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我校隆重举行2015级新生开学典礼
在这色彩斑斓的金色九月，幽香弥漫的校园又迎来了她的一批新主人。3692名海内外学子怀着对中医药的憧憬，携着悬壶济世的梦想，来到了&中国高等中医教育的摇篮&－南京中医药大学。9月10日上午，我校2015级新生开学典礼在仙林校区体育馆隆重举行。全体校领导、校级调研员、教师代表、校学生工作领导小组成员、各学院党政负责人、全体辅导员、学业指导教师、全体2015级本科生、研究生、留学生，以及新生家长代表出席了典礼。开学典礼由校党委副书记、副校长王长青教授主持。
2015级新生开学典礼现场
王长青副书记、副校长主持2015级新生开学典礼
开学典礼上首先放映了南京中医药大学校情主题片-《杏林追梦》。这部主题片是一部新中国高等中医教育的发展史，更是一部南中医人60年的奋斗史。主题片每一章节更替的背后是南中医人&自信敬业&的高洁品格，每一帧镜头转换的背后是南中医人&团结奋进继承创新&的不懈追求。
在2015年全国普通高校招生录取工作中，我校共录取本科生2604人。为表彰在高考中取得优异成绩的2015级本科新生，根据《南京中医药大学优秀新生奖学金评比办法》，经校奖贷基金管理委员会审定，中医学（本博连读9年制）专业冯璐等52位同学荣获南京中医药大学2015年度&优秀新生奖学金&。黄桂成副校长宣读了《关于颁发南京中医药大学2015年度&优秀本科新生奖学金&的通知》。主席台领导与教师代表为新生奖学金获得者代表颁奖，并赠送由南京中医药大学主编，获首届中国辞书类一等奖的中药学鸿篇巨制-《中药大辞典》。
黄桂成副校长宣读优秀本科新生奖学金表彰决定
主席台领导与教师代表为新生奖学金获得者代表颁奖并赠送《中药大辞典》
第一临床医学院2015级中医学本博连读九年制专业朱玉婕同学代表2015级本科生发言。她激动地说，&怀揣着对祖国传统医学的向往与梦想，怀揣着对中医药事业的追求与挑战，来到了南京中医药大学。&经过报到以来短短几天的学习，她对富有历史厚重感、写满中医药传奇的南京中医药大学有了更多的认识和了解，对未来的学习和生活充满了美好的期待。
2015级本科生代表中医学本博连读九年制专业朱玉婕同学发言
2015级研究生代表、博士生赵凌睿同学随后发言，他勉励同学们要潜心钻研、勇于创新，积极参与科学研究，自觉践行&除人类之病痛，筑健康之完美&的誓言，用青春续写南中医精神的时代篇章。
2015级研究生代表博士生赵凌睿同学发言
留学生新生代表、硕士研究生印度籍沙瑞夫同学代表2015级留学生新生发言。他说中医改变着他的生活，中医理论知识深深地吸引着他。希望通过自己的分享将中医知识发扬到印度，甚至世界各地，让更多的人了解中医和中国文化。
留学生新生代表、硕士研究生印度籍沙瑞夫同学发言
在同学们发言后，南京中医药大学博士生导师王旭东教授作为教师代表进行发言。他面对满怀壮志的青年学子，频生感慨，并与同学们共享了几点感触。他指出，对于不同学历阶段的同学，本科生是以价值塑造、能力培养、知识传承为目标；硕士生则是以问题发现、方法运用、专业积淀为目标；博士生应该是以精准把握、深入研究、成果呈现为目标。大学是要学会做人，学会探索自然、人生和社会的方法，为将来成为对社会有用的人积累资本。
教师代表、博士生导师王旭东教授讲话
南京中医药大学校长胡刚教授发表了热情洋溢的讲话。他首先向所有来校就读的新同学表示最热烈的欢迎。他说，&南京中医药大学是名符其实的中国中医教育的摇篮，学术底蕴、历史底蕴极其深厚。从建校伊始，就始终处于中国中医药院校的第一方阵，在许多领域，刚过甲子之年的南中医已经是国内一流、国际著名了。当下正以豪迈的步伐，阔步追求卓越。&他语重心长地告诫同学们，新的生活需要树立新的理想，站在新的人生起点上，要立志做一个担当有为的中国人，立志做一个引领中国未来的南中医人，立志做一个追求卓越的追梦人。胡校长同时指出，同学们欣逢中国盛世，赶上了大众创业、万众创新的追梦好时代，是年轻人无所不能的时代。同学们时刻都要充满自信，因为辨证论治一定是医学的最高境界，君臣佐使永远是医病处方的最佳守则。同学们一定要善于运用互联网+的技术与资源，善于学习，勤于实践，创新创业，成为担当有为的中医药事业发展的引领人。无论遇到什么困难和挫折，都必须尊重生命的价值。同学们还必须积极参与国际学术交流与合作，不断推进中医药事业发展，要树立高远的理想，要成为引领社会、国家和世界发展的卓越人才。
