接线柱不能旋出。&&&&8&小计&&&&&2.物理准备室序号&项目名称&规格及技术参数&单位&数量&单价（元）&金额（元）1&仪器柜&规格：1000mm×500mm×1900mm；三聚氢胺饰面扳、上部放两层10mm厚钢化玻璃隔板，位置可调节，配有玻璃移门，下部镶装实心对开门&个&20&&2&准备桌&规格：2400mm×700mm×850mm,台面基材为25mm厚E1级刨花板，防火板贴面；台身用18mm厚三聚氰胺贴面刨花板（E1级），框架采用铝合金框架结构，材料是直径为φ50mm铝型材，壁厚1.5mm，表面氧化处理&台&1&&3&专用梯&　&架&1&&4&仪器小车&冷板&O=5mm&辆&1&&5&小计&&&&&3.化学实验室 (48座)序号&项目名称&规格及技术参数&单位&数量&单价（元）&金额（元）1&教师演示台&规格&×1050mm&张&1&&&&台面&采用12.7mm进口“威盛亚”化学专用实芯理化板，两侧用硬质PVC高温热压封边。&&&&&&台身&采用18mm中纤密度板，截面用封边机械高温热压封边,其中外露的边用硬质PVC封边条。&&&&&&结构&一体化设计，演示台设有教师专用水槽、实验电源、电源总控制器、贮存柜及三联水咀等，水槽边沿不高于台面。暗装15A/220V二、三孔插座二个，380V插座一个，低压交流、直流电源等，预留电教设备位置及二个信息口。&&&&&&脚垫&采用ABS工程塑料，模具注塑成形，规格：长40mm，宽16mm，高20mm。&&&&2&学生实验台（每台4人）&规格&×780mm&张&12&&&&台面&采用12.7mm进口“威盛亚”化学专用实芯理化板，两侧用硬质PVC高温热压封边，台后围边至两侧三分一处。 &&&&&&台身&侧板采用25mm、其余为18mm中纤密度板，截面用封边机械高温热压封边,其中外露的边用硬质PVC封边条。中间两抽屉，可挂放实验凳。&&&&&&结构&每台为四座，采用一体化台面，台面与水槽联成整体，中间为实验室专用水槽及三联水咀，水槽边沿不高于台面。台两侧板设置学生电源为220V、50HZ。&&&&&&脚垫&采用ABS工程塑料，模具注塑成形。规格：长40mm，宽16mm，高20mm。&&&&3&教师椅&五轮升降转椅&张&1&&4&学生实验凳&塑钢结构，四脚，高度450-550连续可调。凳面采用工程塑料ABS注塑成型。&张&48&&5&供电系统&采用PVC阻燃线管埋地，穿线到学生台及教师台，分支线沿台侧板暗槽引至侧电源插座。&套&1&&6&教师电源&★符合JY/T《教学实验室设备 电源系统》。★采用教学安全交流电源，教师能对实验室进行总控，分控每组学生电源。带漏电保护开关，工作指示灯。交直流电源均有过载、过流短路保护装置。★技术指标参照JY/T《教学实验室设备 电源系统》&套&1&&7&学生电源&★每张学生实验台两侧各装有一个交流220V输出多用插座。★符合国家部颁标准。&套&24&&8&供排水系统&一体化设计，采用PVCφ110排污管；PVC-U给水管；学生台、教师台各设水阀开关一个。&套&1&&9&三联水咀&实验室专用高压三联铜芯包塑PPR水咀（一高二低），瓷芯水阀。&套&12&&10&水槽&430X330X260mm实验室专用5mm厚PP水槽&个&12&&11&紧急冲眼器&脚踏开关，全不锈钢带座，连进排水系统&套&1&&12&小计&&&&&4.化学准备室序号&项目名称&规格及技术参数&单位&数量&单价（元）&金额（元）1&仪器柜&规格：1000mm×500mm×1900mm；三聚氢胺饰面扳、上部放两层10mm厚钢化玻璃隔板，位置可调节，配有玻璃移门，下部镶装实心对开门&个&15 &&2&准备桌&规格：2000mm×1200mm×850mm,台面基材为25mm厚E1级刨花板，防火板贴面；台身用18mm厚三聚氰胺贴面刨花板（E1级），框架采用铝合金框架结构，材料是直径为φ50mm铝型材，壁厚1.5mm，表面氧化处理&台&1 &&3&专用梯&　&架&1 &&4&药品柜&规格：1000mm×500mm×1900mm；三聚氢胺饰面扳、上部放两层10mm厚钢化玻璃隔板，位置可调节，配有玻璃移门，下部镶装实心对开门&&5&&4&仪器小车&冷板&O=5mm&辆&1 &&5&小计&&&&&
5.生物实验室（48座）&&& 序号&项目名称&规格及技术参数&单位&数量&单价（元）&金额（元）1&教师演示台&规格&×1050mm&张&1&&&&台面&采用12.7mm实芯理化板，两侧用硬质PVC高温热压封边。&&&&&&台身&采用18mm中纤密度板，截面用封边机械高温热压封边,其中外露的边用硬质PVC封边条。&&&&&&结构&一体化设计，演示台设有教师专用水槽、实验电源、电源总控制器、贮存柜及三联水咀等，水槽边沿不高于台面。暗装15A/220V二、三孔插座二个，预留电教设备位置。&&&&&&脚垫&采用ABS工程塑料，模具注塑成形，规格：长40mm，宽16mm，高20mm。&&&&2&学生实验台（每台4人）&规格&×780mm&张&12&&&&台面&采用12.7mm实芯理化板，两侧用硬质PVC高温热压封边。&&&&&&台身&采用18mm中纤密度板，截面用封边机械高温热压封边,其中外露的边用硬质PVC封边条。中间两抽屉，可挂放实验凳。&&&&&&结构&每张台分为4座，一体化台面；中间为实验室专用水槽及二联水咀，水槽边沿不高于台面。台两侧板设置学生电源为220V、50HZ。每座设有显微镜柜。配光源。&&&&&&脚垫&采用ABS工程塑料，模具注塑成形，规格：长40mm，宽16mm，高20mm。&&&&3&教师椅&五轮升降转椅&张&1&&4&学生实验凳&塑钢结构，四脚，高度450-550连续可调。