魅族手机点屏幕出现圆点是什么问题_百度知道
魅族手机点屏幕出现圆点是什么问题
魅族MX四核手机可以打电话 接电话 玩游戏什么都可以 就是点屏幕的时候会出现一个乳白色的圆点 请高手分析下是什么问题要怎么解决
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这是触摸轨迹，显示你的触摸操作，在拨号界面输入：*#*#6961#*#*，然后进入设置~辅助功能~开发人员工具~找到显示触摸操作，把这个关了即可。魅族科技有限公司是中国一家智能手机制造厂商，于成立初期主要代工MP3产品，于2003年6月，魅族推出第一款自家品牌的MP3播放器，此后推出了多款MP3及MP4播放器。于2009年，魅族M8正式上市，标志着魅族公司全面转型成为智能手机厂商。此后魅族又分别在2010年、2012年和2013年分别推出魅族M9、魅族MX、魅族MX2、魅族MX3和魅族MX4系列智能手机产品，并为魅族系列手机开发了基于Android操作系统的Flyme&OS系列固件。
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这是触摸轨迹，显示你的触摸操作，在拨号界面输入：*#*#6961#*#*，然后进入设置~辅助功能~开发人员工具~找到显示触摸操作，把这个关了就行了~
你打开设定→开发人员选项，把显示触摸操作这一项勾掉好了
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。苹果手机屏幕上的白色圆点怎么打开啊？_百度知道
苹果手机屏幕上的白色圆点怎么打开啊？
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1、点击“设置”。2、进入“通用”。3、找到“辅助功能”项。4、找到“AssistiveTouch”项，点击进入。5、打开“AssistiveTouch”。6、开启后就可以在桌面上使用虚拟home键。
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置，然后找到一个，Assistive Touch这个选项。后面的那个滑块划开就行了，望采纳，通用，辅助功能
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设置。通用。辅助功能。肢体
设置，通用，辅助功能，AssistiveTuoch
设置-铺助功能，assistive touch 打开！
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。日，小米发布旗下第一款千元级全面屏手机——红米5/红米5plus。并在双十二活动当天京东、官网进行发售。对于全面屏手机，我还是有很大的兴趣的。自从去年小米发售了MIX系列的第一款手机之后，后来传出，当初为了让谷歌支持18:9的屏幕比例，雷军多次前往google总部谈合作。然后17年的下半年所有的手机品牌都赶上了全面屏vivo、oppo、一加、努比亚、华为、锤子都发布了自家的“全面屏”手机。作为已经进入全面屏2.0时代的小米，也赶上了这波热潮，发布了“千元全面屏”手机（当然要与高端的MIX系列作出区分，不然以后都是全面屏价格差这么多，总还是影响销量的）。
红米单数字系列手机一直都是定位百元手机（500-800），红米Note系列产品才维持在千元机的水平。曾经小米想借助红米pro来冲击一千五左右的价位，最终红米Pro的销量差强人意。这次红米5和红米5 Plus分别以799元和999元的价格、同时携带者17年最火热的全面屏带给手机行业不小的冲击力。小米不仅引领了手机行业的全面屏概念，而且及时的把自家各个价位的产品线都“蹭上”了全面屏的热度。雷军称红米5系为“千元全面屏”、老罗称坚果Pro2为“almost”全面屏，他们两个都知道手机手机行业的下一个潮流必然是更高的屏占比和屏幕显示，对自家的产品都很谦虚。
首先简单的说一下红米5 Plus这款手机的配置，搭载了骁龙625处理器（中规中矩，可能是为了更好的控制成本价）、5.99英寸18：9比例，2160 X 1080 像素的屏幕、屏占比达到77.24%（“千元全面屏”，屏占比还是和旗舰机的具有不小的差异）、3+32/4+64 的内存和存储搭配、前置500万像素摄像头（具有前置补光灯哦，这可是很少见的）、后置1200万像素摄像头、支持全网通4G网络、双卡双待支持存储卡扩展、后置指纹、红外传感器（这点还是很良心的）。在千元机的红海里，红米5 PLus的配置还是很不错的，虽然处理器没有升级，但是屏幕赶上了潮流，能更多的人体验到全面屏技术也是相当吸引人的。
