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英语语法详解
第一章 名词一， 名词的分类表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，叫做名词。 名词可分为两大类：专有名词和普通名词。 （1） 专有名词：表示人名、国名、地名、机构名等专有的名称。 专有名词的第一个字母要大写，例如： Edison 爱迪生 China 中国 London 伦敦 the United Nations 联合国 (2)普通名词：表示某一类人，某一
类物，某种物质或抽象概念的名称。普通名 词有可分为下面四类： 1） 个体名词：表示单个的人或事物，例如： singer 歌唱家 dancer 舞蹈家 star 星 plane 飞机 2) 集体名词：表示若干个体组合成一个整体，例如： family 家庭 class 班级 army 军队 crowd 人群 3) 物质名词：表示无法分成个体的物质，例如： air 空气 water 水 steel 钢 gold 黄金 4) 抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，例如： work 工作 happiness 幸福 life 生活 youth 青春 个体名词和集体名词又叫可数名词， 因为这两类名词所表示的事物可以分开 来一个一个地计算。物质名词和抽象名词又叫不可数名词，因为一般说来这两类 名词所表示的事物是不能分开来一个一个地计算。 在英语里， 有些名词兼属两类， 在某些情况下是不可数名词，但在另一些情况下又是可数名词，例如： 作不可数名词 作可数名词 Beauty 美 a beauty 一个美人 Youth 青春 a youth 一个青年 Iron 铁 an iron 一个熨斗 Glass 玻璃 a glass 一个玻璃杯二、名词的数He is a learner. 他是个初学者。 They are learners. 他们是初学者。 中文和英文不同。 在中文里， 无论是一个初学者还是两个初学者， “初学者” 这三个字的写法都是一模一样的。 但在英文里， “一个初学者” 要说 a learner； “两 个初学者”要说 two learners。由此可知，英语可数名词有单数和复数两种形式， 表示一个人或物时用单数，表示一个以上的人或物时用复数，例如： One student 一个学生 four students 四个学生 This pen 这支笔 these pens 这些笔 英语名词的复数形式构成方法如下：11） 在一般情况下，在单数名词之后加词尾 S。复数词尾 S 在元音和浊辅音 后念[z]；在清辅音后念[s]。例如： Car ―― Cars 汽车 Pen ―― Pens 笔 Book ―― Books 书 Map ―― Maps 地图 2） 如果单数名词是以 s，ss，sh，ch， x， z 为结尾时，则词尾加 es。复数 词尾 es 在[s]， [z]，[∫ ]，[з ]， [t∫ ]，[dз ]音后读 [iz]。例如： 1、Class――Classes 班 Glass―― Glasses 玻璃杯 Dress―― Dresses 衣服 Actress―― Actresses 女演员 Address―― Addresses 地址 Loss――Losses 损失 Bus―― Buses 公共汽车 Gas―― Gases 气体 Goddess―― Goddesses 女神 Waitress――Waitresses 女服务员 Success――Successes 成功 Miss――Misses 未打中 2、Brush―― Brushes 刷子 Dish―― Dishes 盘子 Lash―― Lashes 鞭打 Rush―― Rushes 匆忙 Marsh――Marshes 沼泽地 3、 Watch――Watches 表 Speech――Speeches 报告 Peach――Peaches 桃子 Inch―― Inches 英寸 Arch―― Arches 拱门 4、Box――Boxes Tax――Taxes Crux――Cruxes 5、Fizz――Fizzes 盒子 税 关键 嘶嘶声 Wish―― Wishes Bush―― Bushes Flash――Flashes Blush――Blushes Splash――Splashes Match―― Matches Coach――Coaches Branch―― Branches Bunch―― Bunches Ditch―― Ditches Fox――Foxes Sex――Sexes Apex―― Apexes Buzz―― Buzzes 愿望 灌木 闪光 脸红 溅 火柴 教练 树枝 束 沟 狐狸 性别 顶点 嗡嗡声3） 如果单数名词是以 O 为结尾的词，则一般加 es，词尾 es 念[z]。例如： Hero―― heroes Tomato――Tomatoes Potato――potatoes Negro――Negroes Echo――echoes Torpedo――Torpedoes 注意： 并不是所有以 O 结尾的词构成复数时都加 es， 还有下面两种情况： 1、下列词只加 S： Radio―― Radios 收音机 Studio――Studios 照相馆 Zoo―― Zoos 动物园 Cuckoo――Cuckoos 布谷鸟 Bamboo―― Bamboos 竹子 Photo――Photos 照片 Piano――Pianos 钢琴 Solo――Solos 独唱 Kilo――Kilos 千克 Tobacco―― Tobaccos 烟草 Disco―― Discos 迪斯科 Cello――Cellos 大提琴22、下列词既可加 es，也可加 s： Buffaloes（s） 水牛 Mottoes（s） 箴言 Frescoes（s） 壁画 Volcanoes（s） 火山 Mangoes（s） 芒果 Eskimoes（s） 爱斯基摩人 Fiascoes（s） 惨败 Mementoes（s）纪念品 Vetoes（s） 否决 Mosquitoes（s） 蚊子 Cargoes（s） 货物 Gingkoes（s） 白果树 4) 如果单数名词是以“辅音字母+y（念 [i]） ”为结尾的词，先变 y 为 i，再 加 es（ ies 念[iz]） ，例如： City――Cities 城市 Country――Countries 国家 Fly―― flies 苍蝇 Lady―― Ladies 女士 Story――Stories 故事 Army―― Armies 军队 Lorry―― Lorries 卡车 Party――Parties 宴会 Victory―― Victories 胜利 Baby――Babies 婴儿 Worry――Worries 忧愁 University―― Universities 大学 Hobby――Hobbies 嗜好 Activity―― Activities 活动 Company――Companies 公司 Industry――Industries 工业 Candy――Candies 糖果 Enemy―― Enemies 敌人 但是，如果单数名词是以“元音字母+y”为结尾的词，则只须加 S，念[z]。 