凳面采用工程塑料ABS注塑成型。&张&48&&5&供电系统&采用PVC阻燃线管埋地，穿线到学生台及教师台，分支线沿台侧板暗槽引至侧电源插座。&套&1&&6&教师电源&★符合JY/T《教学实验室设备 电源系统》。★采用教学安全交流电源，教师能对实验室进行总控，分控每组学生电源。带漏电保护开关，工作指示灯。交直流电源均有过载、过流短路保护装置。★技术指标参照JY/T《教学实验室设备 电源系统》&套&1&&7&学生电源&★每张学生实验台两侧各装有一个交流220V输出多用插座。★符合国家部颁标准。&套&24&&8&学生照明装置&★灯箱式，每张学生实验台面前部装有两个照明灯台，内配有30W电子荧光灯，灯箱前用有机灯片装饰密封。&套&24&&9&供排水系统&一体化设计，采用PVCφ110排污管；PVC-U给水管；学生台、教师台各设水阀开关一个。&套&1&&10&二联水咀&实验室专用铜芯包塑PPR水咀，瓷芯水阀。&套&13&&11&水槽&430X330X260mm实验室专用5mm厚PP水槽或瓷盆水槽&套&13&&12&小计&&&&&6.生物准备室序号&项目名称&规格及技术参数&单位&数量&单价（元）&金额（元）1&仪器柜&规格：1000mm×500mm×1900mm；三聚氢胺饰面扳、上部放两层10mm厚钢化玻璃隔板，位置可调节，配有玻璃移门，下部镶装实心对开门&个&20 &&2&准备桌&规格：2000mm×1200mm×850mm,台面基材为25mm厚E1级刨花板，防火板贴面；台身用18mm厚三聚氰胺贴面刨花板（E1级），框架采用铝合金框架结构，材料是直径为φ50mm铝型材，壁厚1.5mm，表面氧化处理&台&1 &&3&专用梯&　&架&1 &&4&标本柜&规格：1000mm×500mm×1900mm；三聚氢胺饰面扳、上部放两层10mm厚钢化玻璃隔板，位置可调节，配有玻璃移门，下部镶装实心对开门&&5&&5&仪器小车&冷板&O=5mm&辆&1 &&&小计&&&&&
自教部采招[2012]3号教学实验仪器设备采购明细表（二）
（三）教学实验仪器1、教学实验仪器（初中物理学科）编号&名称&规格 型号 功能&单位&数量&单价（元）&金额（元）&执行标准代号&分类标准代号&备注&&&&&&&&&&&&&&&&&&02002&打孔器&四件&套&2 &&&&&02010&手摇抽气机&双缸式&台&1 &&&&&02011&直联泵&单相&台&2 &&&&&02012&旋片式真空泵&2XZ－0.5型，单相&台&2 &&&JB/T 6533&&02013&两用气筒&脚踏式或手持式&个&1 &&&JY 223&&02014&抽气筒&&个&1 &&&&&02015&打气筒&&个&1 &&&SB/T 10205&自行车用&02016&抽气盘&直径不小于180mm，附罩&套&1 &&&&&02020&仪器车&&辆&1 &&&&&02022&水准器& &个&3 &&&&&02023&充磁器&&台&2 &&&&&02051&放大镜&手持式,有效通光孔径不小于30mm，5倍&个&38 &&&JY/T 0378&&02060&望远镜&双筒，7×35&个&2 &&&&&02061&天文望远镜&天狼、熊猫、凤凰品牌，消色差全表面多层宽带膜高锐度折射镜，&100mmmm 焦距：600mm ，目镜倍率：24X 100X，数码相机拍摄连接螺纹，赤道仪、加强型大三脚架&套&2 &&&&&02075&酒精噴灯&坐式&个&2 &&&&&02101&听诊器&医用&个&3 &&&YY 91035&&02103&注射器&100mL&个&4 &&&GB 15810&&02115&透明盛液筒&φ100mm×300mm&个&1 &&&&&02116&透明水槽(圆形或方形)&φ270mm×高140mm， 或300mm×300mm×高150mm&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &个&3 &&&&&02125&碘升华凝华管&密封式&个&5 &&&&可自制&03001&物理支架&&套&5 &&&JY 166&&03002&方座支架&&套&45 &&&JY 167&&03003&多功能实验支架&&套&3 &&&&&03004&升降台&升降范围不小于150mm，载重量不小于10kg&台&4 &&&&&03006&三脚架&&个&17 &&&&&03007&泥三角&&个&17 &&&&&03013&旋转架&&套&4 &&&&&04001&学生电源&直流1.5～9V，1.5A，每1.5V一档&台&45 &&&JY 0361&&04004&教学电源&交流：2～12V，5A，每2V一档 ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 直流：1.5～12V，2A，分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V，共6档； 40A、8s自动关断&台&1 &&&JY 0361& &04007&蓄电池&6V，15Ah，封闭免维护式&台&2 &&&&&04008&调压变压器&2kVA&台&2 &&&GB/T 10241&&04009&充电器&供蓄电池充电&台&2 &&&&&04010&电池盒&可串并联&个&126 &&&&&04011&感应圈&电子开关式&台&2 &&&JY 0019&与阴极射线管配用&10001&演示直尺&1000mm&只&2 &&&JY 168&&10002&木直尺&1000mm&只&38 &&&JY 168&&10004&钢直尺&200mm&只&55 &&&GB/T 9056&&10005&钢卷尺&2000mm&盒&13 &&&QB/T 2443& &10009&布卷尺&30m&盒&2 &&&QB/T 1519&&10010&游标卡尺&125mm，0.05mm或0.02mm&把&2 &&&GB/T1214.2&&10011&外径千分尺(螺旋测微器)&25mm，0.01mm&只&2 &&&GB/T 1216&&11001&物理天平&500g&台&2 &&&GB/T 4168&&11002&学生天平&200g， 0.02g&台&18 &&&JY 104&&11004&托盘天平&200g， 0.2g&台&57 &&&QB/T 2087&&11005&托盘天平&500g， 0.5g&台&2 &&&QB/T 2087&&11018&案秤&10kg，10g&台&1 &&&GB/T 335&&11020&弹簧度盘秤&8kg，8g&台&2 &&&GB/T 11884&&11021&金属钩码&10g×1，20g×2，50g×2，200g×2&套&28 &&&JY 105&&11022&金属槽码&10g×1，20g×2，50g×2，200g×1，另附10g金属槽码盘&套&17 &&&&&12002&机械停钟&0.1s&块&27 &&&&&12003&电子停表&0.1s&块&28 &&&QB/T 1908& &12010&节拍器&电子式或机械式&个&2 &&&&&12011&沙漏&&个&2 &&&&&12015&日晷&&个&2 &&&&&13001&温度计&红液，0℃～100℃&支&70 &&&JJG 130&&13003&温度计&水银，0℃～200℃&支&2 &&&JJG 130&&13004&演示温度计& &只&3 &&&&&13005&热敏温度计& -10℃～+100℃，线性刻度&只&2 &&&JY 42&&13006&双金属片温度计&&个&1 &&&JB/T 8803&&13010&体温计&水银，35℃～42℃&支&2 &&&GB 1588&&13011&电子体温计&&支&2 &&&&&13012&红外线快速体温检测仪&&个&2 &&&GB/T 19146&&13020&寒暑表&&只&3 &&&&&14001&条形盒测力计&10N&个&22 &&&JY 0127&&14002&条形盒测力计&5N&个&35 &&&JY 0127&&14003&条形盒测力计&2.5N&个&2 &&&JY 0127&&14004&条形盒测力计&1N，分度值0.02N&个&11 &&&JY 0127&&14005&圆筒测力计&5N&个&6 &&&JY 0127&&14006&圆筒测力计&1N，分度值0.02N&个&4 &&&JY 0127&&14008&平板测力计&5N&个&47 &&&JY 0127&&14010&圆盘测力计&5N&个&4 &&&JY 0127&&14011&演示测力计&0N～2N&个&4 &&&JY 0127&&14012&拉压测力计&&个&4 &&&JY 0127&&14013&双向测力计&&个&4 &&&JY 0127&&14020&握力计&&个&2 &&&&&14021&拉力计&&个&2 &&&&&15001&演示电表&直流电压、电流，检流；2.5级&只&1 &&&JY 0330&&15002&数字演示电表&直流电压、电流，检流；四位半&只&3 &&&&&15006&电能表&单相&只&2 &&&GB/T 15283&&15007&绝缘电阻表&500V&只&1 &&&JB/T 9290&教师用&15008&直流电流表&2.5级，0.6A，3A&只&125 &&&JY 0330&串并联电路每组3只 &15009&直流电压表&2.5级，3V，15V&只&125 &&&JY 0330&串并联电路每组3只 &15010&灵敏电流计&±300μA&只&28 &&&JY 0330&&15011&多用电表&不低于模拟式电表的交流5级，直流2.5级&只&1 &&&JB/T 9283&教师用&15012&投影电流表&2.5级，0.6A，3A&只&2 &&&JY 0330& &15013&投影电压表&2.5级，3V，15V&只&2 &&&JY 0330& &15014&投影检流计&±300μA&只&1 &&&JY 0330&&15020&教学示波器&2MHz&台&1 &&&JY 0011&&15021&大屏幕示波器&屏幕对角线不小于63cm&台&0 &&&&&16001&密度计&密度＞1&支&2 &&&GB/T 17764&&16002&密度计&密度＜1&支&2 &&&GB/T 17764&&16004&湿度计&指针式&个&1 &&&&&16005&罗盘&&只&2 &&&&&16008&空盒气压计&多膜盒&台&1 &&&JY 0128&&21001&圆柱体组&铜，铁，铝&套&40 &&&JY 131&&21002&立方体组&铜，铁，铝， 木材，不小于60cm3&套&23 &&&&&21003&运动和力实验器&长、短斜面，小车，小球2个，硬盒，毛巾，布&套&38 &&&&&21004&惯性演示器&&套&3 &&&&&21005&摩擦计&&套&28 &&&JY 40&&21006&螺旋弹簧组&0.5N，1N，2N，3N，5N&组&3 &&&JY 132&&21007&阿基米德原理实验器&&套&38 &&&JY 175&&21008&阿基米德原理及其应用实验器&&套&17 &&&&&21009&液体压强与深度关系实验器&&个&27 &&&&&21010&连通器&&个&1 &&&JY 232&&21011&帕斯卡球&&个&2 &&&JY 