周立明的(动物游戏之谜优秀教案)是什么文体

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高一语文动物游戏之谜2
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动物游戏之谜教案
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动物游戏之谜教案
官方公共微信动物游戏之谜课件
资源分类:
学科中心:
&& 动物游戏之谜
&语文新人教版高中必修三
**************************
动物游戏之谜课件 (共有课件17个)
第四单元 第12课动物游戏之谜课件 新人教版必修3第四单元 第12课动物游戏之谜课件 新人教版必修3教师用书独具演示
一列寂寞的夜行货车,所有的地铁道只为它一个人开放。不幸的是,它的生命一旦落入水中,便成了一个被人利用的诱饵,做了他人戕害另外的一个生灵的巨大筹码。
“唧唧复唧唧,木兰当户织。”那“唧唧”的便是它的声音了。叫一声它的别名――促织,就想起外婆、纺线车和那白白长长的棉语文?必修3(人教版)
12 动物游戏之谜
1.走近作者
周立明,中国现代动物研究专家、科普作家,国际行为分析协会会员,曾任少年儿童出版社副总编辑。重要作品有《动物游戏之谜》《会“说话”的动物》等。其中《动物游戏之谜》被选为20世纪科普佳作。
2.作品背景
动物行为动物游戏之谜课件 新人教版必修3第四单元 第12课动物游戏之谜课件 新人教版必修3教师用书独具演示
一列寂寞的夜行货车,所有的地铁道只为它一个人开放。不幸的是,它的生命一旦落入水中,便成了一个被人利用的诱饵,做了他人戕害另外的一个生灵的巨大筹码。
“唧唧复唧唧,木兰当户织。”那“唧唧”的便是它的声音了。叫一声它的别名――促织,就想起外婆、纺线车和那白白长长的棉
导记?晨读晨练
导记?晨读晨练
导记?晨读晨练
导记?晨读晨练
导记?晨读晨练
聒噪鹰击长空,鱼翔浅底,这个世界的种种物类,都呈现着自己绚丽的风景,让这个世界显得丰富多彩,远而观之,迫而察之,都令我们惊诧莫名,我们今天将要学习的这篇课文,就是将动物的游戏,作为我们研究和探讨的重点,欢迎大家一起来解谜!
三第4单元第12课 动物游戏之谜同步教学课件 新人教版必修3答案 C
解析 A项“密”应为“秘”。B项“撕”应为
“厮”。C项“彩”应为“采”。
动物游戏之谜
第二课时(讲读第三、四部分)
1.吃透文本
第三部分(9-14)概述动物游戏的目的性研究。
第四部分(15)说明要完全揭开动物游戏之谜,还需要深入研究。
2.疑难探究
(1)阅读全文,说一说本文是按什么顺序进行说明的。
本文一开始列举动物游戏这种现象,然后归纳为三种类型,即单单元
----实事求是的精神
◇把握对象―把握说明对象的特征和本质.
  (①从语句,语段中找出事物的特征.
  ②从文章中概括,提炼出事物的特征.)
◇理清思路---弄清楚说明的条理和说明的顺序.
 (时间顺序,空仔细看,我可盯着你哪!三个小和尚……泰山压顶!1.注意说明文文体的特点,还要注意科普说明文自身的特点。3.归纳本文的说明方法。2.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。4.领悟文中蕴含的丰富的人文内涵,形成健康的情感态度价值观。科普说明文:介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。他是在夜晚M食,因此直到下午近S昏r才活S起恚r,一bb海豚_始S出水面,水花四R。d醒的海豚愈碛啵S水的行右灿碛狂,好像在做c名似的等_定^等烬R了,就涑霭l了。
海豚群很快地前前後後游樱孟裨谂抨似的{整伍,然後,S著一不的信,全都D尾向大海Ml。海豚有
共有课件17个,&&&&&& [
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课外知识积累. 游戏人格是一个伟大的传统,这个传统是从一个微不足道的人开始的。古帝尧之世的壤父,这个游戏的发明者,当时站在道路上,用手中壤木,投掷地上 ...
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动物游戏之谜 动物游戏之谜 作者:周立明 作者:周立明 思考 一、动物 ...
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