要生存不难，难的是要生存的好..........
自身的积累最重要......无论是物质上的还是精神上的。
其他答案（共9个回答）
嫁了。
男的有份体面的工作 不吸烟 不喝酒 不赌博 不嫖妓！
一个人多在外面流浪流浪就会有感觉的，也就知道怎么可以刚好的生存，珍惜生活了．
范围太广，危险和灾难无处不在。 事发前，观察、躲避（就是对周围环境进行观察，如果存在危险，就避开）；事发中，冷静，想办法自救或寻救。 危险或灾难来临时，往往发生...
要想生存就要有个好工作，因为租房占你主要收入的一部份还有，吃饭，玩，应酬，穿衣，打不倒4000元很难生存的，根本攒不下钱
自己的出生是不受自己的控制的，既来之，则安之。人类生存的目的是改造大自然，使大自然越来越适合人类的生存。
你们AA完有这种情况吗？
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学习生存学会自理
来源： 发表时间： 07:57
　　国际教科委组织发出了：&让孩子学会生存&的口号，要求我们从小培养孩子学会生存的能力，，而自理能力又是一个人应该具备的最基本的生活技能，是人类生存最基本的能力，孩子们面对的21世纪充满着各样挑战，幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要。有专家指出：幼儿能力与习惯的培养是在学前期，2~4岁是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。如何把握好这个时期至关重要。
　　望子成龙，望女成凤我们广大家长的殷切希望，每位家长都希望自己的孩子成材，大多数的家长都一心想让自己的孩子成为最出色的人，但又常常忽视了孩子自己的能力。
　　一成人的呵护，是孩子自我服务的绊脚石。
　　现在家庭的孩子，绝大多数是独生子女，，父母对孩子总是百般呵护，放在手上怕飞了，含在口里怕化了，使孩子过着衣来伸手，饭来张口的生活，家长们总怕辛苦了自己的孩子，所以，孩子的一切都由大人包揽，又或者是担心孩子做不好给自己添麻烦，这对孩子自理能力的形成是极不利的。例如：当孩子想帮助大人洗洗手帕时，成人会说&不用了，你会弄湿衣服的&成人的这种做法是错误的，大大限制了孩子能力的发展。幼儿都有一颗好奇的心灵，他们喜欢尝试新事物，但成人做的往往给予孩子更多的是束缚。他们错误的认为孩子需要的是教育而不是培养。因此，当孩子自己穿衣服的时候，成人总会说：&穿错了，穿反了，别穿了，我来帮你穿。&教育孩子常常也会持这样的一种态度：&你还小，懂什么，等你长大了就知道，让我来教你，你照我说的去做。&其实我们不但低估了孩子的能力，而且这种做法不但伤了孩子的自尊心，也大大压抑了孩子自理能力的形成和发展，令孩子从小有了一种不良的意识：我什么也不会干，我什么也干不好，有大人帮我就行了，我不需要干这些，这些等到以后再做。从而使包办成了现代家庭里一个普遍现象。
　　二成人的过分保护，是孩子形成自理能力的拦路虎。
　　在家长眼中，孩子最好的教育是保护、灌输、训教，具体表现于对孩子的冷暖饥饱、人身安全等方面的过度保护。不可否认，安全第一，孩子的生命安全就是一切。但是，本来可以自由自在地玩滑滑梯却非要在成人的搀扶下慢上慢下。其实，孩子们需要一定的时间和空间才能成长，并在实践中逐步学会应付危险的能力。但是，如果成人整天对孩子说，这个要小心，那个也要小心，不能做这个，不能做那个。本来，自理能力的形成及成长都是在锻炼中磨练出来的。在这种种限制保护下的小孩子又何来机会锻炼呢?因此，成人的过分保护给孩子自理能力的培养造成了很大的障碍。
　　那么，应该如何培养孩子的自理意识和能力呢?