106&&21012&浮力原理演示器& &套&3 &&&&&21013&物体浮沉条件演示器&&套&3 &&&JY/T 0370&&21014&潜水艇浮沉演示器&&套&2 &&&&&21015&液体内部压强实验器&J2113型&套&41 &&&JY 107&与微小压强计配合使用，演示或分组&& &21016&微小压强计&J2114型&台&54 &&&JY 133&与液体内部压强实验器配合使用&&& &21017&液体对器壁压强演示器& &台&1 &&&JY 229&&21018&气体浮力演示器&大球内胆、大气球&套&2 &&&& &21019&马德堡半球& &套&3 &&&JY 108&&21020&大气压系列实验器& &套&3 &&&&&21021&压力和压强演示器&&盒&1 &&&&可自制&21022&流体流速与压强关系演示器&&套&2 &&&&&21030&杠杆&&套&50 &&&JY 172&&21031&演示滑轮组&单2，三并2，三串2，可卡2&组&3 &&&JY 134&&21032&滑轮组&单4，二并2，二串2，可卡2&组&55 &&&JY 135&&21033&滚摆& &个&3 &&&JY 110&&21034&离心轨道&有捕球网&套&3 &&&JY 169&&21035&力学实验盒&&套&27 &&&&&21036&初中力学演示板&&套&3 &&&&&21037&飞机升力原理演示器& &套&2 &&&&&21038&手摇离心转台&&台&1 &&&JY 220&与发音齿轮配用&22001&音叉&256Hz&套&2 &&&JY 227&&22002&音叉&512Hz&套&2 &&&JY 227&&22003&发音齿轮& &个&1 &&&JY 224&与手摇离心转台配用&22004&单摆&一个摆球&个&1 &&&&&22005&纵波演示器&&套&2 &&&JY 0333&&22007&声传播演示器&&套&2 &&&JY/T 0371&&22008&超声应用演示器&&套&2 &&&&&22009&声速测量仪&&台&2 &&&&&22201&量热器&&套&10 &&&JY 231&&22202&内聚力演示器&有挤压扳动器和刮削器&套&3 &&& &&22203&空气压缩引火仪&&个&4 &&&JY 137&&22204&爆燃器&酒精点火，透明盒，附电子点火器&套&2 &&&&用电子点火器起爆&22205&机械能热能互变演示器&&套&2 &&&JY 177&&22206&金属线膨胀演示器&&个&2 &&&JY 225&&22207&固体缩力演示器&&个&2 &&&JY 226&&22208&热传导演示器&&个&2 &&&&&22209&双金属片&&个&2 &&&&&22210&气体做功内能减少演示器&用热敏电阻演示&套&1 &&&&&22214&手持式喇叭&&个&1 &&&&&23001&玻棒(附丝绸)&或有机玻棒(附丝绸)，教师用&对&1 &&&JY 179&&23002&玻棒(附丝绸)&或有机玻棒(附丝绸)，学生用&对&20 &&&JY 179&&23003&胶棒(附毛皮)&或聚碳酸酯棒(附毛皮)，教师用&对&1 &&&JY 179&&23004&胶棒(附毛皮)&或聚碳酸酯棒(附毛皮)，学生用&对&20 &&&JY 179&&23005&箔片验电器&教师用&对&1 &&&JY 202&&23006&箔片验电器&学生用&对&10 &&&JY 202&&23007&指针验电器&&对&1 &&&JY 203&&23008&感应起电机&&台&1 &&&JY 115&&23009&枕形导体&&副&1 &&&&&23010&小灯座&&个&136 &&&JY 116&串并联每组至少2个&23011&单刀开关&&个&131 &&&JY 0117&串并联每组至少2个&23012&滑动变阻器&20Ω，2A；或10Ω，2A&个&55 &&&JY 0028&&23013&滑动变阻器&50Ω，1.5A&个&2 &&&JY 0028&&23014&滑动变阻器&5Ω，3A&个&12 &&&JY 0028&&23018&电阻圈&5Ω，10Ω，15Ω&组&28 &&&JY 0029&&23019&电阻定律演示器&& &台&2 &&&JY 217&&23020&电阻定律实验器& &台&41 &&&JY 217&&23021&演示电阻箱&&个&2 &&&JY 30&&23022&教学电阻箱&9999.9Ω&个&2 &&&JY 31&&23030&演示线路实验板&初中演示组&套&3 &&&JY 218&&23031&初中电学演示箱&磁贴式&套&2 &&&&&23032&学生线路实验板&初中学生组&套&34 &&&JY 218&&23033&单刀双掷开关&&个&17 &&&JY 0117&&23034&双刀双掷开关&&个&2 &&&JY 0117&&23035&焦耳定律演示器&&套&3 &&&&&23036&焦耳定律实验器&&套&17 &&&&&23037&保险丝作用演示器&&套&2 &&&JY/T 0364&&23038&玩具电动机&带座和风扇&套&17 &&&&&24001&条形磁铁&D-CG-LT-180&对&35 &&&JY 0057&&24002&蹄形磁铁&D-CG-LU-80&个&2 &&&JY 0057&&24003&磁感线演示器&条形、蹄形&套&2 &&&&&24004&立体磁感线演示器&永磁、电磁场&套&1 &&&&&24005&磁感线演示板&可投影&套&1 &&&&&24006&电流磁场演示器&&套&1 &&&&&24007&菱形小磁针&16个&套&38 &&&JY 