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RT，我马上就要过去了[FEARFUL FACE][FEARFUL FACE][FEARFUL FACE]
对啊，除非你让他看见，被逮着没收呗，很难给你
哪个学校说让学生带手机了？？？？？
不让带。但是还有带的。晚上在被窝里玩
不被发现就行了
我的小尾巴不见了
带什么手机，要什么自行车！
逮住滚回家
管他打了淡类！大不了回家
逮住就逮住呗 能怎么办
登录百度帐号我在国际部——国际部高一55班班级日志
我在国际部
在国际部的时间虽并不长，但在这里发生的点点滴滴都如滋润的雨露轻轻悄悄渗入我心，令我在无形中一点点改变，一点点成长。
其实，曾经“老师”在我的心里就是死板和严肃的代名词，我从没想过把老师当做朋友一样和他们毫无顾忌地分享自己的心情，可直到我来到国际部，融入这个温馨和谐的大家庭，我才蓦然发现，自己曾经的想法是多么的愚昧无知。
陶妈，我最最亲爱的班主任，从衔接班到现在一路走来，有了她无微不至的关怀与日日夜夜的陪伴，才有了我们今天的精彩。记得刚到衔接班的那天，我在日记中写道：“我觉得您特别亲切，而且有些‘接地气’。”她总是面带自然和蔼的微笑，时常说出一些风趣幽默的话，让我感觉特别舒心，毫无距离感。她的语文课也让我真正感受到什么叫真正的把语文读“活”。让我最感动的也是印象最深的一次，便是中秋节那晚。晚自习前她来到教室，突然对我们说：“想吃什么，我给你们去买。”记得当时我们一脸惊讶，不知发生了什么，还以为是开玩笑，她又笑笑，重复了一遍。晚自习后，她带着好几袋小龙虾和肯德基回来了，每个组都有份，而且分量都很足。自从寄宿以后，每个中秋都只能在学校过，从没体会过家的感觉，而今年中秋，陶妈却用她无私的付出、爱与关怀，让我如同置身熟悉的家中，那样温暖、安心。妙如妙如，奇妙如她。
K是我心中最美的英语老师，如今，她已成为我崇拜的女神。之前我跟她交流过我英语学习的问题，跟她抱怨了很多很多，她也都耐心地一一为我分析，指出我存在的问题和改正方法，并且一直鼓励我：“你已经很不错了，英语学习是个厚积薄发的过程，不要太着急，要自信一点。”雅思对我来说就像一道难以逾越的高墙，我想要努力冲破，但时而也想退缩，当我怯弱时，看到K为了让我们取得优异的成绩而不断努力的身影，我便觉得，不能输给她，也不能辜负她的期望。
同样是在这里，我收获了一群可遇不可求的同学们。如果说老师们给予我的是关怀和信心，而他们带给我的便是能让我跨越一切困难、追逐梦想的“正能量”。
我、尹伊人、刘小川和彭婷结成了55班的“女子四人帮”，我们每天互帮互助、互相学习，营造出了一种互相推进、你追我赶的风气，在班里形成一道靓丽的风景线。和她们在一起学习，我觉得是一种享受，这定是我三生修来的福气。
在这个班里，我最崇拜的，也是最尊敬的人就是余果，他虽然不是成绩最优异的那一个，却是最值得我学习的那一个。他对待任何事情都是那么一丝不苟，每天认真学习从不喊累，虽然我总是开完笑说：“你又偷跑！要跟我们统一战线知不知道！”但心里也暗暗发誓，要像他一样努力。他是我们一层的班长，每天要收发手机，管理各种事物。收发手机是一件很辛苦的事，麻烦费力又不讨好，但他一直坚持，从不抱怨。 他还有一个最大的优点，就是拥有一个乐观的心态，他总是关注事物的积极面，用自己的双眼发现生活中的精彩与美好。记得有一次我们在谈论关于徐久盛迟到的问题，当我们所有人都在关注“迟到”二字时，他却说，可能是他学习工作太辛苦了所以才迟到的吧。我震惊的同时也在反思自己，为什么总要抱怨，关注事物的消极面？
任何事物都有两面性，为什么不让美好的一面映入我的眼睛、走入我的心灵呢？所以，总的来说，余果是我心中的楷模，“做人”的目标。
不只是他们，还有徐久盛、李小现、张思航等等许多人，他们身上都有着不同的闪光点，但他们的共同点就是——努力，这给了我极大的压力，但就是这份压力，成为了我每天拼命奋斗的动力。对他们的感谢真的千言万语都难尽。