　　&&首先，我们应通过各种形式，让幼儿意识到，自己已经长大了，要不怕苦，不怕累，&自己的事情自己做&。
　　1、创设环境，增强幼儿自信心，形成生活自理意识。如：通过谈话&我长大了&、&我会&&&&送玩具回家&等活动，利用提问、讨论、行为练习等形式，让幼儿意识到自己有能力干好一些事情，为自己会干力所能及的事情感到高兴。
　　2、通过诗歌、故事、看图讲述等，帮助幼儿充分理解作品内涵，通过作品中角色的行为，使幼儿受到感染、教育。
　　3、运用观察法和比较法(能自理的与不能自理的)，巩固幼儿的生活自理意识。可以为幼儿准备不同行为表现的各种图片、录像带等等，让幼儿在比较中提高对自理行为的认识。
　　&&其次，教给幼儿生活自理的技巧。要让幼儿做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。幼儿没学会系鞋带的方法，就谈不上系鞋带;幼儿不会洗脸，就谈不上把脸洗干净;幼儿不知把玩具放到哪里，就谈不上把玩具物归原处&&也就是说，即使幼儿有了自理意识，如果缺少自理的技巧，就是想做也做不好。所以，我们还要让幼儿学会具体的生活自理方法。
　　1、因材施教，重视每一名幼儿的发展。对于不同层次的幼儿来说，要求就有所区别。对于自理能力较强的幼儿，就以较高水平来要求;对于自理能力较差的幼儿，就相对降低要求的标准，不可强求，更不可鄙视，须因材施教。如在指导穿衣的过程中，小班幼儿中只要求会解散钮扣，脱下衣服，并在成人的帮助下穿好衣服;大班幼儿不仅要正确区正反面，还要求正确系好钮扣。再如个别幼儿自理能力较差的应该个别指导。
　　2、寓教于乐，让幼儿轻松学会自理的方法。根据幼儿的年龄特点，我们可以把一些生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计成饶有趣味的情节等，让幼儿在游戏、娱乐中学习本领。如在教幼儿学习如何系鞋带时，我们可以结合歌曲《系鞋带》来进行：两个好朋友，见面握握手，钻进大，用力拉耳朵，变成蝴蝶走。让幼儿在歌曲的愉悦里，轻松自主地学习系鞋带的方法。
　　3、秩序渐进，逐步提求。获得初步的生活自理技巧之后，要注意提高幼儿做事情的速度、质量等。如小班幼儿自理能力较差，只能在成人的帮助下如厕，特别是冬天，通过一段时间的训练，逐步掌握穿脱裤子如厕的技巧。
　　4、品尝成功，进一步提高幼儿的生活自理能力。当幼儿取得点滴进步时，类似&你真棒&、&你真能干&的话语都会使幼儿对自己的能力信心百倍，但当幼儿无法达到预期目标时，我们要耐心细致地引导，还可辅以鼓励性语言，如：&你行的&，&我相信你会干好的&等，必要时我们还需协助幼儿实现成功，以免挫伤幼儿积极进取的精神。
　　&&最后，幼儿自理意识一旦形成，还必须继续训练幼儿的自理能力。因为技能的形成是一个反复的过程，所以，还要注意以后的巩固练习，幼儿在园内集体生活中，有许多地方可供幼儿练习，例如：幼儿在进餐、入厕、盥洗、整理&&，无处不体现着幼儿生活自理的水平，我们要抓住这个关键时机，指导、监督幼儿的自理行为，使其形成习惯。
　　同时，自理能力的培养不是单方面的，良好自理能力的培养还离不开家长们的支持与配合，我们应时刻保持与幼儿园联系，做到家园同步，合力教育，循序渐进地让孩子在实践中得到锻炼。当孩子在幼儿园学会了一些生活技能，形成的好习惯，应该在家庭中继续练习、巩固。不应有&孩子还小，许多事情长大了自然就会了&的思想，因此，对幼儿自理能力的培养必须得到家长的支持。幼儿园可通过《家长园地》、与家长面谈等形式，向家长宣传培养孩子自理能力的重要性，介绍一些科学的方法，取得家长的支持和配合。希望家长在家能鼓励幼儿自己能做的事自己做，并提供给幼儿一些劳动的机会如：自己穿脱衣服、系鞋带、洗手、整理玩具等，并且要持之以恒，反复训练。孩子的生活自理能力是在实践中不断巩固，从而养成自觉爱劳动的习惯。成人对孩子做得好的，要及时给予表扬，做得不好的也不应埋怨和代替，而是多鼓励引导。幼儿期的孩子模仿能力最强，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，所以，父母要以身作则，做好表率作用，家庭成员之间也要保持一致的态度，让培养幼儿自理能力这项活动得到顺利的开展。
　　总而言之，有目的、有计划地对幼儿进行生活自理能力的培养，经常组织幼儿参加各类劳动活动，让孩子在学习生存的时候首先学会自理，为能更好地适应将来繁复的社会打好坚实的基础。　您现在的位置：&&>>&
学会生存作文　
?学会生存作文
　　学会生存&？荒谬！荒谬透顶！可笑！可笑之极！&生存&是什么？不就是活着、活下去吗？这谁不会呀？既然是大家都会的事，你却要人家去&学会&，若这还不荒谬、可笑，那还有什么才能算荒谬...
