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重新安装浏览器，或使用别的浏览器杭州市西湖区2012年12月教师招考总结及试题回忆【语文】 - 宁大师院考编交流的日志,人人网,宁大师院考编交流的公共主页
亲，求转发啦，有一同学亲戚要开办一家幼儿园，需要借用2本学前教师资格证，一本证酬谢1万元，学前的孩子看到快联系陈同学短号528847. @宁大师院@宁大师院考编交流@陈吉@虞丽娜@舒逸宁@汪佳丽 Elaine
杭州市西湖区2012年12月教师招考总结及试题回忆【语文】
（湖师院文学院汉语言文学090411班 郑影竹 考取单位：杭州市
西湖区大禹路小学语文老师，面试题目由郑影竹同学在考试结束后
回忆整理而成，感谢郑影竹同学提供）
&&&&& 我参加的是杭州市12月份西湖区组织的招考，我所报考的是大禹
路小学的语文教师岗位。西湖区的学校招聘要求基本上为杭州生源，
或者校优省优，招聘信息来源于杭州教育城域网，西湖区教育网。在
招考前期多关注网上信息，对于自己之后的准备是很有帮助的。另
外，&杭州市的学校招考一般都会有校内面试，这个时候就需要把握机
会，&积极自我推荐。&【笔试篇】
&&&&&杭州市中小学语文教师招聘考试大多都是高考题型，建议可以买五
年高考三年模拟来练手，有时间的中考的也不妨一做，主要是夯实基&础，回忆以前的知识，其他的则要靠自己平时的累积了。另外《小学&生古诗词必备70首》最好也能做到熟悉其中的名句，这次考试虽并未&涉及到，但不代表明年五月的考试不会考到。
&&&&&本次的试卷基本模拟高考卷出题，前面五六题是文学基础：拼音，&错别字，成语运用，病句，文学常识等，形式为选择题。古诗词默写&的出自高中苏教版的课内古诗，接下来的一篇文言文出自高中苏教版&必修一的《赤壁赋》，考察的有实词，虚词，句子翻译，均为选择&题，还有关于课文内容理解的填空。现代文阅读选自余秋雨《千年一&叹》中的《永恒的坐标》一文，后在网上查找发现这篇阅读为04年高&三模拟检测的真题，所以想找卷子实战演练的话，不妨找些高三的模&拟卷来练练手。后面有一篇教学设计，给的是一篇《最动听的声&音》，不是人教版小学的课文，但要求按照六年级略读课文的标准来&写教案，主要需要注意的是结合新课标来确定教学目标和重难点，也&要注意六年级学生的学情。作文为材料作文，对于汉语言文学专业的&学生问题应该不大，要注意的是控制字数，详略得当。
另现代文阅读题目如下：
18．从全文看，为什么说奥林匹亚是&永恒的世界坐标&？（4分）
19．作者写&无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，
全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整 整齐齐地排列在大道两旁。
就像无数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。&作者
写这段话表达的意思和作用是什么？（4分）
20．作者在文中说：&我明确无误地感受到了古代中华文明的差
距&，这个差距的实质是什么？（4分）
21．对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）[ ][ ]
A．作者从奥林匹亚的楼础、殿基和雕塑联想到奥林匹亚的精神，赞颂
对两种健康的追求。
B．希腊文明值得我们永远仰望的原因是这里是人类黎明期最重要的竞
C．&或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或伤效寒士&，作者在
这里用排比的句式，强调了别的文明也有智力和肢体这两方面的提
D．作者在奥林匹亚领受了不轻的文明冲撞，反思了古代中华文明与古
希腊文明的差距。
E．作者在文中写到不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕
像，主要是为了表明希腊人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标
【面试篇】
&&&&& 西湖区的面试时间周期很短，笔试成绩出来隔两天就要参加面试&了，这对于前期准备要求就相对于提高了很多。面试形式为说课和回&答两个问题，准备时间是15分钟，面试时间也是15分钟。&
&&&&&&其中复习需要注意的小细节：说课的文章一般会选取中高段的课&文，低段的识字课词语课的一般不会涉及，当然如果有时间全面准备&n...