胡刚校长寄语全体2015级新生
&从今天起，我成为南京中医药大学一员，我以此为荣&&为弘扬南中医精神，传承南中医学术，振兴中医药事业而奋斗！&。在胡校长向全体新生寄语以后，全体新生举起右拳，庄严宣读了《南京中医药大学新生入学誓言》，向祖国，向人民，向中医药事业，向青春梦想庄严宣誓。
全体新生宣誓
最后，校党委书记陈涤平教授向2015级本科新生军训团授团旗，标志着我校2015级本科新生为期15天的军事训练工作正式拉开帷幕。
陈涤平书记向2015级本科新生军训团授团旗
在全体师生嘹亮的校歌声中，我校2015级新生开学典礼圆满结束。
今年的新生开学典礼，不仅是一次盛大的庆典，更是我校新生的大学第一课。在这堂课上，一部南中医人60年的创业史，一部集中药学大成的鸿篇巨制，师长们的谆谆教诲和殷殷寄托，饱含使命与责任的铿锵誓言&&，所有这些都点燃了新生们的理想之火，为同学们正确认识大学，实现角色转换，适应大学生活，树立奋斗目标，顺利完成大学学业奠定了坚实的基础。
发布时间：&|&通讯员：刘云龙（学工处）&|&浏览次数：&[ |迎新特辑 | 17新生全攻略②——据说，一开学就有考试啦？
拔尖计划？那是什么？
英语分级考试？又是什么？
四六级考试？计算机考试？怎么那么多考试？
我才刚入校，还是个宝宝呢，怎么突然就与这些考试扯上关系了？
别急，学长学姐为你详细揭秘这些大学四年你会遇到的考试。干货满满，不容错过——
什么是拔尖计划？
“拔尖计划”全称为“基础学科拔尖学生培养试验计划”，是我国为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，在物理学、化学、数学、生物学、计算机科学等五个基础学科领域率先配备一流的师资，创造一流的条件，开辟绿色通道，培养中国自己的学术大师。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定原则的过程中，教育部门即对基础学科的拔尖创新人才培养做了筹备，选择了20所中国大学率先进行试点，力求在创新人才培养方面有所突破。
作为首批试点高校之一，截止2016年，南京大学在不同学科领域下设立了数学、物理学、天文学、化学、生物科学、计算机科学和大理科班7个研究方向；自2017年起，“大地学试验班”也被列入“拔尖计划”之中。
南大“拔尖计划”面向入学的全校大一新生选拔，考核分为初试、复试两部分，复试包含笔试和面试两部分，按当年招生计划择优录取学生。此外，参加江苏省综合评价并被录取到理科试验班（大理科班）、数学类、物理学类、化学类、生物学类、计算机科学与技术、天文学类七个专业（类）的学生，将自动进入相应学科拔尖计划序列培养。
（来源：南京大学2017本科招生报考指南）
（来源：南大本科招生网）
可能有些即将进入南大的同学已经对拔尖计划有所了解，也有不少志向于基础学科科研的同学想要借助这一平台实现自己的追求。本期攻略，我们为大家带来了九位学长/学姐的经验与感想，助你更好地准备拔尖计划的选拔。
大理科（匡亚明学院）
匡亚明学院学科方向
匡亚明学院的同学们一部分是高考和自主招生直接录取的，另一部分是入学后面向全校新生选拔的。关于二次选拔的考试题目，笔试题目已经记不清了，印象中比高考题目要灵活些，但也没有难到做不出来的程度，大概是自招初试的难度。题目比较费时间，考场上时间比较紧张。通过初试后还会有面试，去年的情况是教授们坐在台下，考生在台上用事先准备好的ppt做一个自我介绍，之后教授会根据自我介绍的情况提一些问题，都是关于科研志向、兴趣之类的，没有学科专业的问题。