在国际部的这些日子里，我的心态、为人处世、思想、眼界等等，都渐渐改变，我也在改变中成长。这些美好的点点滴滴终将汇聚成川流不息的河流，带着我驶向我的梦想。
我在国际部
在中考前夕，我做了一个重大的决定，我决定去国际部读书，后来我便来到了衔接班，认识了我们的陶妈。
那一个月里，我过得很快乐，而且我还当了班干部，这是我第一次当学习委员，以前的我从来都不突出，我从来没有想过我也能当学习委员，但是就是陶妈给了我这个机会，而我也尽量做到最好。那一个月里，每个国际部的老师都过来给我们上课，让我真正体会了这里的学习。我因为英语还不错，也收了好几个徒弟，比如费文钦邓子豪等，他们都很努力，也进步了不少，与初中时的他们大不一样了。最后，我们还弄了一个班会，每个人都来上台演讲，而且要用英语，我上台的次数非常少，一上台我就会发抖，后来我还成了其中一位主持人，这更是我没当过的，那时候我真的对自己完全没信心。后来陶妈鼓励了我，我突然发现这件事也没那么难，最后我上台的时候，掌声特别得大，我很有自信的演讲并主持完了，我很开心，我觉得自己迈出了一大步，我妈妈回去说，伊人你长大了不少。短短一个月，我却成为了一个不一样的自己，这都是所有老师和同学对我的帮助与教导。所以最后快要开学的时候，我很期待，期待再次步入国际部的大门，走进五十五班的教室。
开学了，我看到了很多的新同学，我很快的和他们打成了一片，这次来的都是很优秀的同学，让我莫名的紧张，因为他们给我的压力，我第一个月很刻苦，那时候真的很累很累，我有时候在想我是为了什么，是为了我的未来，可是以前的尹伊人是绝对想不到她也会有如此努力的这一天。经过了一个月的时间，我们迎来了月考，最后考的还不错，但通过种种迹象表明，我还不够努力。
我们班总有这样一群学生，以余果为首，许久盛和罗静宜为辅，我们称为偷跑王，就是他们总在你休息的时候不停的学习，进度也比我们快了好几倍，每次看到他们这样，我都会感到很大的压力。陶妈说，如果每个人都在同一起跑线的话，那还哪来的差距呢？正是因为他们的付出，才会让他们脱颖而出，这也就是为什么他们这么优秀了。
我们班还有很多很好的学生，比如李小现彭婷等，彭婷是我的同桌，她底子很好，成绩自然也很好，她也很努力，每天中午和晚上都会用来学习，她很谦虚，她从来不会炫耀什么，就是一个安静的学霸，希望她能对自己更有信心点，因为自信会使人更好。还有一位，我要特别感谢余果同学，他真的是一位很努力又很可爱的男孩，每次我又不懂的他都会教我，因为我在理科这方面是个白痴，所以余果总是“嫌弃”我，但他依然会教我。他的努力是我们有目共睹的，我相信他一定可以成为最优秀的人，加油！
来到这里，我认识很多老师。我以前可能对老师多少有些看法，但是来到了这里，我和所有老师都成为了好朋友，老师们真的很可爱。我们英语老师k，开始觉得她好严肃，相处一段时间后，她其实就是一个大小孩，和我们一样爱吃零食爱八卦，而且很体谅我们，真的好喜欢她。我们数学老师谭老师，她长得不高，但智商很高，精通多门语言，她很喜欢和我“斗嘴”，虽然嘴上总说我很烦，其实我知道她还是很喜欢我的啦。我们的化学老师Aeolian是一个很年轻的女老师，我本来是不喜欢化学的，但是因为她的耐心我开始好好学习了，我在背诵这方面比较厉害，因为化学有很多定义要背，所以我渐渐发现化学也没那么难了，谢谢你，可爱又美丽的你。我们的物理老师很高，也算一个帅哥吧，他经常用“礼物”来骗我们，礼物就是试卷，他总有理由来给我们发礼物，虽然他的这种方法我不喜欢，但我也知道他是为我们好，好吧，我接受。我们的体育老师有两个，一个是一个又年轻又漂亮的Niki,每次上体育课的时候，她就会装着很严肃的样子来整对，但没过多久就会破功，她其实很喜欢笑而且很关心学生，我很喜欢她，这样一个人美心又美的人，谁不爱呢？另外一个是有多年经验的陈老师，他教的很好，虽然他很严厉，但她很疼女生，所以他真的是一个很好的老师。我们的音乐老师，人很高挑，也是一美女哦，她说过，她不会放弃任何一个学生，她唯一能做的就是尽力把每个人都教好，她也教形体课，虽然上课练的东西我很多做不到，做完也很痛，但是我知道现在做的都是在锻炼自己，塑造更有气质的一个人。