0012&原名小磁针&24009&演示原副线圈& &套&2 &&&JY 120&作螺线管用&24010&原副线圈&&套&45 &&&JY 121&可做螺线管实验&24011&蹄形电磁铁&密绕细线，稀绕粗线&组&2 &&&JY 0013&&24012&电磁铁实验器&&台&17 &&&&可自制&24014&演示电磁继电器&&个&3 &&&JY 50&&24016&磁场对电流作用实验器&&套&38 &&&&&24017&左右手定则演示器&&个&2 &&&JY 0014&&24018&小型电动机实验器&&套&45 &&&JY 22&原名：小型电动机模型&24019&手摇交直流发电机&&个&1 &&&JY 21&&24020&电机原理说明器&&个&2 &&&JY 20&&24021&阴极射线管(磁效应管)&&个&1 &&&JY 181&与感应圈配用&24022&低频信号发生器&20Hz～20kHz，有功率输出&台&1 &&&JY 0362&&24024&能的转化演示器&机械能、化学能、电能、热能、光能的转化&套&1 &&&&&24025&能的转化实验器&势能→动能,机械能→电能→热能→光能；化学能→电能→机械能→热能&套&17 &&&&&24026&磁悬浮演示器&&套&2 &&&&&25001&光具盘&磁吸附式&套&1 &&&JY0033&&25002&凹面镜&&个&1 &&&JY 138&&25003&凸面镜&&个&1 &&&JY 138&&25004&玻璃砖&&块&33 &&&JY 140&&25005&光具座&&套&33 &&&JY 0034&&25006&光具组&&套&10 &&&JY 0047&&25007&三棱镜&&个&40 &&&JY 142&&25008&白光的色散与合成演示器&&套&2 &&&JY 0310&&25009&透镜及其应用实验器&&盒&17 &&&&&25010&平面镜成像实验器&&套&40 &&&&&25011&光的传播、反射、折射实验器&&套&38 &&&&&25012&激光笔&&个&25 &&&&注意使用安全&25013&光的三原色合成实验器& &套&35 &&&&&25101&紫外线作用演示器&&套&2 &&&&&25102&红外线作用演示器&&套&2 &&&&&25103&手持直视分光镜& &套&9 &&&&&25104&克罗克斯辐射计&&个&1 &&&&&31001&轮轴模型&J2120型&个&2 &&&JY 109&&31002&轴承模型&滚动、滑动&个&2 &&&&&31003&抽水机模型&活塞式&个&1 &&&&&31004&离心水泵模型&齿轮式或皮带式&个&1 &&&JY 222&&31005&液压机模型&&个&1 &&&JY 43&&31006&水轮机模型&混流式、轴流式、冲击式三种转轮可视&套&1 &&&&&31008&汽油机模型&&个&1 &&& &&31009&柴油机模型&&个&1 &&&& &31010&磁分子模型& &套&2 &&&JY 299&&31011&电机模型&&个&2 &&&&&31012&电话原理模型&&个&2 &&&&原名电话原理说明器&51001&物质的形态和变化&&套&3 &&&&&51002&物质的属性&&套&2 &&&&&51003&物质的结构与物体的尺度&&套&2 &&&&&51004&新材料及其应用&&套&2 &&&&&51005&多种多样的运动形式&&套&2 &&&&&51006&机械运动和力&&套&3 &&&&&51007&声和光&&套&3 &&&&&51008&电和磁&&套&3 &&&&&51009&能量、能量的转化和转移&&套&3 &&&&&51010&机械能&&套&3 &&&&&51011&内能&&套&3 &&&&&51012&电磁能&&套&3 &&&&&51013&能量守恒&&套&3 &&&&&51014&能源与可持续发展&&套&3 &&&&&51301&物质的形态和变化&&套&1 &&&& &51302&物质的属性&&套&1 &&&&&51303&物质的结构与物体的尺度&&套&1 &&&&&51304&新材料及其应用&&套&1 &&&&&51305&多种多样的运动形式&&套&1 &&&&&51306&机械运动和力&&套&1 &&&&&51307&声和光&&套&1 &&&&&51308&电和磁&&套&1 &&&&&51309&能量、能量的转化和转移&&套&1 &&&&&51310&机械能&&套&1 &&&&&51311&内能&&套&1 &&&&&51312&电磁能&&套&1 &&&&&51313&能量守恒&&套&1 &&&&&51314&能源与可持续发展&&套&1 &&&&&51401&初中物理实验教学指导书&&套&2 &&&& &51402&初中物理实验仪器手册&&套&2 &&&& &60001&量筒&10mL&个&15 &&&GB/T 12804&&60002&量筒&50mL&个&2 &&&GB/T 12804&&60003&量筒&100mL&个&49 &&&GB/T 12804&&60012&量杯&250mL&个&2 &&&GB/T 12803&&61002&试管&φ15mm×150mm&支&40 &&&QB/T 2561&&61007&试管&φ30mm×200mm&支&2 &&&QB/T 2561&&61023&烧杯&250mL&个&40 &&&GB/T 15724.1& &61024&烧杯&500mL&个&2 &&&GB/T 15724.1&&61034&烧瓶&圆、长，500mL&& &个&2 &&&GB/T 15725.1&&61037&烧瓶&平、长，250mL&个&2 &&&GB/T 