例如： Boy――Boys 男孩子 Day―― Days 日子 Way――Ways 方法 Play――Plays 剧 Key――Keys 钥匙 Monkey――Monkeys 猴子 Envoy―― Envoys 特使 Joy――Joys 乐事 Toy――Toys 玩具 Delay――Delays 耽误 Donkey――Donkeys 驴 A ray――Rays 射线 5）如果单数名词是以 f 或 fe 为结尾的词，则一般先将 f 或 fe 改为 v，然后 再加 es(念[z])，例如： Leaf―― Leaves 树叶 Life―― Lives 生命 Loaf―― Loaves 一条（面包） Calf――Calves 小牛 Sheaf――Sheaves 捆 Self――Selves 自己 Yourself―― Yourselves 你们自己 Himself―― Themselves 他们自己 Wife―― Wives 妻子 Thief―― Thieves 小偷 Wolf――Wolves 狼 Beef――Beeves 牛肉 Shelf――Shelves 书架 knife――Knives 刀子 但是也有例外的，例如： Roof―― Roofs 房顶 Proof――Proofs 证据 Safe――Safe 保险柜 Belief―― Beliefs 教条 Chief――Chiefs 首领 Gulf――Gulfs 海湾 Cliff――Cliffs 悬崖 Cuff――Cuffs 袖口 Puff――Puffs 喷气声 Reef―― Reefs 暗礁 下面几个词的复数形式有两种形式： Half―― Halves（Halfs） 一半 Hoff――Hooves （Hoofs） 马蹄 Staff――Staves（Staffs） 棍 Scarf――Scarves（Scarfs） 围巾3Handkerchief―― Handkerchieves（ Handkerchiefs） 手巾 6）有少数名词的复数形式是不规则的，例如： Man―― Men 男人 Woman――Women 女人 Child――Children 儿童 Tooth――Teeth 牙齿 Ox――Oxen 牛 Mouse――Mice 老鼠 Foot――Feet 脚 Goose―― Geese 鹅 Louse―― Lice 虱子 Datum―― Data 资料 Crisis――Crises 危机 Phenomenon――Phenomena 现象 7）有些名词的单数和复数形式是一样的，例如： 单 数 复 数 One sheep Two sheep 两只羊 One Chinese Four Chinese 四个中国人 One deer Three deer 三只鹿 One aircraft Five aircraft 五架飞机 One means All means 所有的方法 A steelworks Two steelworks 两座钢铁厂 A fish Several fish 几条鱼 [注意] fish 后面加 es 表示不同种类的鱼，例如：three little fishes 三条不同 的小鱼。 8）合成词从单数变为复数时，通常将 s 加在主要名词上面，例如： Sons- in- law 女婿 Daughters- in- law 儿媳 Sisters-in- law 嫂嫂、弟媳 Fathers- in- law 公公 Passers-by 过路人 Boy（ Girl） Friends 男（女）朋友 Runners- up 亚军 Lookers-on 旁观者 但由 man 和 woman 构成的合成名词，里面所含的成分都要变为复数。例如： Man-servant――Men servants 男仆人 Woman-servant――Women-servants 女仆人 Man-cook――Men-cooks 男厨师 Man friend――Men friends 男朋友 Woman doctor――Women doctors 女医生 Woman student――Women students 女学生 Woman writer――Women writers 女作家 Man driver――Men drivers 男司机 Woman driver――Women drivers 女司机 9）英文字母，符号，数字从单数变为复数时要加“‘S” 。例如： 1、In the word “Chinese” ， there are two e‘s. 在 Chinese 这个词里，有两个 e。 2、He got two 5 ‘s in the exams. 在考试中他得了两个 5 分。 3、Your 3 ‘s look like 8 ‘s. 你写的 3 看起来像 8. 有事撇号“‘”也可不用，例如： She is always full of “don‘ts” and “ mustn‘ts”. “不要”和“不该”成了她的口头禅。4You use too many ifs and buts in your article. 你在文章中“如果”和“但是”用得太多了。 That happened in the 1970s. 那是二十世纪七十年代发生的事。 [注意] 在 some dos and some don‘ts (有些该做，有些不该做)这个词组中， “‘” 常省略。三、名词的格(1) 构成： 名词有三格：主格，宾格和所有格。名词作主语叫主格，作宾语叫宾格，表示所 有关系的叫所有格。名词所有格的构成方式如下： 1） 单词名词和不以 S 结尾的复数名词，一般在词尾后面加‘S，例如： Tom‘s book 汤姆的书 the boy‘s room 男孩的房间 The man‘s hat 男人的帽子 the manager ‘s office 经理的办公室 Women‘s work 女人的工作 the children‘s toys 孩子们的玩具 2） 以 S 结尾的复数名词在词尾后只加“‘” ，例如： The teachers‘ reading― room 教师的阅览室 The students ‘ dormitory 学生的寝室 The girls‘ school 女子学校 The engineers‘ design 工程师们的设计 The heroes‘ tombs 英雄墓 3） 复合名词和作为一个整体的词组，在最后一个词后面加‘S，例如： His brother- in- law‘s friend 他姐夫的朋友 The editor- in-chief‘s office 总编辑室 An hour and a half ‘s talk 一个半小时的谈话 Somebody else ‘s opinion 别人的意见 4） 以 S 为结尾的单数名词后， 可加‘S， 也可只加所有格符号 “‘” ， 但一律读[iz]。 例如： Wells‘ (?s) stories 威尔斯的故事 The actress ‘ (?s) role 女演员的作用 My boss‘ ( ?s) office 我的老板的办公室 [注意] ?s 词尾的读音和单数名词变复数时加 S 时一样，念 [z]，[s]，或[iz]， 例如： 1. The worker ‘s tools. 工人的工具 His wife‘s sister. 他的妻子的妹妹 The actress ‘s face. 