　　一、　　去年暑假的一天，我独自在家。一个人按响了门铃，我从门眼里一看，是一位我不认识的叔叔。&叔叔你有什么事。&我问。叔叔回答道：&我是你爸爸的大学同学。&我心想：先问问几个简单的问题。我...
　　学会生存作文 学会生存?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!生存是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事，你却要人家去学会，若这还不荒谬、可笑，那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?& 就说5.12汶川大地震中那些被...
　　??《鲁滨孙漂流记》有感
　　阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。
“只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光
明。”只有坚持才能胜利，可是在我们面对困
难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂...
　　中国大学网优秀作文频道：中国大学网优秀作文频道：　　生活中，我们将遇到许多危险。危险无
处不在，而我们却不知道他们何时降临。因此
，我们必须具备自我保护的本领。这不由得让
我想起了一件事。
　　学会生存，具备自我保护的本领对每个
人都非常重要，我就有一次巧斗坏人的经历。
　　在一个星期五下午，我为了快点回家做
作业，便走了小路。在这阴森森的小路上，我
害怕极了，生怕小路里突然冒出...
　　《学会生存》读后感[ 17：07：00|By：乘风破浪]《学会生存》读后感《学会生存--教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作，是20世纪70年代，面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出...
《学会生存――教育世界的今天和明天》读后感
临平一小& 范剑朝
通过近期网上学习，读了《学会生存――教育世界的今天和明天》我读到了如何学会学习、学会生活、学会做事、学会生存。其核心是学会生存。学会生存是由国际教育委员...
人出生到这个世界能够活着（生存）是他和她的本能。生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速，城市化进程不断加快，在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。据...
&学习不仅仅是要求你能够通过考试、能够顺利升学，而是要求你能够学会生存，能够适应环境，能独立自主的在不同环境、不同社会中适应并得到发展。这就是我读了《学会生存》一书后得到的最大的启发点。
于是出现了在一...
　　按照马斯洛需求层次理论，人有5个层次的本能，满足了一个层次必然会有高一层次的需要。其中生存也是一种本能，如何让人们更好的活着?教育是现代文明的重要标准，也是让人们活得更好的推动力。简单的说教育是和人类同时出现，同步进行，不断完善的过程，...
　　读《学会生存》有感正文：
&&&&“书是人类的阶梯。”前几天，我看到一篇名为《学会生存》的文章。这个题目深深地吸引了我，于是，我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门...
　　春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存...
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学会生存作文
学会生存作文 | 最新文章如何生存的作文(共9篇)如何生存的作文本文目录小超市是如何生存的
上海市 新时代实验中学 初一（3） 陈哲豪