阅读(3034)|
我今年也想考这个学校，谢谢学姐的指导！
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阅读下面的文字，完成14-17题永恒的坐标终于来到了奥林匹亚。没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森森、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然的清香。一脚跳入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从前年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。这条大街看不到尽头，只知道他通向一个最简单的终点：为了人类的健康。见到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰望昂首云天的无数石柱，不能不承认，健康是他们的宗教。走进一个连环拱廊，便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个绿草茵茵的环形斜坡，能坐四万人。中间有几个石座，那是主裁判和贵宾的席位。……漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化，但把健康的概念如此强烈地纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康：智力的健康和肢体的健康。智力的健康毋需多言，正如一些西方学者所说，在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等等领域，我们至今使用希腊的基础话语在思考；肢体的健康更有一系列强大的证明，例如今天的世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞技，希腊人的雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。把智力健康和肢体健康发挥到极致然后再集合在一起，才是他们有关人生的完美理想。我不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤哲的全身雕塑，大多须发茂密，肌肉发达，身上只披一幅布，以别针和腰带固定，上身有一半袒露，赤着肢，偶尔有鞋，除了忧郁深思的眼神，其他与运动员没有太大的差别。别的文明多多少少也有这方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两项提升的健全状态。因此，奥林匹亚是永恒的坐标。我历来认为各种伟大的文明都自成结构，很难拆散开来作局部比较，但在奥林匹亚，我明确无误地感受到了古代中华文明的差距，而这个差距的产生，不是由于局部，而是涉及人的整体。中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我，在人际关系上作了太多的文章。结果，真正的健全缺少标志，缺少赛场，只有一些孤独的个人，在林泉间悄悄强健，又悄悄衰老。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （摘自余秋雨《千年一叹》）14．从全文看，为什么说奥林匹亚是“永恒的世界坐标”？（4分）&&15．仔细阅读第二自然段黑体字部分，然后回答：（6分）①作者写这段话表达的意思和作用是什么？（4分）&②这段话运用了什么手法？（2分）&16．作者在文中说：“我明确无误地感受到了古代中华文明的差距”，这个差距的实质是什么？（4分）&17．请联系实际，就这篇文章的主要观点谈谈自己的两点看法。（100字以内）（8分）&