然后是我们和蔼和亲的陶妈了，她是一个学者，是一个成功和有地位的教授，她是我们的班主任，我每次对外面说的时候我都会很自豪。她就像我们的妈妈一样呵护与关爱并教导着我们，她的教学方法很不一样，很多都是靠学生自己发挥，这样很好，锻炼我们自己。她也是一位心理专家，她很会观察细节，每一个小地方都逃不过她的眼睛，我很佩服，我相信在陶妈的领导下，我绝对能到达我想去的大学的。
我来这里，我改变了很多。我变得更自信了，如果在很多人的情况下上台，我不会害怕，而是大步向前。我变得更积极了，说实话，我以前在课堂上都是那种很没有存在感，特别不喜欢发言的人，现在的我在课堂上，我绝对是那个最积极的那个。我来这里交到了很多朋友，这里也有许多和我一样小学直升的但初中不在同一个班的，她们说她们感觉又重新认识了我，好像变得更好了。我们还创建了女子四人帮，一个成绩与颜值并存的集体，我们四个人互帮互助，共同进步。
谢谢这个国际部，今天我以校为荣，明天校以我为荣。
最后期中考试明天就要开始了，希望大家都能给自己一个满意的答卷，也希望我自己能够进步！加油！
我在国际部
秋风拂过树梢，带走几片霜叶。想想过去的几个月，如梦似幻，却又真实无比。
褪去初中生的外衣，戴上高中生的名冠。还未经历刚毕业的轻松，却又跳入单词、自然科学的泥海之中。在这泥海之中寸步难行，但它也真真切切地告诉我，我与过往不同了。一个不同的环境带给人不同的挑战，不一样的生活带给人不同的难处，至于陷入泥海，渐渐沉下去，还是奋力向前，爬出坑，这取决于自我。困难总是要解决的，对于国际部的生活，适应是必要的。
当我慢慢适应了这一切之后，便看到了这种生活的美好。老师讲课风趣，与初中的呆板截然不同，还有多种多样的课程与社团，它更是让家长走上讲台，与孩子们面对面交流，心与心照应。
在这里还有许多的朋友与榜样，大家一起生活，学习，进步。面对雅思，A-LEVEL这这样的大山，我们要互助前行。在这里，我们将用自己的努力与青春，书写我们的回忆与史诗。
我在国际部零零散散兼课，有近12年历史。
正式在国际部上课，也有两年另三个月。
日，在国际部303有了一个办公室，此后，另一个办公室就只是偶尔过去看一看了，本学期也就去看过三两回。
因为303的办公桌已经很旧，斑驳了、脱落了，昨天索性把行政楼的办公桌也搬到了国际部303.。将那张随我高三文科、高三理科、高一、高二、国际部东征西战8年的桌子送到了废料场。
新桌子掉了一个螺帽，校办陈鹏同志，脑子太好使，便跑下楼在旧桌子上取了一个螺帽上来，非常不解地问：“陶主任，那桌子你之前是怎么用的，我取螺帽竟然不要用起子，用手就拿出来了，全是粉的。”
我笑答，我坐着，桌子就不会散！
……
刚才读英冬文章时，有一句话“Let me tell
the world ain’t all sunshine and rainbows. ”是呀，世界不全是彩虹与阳光，也有卑鄙与肮脏，只要我们有足够的坚强，我们就会……
我在国际部
由于母亲工作的原因，我在巴基斯坦上完了O level就回国了， 因为之前都是全英文教程，所以普高是上不了的，于是我就选择了同升湖国际部。
刚进这所学校我就被学校周边壮丽的湖景所吸引，进入学校的第一天我最担心的事就是食堂的饮食，因为我信仰伊斯兰教，所以是不可以吃猪肉的，不过还好每餐都有清真的食物。
之前我没有住过校所以很期待这次住校的体验，住校之后我发现很有趣，因为可以和同学们交流自己的各种经历。刚入学我是和57班的同学一起住宿，但是所有的课程是跟着55班一起，说心里话，挺累的。在国际部里大家都喜欢时不时的说两句英语，我感受到大家之间的融洽。
在国际部里，你可以选择一门特色课程来学习，那是在周三的下午，我选了声乐表演，第一节课我们学习了如何用气息来唱歌，学会之后感觉我的唱歌技术提高了很多，也没那么累了。后来我和老师提起了转班的事，老师们都同意了，我就彻底转来到了55班大家庭。在这里大家都很优秀，学习氛围也很舒适，我很享受和他们在一起学习的时间。