匡院课程量相对较大，学科覆盖面广，尤其是大一，涉及数理化生计算机各学科的课程，学业压力较重。这样一方面有利于同学们发现自己的兴趣爱好和特长，以便日后专业分流更科学，另一方面能够打下宽厚的理科基础，适应学科交叉的研究趋势。这一点的益处同学们在大一可能没有太深感受，但一些高年级同学表示从这种培养体系里受益匪浅。但另一方面，知识覆盖的广度可能会带来深度的欠缺，有一些课程相对专门院系深度不够，因此对自己要求比较高的同学需要花费额外精力多学一些知识。
院里的同学们大多数都对自己日后的发展有清晰的规划，是保研还是出国留学等等，一些同学甚至对自己的研究方向都有很清晰的界定。院里对学生的定位是培养科研人才、学术精英，同学们大都学习非常努力，部分同学在大一就会参加一些学术竞赛，做一些学术论文。（@王同学）
匡亚明学院专业分流步骤
数学系拔尖计划的选拔分为初试和复试。初试为笔试，2小时闭卷考试。据往年的经验，主要考察自招和竞赛的一些内容，类似于高中竞赛。复试为面试。去年的面试分为三轮：一轮考素养，二轮考考试题，三轮考综合素质，三轮在一起考，所以面试时间会比较长。总分=笔试成绩*60%+面试成绩*40%，从高到低排序，取前三十名录取进入数学拔尖班。（摘自公众号：南数后花园）
“在数学系拔尖班的这一年，认识了许多和我一样热爱数学的同学，见到了许许多多的大佬，并有幸选到了黄兆泳教授当我的学术导师。这一年下来，付出了很多，收获了很多，也成长了很多，回过头看，这是充实但仍有遗憾的一年。身处拔尖计划之中，慢慢的你会发现你的视野将变得更加开阔，思维将变得更加敏捷，而思想也将变得愈加成熟。最后，在这一年里，得到了很多老师、同学的帮助与鼓励，得到了很多人的理解与包容，正是你们的关心与呵护，才让我在向前探索的路上不感到孤独，在此，衷心的谢谢你们！”（@数学系 薛原）
物理学拔尖计划的选拔由笔试与面试两部分组成，往届笔试部分的难度略高于高中所学内容，所考知识点较全面地涉及力热光电等部分，面试着重考察物理思维、物理素养，以及对物理学的兴趣。大一大二为拔尖计划的选拔阶段，拔尖班中的部分同学将和非拔尖班的表现较优异的同学同时进入滚动答辩，答辩结果较好的将进入/留在拔尖班。大三大四则进入拔尖计划的培养阶段。
拔尖计划不同于高中阶段的所谓重点班，不是以取优为最终目的，而是为未来的科研型人才提供一个更好的成长平台。只要你愿意，你可以更多地接触到学术大牛，与志同道合的伙伴一起讨论、钻研；只要你足够优秀，各种奖学金拿到手软，暑校、海外交换项目也都是手到擒来，创新项目与本科生科研也会使你在物理这条路上的步伐迈得更加坚实。物理学拔尖计划可以成为你走向物理学研究的一块跳板，对物理真挚而浓烈的热爱，应该成为报考拔尖计划的最大的动力。（@一位不愿透露姓名的16级同学）
陈骏校长亲自讲解“三三制”
化学拔尖计划面向全校新生招生，所以所有院系的同学都可以报名参加，非化院的同学通过以后可以直接转入化学化工学院。2016级及之前的化学系拔尖与其他专业有一个大区别，化学化工学院的课程体制分为大班和匡班两种，由同学们自主选择，其中匡班类似于其他学院的拔尖班，上匡亚明学院的课程，这就是说，拿捏不准自己适合的课程体系的同学也可以放心报名拔尖，更喜欢匡班体制的同学即使没有入选拔尖计划也可以进入匡班。17届大类招生背景下分班形式可能有变，请提前了解，拔尖班并不比非拔尖班有更多优势，要多了解其特色并根据自己的情况选择是否报名。
化院将在军训前组织笔试，笔试内容为数学和化学，难度均比高考略高，但低于对应的竞赛初赛，没有选择题，有填空题。有化学竞赛背景的同学优势较大，没有参加过竞赛的同学可以在暑假提前做一些准备，参考书推荐《普通化学原理》或者类似的书籍，只需要了解普通化学要求的非常基础的化学知识，以及有机化学中十分基础的知识即可。参考笔试成绩选拔60人参加面试，最终录取30人。