　　①千百年来，“偏见”一词一直是带贬义的。在人们心目中，偏见就意味着错误，是思想认识的大敌，因此，人人都不应当有偏见。偏见是如此不受欢迎，以至于各个领域的思想家无不以扫除偏见为己任，以便达到无偏见的认识。在人们心中存在着一种根深蒂固的观念：偏见是应当消除而且是可以消除的。
　　②进入现代社会，随着社会交往的扩大和各种相关理论特别是哲学真理观的发展，传统的偏见观开始动摇，人们日益意识到偏见是普遍存在的。美国科学家萨顿经过一番考察后指出：“即使是掌握最伟大真理的英雄，也不能完全摆脱偏见的束缚。”美国哲学家桑塔亚那则指出：人的见解是受利益驱动的，而利益上的差异必然要导致偏见的产生，因此，“理智是充满偏见的”。对传统偏见观抨击得最激烈的，当推德国哲学家伽达默尔。在伽达默尔看来，偏见不同于错误，“偏见”不应当是贬义词，然而，历史上人们总是对偏见口诛笔伐，使偏见蒙受了千百年不白之冤怨，伽达默尔明确指出：现在该是为偏见平反昭雪的时候了。
　　③现代思想家十分重视对偏见根源的探讨。德国存在主义哲学家海德格尔认为，理解是有条件的，人对事物的理解要受“理解的前结构”的制约，如社会文化背景、传统观念、风俗习惯和他所从属的民族心理结构等等，这些因素在理解活动中起着先入为主的作用。从这个角度来说，偏见的产生是在所难免的。
　　④伽达默尔认为，偏见是人的历史存在状态，是一切理解得以进行的先决条件；偏见是人的视界，真正的理解过程是视界融合的过程，即解释者的偏见与被解释者的内容相融合并产生意义的过程。特别值得一提的是，伽达默尔将偏见分成两大类，一类是“合理的偏见”，另一类是“盲目的偏见”。合理的偏见是每个人都不可避免的，它是由历史传统造成的，我们每个人都生活在传统中，传统是无法超越的东西，而接受了传统也就意味着看问题有了自身的视角，意味着看问题的偏见性，因此合理的偏见是无法避免也不应该避免的。而盲目的偏见则是由于认识上的主观性错误，如盲目崇拜权威，轻率下结论等原因造成的，这种偏见是应当克服而且是可以克服的。
　　⑤许多思想家都十分强调语言在偏见形成中的作用。因为语言是我们每个人都不得不接受的东西，而语言又带有民族性。语言中的一些成语本身就是浓缩的价值判断，例如我们汉语中所说的“万般皆下品，惟有读书高”、“劳心者治人，劳力者治于人”等等，都体现了民族的价值取向，接受了这些东西，自己的思想也就有了偏见。
　　⑥现代人的偏见观与真理观的演变是一致的。现代真理观是建立在对传统的绝对真理观进行冲击的基础上的。以前人们总以为，有些理论，特别是有些自然科学理论是可以绝对正确即无条件正确的。在不少人心目中，数学就是这种绝对正确的理论，然而这种绝对化的观念在许多哲学家的冲击下一步步瓦解了。许多科学界人士，他们也不得不承认：任何科学理论都无法达到绝对的全面性，也就是说，任何科学理论也都是带有片面性或偏见性的。正如西方著名科学家社会学家李克特指出的那样：“作为科学的参与者，科学家们在描述科学时会有偏见，其方式就如同其他人在描述他们参与其中的现象时通常会有偏见一样。”
　　⑦总之，在偏见问题上，现代思想家要求人们树立新观念。实际上，这种偏见观也是现代社会的必然产物。现代社会是多元化的社会，社会的多元化必然要产生思想的多元化和对权威的反抗，而对权威思想的反叛使人们对所谓绝对的全面性不再抱有幻想，这就必然导致将偏见普遍化、合法化的现代偏见观。
第五段谈到语言在偏见形成中的作用，请简要概括该作用。