我刚来到国际部时我落下了很多的功课，但是后来通过自己的努力，慢慢的赶了上来，我很享受从不会到会的过程，更是喜欢发挥自己会的知识来帮助自己学会更多的知识。在55班我认识了很多好朋友，他们都很刻苦，每个人都是一个可以一起学习的榜样。
在国际部你还可以加入社团，我先参加了天籁社（就是唱歌），但是后来我发现每周都需要一些运动来让自己的身体跟上思维，所以我换了社团，加入了篮球社。每周二，五的下午是社团活动。平常下午我都会去形体房练舞（虽然刚起步），拉伸，体能，小幅度的动作，每天都是这些练习，我都很认真的要求自己完成每一次训练，包括上午大课间和余果一起去做运动，每次我们都以100个俯卧撑为目标，不达到目标绝不停，每次我想要放弃的时候我便会想起史泰龙的一段话‘ Let me tell you something you already know, the world ain’t all sunshine and rainbows. It’s a very mean and nasty place, and I don’t care how tough you are, it will beat you to your knees and keep you there permanently if you let it. You, me, or nobody is gonna hit as hard as life. But it ain’t about how hard you hit. It’s about how hard you can get hit and how much you can take and keep moving forward. That’s how winning is done! Now, if you know what you’re worth, then go out and get what you’re worth. But you gotta be willing to take the hits, and not pointing fingers saying you ain’t where you wanna be because of him, or her, or anybody , cowards do that and that ain‘t you your better than that’每次想到这句话我都会充满动力和这个世界作斗争。
我还参加了国际人才，海选我和另一位同学一起唱歌，没想到晋级了，于是我俩鼓起斗志，我选了我小时候就很喜欢的一首歌《remember when》作为预赛节目，于是又得到了认可，我喜欢我能发挥的所有水平，争取能走上决赛。加油！
我希望我在国际部活好每一天，每一天都做最精彩的自己，养一身正气，这样我的理想，以及梦想才可以成为现实！
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2001年十一月 &(1)中小学生该不该带手机上学？_百度宝宝知道
中小学生该不该带手机上学？
树军的小皮鞋
宝宝1岁5个月LV.8
　　“人手一机”的时代，不许学生使用手机似乎有些不近人情；放开学生使用手机，又会带来一系列问题。针对各校的“手机管理难题”，金陵晚报记者展开调查。
　　在“用与不用”的纠结中，中华中学开始采用“零手机试点班级”的办法，以制度推动学生主动拒绝手机，效果还不错。金陵晚报记者 潘冬 郝也
　　 学生投票决定是否参加试点学校为“零手机班”配老人机
　　中华中学从上学期开始尝试“零手机试点班级”这个办法。德育处主任钱华介绍，由各个班级民主投票，少数服从多数，自主决定是否申请成为“零手机试点班级”。试点班级全体学生“自愿不再携带和使用手机”，学校审核通过后，先组织诚信签字仪式，然后还会下发“告家长书”把这个情况告知家长。