在日益繁忙的生活中，小超市已成为我们生活中不可缺少的一部分。它之所以能在我们的生活中立于不败之地，必有其生存之道。在如今，我们的身边，超市可以说是数不胜数。无论是大超市，还是小超市，包括大卖场都是应有尽有。但其中最方便又最贴近生活的莫过于小超市。如果一切OK，出门3分钟就能到，而那些大超市和卖场，10分钟也别想到。并且在结赢方面大超市是排队如长龙，但对小超市而言，却有着得天独厚的优势，可以做到随到随结。这可大大方便了上班族，同时也方便了我。记得这是期末考试的前一天，我急于复习，但考试用品是必不可少的，理所当然，我毫不忧郁选择去了小超市。虽然价格是偏高了一点（与大超市相比），但时间有限，再说“寸金难买寸光阴”，这点足以说明它的便利。再加上小超市的服务并非单一，而是五花八门，一条龙服务。因为小超市小而精，数量又多，所以使其更有生存之力。由此看来，小超市的生存方式既是独一无二，又是多种多样。但只有满足顾客，顾客思而想，以顾客而便利，才能更好的发展。沙发小超市是如何生存的在日益繁忙的生活中，小超市已成为我们生活中不可缺少的一部分。
它之所以能在我们的生活中立于不败之地，必有其生存之道。
在如今，我们的身边，超市可以说是数不胜数。无论是大超市，还是小超市，包括大卖场都是应有尽有。但其中最方便又最贴近生活的莫过于小超市。如果一切OK，出门3分钟就能到，而那些大超市和卖场，10分钟也别想到。并且在结赢方面大超市是排队如长龙，但对小超市而言，却有着得天独厚的优势，可以做到随到随结。这可大大方便了上班族，同时也方便了我。
记得这是期末考试的前一天，我急于复习，但考试用品是必不可少的，理所当然，我毫不忧郁选择去了小超市。虽然价格是偏高了一点（与大超市相比），但时间有限，再说“寸金难买寸光阴”，这点足以说明它的便利。再加上小超市的服务并非单一，而是五花八门，一条龙服务。
因为小超市小而精，数量又多，所以使其更有生存之力。
由此看来，小超市的生存方式既是独一无二，又是多种多样。但只有满足顾客，顾客思而想，以顾客而便利，才能更好的发展。 (责任编辑：齐老师)板凳拥有生存的智慧学会生存是生物在这个地球上生存所必需的。早在十八世纪，达尔文就提出了“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的观点。从生物学的角度说，这句话向我们提出了进化论，从哲学的角度说，这句话告诉我们人要学会拥有生存的智慧。
美国有个棒球手，他的最好成绩纪录并不是很了不得，但他却大大有名，是许多球迷的偶像，因为他特别会接高飞球，总是在最惊险的时候把对方的球接住并把对方杀出球局。后来，他退休了。有人问他接球的秘诀，他笑了笑说：“这简单，你明明可以一下子判断落点，还是要用最危险的姿势接到；表演嘛，就像摔跤大赛，棒球赛也要演出，才能吸引人吗。”
初听这个故事，大多数人的第一反应往往是一种受欺骗的感觉，但只要转而一想，这正是这位棒球手得以在棒球场生存的方法。这虽有些欺骗的意味，但终归是人之常情。活在这个大于世界上，谁不希望更好地生存下来呢？对于他的“欺骗”，我们就从生物生存的法则上去理解，这样才能解释清楚“欺骗”的来龙去脉。
在如今的世界里，我们往往会遇到一些隐藏的危险，于是有人就感叹“人心险恶，不得不防”，而谨慎处事，事事提防，甚至说这就是所谓的人性。这些看法从某些角度和某些方面来说也有一定的道理，但我们不应该用以上态度去面对这些。刘墉的书中大部分论述了人性的道理，对于他写书的目的，他说是要大家打一场光明正大的圣战，而不是做个阴毒的人只会去放放毒气。对于我们来说，我们对这些应该了解，在某些程度上也应有所防备。我们应该以智者的心去了解“你不可不知的人性”。
对于在这个社会中生存，我们不仅要了解“你不可不知的人性”，还要培养“你不能没有的谅解”，这样，我们才算基本拥有了生存的智慧。
简评：这篇习作能对如何生存这个古老、重大而严肃的论题发表自己的看法，提出并阐述了“要培养你不能没有的谅解，才算基本拥有了生存的智慧”的观点。#4楼学会生存“学会生存”？荒谬！荒谬透顶！可笑！可笑之极！“生存”是什么？不就是活着、活下去吗？这谁不会呀？既然是大家都会的事，你却要人家去“学会”，若这还不荒谬、可笑，那还有什么才能算荒谬、算可笑呢？
就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧，救援的人迟迟未到，但自己总还是要活下去的，而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食，连一滴水都没有啊。于是，很自然地，在废墟中挣扎的人们嚼土充饥，饮尿解渴，不仅大人如此，连学校里的小学生也这样做了，但这本领可是老师没有教过的啊！试想，哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢？由此可见，生存还真是不需要学习的。