第六段为什么援引西方著名科学家社会学家李克特的话，这样写有什么好处？（4分）
结合全文意思，说说为什么“该是为偏见平反昭雪的时候了”？（6分）
伽达默尔将偏见分成“合理的偏见”与“盲目的偏见”两大类，对此你如何评价？（6分）
现代人的偏见观
　　千百年来，“偏见”一词一直是带贬义的。在人们心目中，偏见就意味着错误，是思想认识的大敌，因此，人人都不应当有偏见。偏见是如此不受欢迎，以至于各个领域的思想家无不以扫除偏见为己任，以便达到无偏见的认识。在人们心中存在着一种根深蒂固的观念：偏见是应当消除的而且是可以消除的。
　　进入现代社会，随着社会交往的扩大和各种相关理论特别是哲学真理观的发展，传统的偏见观开始动摇，人们日益意识到偏见是普遍存在的。美国科学史家萨顿经过一番考察后指出：“即使是掌握最伟大真理的英雄，也不能完全摆脱偏见的束缚。”美国哲学家桑塔亚那则提出：人的见解是受利益驱动的，而利益上的差异必然要导致偏见的产生，因此，“理智是充满偏见的”。对传统偏见观抨击得最激烈的，当推德国著名哲学家伽达默尔。在伽达默尔看来，偏见不同于错误，“偏见”不应当是贬义词，然而历史上人们总是对偏见口诛笔伐，使偏见蒙受了千百年的不白之冤。伽达默尔明确提出：现在该是为偏见平反昭雪的时候了。
　　现代思想家十分注重对偏见根源的探讨。德国存在主义哲学家海德格尔认为，理解是有条件的，人对事物的理解要受“理解的前结构”的制约，如社会文化背景、传统观念、风俗习惯和他所从属的民族心理结构等等，这些因素在理解活动中起着先入为主的作用。从这个角度来说，偏见的产生是在所难免的。
　　伽达默尔认为，偏见是人的历史存在状态，是一切理解得以进行的先决条件；偏见是人的视界，真正的理解过程是视界融合的过程，即解释者的偏见与被解释者的内容相融合并产生意义的过程。特别值得一提的是，伽达默尔将偏见分成两大类，一类是“合理的偏见”，另一类是“盲目的偏见”。合理的偏见是每个人都不可避免的，它是由历史传统造成的，我们每个人都生活在传统中，传统是我们无法超趣的东西，而接受了传统也就意味着看问题有了自身的视角，意味着看问题的偏见性，因此合理的偏见是无法避免也不应该避免的。而盲目的偏见则是由于认识上的主观性错误，如盲目崇拜权威，轻率下结论等原因造成的，这种偏见是应当克服而且是可以克服的。
　　许多思想家都十分强调语言在偏见形成中的作用。因为语言是我们每个人都不得不接受的东西，而语言又带有民族性。语言中的一些成语本身就是浓缩的价值判断，例如我们汉语中所说的“万般皆下品，惟有读书高”、“劳心者治人，劳力者治于人”等等，都体现了民族的价值取向，接受了这些东西，自己的思想也就有了偏见。
　　现代人的偏见观与真理观的演变是一致的。现代真理观是建立在对传统的绝对真理观进行冲击的基础上的。以前人们总以为，有些理论，特别是有些自然科学理论是可以绝对正确即无条件正确的。在不少人心目中，数学就是这种绝对正确的理论，然而这种绝对化的观念在许多哲学家的冲击下一步步瓦解了。许多科学界人士，他们也不得不承认：任何科学理论都无法达到绝对的全面性，也就是说，任何科学理论也都是带有片面性或偏见性的。正如西方著名科学社会学家李克特指出的那样：“作为科学的参与者，科学家们在描述科学时会有偏见，其方式就如同其他人在描述他们参与其中的现象时通常会有偏见一样。”
　　总之，在偏见问题上，现代思想家要求人们树立新观念。实际上，这种偏见观也是现代社会的必然产物。现代社会是多元化的社会，社会的多元化必然要产生思想的多元化和对权威的反抗，而对权威思想的反叛使人们对所谓绝对的全面性不再抱有幻想，这就必然导致将偏见普遍化、合法化的现代偏见观。
1．以下不属于“偏见蒙受不白之冤”原因的一项是