　　为了方便学生和家人联络，校方为每个试点班级配备了两部公用通讯工具——只能打电话、接电话和收发短信的“老人机”。出于鼓励学生的考虑，连每个月100多元的话费都是学校出的。
　　“去年刚开始试行时，高二高三因为面临着小高考和高考，响应很积极，当时两个年级25个班只有两个班没有申请加入，而高一的15个班里也有5个班级加入”，让钱华开心的是，这学期，高二高三依然踊跃，已经实现了全覆盖，而高一也仅剩下3个班还没有加入。
　　 不能100%杜绝学生使用老师还要去做思想工作
　　“原来，教室、食堂、宿舍等等，到处都能见到学生用手机。”钱华坦承，此前手机一直是学校教学管理中一个很头疼的问题，“对于我们寄宿制学校来说，玩手机会影响孩子的睡眠，也不利于学习氛围的营造”。不过鉴于其他地方因为手机管理出现过极端的案例，学校一直在试图寻找更好的方法来解决，为此中层干部还常常开会讨论。刚开始想用校讯通和公用电话来代替手机，但发现不便于使用，最终确定用老人机。
　　“从今年的报名情况看，学校的氛围形成了，学生也开始逐渐接受这个方法，不过这样并不能100%杜绝学生使用手机，据我了解，极个别的孩子还是会偷偷用”，钱华表示，学校每学期都对试点班级考核一次，对于个别学生会由班主任进行劝说，如果班级存在很多学生使用手机的情况，则取消“零手机试点班级”的称号，也收回学校配发的公用通讯工具。
　　高三班主任卢向林的班级从上学期开始试行“零手机”，在他看来，这个工作并不能一步到位。班里有个孩子常常用手机，还表示用手机是为了上网查资料，但据卢老师观察发现，他更多是用来玩QQ和微信。对于这样的学生，卢老师首先会去做他的思想工作，让学生自己权衡利弊，看看到底玩手机是更有利于学习还是不利于学习。
　　与此同时，班级的氛围也让这样的学生“羞于”玩手机，因为万一他们玩手机导致学校免费提供的手机被取消，等于损害了其他人的利益，班级还会要求他们给公用手机充值。
　　■学生用手机干什么？
　　南京九中的王老师介绍，据她观察学生们用的手机是多种多样的，“绝大多数是智能机，但也有少数是只有通话功能的学生机或老人机，这些孩子确实只是用来联系家人”。
　　对于“智能机影响学习”的说法，不少学生并不太赞同。“我从小学六年级就用手机了，高中开始用智能手机，并没有受到不良影响”，今年高中毕业的姜同学表示，智能机不一定会影响学习，只是因为担心会玩游戏就不用，那是因噎废食，而且当着同学们的面掏出个老人机来用，会很难堪的。那么，带着智能手机到学校的孩子们，通常用手机来做什么呢？
　　【刷微博，刷QQ空间】
　　九中王老师：我看到孩子们玩的最多的是QQ空间、微博这一类的社交软件，另外一些手机小游戏也很受欢迎。
　　晓院附小顾老师：个别学生午休的时候，或者放学回家路上会玩玩手机小游戏。【查字典，查资料】
　　南师附中高二(9)班刘若凡：我从小学开始用手机，如今用的是一款智能机。智能机很强大，能够当字典用，能够随时随地上网查资料，对我的学习帮助还是蛮大的。
　　高等职业技术学校秦同学：我们做毕业设计要查很多资料，学校有无线网，用手机连无线网，基本可以当电脑用。
　　■手机带来的问题：【浪费时间，互相攀比】
　　伯乐中学一位老师：1、现在的智能手机功能太多，孩子自控力低，常常抵抗不了诱惑，容易浪费时间、耽误学习。2、不少学生爱用品牌手机，甚至是最新的iPhone 6，容易形成攀比风。【做作业时投机取巧】
　　秦淮外国语学校王耕乐老师：1、手机也属于贵重物品，学校里人太多，万一搞丢了，会造成同学关系紧张。2、学校现在基本也都安装了无线网，学生做作业、小测验时，遇到不会的问题可能会上网找答案，或者通过手机软件查答案，甚至可能利用手机考试作弊。【充电带来安全隐患】
　　南京高职校陈育中老师：我们学校没有在教室安装充电柜之前，学生一般在宿舍充电，到处是插座和电线，很不安全。
　　■学校的解决之道：给每个学生装手机充电柜
　　“我们学校每个学生都有充电柜！”说起这个，南京高职校的学生很自豪。就在去年，该校给每个教室都安装了充电柜，每个学生都有自己的小柜子，人手一把钥匙，保管自己的电器设备。上课时，他们会将手机静音，放到柜子里充电。不光是手机，笔记本电脑、Pad等设备也会带到教室充电。