拔尖的宣传单上要求有3-5分钟的PPT自我介绍，但是实际操作的时候并没有用到PPT，关于这事可以找辅导员问到底要不要做PPT，如果不能确认不用做，请提前做好自我介绍的PPT以防万一。拔尖面试形式为一对五，学生站在讲台上，教授坐在下面提问，问题一般是考察随机应变的能力与你对化学的热爱，具体情况全看老师发挥，有时候聊的开心可能会来不及问其他问题。面试不会考很多化学相关的专业知识，只要能够自圆其说，并且不表现出特别紧张的情绪或者明显的功利目的，一般来说分数不会很低。最后按笔试与面试成绩直接相加排名决定录取名单。（@一位同样不愿透露姓名的同学）
美国科学院院士，印第安纳大学Michael Lynch教授为拔尖学生做学术讲座
（来源：南大本科招生网）
生科拔尖选拔考试首先需要提交材料，去年内容包括校级奖励、高中任职、学科竞赛科技活动、参加拔尖计划原因、今后发展的目标规划、能进入拔尖计划优势等。提交材料的内容也是比较重要的，可以一定程度上体现学生的能力高低、目标方向以及对生物科研的热爱程度，逻辑清晰并且对生物表现出浓厚兴趣的材料内容会给老师比较好的印象。通过初审好会被通知面试，没有笔试。
面试由一些教授老师做面试官，首先是进行自我介绍，介绍完后由老师问问题，问的问题范围比较广泛，不同的学生会根据之前个人提交的材料里的内容和自我介绍提问不同的问题。不一定会问专业知识，就是比较像聊天的形式，聊一些兴趣爱好、志向打算等。应该主要是看学生是否真的对生物学科有浓厚的兴趣，是否立志于科研，是否有科研应具备的品质，并且应该也会看学生的谈吐举止以及处理问题、随机应变回答问题的能力。因为问的问题是不可预测的，如果在问完问题后可以逻辑清晰、口齿清晰并且比较自信地回答，可以一定程度上说明有较好的随机应变、短时间内思考并整理思绪、比较好的处理问题的能力，这会给老师比较好的印象的。最后由老师打分，最终应该是根据提交的材料及面试打分来排名。16级拔尖班15个男生15个女生，所以男女分别打分排名前15的可以进入拔尖班。
拔尖计划与非拔尖在课程安排上有比较大的差距。个人感觉有两点比较突出:一是拔尖课多且有些课程相对于非拔尖深入、难一些。生科拔尖还需要学物理、做物理实验，而非拔尖不涉及物理。拔尖微积分学习一层次，非拔尖为二层次，因此拔尖对数学的要求更高了一些。拔尖英语教学与非拔尖有不同，读写课为外教教授，非拔尖不是外教。课多当然也会更辛苦一些，平时也是比较累的。二是生科拔尖相对于非拔尖在大一(之后不确定)会做更多的实验，拔尖班化学实验、物理实验要做一学年，生物实验做一学期，均是在上课的学期每周都有课。而非拔尖化学实验、生物实验是做一学期，并且是两个实验间周上，没有物理实验。因此拔尖计划在一些实验操作上应该会更加熟练(如一些化学实验的仪器)，并且做实验的能力素养在长时间锻炼中应该会高一些。 （@表白学弟学妹的某拔尖同学）
计算机科学
16级计算机拔尖考试题目回忆：
笔试：1.人羊狼菜过河问题；2.三对国王和护卫过河，国王不能在自己的护卫不在的时候和别的护卫在一起，船可以载两个人；3.三个量筒容积分别为10/7/3ml，其中10ml量筒是满的，其他两个量筒是空的，求最快取出5ml的方法。（原题目为英文）
面试：1.自我介绍；2.自选一个与计算机相关的主题，做一个presentation，时长五分钟；3.老师围绕所选主题提问。面试形式为一对五，老师所问的问题难度较大，所以尽量选择自己熟悉的主题。（@汪汪）
拔尖学生参加香港科技大学360Campus学术竞赛
（来源：南大本科招生网）
考核分笔试和面试，笔试考数学物理和一些天文学常识，数理方面难度比高考略难但大多数题用的高中知识，天文常识就只能靠积累了。通过了笔试之后是面试，面试我觉得比较看重个人职业规划，面试中一般会有对英语水平的考察，建议提前准备一份英文自我介绍。
拔尖班学习压力远远大于非拔学生，课业压力大，课程多，竞争更激烈，上课会和匡院一起上，可以近距离感受与学霸们竞争的残酷。好处是能得到更多的发展机会，比如导师条件比非拔更好，出国交流更简单，对有志于科研的学生来说很有优势。另外还有独立的拔尖奖学金，奖金丰厚还不受学校高额奖学金限制。（@蔡晓晨）
大地学试验班
陈骏校长亲自为大地学试验班授课