15725.1&&62001&酒精灯&150mL&个&13 &&&&&62032&漏斗&90mm&个&5 &&&QB/T 2110&&62071&T形管& &个&2 &&&&&64005&镊子&&个&1 &&&&&64032&石棉网&&个&23 &&&&&64052&玻璃管&φ7～φ8mm&克&1500 &&&&&64063&乳胶管&&米&5 &&&&&64088&蒸发皿&瓷，60mm&个&11 &&&QB/T 1992& &70007&铁粉&&克&2000 &&&&&70021&碘&&克&300 &&&&&70088&硫酸铝钾(明矾)&工业&克&2000 &&&&&70090&硫代硫酸钠(海波)&试剂&克&2000 &&&&&70091&无水硫酸铜&试剂&毫升&2000 &&&&&72016&甘油&&毫升&200 &&&&制备肥皂膜&72025&酒精&工业&&&&& &毫升&2000 &&&&&72027&煤油&&毫升&3000 &&&&&72028&石腊&&克&2000 &&&&&77004&硫酸&工业&毫升&2000 &&&&&80101&电工材料&鳄鱼夹、插口夹、香蕉插头、电阻丝、导线等&套&2 &&&&根据需要按学期补充&80102&电子元件(工业产品)&电阻(碳膜电阻、瓷管电阻、线绕电阻、光敏电阻、热敏电阻等)；电磁继电器、电容、电感、电位器、二极管、发光二极管、三极管、集成电路块等&套&1 &&&&根据需要按学期补充&80103&新材料样品&纳米材料、超导材料、形状记忆合金、单晶和多晶、光导纤维、隐形材料&套&1 &&&&&80104&家庭电路器材&空气开关、漏电保护器、螺丝口灯座、卡口灯座、三孔插座、三孔插头、插入式保险盒、拉线开关、按钮开关、声控开关、光控开关、导线等&套&2 &&&&&80105&一般材料&锌片、铜片、磁性橡胶片、小钢球、乒乓球、大头针、回形针、灯泡(15W、60W)、小电池(5号、纽扣、太阳电池)、保险丝、保险管(不同规格的合金熔丝、保险管)、焊锡、松香、橡胶泥、胶帽、泡沫塑料、绝缘胶布、透明胶带、小蜡烛、灯芯、火柴、塑料板、木板、玻璃板、毛巾、棉布、橡皮筋、气球、塑料袋、塑料薄膜、纸板等&套&1 &&&&根据需要按学期补充&80110&电珠(小灯泡)&2.5V或3.8V&个&80 &&&&根据需要及时补充&80111&洗洁精&&毫升&1000 &&&&制备肥皂膜&80112&蜂蜡&&克&500 &&&&&80115&物理随堂实验箱&八年级&套&1 &&&&&80116&物理随堂实验箱&九年级&套&1 &&&&&80131&模型照相机或针孔照相机&&套&1 &&&&根据需要按学期补充&80132&简易潜望镜、望远镜、显微镜&&套&1 &&&&根据需要按学期补充&80133&日晷仪、七色板、水三棱镜、水透镜&&套&1 &&&&根据需要按学期补充&80134&不倒翁、抛掷装置、小蒸汽轮机&&套&1 &&&&根据需要按学期补充&80135&小乐器：橡皮筋吉他，鸟笛，排萧&&套&1 &&&&根据需要按学期补充&80136&机翼模型、潜艇模型&&套&1 &&&&根据需要按学期补充&80137&验电器、电磁铁、简单电动机&&套&1 &&&&根据需要按学期补充&80138&二极管收音机、有线电报机与收报机&&套&1 &&&&根据需要按学期补充&81001&测电笔&&支&45 &&&& &81002&一字螺丝刀&&支&45 &&&& &81003&十字螺丝刀&&支&45 &&&& &81004&尖咀钳&&把&45 &&&QB/T 2442.3& &81005&电工刀&&把&14 &&&QB/T 2208& &81006&手摇钻&&个&2 &&&QB/T 2210&&81007&木锉&&个&2 &&&QB/T 2569.6&&81008&木工锯&&把&2 &&&QB/T 2094.1&&81009&木工锤&&把&2 &&&&&81010&铇&&个&2 &&&&&81011&斧&&把&2 &&&QB/T 2565.5&&81012&钢手锯&&把&2 &&&&&81013&剥线钳&&把&3 &&&QB/T 2207&&81014&钢丝钳&&把&2 &&&QB/T 2442.1&&81015&手锤&&把&3 &&&HB 3252&&81016&錾子&&个&3 &&&&&81017&锉刀&&个&3 &&&GB/T 5806&&81018&三角锉刀&&个&3 &&&GB/T 5806&&81019&什锦锉&&套&3 &&&GB/T 5806&&81020&活扳手&&把&3 &&&GB/T 4440&&81021&手剪&&把&2 &&&&&81022&直角尺&&个&3 &&&GB/T 6092&&81023&高度游标卡尺&&个&1 &&&GB/T 1214.3&&81024&电烙铁&60W，20W&支&2 &&&QB/T 2567& &81025&平口钳&&个&2 &&&& &81026&台钻&φ1mm～φ13mm&台&1 &&&& &81027&手电钻&φ1mm～φ13mm&台&2 &&&GB/T 5580& &81028&钻头&φ1mm～φ13mm&套&2 &&&&根据需要及时补充&81029&台虎钳&100mm&台&1 &&&QB/T 1558.2& &81031&砂轮机&单相，300W，3000vpm&台&1 &&&JB/T 4143& &82001&工作服&&件&9 &&&&&82002&护目镜&用于实验教师防强光、眩光、紫外、激光，或是机械性伤害(机加工)&个&6 &&&&&82006&手套&&双&8 &&&&&&&合计&&&&&&&&2.