女演员的脸 2. The engineers‘ design 工程师们的设计 The workers ‘ tools 工人们的工具 3. The children‘s books 儿童读物 The women‘s dress 妇女的衣服‘5(2) 用法： 1）名词所有格用于人名，表示有生命的或高等动物的名词的末尾： Nixon‘s China visit 尼克松的中国之行 My boy friend ‘s tie 我男朋友的领带 The dog‘s tail 狗的尾巴 The horse‘s neck 马的脖子 2）用于表示时间的名词后： Today‘s (yesterday‘s, tomorrow‘s) lesson. 今天的（昨天的，明天的）课。 This year ‘s (last year ‘s, next year ‘s) Spring Festival TV show. 今年的（去年的，明年的）春节文艺晚会。 The morning‘s (the next day‘s, Friday‘s) work. 早晨的（第二天的，星期五的）工作。 An hour ‘s walk (bus ride, train ride). 走路走了（坐公共汽车坐了，坐火车坐了）一个小时。 The week‘s weather. 本周的天气。 A moment ‘s hesitation (thought). 犹豫了（想了）一会儿。 A day‘s journey. 一天的旅程。 3）用于人组成的集体的名词后： The government ‘s policy 政府的政策 The majority‘s view 大多数的看法 The delegation‘s visit 代表团的访问 The team‘s matches 该队的比赛 4）用于表示地理、国家、城市、地域等地方的名词末尾： Shanghai‘s (the province ‘s, China ‘s, Asia ‘s, the world‘s) population. 上海的（该省的，中国的，亚洲的，全世界的）人口。 The country‘s modernization. 国家的现代化 The city‘s TV station 该城的电视台 Hongkong‘s future 香港的未来 5） 用于表示度量及价值名称的名词末尾： A pound‘s weight 一磅的重量 Two dollars‘ worth of sweets 两美元糖果 Four tons‘ capacity 四吨载重量 A hundred meters‘ distance 一百米的距离 [注意] 表示度量或价值的名词， 如果是复数词尾， 后面也可不用 “ ‘” 。 例如： Ten dollars worth of sweets Two hundred meters distance 6) 用于某些习惯用语中（ “ ‘” ，s 或‘s 有时可省略） 。例如： For goodness‘ sake 或 For goodness sake 看在老天爷的份上 For politeness‘ sake 只是为了礼貌 For safety (?s) sake 为了安全 For convenience‘ (s) sake 只是为了方便 For friendship ‘s (beauty‘s, art ‘s) sake 只是为了友谊 （美貌， 艺术） To one‘s heart ‘s content 尽情地 A stone ‘s throw 一箭之地67）凡不能加‘s 的名词，都可以与 of 构成短语，表示所有关系，例如： The secret of success 成功的秘密 The title of the song 歌名 （3）‘s 所有格和 of 所有格的用法比较： 一、这两种结构有许多共同之处，有时可以互换。例如： The girl‘s name = the name of the girl 这女孩的名字 Mr. Wang‘s passport = the passport of Mr. Wang 王先生的护照 The dog‘s tail = the tail of the dog 这条狗的尾巴 The bird‘s nests = the nests of the birds 鸟巢 China ‘s foreign policy = the foreign policy of China 中国的外交政策 Europe ‘s future = the future of Europe 欧洲的前途 值得注意的是，并不是在所有场合这两种结构都可以互换，例如： Women‘s magazines 妇女杂志 不可改为： magazines of women The girl‘s story 女孩子讲的故事 不可改为：the story of the girl 二， 这两种结构都可用来： 1）表示主谓关系（‘s 前面和 of 后面的名词是动作的执行者） ： 1. The doctor ‘s arrival. 医生的到来。 （the doctor ‘s 是 arrival 的逻辑主语） The doctor arrived. 2. The student‘s application. 学生的申请。 The student applied. 3. Japan‘s occupation of Burma. 日本对缅甸的占领。 Japan occupied Burma. 4. Xiao Li loves her. He is blind. 小李对她的爱是盲目的。 Xiao Li‘s love of her is blind. 5. The love of the people for Deng Xiaoping. (of the people 是逻辑主语) The people love Deng Xiaoping. 人民对邓小平的热爱。 2）表示动宾关系（‘s 前面和 of 后面的名词是动作的承受者） ： 1. They came to the boy‘s rescue. (the boy‘s 是 rescue 的逻辑宾语 ) They rescued the boy. 他们来救这个男孩。 2. The occupation of Burma by Japan. (of Burma 是 occupation 的逻辑主语) Japan occupied Burma. 日本对缅甸的占领。 三，‘s 所有格后表示店铺，家，教堂的名词可以省略： At the dentist ‘s (office) 在牙科诊所 At the doctor ‘s (house) 在诊所 At the barber ‘s (shop) 在理发店 At the grocer ‘s (shop) 在杂货店 At the butcher ‘s (shop) 在肉店 At the baker ‘s (shop) 在面包店 At the stationer ‘s (shop) 在文具店 At the tailor ‘s (shop) 在裁缝店 At my brother ‘s (house) 在我弟弟家里 At the fruiterer ‘s (shop) 在水果店7St. Paul‘s (church) in London伦敦圣保罗教堂四、名词的性英语名词有四种性： 1）阳性：表示男人或雄性动物，如： Man 男人 boy 男孩 Lion 狮子 ox 公牛 2）阴性：表示女人或雌性动物，如： Woman 女人 girl 女孩子 Lioness 母狮子 cow 母牛 3）中性：表示无生命的东西或抽象概念，如： Book 书 sky 天空 Friendship 友谊 idea 主意 4）通性：表示男女两种性别，如： Parent 父亲或母亲 friend 男朋友或女朋友 下面是部分阳性名词和阴性名词表： 阴 性 阳 性 God 神 Goddess 女神 Emperor 皇帝 Empress 皇后 Prince 王子 Poetess 女诗人 Actor 男演员 Actress 女演员 Waiter 男服务员 Waitress 女服务员 Master 男主人 Mistress 女主人 [注意] 从表中可看出：构成相对应的阴性名词的一种方法是在阳性名词 之后加 ess（有时词干有变化） 。 