看完手机的配置（有特色的配置已经和大家说明了哦，嘿嘿），红米5Plus还是有不少值得购买的理由的。小编本人就是抱着试一试全面屏手机的心态，入手了一款。也是为了迎接全面屏手机的潮流，18年里面的旗舰手机必然都少不了，提前体验全面屏手机从而观望18年的那些手机更值得我们期待。从买到第一批发售的红米5Plus，小编已经把玩了将近，一个半月来的使用体验，跟大家好好的分享一下。
首先作为一款全面屏手机，较红米自家的上一款手机红米Note4X发生了不小的变化。首先是包装盒的设计风格，直接变成了红色的风格（难道是因为快过年了），充电器也从黑色的变成了白色的、开盒方式。可以说从里到外都发生了特别大的变化。这些变化给我的感觉是更加的简洁、布局更加明朗、给人一种大气的感觉。当然包装盒颜色本身都是很讨喜的。黑色的机身配上官方赠送的黑色保护壳，宛如一体。手机壳的手感也是极佳，手机没到拿到手之前我都已经买了手机壳，后来发现简直就是浪费，官方赠送的手机壳真是棒极了。不知道大家有没有发现现在5系的手机竟然直接比之前的Note系列手机都大了。也许这是Plus Buff的加成。
说完与上一代手机外观和包装的区别，来说一下体验的区别。我感觉最大的感受就是三个实体键的变化，红米Note4X的三大金刚键依旧坚挺的伫立在屏幕下方，全面屏手机为了能给屏幕更多的空间取消了屏幕外的三个金刚键，采用了虚拟按键（其实手机的额头和下巴还是很宽的）。虚拟按键我个人是特别不喜欢的，不要是很多APP不能够与虚拟按键进行很好的兼容。为了避免那种“丑陋”，我果断放弃了虚拟按键的显示，选择了虚拟按钮?。MIUI的小圆点是支持五个方向滑动操作，由于小圆点只能够在手机的一侧，所以载更换左右手操作的时候着实有很多的不方便之处。
由于虚拟按键适配的不够完善，和部分场景下小圆点操作的不便捷问题。MIUI在MIUI9开发版中添加了全面屏的这个设定，主要是解决切换多任务、回到桌面、和返回上一级三个功能的设定。从屏幕外上滑、左滑、右滑、上滑停留，这些设定都是比较合理的操作方式，也是很好的解决方案。但很多时候不容易触发就会让人着急。好在MIUI在新一版的更新中修复了这些问题。现在使用这些手机来操作手机简直是得心应手。
说完全面屏手机的本身的一些操作问题，再给大家说一下使用红米5 Plus玩游戏的体验。首先小编我玩了最新热火的FPS类的“吃鸡”游戏，终结者2和小米枪战。玩这些“吃鸡”游戏还是有点吃力的。及时是低特效也会有卡顿现象。非常影响游戏体验，而且可以明显感觉到手机反应迟缓。小编只有一句话，还好这时我的备用机。。。。。后来下载了QQ飞车手游推荐模式下还是可以愉快的玩耍的，这个游戏相较于“吃鸡”游戏，对CPU和GPU的性能要求降低了一点。总的来说这款手机并不怎么适合玩游戏。
至于拍照，小编在此就不跟大家介绍了，千元机的拍照，我们随手一拍能够记录点东西就可以了。想要借助这款手机拍出大片的感觉，也不是不可能，只是可能对我们自身的拍照技巧要求的就比较高了。善于构图，善于利用灯光我们可能才能得到理想的照片。随手一拍，这种级别的CMOS基本是很难得到满意的照片。不过前置补光灯还是蛮有特色的。给大家放上两张简单的样张。
其它方面呢，如观看视频，由于屏幕是18:9的比例现在有很多的视频并不能适应这个比例，所以会在存在黑边框显示在视频区域两侧。部分APP由于没有适配18:9的屏幕也会存在拉伸的情况。续航本身也是没得说，4000mAh的大电池，轻轻松松两天的续航。总体来说，现在18:9的全面屏还处于不够完善的地步，仍然有很多需要改善的地方。
就问你怕不怕
随着全面屏的潮流的到来，这些适配的步伐会变的越来越快。让我们期待2018手机行业还会有哪些更值得关注的东西。在使用了一个半月的红米5Plus之后，小编对这款手机还是很是喜欢的。作为一款备用机，拥有不错的外观、强悍的续航以及潮流的全面屏。抛开处理器的性能不说，红米5Plus绝对是一款值得拥有的手机。而且这款手机本身就具备着小米手机一些特色，比如说很受欢迎的MIUI、红外传感器。毕竟在这个价位目前的手机市场来看，找不到比这款手机表现更优秀的产品了。就红米5Plus本身来说，千元的价格（某东还赠送小米活塞耳机哦！！），提前体验全面屏的潮流还是很值得拥有的一个产品。> 问答详情页
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我新买的手机屏幕上有黑色的点点，是什么