A．在人们心目中，偏见就意味着错误，是思想认识的大敌。
B．人们认为，偏见是应当消除的而且是可以消除的。
C．即使是掌握最伟大真理的英雄，也不能完全摆脱偏见的束缚。
D．思想家无不以扫除偏见为己任，以便达到无偏见的认识。
2．以下不属于作者肯定“偏见的存在具有普遍性”的一项是
A．人的见解是受利益驱动的，而利益上的差异必然要导致偏见的产生。
B．理解是有条件的，人对事物的理解要受“理解的前结构”的制约，……这些因素在理解活动中起着先入为主的作用。
C．偏见是解释者的偏见与被解释者的内容相融合并产生意义的过程。
D．历史传统造成合理的偏见，每个人都无法避免也不应避免。
3．对原文5、6段中有关内容的理解，正确的一项是
A．每个人都不得不使用语言，使用语言就必然会带有偏见。
B．传统的绝对真理也是有偏见性的，所以被现代真理替代。
C．任何科学理论都无法达到绝对全面，所以偏见是不可避免的。
D．科学家是参与者，又是描述者，所以不可避免的会带有一些偏见。
4．根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是
A．偏见是客观存在的，偏见不等于错误。
B．偏见是无法彻底消除的，所有偏见的存在都是必然的。
C．偏见与客观性不是不相容的。应该允许合理的偏见存在。
D．对偏见应采取宽容的态度，将其视为正常情况。
阅读下面的文字，完成7――10题&&&&&&&&&&&&& 对宇宙认识进一步深化目前为科学界所普遍接受的宇宙起源理论认为，宇宙诞生于距今约137亿年前的一次大爆炸。微波背景辐射被认为是大爆炸的“余烬”，均匀地分布于整个宇宙空间。大爆炸之后的宇宙温度高得惊人，大爆炸之后3O多万年，宇宙温度降到足够低，使得电子和光子等可以结合而形成原子等物质。宇宙也由此走出晦暗的迷雾状态而变得透明，使光可以穿透。“宇宙微波背景辐射”正是在此期间产生的。随着宇宙不断膨胀，其背景辐射的温度也逐渐降低，两名美国学者约翰•马瑟和乔治•斯莫特，根据1989年发射的COBE卫星测量结果进行分析计算后发现，宇宙微波背景辐射与绝对温度2.7度黑体辐射非常吻合，另外微波背景辐射在不同方向上温度有着极其微小的差异，也就是说存在所谓的各向异性。瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2O06年度诺贝尔物理学奖授予这两名美国科学家约翰•马瑟和乔治•斯莫特，以表彰他们发现了黑体形态和宇宙微波背景辐射的扰动现象。早在1964年，美国的两位科学家就发现了宇宙中存在一种不可排除的噪音，这就是“宇宙微波背景辐射力。1989年，美国宇航局发射COBE卫星，美国科学家马瑟和斯莫特一直参与其中的研究工作。发现了“宇宙微波背景辐射”的黑体形式和各向异性。有关专家解释，“宇宙微波背景辐射”是大爆炸后的一种遗迹，其实就是爆炸后产生的回声。当年“宇宙微波背景辐射”发现的意义在于，证明了宇宙确实起源于大爆炸。诺贝尔物理学奖评审委员会主席佩尔•卡尔松评价说，“他们(马瑟和斯莫特)还没有证明‘大爆炸’理论，但他们为这一理论提供了有力支持……这是一个世纪以来最重大的发现之一。”随着天文观测手段的突飞猛进，关于宇宙的起源与演化不断出现激动人心的新发现。例如2OO3年“威尔金森微波各向异性探测器(WMAP)”拍摄到了宇宙婴儿期的照片，它证实了一幅神奇得让人无法置信的宇宙图景：用以构成恒星、树木以及人类的普通物质只占4％，另有23％是诡异的暗物质，余下的73％则是暗能量。另一项名为“斯隆数字巡天(SDSS)”的计划也得到了同样的结论。以其对宇宙学参数的精确测量，进一步强有力地支持了大爆炸宇宙学模型。7．下列对“宇宙微波背景辐射”的解说错误的一项是A．