但静下心来往深处想，隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民，并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外，能否存活下来，关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候，有不少人惊慌失措，慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳，后果可想而知！地震没能夺取他们的生命，因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了，他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。
人的一生虽然短暂，但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸，小病小灾的也就罢了，如果碰上的是灭顶之灾，普通人一次就够了！但是，也总有那么一些强者，面对生活的一次又一次考验均能全身而退，就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯；食物的匮乏没有消磨他的求生欲望；就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时，如何让自己成为一名强者，这是我们需要学习的。
汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平，之所以称其为英雄，是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤，这是一个奇迹！这位英雄校长是这样创造这个奇迹的：一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它；连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为，在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼；全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危，他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗？
由此可见，“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单，它是一门学问，一门还很高深的学问，既是学问，理应当“学”！认真学、用心学，让自己，也让他人更好地活，活得更好#5楼学会生存鸟儿只有掌握飞行的本领，才能展翅高飞；花儿只有耐得住寂寞，才能争奇斗艳；树木只有顽强不息，才能茁壮成长......然而，人只有学会生存，才能叩响彼岸成功的大门。
当我翻开成长记录册时，不由得停留在了那一页……
记得下午放学时，我独自走在放学的路上。一个高高瘦瘦的中年人向我打招呼：“小朋友，放学啦？”这话听起来很平常，我随便应付：“是的。”就这样，我继续往回家的路走去。可是，我发现他一直跟在我后面，半途中，他又问我：“小朋友，你认识我吗？我是你爸爸最要好的同事啊！”于是，我细细地打量了他一会儿，感觉对他不太熟悉，更别谈得上是认识了。他见我满脸疑惑，便乐呵呵地说：“你爸爸要加班，叫我来接你回家。来，跟我走吧！”顿时，我对他产生怀疑，然而，爸妈教育我不要跟陌生人接触的话又在我脑海里打滚儿，好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸妈妈指的坏人，由此我又不好意思拒绝，但是万一……我想着，想着，我不好意思地对他说：“叔叔，我……我先去那边的商场买冰淇淋，你不要等我了，先走吧！”不管我怎样的摆脱，那位叔叔仍是如此固执。由此，我对他的疑心更是越来越深了，我有点害怕，有点胆怯，多么想爸爸妈妈来救我啊！当时，我知道自己已经是那位叔叔中的“一块肉”了，无论如何也要想办法逃出这一劫。正在这时，我看见一位年壮的叔叔，我灵机一动，大声地喊：“爸爸&&爸爸，你下班啦？”那位中年人吓得脸色苍白，落荒而逃。此时，我是多么得意啊，因为我学会保护自己了。
人要自强不息，努力拼搏，独立自主，这才能学会生存。
简评：小小年纪，大大智慧！#6楼学会生存鸟儿只有掌握飞行的本领，才能展翅高飞；花儿只有耐得住寂寞，才能争奇斗艳；树木只有顽强不息，才能茁壮成长．．．．．．然而，人只有学会生存，才能叩响彼岸成功的大门。