在英语中有很多名词分不出阴性和阳性，如果要表明所指东西的性别， 需要在这类名词之前加上一个表示性别的词，例如： 阳性 阴性 He-goat 公山羊 She-goat 母山羊 He-ass 公驴子 She-ass 母驴子 He-wolf 公狼 She-wolf 母狼 Male elephant 公象 Female elephant 母象 Male- monkey 公猴 Female monkey 母猴 Boy friend 男朋友 Girl friend 女朋友五、名词在句中的作用名词在句中可用作： 1）主语： The professor is sixty. 2）宾语：教授六十岁了。8The associate (或 assistant) professor masters English. 这个副教授精通英语。 3）宾语补足语： We elected him chairman. 我们选他当主席。 I call that a shame. 我认为那是一种耻辱。 4）作表语： Xiao Li is an assistant. 小李是个助教。 Old Yang is a lecturer. 老杨是个讲师。 5）作定语： Here is a train ticket for you. 这是你的火车票。 6） 同位语： Mr. Wang, head of the English Department, is kind to me. 英语系系主任王先生对我很好。 7） 状语： Winter and summer, the sun itself is the same. 无论冬夏，太阳本身都是一样的。 He watches TV all evening. 他整个晚上都看电视。练 习将下列单数名词变为复数名词。 Door, pencil, try, salary, luxury, bay, buoy, difficulty, necessity, reality, bonus, eyewitness, beach, reach, trench, witch, cockroach, leech, lunch, memory, mesh, kiss.练习答案Doors, pencils, tries, salaries, luxuries, bays, buoys, difficulties, necessities, realities, bonuses, eyewitnesses, beaches, reaches, trenches, witches, cockroaches, leeches, lunches, memories, meshes, kisses.第二章 冠 词一，概述冠词本身不能单独使用，只能用在名词之前。英语冠词分为两类：不定冠词 和定冠词。 1）不定冠词： He is a student. 他是学生。 She is an actress. 她是演员。 上面例句中的 a 和 an 叫不定冠词。汉语和英语不同，汉语没有冠词这种词类，9但在英语中冠词却非常重要。中文可以说“他是学生” ， “她是演员” ，但是英文 不能说 He is student。She is actress，不定冠词 a 和 an 绝对不能少。不定冠词 a 用在辅音（不是辅音字母）开头的词前，an 用在元音开头的词前。例如： A university an apple 一所大学 一个苹果 A one-act play an S pole 独幕剧 南极 A unit an honour 一个单位 一种荣誉 2）定冠词： The man is an expert. 那个人是个专家。 The umbrella is mine. 这把伞是我的。 定冠词只有一个形式 the，意思是“这个” “那个” ，表示特指。 The 在辅音前念 [??]，如 the book[?? buk]这本书；在元音前念[?i]，如 the airplane[?i ?e?ple? n]那架 飞机。 冠词貌似简单，但具体用法却比较复杂，即使学了很久英语的人，有时也会用 错。 要掌握它的用法， 一靠平时阅读时细心， 二靠勤查词典， 别的捷径是没有的。二、不定冠词的基本用法1）表示“一”这个数量时，意思相当于 one： I saw a lion and a tiger at the zoo yesterday. 昨天我在动物园里看见一头狮子和一只老虎。 2）表示“任何一个” ，意思相当于 any： Give me a book. 给我一本书。 A dog is like a fox. 狗像狐狸。 3）表示“每”这个概念时，相当于 each： We work eight hours a day. 我们每天工作 8 小时。 How much are these apples a jin? They are two yuan and fifty fen a jin. 这种苹果多少钱一斤？两元五角一斤。 4）表示“同样的”时，意思相当于 the same： They are of a size. 它们大小都是一样的。 Birds of a feather (=Birds of the same sort) flock together. 物以类聚。 5）表示“某一个”时，意思相当于 a certain： A Mr. Smith is waiting for you downstairs. 有位史密斯先生在楼下等你。 6）表示“一个象??的人”时，意思相当于 one like： He thinks he is an Einstein (= a man like Einstein). 他认为他是个象爱因斯坦那样的人。 7）表示某类人或物： Even a child can answer this question.10即使小孩也能回答这个问题。 I like a cat, but don‘t like a dog.我喜欢猫，不喜欢狗。三、定冠词的基本用法定冠词的基本用法如下： 1）第二次提到上文的人或物时： She has a son. The son is a college student. 她有一个儿子，这个儿子是个大学生。 I saw a film yesterday. The film is very interesting. 昨天我看了一部电影，这部电影非常有趣。 2）一个名词虽然第一次出现，但所谈的人或物为对话的双方所知道时： Where is the visitor? 来宾在哪里？ Shut the door, please. 请关门。 3）用在单数可数名词前，表示某一种类的人或物： The lion is the king of beasts. 狮为兽中之王。 The giant panda is a national treasure. 大熊猫是国宝。 4）用在世界上独一无二的东西前： The moon moves round the earth, and the earth moves round the sun. 