教学实验仪器（初中化学 学科）编号&名称&规格 型号 功能&单位&数量&单价（元）&金额（元）&执行标准代号&分类标准代号&备注&&&&&&&&&&&&&&&&&&02001&钢制黑板&900mm×600mm,双面&块&3 &&&&&用于贴磁性图片02002&打孔器&四件&套&2 &&&&&02003&打孔夹板&&个&2 &&&&&02004&打孔器刮刀&&个&2 &&&&&02005&手摇钻孔器&&台&2 &&&&&02006&电动钻孔器&&台&2 &&&&&可替代0200502020&仪器车&&辆&3 &&&&&02070&电动离心机& &台&1 &&&JB 6827&&可替代0207102071&离心沉淀器&手摇式&台&2 &&&&&02075&酒精喷灯&坐式&个&4 &&&&&02077&电加热器&密封式&个&2 &&&GB 4706.22&&02081&蒸馏水器& &台&1 &&&YY/T 0280&&02083&列管式烘干器&&台&2 &&&&&02084&烘干箱&&台&1 &&&&&可替代0208302102&注射器&10mL，塑料&只&89 &&&GB 15810&&02121&塑料洗瓶&250mL&个&6 &&&&&02122&试剂瓶托盘&&个&12 &&&&&02123&实验用品提蓝&&个&4 &&&&&02124&塑料水槽&250mm×180mm×100mm&个&84 &&&JY 53&&&& &&02125&碘升华凝华管&密封式&个&56 &&&&&可自制03002&方座支架&&套&81 &&&JY 167&&或称铁架台03005&万能夹&&个&6 &&&&&03006&三脚架&&个&56 &&&&&03007&泥三角&&个&1 &&&&&03008&试管架&&个&66 &&&&&03009&漏斗架&&个&1 &&&&&03010&滴定台&&个&2 &&&&&03011&滴定夹&&个&2 &&&&&03012&多用滴管架&&个&56 &&&&&与多用滴管配套04001&学生电源&直流：1.5～9V，1.5A，每1.5V一档&台&28 &&&JY 0361&&可与物理共用04005&教学电源&交流：2～12V，5A，每2V一档；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 直流：1.5～12V，2A，分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V，共六档&台&1 &&&JY 0361&&可与物理共用11003&托盘天平&100g，0.1g&台&76 &&&&&11005&托盘天平&500g，0.5g&台&3 &&&QB/T 2087&&11011&电子天平&400g，0.1g&台&1 &&&JB/T 5374&&13001&温度计&红液，0℃～100℃&支&85 &&&JJG 130&&13003&温度计&水银，0℃～200℃&支&3 &&&JJG 130&&13007&数字测温计&-30℃～+200℃&台&3 &&&JJG 855&&15011&多用电表&不低于模拟式电表的交流5级，直流2.5级&个&2 &&&JB/T 9283&&16001&密度计&密度＞1&支&3 &&&GB/T 17764&&16002&密度计&密度＜1&支&3 &&&GB/T 17764&&16003&酸度计(pH计)&笔式，测量范围pH0.0～14.0&台&3 &&&GB/T 11165&&26001&水电解演示器&30mL,铂电极&台&2 &&&&&26002&水电解实验器&&台&56 &&&&&可自制26003&原电池实验器&&个&56 &&&&&可自制26008&初中微型化学实验箱&&个&11 &&&&&26009&分子间隔实验器&&件&57 &&&&&26010&溶液导电演示器&&台&2 &&&&&26011&微型溶液导电实验器& &套&56 &&&&&26015&化学实验装置磁性教具&磁性橡胶&套&3 &&&&&与02001配合使用26017&化学实验废水处理装置&实验教学和废水处理兼用&套&1 &&&&&26018&元素学习卡&学习元素名称、符号用&套&38 &&&&&32001&炼铁高炉模型&&个&3 &&&JY 0305&&32003&分子结构模型&初中用&套&2 &&&&&32004&金刚石结构模型&演示用&套&2 &&&&&32005&石墨结构模型&演示用&套&2 &&&&&32006&碳-60结构模型&演示用&套&3 &&&&&32007&氯化钠晶体结构模型&演示用&套&3 &&&&&32008&碳的同素异形体结构模型&包括金刚石、石墨、碳-60三种结构模型；小型，球管式，可拆卸&套&2 &&&&&42001&金属矿物、金属及合金标本&各类不少于5种&盒&2 &&&&&42002&原油常见馏分标本&不少于8种&盒&3 &&&&&42003&合成有机高分子材料标本&不少于10种&盒&2 &&&&&42004&新型无机非金属材料标本&氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、光导纤维等&盒&3 &&&&&52001&走进化学实验室&&套&1 &&&&&52002&身边的化学物质&&套&1 &&&&&52003&物质构成的奥秘&&套&1 &&&&&52005&化学与社会发展&&套&1 &&&&&52041&元素周期表&带轴&件&1 &&&&&52101&初中化学教学投影片&&套&1 &&&&&52141&中学化学投影拼板&&套&1 &&&&&与0配合使用52201&初中化学教学VCD、DVD盘&&套&3 &&&&&52301&初中化学多媒体教学软件&&套&2 &&&&&52401&初中化学实验教学指导书&&套&2 &&&&&52402&初中化学实验仪器手册&&套&2 &&&&&60001&量筒&10mL&个&91 &&&GB/T 12804&&60002&量筒&50mL&个&94 &&&GB/T 12804&&60003&量筒&100mL&个&6 &&&GB/T 12804&&60004&量筒&500mL&个&6 &&&GB/T 12804&&60012&量杯&250mL&个&3 &&&GB/T 12803&&60023&容量瓶&250mL&个&3 &&&GB/T 12806&&60024&容量瓶&500mL&个&2 &&&GB/T 12806&&60041&滴定管&酸式，25mL&支&2 &&&GB/T 12805&&60043&滴定管&碱式，25mL&支&2 &&&GB/T 12805&&61001&试管&φ12mm×70mm&支&760 &&&QB/T 2561&&61002&试管&φ15mm×150mm&支&760 &&&QB/T 2561&&61003&试管&φ18mm×180mm&支&186 &&&QB/T 2561&&61005&试管&φ20mm×200mm&支&111 &&&QB/T 2561&&61007&试管&φ32mm×200mm&支&23 &&&QB/T 2561&&61008&具支试管&φ20mm×200mm&支&23 &&&&&61009&硬质玻璃管&φ15mm×150mm&支&15 &&&&&61010&硬质玻璃管&φ20mm×250mm&支&15 &&&&&61020&烧杯&25mL&个&205 &&&GB/T 15724.1&&61021&烧杯&50mL&个&205 &&&GB/T 15724.1&&61022&烧杯&100mL&个&205 &&&GB/T 15724.1&&61023&烧杯&250mL&个&175 &&&GB/T 15724.1&&61024&烧杯&500mL&个&12 &&&GB/T 15724.1&&61025&烧杯&1000mL&个&6 &&&GB/T 15724.1&&61033&烧瓶&圆、长，250mL&个&86 &&&GB/T 15725.1&&61037&烧瓶&平、长，250mL&个&6 &&&GB/T 15725.1&&61041&锥形瓶&100mL&个&23 &&&GB/T 15725.1&&61042&锥形瓶&250mL&个&15 &&&GB/T 15725.1&&61051&蒸馏烧瓶&250mL&个&6 &&&GB/T 15725.5&&62001&酒精灯&150mL&个&94 &&&&&62004&抽滤瓶&500mL&个&3 &&&&&62005&抽气管&&个&3 &&&&&62006&干燥器&160mm&个&5 &&&GB/T 15723&&62007&气体发生器&250mL&个&4 &&&&&62021&冷凝器&直固，300mm&支&5 &&&QB/T 2109&&62023&牛角管&弯形，φ18mm×150mm&支&5 &&&&&62031&漏斗&60mm&个&89 &&&&&62032&漏斗&90mm&个&6 &&&&&62033&安全漏斗&直形&个&5 &&&&&62034&安全漏斗&双球&个&5 &&&&&62035&分液漏斗&锥形，100mL&个&5 &&&QB/T 2110&&62036&分液漏斗&梨形，50mL&个&5 &&&QB/T 2110&&62039&布氏漏斗&瓷，80mm&个&3 &&&&&62071&T形管&&个&5 &&&&&62072&Y形管&&个&5 &&&&&62073&滴管&&支&225 &&&&&62074&离心管&10mL&支&18 &&&&&62075&干燥管&单球，150mm&支&7 &&&&&62076&干燥管&U型，φ15mm×150mm&支&5 &&&&&62079&活塞&直形&支&3 &&&&&62091&圆水槽&φ200mm×100mm&个&12 &&&&&62092&圆水槽&φ270mm×140mm&个&6 &&&&&62093&玻璃钟罩&φ150mm×280mm&个&2 &&&&&63002&集气瓶&125mL&个&310 &&&&&63003&集气瓶&250mL&个&35 &&&&&63005&液封除毒气集气瓶&250mL&个&9 &&&&&63011&广口瓶&60mL&个&370 &&&&&63012&广口瓶&125mL&个&96 &&&&&63013&广口瓶&250mL&个&65 &&&&&63014&广口瓶&500mL&个&7 &&&&&63015&广口瓶&茶，60mL&个&96 &&&&&63016&广口瓶&茶，125mL&个&33 &&&&&63017&广口瓶&茶，250mL&个&17 &&&&&63021&细口瓶&60mL&个&140 &&&&&63022&细口瓶&125mL&个&400 &&&&&63023&细口瓶&250mL&个&33 &&&&&63024&细口瓶&500mL&个&10 &&&&&63025&细口瓶&1000mL&个&10 &&&&&63026&细口瓶&3000mL&个&6 &&&&&63027&细口瓶&茶，60mL&个&17 &&&&&63028&细口瓶&茶，125mL&个&96 &&&&&63029&细口瓶&茶，250mL&个&17 &&&&&63030&细口瓶&茶，500mL&个&5 &&&&&63031&细口瓶&茶，1000mL&个&4 &&&&&630}