当我翻开成长记录册时，不由得停留在了那一页……
记得下午放学时，我独自走在放学的路上。一个高高瘦瘦的中年人向我打招呼：“小朋友，放学啦？”这话听起来很平常，我随便应付：“是的。”就这样，我继续往回家的路走去。可是，我发现他一直跟在我后面，半途中，他又问我：“小朋友，你认识我吗？我是你爸爸最要好的同事啊！”于是，我细细地打量了他一会儿，感觉对他不太熟悉，更别谈得上是认识了。他见我满脸疑惑，便乐呵呵地说：“你爸爸要加班，叫我来接你回家。来，跟我走吧！”顿时，我对他产生怀疑，然而，爸妈教育我不要跟陌生人接触的话又在我脑海里打滚儿，好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸妈妈指的坏人，由此我又不好意思拒绝，但是万一……我想着，想着，我不好意思地对他说：“叔叔，我……我先去那边的商场买冰淇淋，你不要等我了，先走吧！”不管我怎样的摆脱，那位叔叔仍是如此固执。由此，我对他的疑心更是越来越深了，我有点害怕，有点胆怯，多么想爸爸妈妈来救我啊！当时，我知道自己已经是那位叔叔中的“一块肉”了，无论如何也要想办法逃出这一劫。正在这时，我看见一位年壮的叔叔，我灵机一动，大声地喊：“爸爸——爸爸，你下班啦？”那位中年人吓得脸色苍白，落荒而逃。此时，我是多么得意啊，因为我学会保护自己了。
人要自强不息，努力拼搏，独立自主，这才能学会生存。#7楼保护我们赖以生存的环境——地球如今，人们的生活水平在逐步提高，但是人们在赚钱的同时，忽略了生态的环保，使得人们今天的环保意识越来越差，毫不注重绿色资源的流失，致使地球上的大面积植被遭到破坏。
由于人类大面积地破坏森林资源，用我们仅有的一部分土地去填海，这样人类的活动面积就更小了；这样做不仅使人类的活动范围缩小，还引发了自然灾害。最终让人们受到了大自然的惩罚。
大家都知道，地球上只有植物才能吸收二氧化碳呼出氧气，科学家曾经实验计算过三棵树一天吸收的二氧化碳相当于一个成年人一天呼出的二氧化碳。照这样计算植物对于人类实在是在重要了。所以我们一定要好好保护植物。
衣裤破了可以补，桌椅坏了可以修，鞋子脏了可以洗刷，人有病了可以医治，可是地球要是病了，可就没药可救了。所以我们一定要像爱护生命一样爱护我们的地球
由于现代化工业的快带发展和人类生活水平的不断提高，工厂越来越多，汽车遍地都是，造成了大量废气的排出，严重污染了我们人类和动植物赖以生存的空气，导致大量树木死亡。砍树、伐树造成了大面积土地沙化，汉有了土地，我们将如何生存啊！听父母说他们小时候从来没有见过什么是沙尘暴，可是几十年后的今天却连续两年几次出现严重的沙尘暴，扬沙等天气。在我们黑龙江杜尔伯特的一个小村庄，过去曾经是一个有花草树木的河流的美丽村庄，人们生活得十分快东。可是那里的村民只知道无计划的养殖牛羊，无计划的砍伐树木种田，大量的牛羊吃光了地上的青草，人们砍光了树木，土地被沙子淹没，那里的人们没有了土地，只好流着眼泪离开了他们生活了几辈人的家园。多么痛心的一幕悲剧啊！
保护我们赖以生存的环境，大量植树造林防风防沙已经成了迫在眉睫的事情了，我们不能让悲剧再继续了。保护地球是我们每一个人的责任，我们应该从自己做起，从小做起，使我们的地球越活越年轻，越活越漂亮，让我们的空气越来越净，让我们的河流越来越清，让我们一起努力去创造一个美丽的生存环境吧！让我们一起努力去创造一个美好的生存环境吧！让我们一起造起一座巨大的绿色的万里长城去抵制风沙。
我们保护环境就要从自己做起，从现在做起，让我们还祖国青春，还祖国美丽，还祖国一片蓝天#8楼爱护地球，保卫人类赖以生存的家园爱护地球，保卫人类赖以生存的家园
保护环境还是征服环境，这个问题引人深思！
文明建设愈加发达的人类，曾目空一切地大呼道：征服环境，征服自然！
地球对居住在它身上的婴孩的大话不禁抿嘴而笑，她全当这是一句滑稽的呓语。一个孩童怎么会征服母亲呢？
而雄心勃勃的人类则并不把这 当成一句梦话，也不把自己当作一个婴孩。于是宝贵的矿物石油资源便被贪婪的人们源源不断地取出；一片片森林与草场经过熊熊烈火，变成了耕田；一棵棵经历了千百年的老树被残忍的铁锯拦腰锯断；一个个精灵般动物的皮毛被活生生的剥掉，披到了贵妇人的肩上；一滴滴树木的血汗被人到处抛弃，随意涂抹；人们口中的山珍海味有多少动物的躯体；一个个工厂抽尽了仙境天堂……。
环境之母咬牙切齿地看着她的孩童在她美丽的皮肤上随意划砍，抽着她蔚蓝的、黝黑的血液，残杀着兄弟姐妹……一个怀中孩童怎么刹那间变为不肖子孙？