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首先，恭喜你，你买到有问题的机子了，你仔细想一想你在买手机时，屏幕上有没有那个圆点，听你这么说应该是属于液晶屏的物理硬伤，如果以前没有那就估计是卖手机的JS动了手脚，或者是他不小心压坏的。这样可以直接找他理论。其次，如果上面的办法不行，那就看看能不能自己换屏全在个人动手能力不太难，自己买个屏换绝对比他们那修便宜也不用受这份气。最后，要说的就是以后手机要是进水了别慌，先取出电池（不要关机）拆开手机用吹风机吹吹再放到太阳底下晒晒，基本就没问题了，修手机的大多也是用热风枪吹吹就好了60掏的太冤枉了。希望对你有所帮助。 修手机前没有蓝色的点那铁定是他们的责任了。 但据我所知，我国法规上没有关于手机屏幕坏点的标准。
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教材分析： ??????? 在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系 课时：2课时 教学目的： 1让学生通过游戏实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力 2通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力 教学重难点： 重点：体会聚和散的感觉 难点：用各种形式表现聚和散 教具准备： 吴冠中的作品学生作品水粉颜料排笔彩色纸剪刀胶水
教学过程： 第一课时 一欣赏导入 1让学生欣赏吴冠中的作品，请学生说说作品中的内容及自己的感受 2教师介绍吴冠中的作品，引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果 3出示课题聚聚散散 二体会大师作品中的韵律： ??????? 这里有作品欣赏，请大家欣赏后小组讨论：你最想为大家介绍哪幅作品？作品描绘了什么？ ?????? 在大师的作品中春如线疏密为我们描绘了不同的春天，你能比较一下这两幅作品给你的不同感受吗？ ?????? 纤细的线条宛如少女长发般的垂柳传递了生命的信息宣纸上彩墨点点，如春雨播洒池塘；又如春花灿烂点点梨白桃粉迎春黄 ??????? 通过欣赏你能不能找出吴冠中老师绘画的特点，体会其中的精髓（板书：点线结合） ??????? 在大师的笔下点就是跳跃的音符，线就是舞动的长袖他运用点和线歌颂了江南，歌颂了春天，表达了自己对祖国的无限眷恋 ??????? 大师与大师：同样都是用点和线来作画，吴冠中和西方画家波洛克凡高又有什么不同呢？课后同学们可以通过查阅画家资料和搜集他们的作品进行对比 三游戏体验 1教师语言引导，启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散 2师生讨论交流 3教师引导学生思考，可以用哪些方法表现聚和散 4师生交流，教师引导学生欣赏课本范例师生共同研究课本中范例的制作方法 四课后小结
第二节 一师生交流： 1教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法，强调水分的掌握 2学生动手尝试颜色的喷与点，体验聚和散的感觉 3师生对学生的尝试练习进行评价 二布置作业，教师强调用不同的工具尝试表现聚和散 三学生制作，教师巡回辅导 ?? 作业：用各种工具滴（喷）洒颜料，产生聚和散的效果 四展示学生作品，师生评价 五课后拓展： ????????? 引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果，让学生利用课余时间进行制作
第2课 小圆点的魅力
课型：造型·表现 欣赏·评述 课时：1课时 教材分析： ??????? 本课是上一课的延续，一个黑点在纸中的不同位置，会给人不同的感觉，通过观察和分析比较，可以让学生直观地了解其中的奥妙 教学目标： ??? 1让学生在纸上画摆放小圆点，体验各种变化，并组合出各种创意的作品??? ??? 2在摆放圆点中发现有创意的圆组合会产生美感，给自己带来心灵的愉悦 教学思路： ??????? 本节课教学内容意在让学生从大自然和生活的万物中发现圆点的几种基本形状：圆面圆圈；发现圆点在纸上不同的位置，给人不同的感觉，产生基本变化：通过对教材创造性的处理，突出一个玩字，力求在教学中师生共同创设轻松和谐的氛围，既竞争又合作，共同发现小圆点的魅力，用圆点来创造美
教学重点： ??????? 让学生从大自然和生活的万物中发现线条的几种变化，发现圆点在纸上的不同位置产生的不同感觉 教学难点： ??????? 让学生有创意地玩小圆点，用圆点组合出有创意的作品 教学准备： 预习：指导学生预习教材内容，收集圆的物品，观察寻找现实生活中出现的圆的图案 教具：平面构成圆点的变化 学具：彩笔瓶盖纽扣等圆的东西
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