（图片来源：南大地科）
2017级的地学试验班刚被列为拔尖计划的一个项目，享有地科、地海、环境、大气四个院的资源，相比非试验班的同学，可以利用的资源更多、学到的知识更多，学校也相当重视。对地学充满无限热情的全校所有大一新生均可报名。
首先要填写网上报名表。在拔尖计划网站里，会让填写基本的个人信息和高考各门成绩、竞赛获奖情况、申报理由等简单的问题，老师会筛选打分。之后会按分选择参加面试的人。
“地学试验班的考核只有面试。不要有太大压力。首先会有一个自我介绍，大概讲一讲为什么要进试验班。不让说真实姓名，报抽签的号就行（应该是不让老师因为你的原来院系有先入为主的印象）。之后老师们会按你的自我介绍提出问题来问你。
我当时说理由‘我们只有一个地球，不能让地球毁在我们手里……地球系统科学与环境涵盖生活的方方面面……我喜欢自然，喜欢地球……’后来老师问了有关环境的一些问题，比如自来水厂的处理流程；有关资源，老师问有什么新能源，我提到太阳能后还让我说了说自己对太阳能和光伏发电的看法；提到了核能和当时比较热门的连云港核废料的事，老师还是问有什么看法等等。” （@ willow）
“大概有来自四个学院的七八名老师们进行提问，气氛并不拘谨。每个参与者的问题都是不同的，问题大多是基于一些理科的基本知识或多或少的在地学方面的一些应用，很多内容我都是在高中课堂课外时有些基本了解的。比如问及污水处理的步骤，我记起了化学选修二的一些内容并尽可能地陈述了自己知道的内容。其次对待问题不要想得太‘玄幻’，更多用理科思维进行思考。我对面试的第一道题印象深刻，‘给你一杯纯净水，你能看到什么？’结果答案是水分子啊氢键啊之类的基本概念。面试的问题都诸如此类，问题总体上也是不难的。
值得提醒的是，如果你的原院系参加拔尖计划的人比较少，你接到面试的通知后，要自己去找辅导员、教官请假，最好多请一段时间，因为面试顺序由抽签决定，所以耽搁的时间也不一定。” （@自称16第一男神的同学）
拔尖计划相关资源
2017拔尖计划咨询群 ：
南京大学基础学科拔尖学生培养试验计划 http://elite./
英语分级考试
相比拔尖计划，英语分级考试似乎与所有大一新生更加息息相关。
对于这次考试，我们有幸请到了英语俱乐部学术部的几位同学为我们详细解答。
Q：英语分级考试是什么？我需要怎样准备？
A：除外国语学院的同学外，所有新生都需要在大一入学时参加英语分级考试。考试通常安排在军训的某天晚上，顾名思义，这次考试之后会按成绩将同学们分为四个英语层次，大部分同学会被分在二、三层，考试排名最靠前的约100名同学会被分在一层，极少极少基础特别欠缺的同学才会被分到四层次。
关于分级考试的试题，大学外语部的老师明确表示无法提供历年分级考试的真题试卷（题库原因）。现有的真题试卷都是历年流传的，但可惜的是也没有官方的标准答案和听力材料。另外某些影印版由于怀疑试卷为考生的复印件，所以纸质版试卷上有考生的答案（并不一定是正确答案），而且印刷质量极差，以至于个别题目无法识别。
分级考试几乎不会影响考生今后的大学成绩，只是单纯地将英语水平不同的学生分开上课，因材施教而已。对于这场考试不必过于紧张。如果你很喜爱英语，那么建议争取第一层次；若无特殊需求，考出自己真实水平即可。
（@英语俱乐部学术部 杨玥）
Q：能否介绍一下各层次的英语学习情况？
A1：首先，二三层在教学内容，教学形式和考试方面有很多类似之处，英语课也都分为读写课和视听说课，由两位不同的老师授课。视听说的课本两个层次是共用的，课堂主要有听课内外材料、小组讨论、练习口语发音、做speech和presentation、做音频作业等，具体看不同老师，总的来说还是比较欢乐的。大一第一学期，二三层次的读写课分别使用不同课本，内容主要是讲课文（每个单元一篇主课文），训练写作（每周或者隔周写一篇120~180字的作文），也会做presentation，当然也有老师会有额外奇葩的任务这里就不细说了_(:зゝ∠)_。第二学期的读写课二三层次区别较大，三层次依旧沿用上述授课方式，只是课本换用二层次上学期的课本。二层的英语课由不同形式的选修课组成，包括翻译、学术英语（这两种比较多）以及其他英美文学、民俗等内容（自己也没接触过不太了解，而且开课少选上机会相应也少）。这样不同课堂教学的多样性就更突出了。我本人是选的翻译，老师系统地授课，中间穿插小组presentation，每周会留一些相应的翻译题。