　　充电柜解决了两个问题：一是手机充电难题，二是上课禁用手机难题。担心学生使用电器带来安全隐患，高职校的宿舍用电是限时的，下午两小时，晚上两小时，学生手机充电很不方便。以前在宿舍一楼搞过“充电墙”，但不便于个人保管。教室里有了充电柜，学生充电方便，上课时“人机分离”，学生更能安心上课，下课后也不影响他们使用。
　　该校办公室陈育中老师认为，不给带手机“太不人性化”，手机、各种Pad、笔记本电脑这些设备对高职校学生来说很有用，一些设计制图类的课程，或者毕业设计，都要用到电子设备和网络，学校不可能给学生提供那么多电脑，学生自己有设备方便多了。
　 　没收手机时，注意尊重隐私
　　学校有不允许用手机的规定，学生还是偷偷用，怎么办？没收手机当然干脆直接，可是学生心里肯定会不舒服。“学生最担心的是，老师会不会偷看自己的信息？”秦外王老师说，保护学生隐私，这一点他们很注意。
　　曾经有个学生上课偷偷玩手机被老师发现，老师问这个孩子：“你的手机设置了开机密码吗？”得知孩子没设密码，他让孩子自己把手机关机，把电池取出来交给老师。没有电池的手机，不可能使用了。放学时，老师通知学生来拿电池。
　　如果孩子设置了手机开机密码，老师会当着孩子面将手机关机再收走，并请孩子放心，告诉他“老师不会看你的东西”。
　　■南京各中小学使用手机的规定
　　【高中、高职校】
　　南京外国语学校
　　规定：在教学楼内禁止使用手机，要用必须离开教学楼
　　效果：带手机的学生比较多，上课期间一般都关机
　　金陵中学
　　规定：提倡少使用，不要在教学区使用，要求进教室关机
　　效果：学生们通常都能遵守规定
　　中华中学
　　规定：有“零手机”试点班级，是自愿报名的。这些试点班级学校发了简易手机，供学生和家长联系
　　效果：本学期，全校40个班级中，有37个班级加入，目前只有极个别孩子偷偷使用
　　南京九中
　　规定：校规规定是不允许带，后来在实际中就是不允许在校园内使用
　　效果：学生对这个规定已经习惯了，如果在教室内使用手机被发现就只能没收或者班主任处理
　　南京高等职业技术学校
　　规定：上课不允许用手机，其他时间可以用。教室里有充电柜，上课时可将手机静音放在柜里充电
　　效果：学生感到很方便，会带笔记本电脑、PAD、手机来教室充电
　　【初中】
　　伯乐中学
　　规定：禁止使用，被发现就没收，没收后只能等学期结束，或者家长来学校说明情况后取回
　　效果：对此多数家长支持，因为毕竟现在手机功能太多，但孩子还有个别偷偷带
　　秦淮外国语学校 规定：校园内不允许使用，可以带来放在书包里不用，放学以后再用 效果：学生基本能遵守规定。
　　29中初中部
　　规定：统一要求不要带手机，执行看各个班级，如果确实要带，家长要和班主任报备，到校统一交给班主任，放学再还给孩子
　　效果：绝大部分学生能遵守规定，但也有少数学生偷偷带，不过不敢拿出来，只是在放学后会玩。
　　十二中
　　规定：不提倡带手机，上课时间不允许开机，下课不允许玩手机游戏效果：大多数学生都会带手机，基本能遵守规定，少数学生需要老师经常提醒监督。
　　【小学】
　　晓庄学院附属小学
　　规定：没有做统一规定
　　效果：3-6年级约40%学生带手机，有的孩子会在课间、午后玩游戏，老师看到会提醒不要玩
　　后标营小学
　　规定：要求学生尽量不带手机到校，如果要带，自己必须保管好。
　　效果：带手机的学生不多，少数有需要的会带。
　　双塘小学
　　规定：老师和家长联系有校信通，有急事可以请老师帮助，没有手机方面规定
　　效果：基本上没有孩子带手机
　　北京东路小学阳光分校
　　规定：不可以带智能手机，上学时间不能将手机拿出来玩，可以接电话，上课时调为静音
　　效果：学生都能遵守规定
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