月亮绕着地球转，地球则绕着太阳转。 The sky is blue and cloudless. 天空是蔚蓝的，没有一丝云彩。 The sun is out, and the weather is hot. 太阳出来了，天气很热。 5）用在某些形容词前代表一类人或东西： This is America, the paradise of the rich (= the rich people) and the hell of the poor. 这就是美国，富人的天堂，穷人的地狱。 We should think of the poor (=the poor people), the old (= the old people), and the sick (= the sick people). (think of 为??着想 ) 我们应该为穷人、老人和病人着想。 The Chinese (= The Chinese people) are hard-working. 中国人是勤劳的。 [注] 表示民族或国籍的形容词与定冠词连用，代表整个民族或该国人，类似的 用法还有： the Japanese 日本人 the Portuguese 葡萄牙人 the Vietnamese 越南人 the Burmese 缅甸人 the Nepalese 尼泊尔人 the Congolese 刚果人 the British 英国人 the Spanish 西班牙人 the English 英国人 the Irish 爱尔兰人 the French 法国人 the Dutch 荷兰人 6）当名词后面有介词短语，分词短语和定语从句装饰时： I like the view from the window. 我喜欢从窗口看出去的景色。11The impression made by the Chongqing of today is different. 今天的重庆给人的印象是不同的。 The girl who has much class is here now. 那个很有风度的姑娘来了。 7）当名词前面有序数词、形容词的最高级和 only 之类的词时： The third boy in the third row is here brother. 第三排的第三个男孩是她的弟弟。 If you say DYes ‖, I shall be the happiest man in the world. 如果你同意的话，我将是世界上最幸福的人。 He is the only man for the position. 他是担任这个职位的最适当的人。 8）用在姓氏的复数形式前，表示一家人： The Lius live upstairs. 刘家住楼上。 The Miss Martins became school teachers. 马丁姐妹们都当了学校老师。 The Jasons were at the dance party last evening. 杰森一家人都参加了昨晚的舞会。 9）用在下列专有名词前： （1）江河、海洋、海湾、海峡、山脉群岛、沙漠： the Yangtze River 长江 the Yellow River 黄河 the Nile 尼罗河 the Thames 泰晤士河 the Red Sea 红海 the Black Sea 黑海 the Pacific Ocean 太平洋 the Atlantic Ocean 大西洋 the Persian Gulf 波斯湾 the Taiwan Straits 台湾海峡 the English Channel 英吉利海峡 the Alps 阿尔卑斯山 the Sahara Dessert 撒哈拉沙漠 the Philippines 菲律宾群岛 [ 注 ] 在 Mount Tai 泰山， Mount Omei 峨眉山， Mount Fuji 富士山， Mount Jolmolungma 珠穆朗玛峰前不用定冠词。 （2）在某些国名、组织机构、建筑物、报纸、条约等名称前： the People ‘s Republic of China 中华人民共和国 the United Nations 联合国 the Great Hall of the People 人民大会堂 the People ‘s Daily 人民日报 the Geneva Agreement 日内瓦协议 10）和 radio，telephone，piano， violin 等词连用。 He learns English from the radio. 他从广播中学英语。 He often talks with his friends over the telephone. 他经常和他的朋友们通电话。 Do you play the piano (the violin)? 你会弹钢琴（拉小提琴）吗？ He plays the bugle well. 他吹号吹得好。四、不用定冠词的场合1）在节日名称前： Christmas 圣诞节 May Day 五一节12New Year ‘s Day Women‘s Day元旦节 妇女节Children‘s Day 儿童节 National Day 国庆节 [注] 在下列中国节日名称前，用不用定冠词 the 都可以： the Spring Festival 春节 the Dragon Boat Festival 端午节 the Lantern Festival 元宵节 the Qingming（Tomb） Festival 清明节 the Torch Festival 火把节 the Double Ninth Festival 重阳节 the Water-Splashing Festival 泼水节 the Mid-Autumn(Moon) Festival 中秋节 2）在固定的短语中： go to school (bed, hospital, church, sea, work, prison, war, class, town, market, college). 去上学（去睡觉，去住医院，去教堂祈祷，当水手，去上班，去坐牢，开战， 去上课，进城，去市场买东西，上大学） 。 go by train (bus, plane, boat, car) 坐火车（公共汽车，飞机，船，小汽车）去。 3）在球类运动，棋类游戏名词前： play basket-ball (football, table tennis) 打篮球（踢足球，打兵乓球） play chess 下棋 4）在表示身份，头衔，职务（这种职务只有一人担任时）的名词前： He is head of our delegation (manager of the steelworks). 他是我们代表团团长（炼钢厂经理） 。 I am president, Chairman, and Secretary in one. 我身兼董事长，主席和秘书三职。 She was teacher, principal, treasurer in one. 她那时一身兼教师，校长，会计。 （ in one 结合起来） Mr. Wang is dean of studies of the school. 王先生是学校的教务处主任。 Lincoln was elected President in 1860. 林肯于 1860 年被选为总统。 