至于考试，视听说课占30%，每学期有两次听力网测，期中一次，期末一次，记入视听说的成绩，但比例不高。二层上学期、三层两个学期还有读写课的网测，主要考单词运用，也是期中期末各一次，记入读写课给分中，另外全校统一的期末考试成绩占40%，一般是一张题型与四级类似，难度略高于四级的试卷。其他就是由平时分组成，根据作业情况、上课参与度、presentation和speech的表现以及老师的印象分来定。二层次第二学期由于有选课，选课给分占30%，就翻译来说也是有期末考试的。总的来说，二三层次的授课还是较为基础。（@英语俱乐部学术部 杨玥）
A2：一层次的读写课教的是如何写英语学术论文。教得很细，从选题、立意、摘要、引入、正文、总结，到引用、对比、分析等内容方面的写作方法，包括正文中的每一段的结构、内容怎么处理都会讲得很详细，个人觉得对以后整个的论文写作还是有帮助的！嗯，反正我是因为这个课才知道论文该怎么写的，无论是中文英文。以及一层次的期末给分会比较高哦【只要你好好学了并且好好完成作业(?????)】
一层次的听说课是外教上的哦～比较注重语言表达的练习，会有演讲之类。外教的课挺轻松的，作业少，压力小，课上气氛也很棒～
不过一层次平时任务会比较重，主要是读写课的作业比较多。比如我是王海啸老师教的，每周一篇400字左右小essay（每篇都会有要求），两到三个学术写作的视频（不会有字幕的），补充阅读的电子书或文章。上学期期中没有论文，期末2000字以上论文，并结合论文每人做一个10～15分钟presentation。下学期期中2000字以上论文，期末字论文，并且期末同样有presentation。无论是小essay还是大论文，都还是得上心写的，所以相对二三层次来讲课业还是有点点重的。不过正因为平时要求比较高，期末分数也会相对来说高一点。而且收获还是很大的啦～ヾ(??3?)ノ （@英语俱乐部 曹可凡 李一然）
英语分级考试相关资源
NEC英俱分级考试&招新交流群：
其他重要考试
CET-4，College English Test Band 4的缩写，而它洋气的中文名是“大学英语四级”。这是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试，这场考试满分为710，合格线为425。
南大一般在大一第二学期的12月份组织集体同学们参加英语四级考试。与各地高考卷相似，英语四级也主要考察的也是对于英语的读写应用。
而与各地高考英语卷不同的是，四级主要分为写作、听力、阅读理解、翻译几个部分。四级其中难度较大的应该是听力，四级听力大多是播送一遍，而且只给选项，并不给题目，所以大一萌新们可能不太适应。
题型：写作、听力、阅读理解、翻译
分数线：425/710
考试时间：每年6月和12月
考试时长：2小时25分钟
考试地点：南大仙林校区
成绩有效期：终身
CET-6，College English Test Band 6的缩写，而它洋气的中文名是“大学英语六级”。与四级完全相同，这也是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试，这场考试满分为710，合格线为220。
考过四级之后，南大学生一般会选择在大二一年中任意一次考完六级。与四级相比，六级在词汇量、语法等要求上更进一步。对一些知名大学而言，考研报名资格中对英语六级的分数有所要求，而且英语六级考试一旦通过，原则上不可以重考刷分。所以，考六级之前一定要好好准备哦~
题型：写作、听力、阅读理解、翻译
分数线：220/710
考试时间：每年6月和12月
考试时长：2小时
考试地点：南大仙林校区