然而这群不肖子孙没有看到母亲那凄楚的泪水，他们的勃勃野心不准许他们披上忏悔者的面纱。他们罪恶的行动愈加猖狂了，愈加肆无忌惮了。一根根铁管伸向了土地深处；乌黑的浓烟烧灼了那层美丽的轻纱（臭氧层），滚滚的污水从工厂奔涌而出，让往日的清泉臭气冲天，让万千鱼虾无法生存。那些贪婪的人们，不仅把手伸向了自己繁衍生息的大地，而且伸向了地球上的最后一块净土，南极洲上已有了人类的脚印，人类横跨了南极，也为南极的生灵带来了灾难，鲸鱼被巨船拉进了人们充满欲望的肠胃，他们扼杀着无辜的灵魂，一个个物种相继灭绝，一片片嫩绿被黄沙覆盖，环境之母的面容被疯狂的开发而蹂躏的干枯蜡黄，宝贵的机体被抽得七零八落，到处是伤疤，蔚蓝的海洋时时遭受污染的洗礼……。
盲目而疯狂的人群依然沉醉于自己的力量和伟大。零零落落的先知者的呼喊，保护环境却被征服自然的号角，冲得稀稀拉拉，这是人类的悲哀啊！已经听不到风的嘶鸣，沙的怒号，江河的咆哮，看不到逝去生灵的血泪，污秽的海洋，抽空的地壳，地球的怒火正在熊熊燃烧……。
人类为自己的妄自尊大付出了代价。
日，美国22万吨巨轮满载原油触礁沉没，全部漏出的原油污染了350公里海岸，仅小小牡蛎死亡9000余吨之多，海鸟死亡20000余吨，损失难以估量。
2000年罗马尼亚边境奥拉迪亚一座金矿漏出氢化物废水，流经之处，所有生物全部暴死，帝萨河80％的支流，鱼类灭绝……。 水 病：60人死亡。痛痛病：81人死亡。造血系统疾病、骨枯症、痴呆症、心脑血管疾病、结石、肝病、癌症以及无数的变异病毒带来的伤害，更是难以估量。
在强大的海啸面前，在剧烈的雪崩面前，在飞旋的龙卷风面前，在喷涌的火山面前，在无际的大海面前，人的力量何其微渺，无异于螳螂挡车，九牛一毛。
困境正在向企图征服环境的人们走来，有限的资源用尽，人类将如何生存？全球气温不断上升，人类将如何自保？人对环境是征服还是保护？是在破坏的发展中毁灭文明，还是在保护中获得重生？答案是肯定的。人类目前追求的发展之中，无疑是第三次世界大战，这不仅杀害了不可估量的动物，如此下去，此战的罪魁祸首也将面临山穷水尽，无源可享的境地，因生产污染带来的万千天灾也将纷至沓来，冲碎那苦心练就的繁荣景象，为自己的子孙挖掘坟墓。仅温室气体的热量就能融化两极，重回一片汪洋……。
这不是吴牛喘月，也不是杞人忧天，让我们抛弃征服自然的无稽之念，敬畏大自然，热爱大自然，保护环境。折断砍伐林木的钢刀，粉碎杀死野生动物的铁枪，紧盖无休止喷放废气的烟囱，荡涤污染江河的污水，消除堆积如山的垃圾。让保护环境的重拳击碎污染的铁甲，让绿树征服沙漠，让森林驱走工厂，让青春年华重回大地，让不孝子孙重回恬静婴孩，让保护环境的号角吹遍心田，响彻群体，永远萦绕在我们的星球。 <#9楼学会生存 丁旭学会生存现在的我们一个个都是家里的小王子，都是在父母的娇生惯养下长大的，而我们又何曾想过如果没有父母，我们该怎么办，所以，我们要学会生存。有一次，记得那是我八岁的时候，我和六岁的弟弟下山放风筝，我把风筝往天空中一扔，啊！风筝顿时飞上了高高的蓝天，我和弟弟接二连三的放线，只见风筝越飞越高，越飞越远，抬头一看，风筝像一只蚂蚁那么大。我和弟弟高兴万分，好想对全世界说：“那就是我们放起来的风筝。”可是，好景不常，一般突如其来的大风，猛然间向这边吹来，只见风筝左摇右晃，我们尽全力拉线，但也是无际于事，风筝像一道闪电，顿时掉落在了几百米的树林中。我和弟弟不知道该如何是好，我思考了一番，对弟弟说：“你拿住线头，决对不能放手，我去找风筝。”于是，我向风筝掉落的方向跑去。不知走了多长时间，我看到了那片树林，并马上跑了进去，我仔细的寻找着风筝，啊！风筝出现在了我的眼前，我拿上了风筝，一个困难解决了，另一个困难又出现了，我找不到路了。我东张西望，感觉没有一条路是对的。我顿时号啕大哭起来，哭着哭着，我心想：光哭也不行，哪怕哭破了嗓子也没人听见，也找不到路。于是我擦干眼泪，努力想着办法，我突然看到了我手上的风筝，顿时灵机一动，弟弟拿着线头，我只要沿着线就可以找到弟弟，于是我拿起风筝，沿着线开始走。只见走了半个多小时，突然，隐隐约约看到了一个人影，啊！那是弟弟，我兴奋不已，顿时快马加鞭，跑向弟弟的方向，我到了弟弟跟前，一把将弟弟抱住，这真是一场惊心动魄的经历。学会生存，这对于我们来说是非常重要的。我们不要再依赖父母，要学会自己生存。纺织苑小学六（二）班丁旭指导老师：张帆标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章}