5）在表示对比或并列的两个名词前： Father and son attended the meeting together. 父子两人一起出席了这次会议。 Husband and wife sat together in their home. 丈夫和妻子一起坐在家里。 Woman‘s Dplace in society‖ as wife, mother, and man‘s plaything is still widely accepted here. 妇女作为妻子，母亲和男人的玩物的社会地位在这里仍然得到广泛的承认。 An old saying in China goes that man ploughs in the field while woman spins and weaves in the house. 中国有句古话说男耕女织。 When host and guest appeared, they received a standing ovation.13当宾主走进来时，大家都起立鼓掌。 6）在人名，地名，街名，城镇名，学校名，广场名，公园名，国名及语言名称 前： Newton 牛顿 Shanghai 上海 Japan 日本 Nanking Road 南京路 Beijing University 北京大学 Hyde Park 海德公园 Russel Square 罗素广场 French 法语 7）在季节、月份、星期前： School begins in September. 九月开学。 In spring the weather gets warmer. 春天天气更暖和。 He will come on Sunday. 他这个星期天来。练 习用冠词填空（不需要天冠词的地方不填） ，并将句子译成中文： 1. He is ____ Frenchman. 2. ___ French are very friendly. 3. She is ___ a Japanese. 4. ___ Japanese are ___ industrious people. 5. That is ___ horse. 6. ___ horse feeds on grass. 7. Some people go to ___ church and some don‘ t. 8. ___ church is open every day and all day. 9. The boy walks to ___ school every day. 10. The foreigners visited ___ school yesterday. 11. He goes to ___ hospital every Sunday for treatment. 12. He was taken to ___ hospital and treated by the doctor. 13. How much are these bananas ___ kilo?练习答案1. a； 2. The； 3. a； 4. The；an； 5. a； 6. The； 7. X； 8. The； 9. X； 10. the； 11. X； 12. the； 13. a； 他是个法国人。 法国人民很友好。 她是个日本人。 日本人是勤劳的民族。 那是一匹马。 马吃草。 有些人去教堂做礼拜，有些人则不去。 这座教堂不仅每天而且全天开放。 那个男孩每天走路去上学。 那些外国人昨天参观了这所学校。 他每个星期天去医院进行治疗。 他被送进了医院，得到了医生的治疗。 这种香蕉多少钱一公斤？14第三章 代词一、代词的分类代词可以分为下列九类： 1）人称代词；2）物主代词 3）反身代词 4）相互代词 5）指示代词 6）疑问 代词 7）关系代词 8）连接代词 9）不定代词。二、人称代词表示“我” 、 “我们” 、 “你” 、 “你们” 、 “他” 、 “她” 、 “他们”的词叫人称代词。 人称代词有人称、数和格之分：人 称 格 主 格 宾 格 数 一 I Me 二 You You He Him 单 数 三 She Her It It 一 We Us 复 数 二 You You 三 They Them英语人称代词在句中可用作主语、宾语和表语： 1）作主语时，人称代词用主格，例如： I (We, You, You, They) have a refrigerator. 我（我们，你，你们，他们）有部电冰箱。 He (She) has a video tape recorder. 他（她）有部录像机。 It is a tape recorder. 这是一部收音机。 2）作宾语时，人称代词用宾格，例如： She likes him. 她喜欢他。 He knows me (us, you, her, them) very well. 他很了解我。 （我们，你，她，他们） 3）作表语时，用宾格较多，例如： Imagine yourself to be me. 设想你是我。 If I were her, I would go. 如果我是她，我就去。 [注] 使用人称代词时，要注意下面几点： （1）she 可用来代表国家； it 可用来指婴儿： China means what she says. 中国说话算数。 What a beautiful baby C is it a girl? 多漂亮的小娃娃――是个女孩吗？ （2）We，you，they 有时可用于泛指： We (you) should keep calm even when we (you) are in danger. 即使在危机时刻也要保持冷静。 They teach Japanese, French and German, too. 他们也教日语，法语和德语。15三、物主代词英语中每一个人称代词都有其相对应的物主代词，下面是物主代词表：人称代词 I You He She It We You They 物主代词 形容词性 My Your His Her Its Our Your Their 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的 名词性 Mine His Hers Ours Yours Theirs 我的 他的 她的 我们的 你们的 他们的 Yours 你的形容词性的物主代词只能在句中作定语，如：This is my video deck。 （这是我 的录像机） 名词性的物主代词在句中能作： 1）主语： Their (= Their room) is a big room. 他们的房间是大房间。 Ours (= Our country) is a developing country. 我们的国家是个发展中的国家。 2）宾语： My dictionary is not here. Please give me yours. 我的词典没有在这儿，请把你的给我。 You may use my bike. I ‘ ll use hers. 你可以用我的自行车，我用她的。 Whose dictionary is this? It is his (= his dictionary). 这是谁的词典？是他的。 4）与 of 连用作定语： He is a friend of mine. (= He is one of my friends.) 他是我的一个朋友。 This is no fault of yours. 这不是你的错。