成绩有效期：终身
IELTS，发音为 /'a?.?lts/，取自国际英语测试系统（International English Language Testing System）的首字母简写，它广为传播的中文名为“雅思”。
作为著名的国际性英语标准化水平测试之一，IELTS由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署（IDP）共同举办。其中剑桥大学负责有关学术水平及试题内容，而IDP及英国文化协会负责于世界各地定期举办考试。考生可以选择学术类测试（A类，Academic）和培训类测试（G类，General Training）。
雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，每一部分都独立评分，四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分（小数部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分为6.125分，雅思得分算作6分）。成绩单上将列出考生每一部分的得分，同时给出考生的综合得分。考试成绩在考试后十个工作日后通知考生。成绩有效期为两年。
题型：听力、阅读、写作、口语
分数线：以各个学校的要求为准，满分为9
考试时间：每个月4场左右
考试时长：2小时45分钟
考试地点：东南大学（四牌楼校区、九龙湖校区）、南京理工大学
成绩有效期：两年
TOEFL，The Test of English as a Foreign Language的缩写，它的中文名音译为“托福”，它是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为"检定非英语为母语者的英语能力考试"。
TOEFL一共分为三种，分别是: pbt-paper based test 纸考 677, cbt-computer based test 机考 300, ibt-internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。目前，纸考和机考已经逐步被网考取代。
题型：阅读、听力、口语、写作
分数线：以各个学校的要求为准，大多数同学会选择满分为120分的网考
考试时间：每个月都有2-6场考试，按照公布的考试时间为准
考试时长：约4小时
考试地点：南京大学、南京师范大学、江苏国际预科学院
成绩有效期：两年
计算机二级
计算机二级考试，全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination，简称NCRE)四个等级中的一个等级。它主要考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。
计算机二级考试采用的是全国统一命题，统一考试的形式，各科目均为上机操作考试。
题型：语言程序设计（包括C、C++、Java、Visual Basic）、数据库程序设计（包括Visual FoxPro、Access）、MS Office高级应用
分数线：60/100
考试时间：每年3月、9月、12月
考试时长：120分钟
考试地点：南京大学
成绩有效期：终身
当然，这里罗列的考试非常有限。每个专业根据各自的不同需要，还会分别参加相关领域的专业考试。有很多时候，我们羡慕那些被称作“offer收割机”、“证书收割机”的学霸，殊不知，他们的成绩也是确立了明晰的人生目标之后，踏踏实实走出来的。
现在的你，是不是应该放下手机、认真列个 大学四年的人生规划了呢？
（以上只是学长学姐们的个人经验分享，仅代表个人观点，更多真实的考试现场需要各位小蓝鲸自己去体验啦~）
图文 / 南京大学学生会学术创新部、公共事业部
美编 / 清桓 责编 / 清桓
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