“宇宙微波背景辐射”被认为是距今约137亿年前的一次宇宙大爆炸的“余烬”，均匀地分布于整个宇宙空间。B．“宇宙微波背景辐射”产生在宇宙由晦暗的迷雾状态而变得透明，使光可以穿透的时期。C．“宇宙微波背景辐射”存在的各向异性就是指微波背景辐射在不同方向上温度有着极其微小的差异，也就是说与绝对温度2.7度黑体辐射非常吻合。D．“宇宙微波背景辐射”是宇宙中存在的一种不可排除的噪音，其实就是爆炸后产生的回声，是宇宙大爆炸后的一种遗迹。8．“关于宇宙的起源与演化不断出现激动人心的新发现”。下列说法不能证明这句话的一项是A．科学界认为宇宙形成于距今约137亿年前的一次巨大爆炸，那场爆炸的反应一直影响到今天。B．美国科学家马瑟和斯莫特研究发现了“宇宙微波背景辐射”的黑体形式和各向异性。C．一项名为“斯隆数字巡天(SDSS)”的计划也得到“威尔金森微波各向异性探测器(WMAP)”拍摄到的宇宙图景里发现的结论，从而进一步强有力地支持了大爆炸宇宙学模型。D．2003年“威尔金森微波各向异性探测器(WMAP)”拍摄到的宇宙婴儿期的照片。9．下列说法与原文意思不相符的一项是A．2006年度诺贝尔物理学奖授予两名美国科学家约翰•马瑟和乔治•斯莫特，以表彰他们发现了黑体形态和宇宙微波背景辐射的扰动现象。B．“宇宙微波背景辐射”发现的意义在于，证明了宇宙确实起源于大爆炸。C．马瑟和斯莫特还没有证明“大爆炸”理论，但他们为这一理论提供了有力支持。D．马瑟和斯莫特这两位美国的科学家发现的“宇宙微波背景辐射”就是宇宙中存在一种不可排除的噪音。10．根据本文的信息，下列推断不正确的一项是A．“大爆炸理论”在其发展的过程中产生了一些疑点和问题，其中有些随着观测和理论的不断完善得到了解决，但也有一些问题，至今还没有圆满解决。B．“宇宙微波背景辐射”的发现，是缘于科学家在实验中发现了宇宙中一种不可消除的噪音。C．种种证据表明，宇宙中还存在着尚未观测到的所谓暗物质，其数量可能远远超过可见物质，因此宇宙会一直膨胀下去。D．关于宇宙的起源，目前科学界仍然存在不同的说法。
阅读下面的文字，完成下面问题。　　　　人脑在生命头几个月进程中的发育是生物学上自我构成的最为值得提及的形式之一。从诞生的那一刻起，人就来到了一个充满刺激的世界。猛烈的外界刺激潮水般涌入婴儿的睡—醒周期的时间节拍。他的睡—醒行为是受他的大脑神经元结构控制的。新生儿的大脑于是自己生成一个时间程序，让外界感官刺激依照这一时间程序而通过，避免过多的刺激涌入，对新的印象进行整理并在睡眠的相应阶段加以深化。在这里，各种各样、形形色色的具有超常周期与昼夜周期的内源节律共同出力编织睡-醒阶段的模式。随着时间一个月一个月地过去，大脑一天一天地发育，睡一醒行为的内在时间程序也不断变化。这个时间程序以此反映婴儿大脑的不断发育情况。但人类大脑的自我构成功能并非只从诞生时刻才开始，在诞生的这一时刻，自我构成功能已经在发育的道路上走过一大截路了。新生儿的那些令人惊奇的行为便是有力的证明。新生儿生命的寿命还在出生之前若干星期，亦即还在母腹中就已开始了。　　母亲只要觉察到腹中胎儿在动，就每天念两遍童话《国王、老鼠和奶酪》。她大声地念，慢慢地念——从头到尾要3分钟，就这样，到了分娩的那一天，婴儿出生后竟然就知道这个童话！　　新生儿的这种非凡的能耐不难加以证实。在橡皮奶头里装上一个压力传感器，用以记录吮吸动作。然后给婴儿戴上一个耳机，有选择地播放两则童话给他听，两则童话都由婴儿的母亲来念——而且念的速度、声音太小、语调全都一样。这两则童话分别用立体声磁带给录制下来。婴儿吮吸得较通常速度快时，让他听到一则童话：他吮吸得较慢时，让他听到另一则童话。