四、反身代词下面这些词称为反身代词：单 数 复 数 Myself Ourselves Yourself Yourselves Himself Herself themselves Itself反身代词可以用来作： 1）宾语： I can express myself in English. 我能用英语来表达自己的思想。 Please help yourself to some fish. 请吃点鱼。 (help oneself to 请吃) The child is too young to look after itself. 那个小孩年龄太小，不能照顾自己。 2）表语：16I am not quite myself these days. 我近来身体不大舒服。 That poor boy was myself. 那可怜的孩子就是我自己。 He is not quite himself today. 他今天不大舒服。 3）主语或宾语的同位语： The thing itself is not valuable, but I want it as a keepsake. 这东西本身并无价值，但是我要它作为纪念。 You had better ask Xiao Li himself about it. 关于这件事你最好问小李本人。五、相互代词Each other 和 one another 由于表示相互关系称为相互代词。一般来说，each other 表示两个人或事物之间的关系，而 one another 表示两个以上的人或事物的 关系，例如： 1、We are afraid of (learn from, help, love, know) each other. 我们相互害怕（学习，帮助，爱护，了解） 。 2、We speak English to each other. 我们彼此讲英语。 3、For years the two sisters looked after one another (each other). 多年来两姐妹都相互照顾。 4、The two peace- loving countries supported one another. 这两个爱好和平的国家相互支持。 [注] 在现代英语中，each other 和 one another 的区分，已不大讲究了，它们常常 可相互换用。相互代词的所有格形式是 each other ‘s 和 one another ‘s。例如： 1、Ask each other ‘s question. 相互问问题。 2、They were locked in each other ‘s arms. 他们彼此紧紧地拥抱着。 3、Let ‘s drink each other ‘s health. 让我们互祝健康吧。 4、Both sides should consider each other ‘s needs and wishes. 双方都应该考虑彼此的需要和愿望。 5、They have great concern for one another ‘s (each other ‘s) work. 他们很关心彼此的工作。六、指示代词指示代词 this， that， these， those 在句中可以用作： 1）主语： This is a map, and that is a picture. 这是一张地图， 那是一副画。 These are shoes, and those are gloves. 这些是鞋子，那些是手套。 2）宾语： I want this (these). 我要这个（这些） 。 She wants that (those). 她要那个（那些） 。 3）表语：17My idea is this. 我的意见是这样。 What I want to say is this: A knowledge of grammar is necessary. 我要说的是：懂点语法是必要的。 4）定语： This coat is mine, and that one is yours. 这件外衣是我的，那件是你的。 These chairs are ours, and those chairs are theirs. 这些椅子是我们的，那些是他们的。 [注] 前面刚提到的东西，英语中常用 that 或 those 来表示，而汉语则用“这” 来表示。例如： That is what I want to say. 这就是我想说的。 Those are the letters I want to answer. 这就是我要回的信。 除 this， these， that， those 外，such 和 same 也是指示代词，在句中可作： 1）主语： Such is the case with his brother. The same is the case with his brother. 他弟弟的情形也是一样。 2）定语： There are no such things as ghosts. 没有鬼这样的东西。 He said the same thing all over again. 他把同样的话又说了一遍。 3）表语： The weather was such (= so bad) that I could not go out. 天气太差了，我不能出去。 Our views are the same. 我们的观点是一样的。七、疑问代词疑问代词 who，whom， whose，what 和 which 都可用来构成特殊疑问句。疑 问代词在句中可用作： 1）主语： Who is speaking? 你是谁？（打电话用语） What has happened to him? 他出了什么事？ Which is better―this one or that one? 哪一个更好，是这个还是那个？ 2）宾语： Whom do you wish to speak to? 你想找谁接电话？ What do you mean? 你是什么意思？ Which do you prefer? 你比较喜欢哪一个？ Whose are you going to borrow? 你打算借谁的？ 3）定语： Which train will you take? 你赶哪班火车？ What time shall we meet again? 我们什么时候再见面？ Whose dictionary is this? 这是谁的词典？184）表语： What are the results of the examination? 考试成绩怎样？ Whose is it? 这是谁的？ They are so alike that you can‘ t tell which is which. 他们太像了，以致你分不出谁是谁了。八、关系代词关系代词 who，whom，whose，that，which 是用来引导定语从句的，例如： 1. The present perfect tense is used to describe an action which took place in the past, but whose effects are still evident in the present. 现在完成时用来描写一个发生在过去但对现在仍然有影响的动作。 2. In this book you will meet eight Americans who are very successful in their careers. 