在这种方式下，新生儿能够区分他喜欢听哪一则童话。两则童话中一则是本原的，另一则在形式上作了些改动——只是把所有角色的名字都作了改换。新生儿连细微的差别都发现了，在试验进行几分钟后他找到了他要改变自己吮吸频率的方向——他可以通过改变吮吸频率使耳机传来他想要听的那则童话。他所想要听到的始终是本原童话，亦即他在母腹中常常听到的那则童话。　　上面所描述的方法以多种形式运行，目的在于弄清新生儿对说话声音和语言形式之间差别进行感知的能力到底有多太。如果让婴儿母亲与另一位女人读同一篇故事，小小的婴儿总是喜欢选自己亲生母亲的声音，而不选另一位女人的声音。会两种语言的母亲，她的新生儿能区分她的两种语言，又喜欢从中选择自己还在母腹中时听得最多的那种语言。但是，如果两则童话故事由新生儿的父亲与另一位陌生男子来念，那么，新生儿就不知道该怎么选择了。就是说，父亲的声音与另一位男子的声音在新生儿听来是同样陌生的。　　选一检验结果证明了母亲声音对腹中胎儿的强烈影响。只有母亲的声音才能够让腹中胎儿从母腹内的背景噪声中鲜明地听出来，而外界的声音则“消逝”，听不见。胎儿的听觉器官在孕期的最后3个月完全形成，亦即具备完全的听觉功能。由此可知，还在这一时期，话音模式就已经传入胎儿的中枢神经系统了。显而易见，母亲的话音特征已留在了胎儿的大脑中——这是大脑留下的第一批记忆痕迹。正是这第一批记忆痕迹使新生儿能够重新识别曾经听到过的话音模式并与其他话音区别开来。1．下面关于"时间程序"的说法正确的一项是（&&&& ）　　A．时问程序是由潮水般涌入新生儿大脑的强烈的外界刺激共同编制而成。　　B．时间程序通过大脑对新的印象进行整理井在睡眠的相应阶段加以深化。　　C．恒定的内在时间程序主要表现在新生儿的睡——醒阶段这一固定的模式上。　　D．睡—醒行为的内在时间程序不断变化，并以此反映婴儿大脑的发育情况。 2．不能证明“人类大脑的自我构成功能并非只从诞生时刻才开始”这一说法的一项是（&&&& ）　　A．母亲只要觉察到腹中胎儿在动，每天大声念两遍同一则童话，到分娩的那一天，婴儿生下来后就知道这个童话。　　B．新生儿通过改变吮吸奶头的速度，对他母亲念的本原童话录音和另一则在形式上作了改动的童话录音进行选择。　　C．如果母亲会两种语言．她的新生儿能够区分这两种语言，并喜欢从中选择自己还在母腹中时听得最多的那种语言。　　D．无论让胎儿听他父亲还是另一个陌生男子念的童话，新生儿都不知道如何选择，就是说他们的声音是同样陌生的。 3．下列说法与原文意思不相符的一项是（&&&& ）　　A．大脑的自我构成功能在新生儿诞生前就已经在发育的道路上走过一大截路了。　　B．新生儿听不见外界的声音，是因为只有母亲的声音才能够对他产生影响。　　C．科学实验结果表明，新生儿具有对说话声音和语言形式差别进行感知的能力。　　D．第一批记忆痕迹使新生儿能识别曾经听过的语音模式并与其他话音区别。　　　4．据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是（&&&& ）　　A．通过对人幼年生长期时间程序产生规律的研究，我们可以得知，新生儿的睡眠与清醒昼夜周期是不可能改变的。　　B．实验清楚地表明，新生儿生命的寿命早在出生之前就已经开始了，因此我国现行对人寿命长短计算的方式是错误的。　　C．实验表明，人类大脑的自我构成功能井非只从诞生时刻才开始，由此可见，人的早期智力开发可以提前到出生前。　　D．胎儿的听觉器官在母亲怀孕的最后三个月完全形成，所以好的胎教模式对人脑自我构成功能的产生起到重要的作用。
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