在这本书中，你会读到在事业上取得了成功的八个美国人的故事。 3. The success (which) these eight Americans enjoy came to them only after hard work and failure. 只是在经过了艰苦的工作和失败后，这八个美国人才享受到了成功的快乐。 [注] 关于每个关系代词的用法，详见第十章“定语从句” 。九、连接代词Who，Whom，Whose，What，Which 既可用作关系代词，也可作连接代词。连 接代词可用来引导： 1）主语从句 What has been said must be kept secret. 说的话必须保密。 2）宾语从句 Please carry out what has been decided. 请执行决定。 He was aware of what was happening round him. 他知道他周围正在发生的事。 3）表语从句 That was what my mother had done for me. 这就是我母亲为抚育我所付出的辛勤劳动。 [注] 关于连接代词的用法，详见第十五章“从句” 。十、不定代词one, some, any, each, every, either, neither, much, many, little, few, none, other, another, both, all 等以及 some, any, no 和 every 构成的合成词叫不定代词。191）some 和 any Some 和 any 有“某个” ， “某些” ， “任何” ， “一些”等意思，视上下文而定。 Some 用于肯定句，any 用于否定句和疑问句。Any 也可用于肯定句，意思是“任 何一个” 。例如： 1. I want some water (interesting books). 我要点水（几本有趣的书） 。 2. He is living at some place in Chongqing. 他住在重庆某地。 3. Have you got any French books? No, I haven‘ t got any. 你有法语书吗？没有，一本也没有。 4. Any will do. 任何一个都行。 5. Come any day you like. 你哪天来都行。 在表示建议、请求、并希望得到肯定答复时，疑问句中用 some 不用 any，例 如： Would you like some beer? 来点啤酒好吗？ Will you give me some paper? 请给我一点纸好吗？ 在条件句中 some 和 any 都可以用。例如： If you want any (or some) of this tea, please let me know. 如果你要点这种茶的话，请告诉我。 2）no 和 none No 的意思是“没有” ，常用作定语构成否定句： 1、No man is born wise. 没有人生来就聪明。 2、No pains, no gains. 不劳而获。 3、There is no short cut in the study of English. 学英语无捷径。 none 的意思是“没有一个人（东西） ” ，它后面的动词可以用复数或单数。例 如： 1、None of us are perfect. 我们谁也不是完人。 2、None of us has ever been to Paris. 我们中没有一个人去过巴黎。 3）much， many， little ， few much“很多”和 little“很少” ，修饰不可数名词； many“很多”和 few“很 少” ，修饰可数名词。little 和 few 表示否定的意思，而 a little“有一点”和 a few “有几个”表示肯定的意思，例如： He has much time. 他有许多时间。 1、 He has many friends. 他有许多朋友。 I have little time for reading. 我很少有时间读书。 2、 I have few friends. 我有很少几个朋友。 He knows a little Japanese. 他懂一点日语。 3、 A few of us know Japanese. 我们当中有几个人懂日语。 4、 He said little, but did much. 他说的少，干得多。 4）either 和 neither20either 表示两个人或事物中的任何一个； neither 表示两者中任何一个都不是。 例如： 1、Either（或 neither）of the examples is correct. 两个例子中的任何一个都对（都不对） 。 2、Is he an Englishman or an American? He is neither. He is a Frenchman. 他是英国人，还是美国人？都不是。他是法国人。 3、I like neither.(=I don‘t like either.) 两个我一个都不喜欢。 注意：如果要表示三者或三者以上任何一个都不是，要用 none。 例如： He has three sisters. None of them is (或 are) married. 她有三姐妹，没有一个结了婚。 5）both 和 all both 用于两个人或事物，all 用于两个以上的人或事物。例如： Both (of you) are right. (你们 )两个都对。 All (of them) enjoyed themselves. 他们所有的人都过得愉快。 Do you want beef or lamb? I want both (of them). 你要牛肉还是羊肉？我两种都要。 I bought all of them. 我把所有的都买了。 注意 both 和 all 作同位语以及谓语动词是 be 时，both 和 all 在句中的位置： We both (=Both of us) went to the movie yesterday. 我们两人昨天都去看了电影。 They all (=All of them) went to the cinema yesterday. 他们昨天都去看了电影。 You are both right. 你们两个都对。 We are all glad to see you. 看到你们我们都感到很高兴。 6）each 和 every each 和 every 的意思都是“每一个” ，但是在用法上稍有不同，each 强调个别， every 强调整体，和 all 的含义差不多。例如： Every boy in the class (=All the boys in the class = The whole class) passed the examination. 班上所有的学生考试都及格了。 Each boy may have three tries. 每个孩子可以试三次。 Every one of us (=All of us = We all) went there. 我们都到那儿去了。 Each one of us should have his (或 their) share. 我们每个人都有自己的一份。 7)other 和 another another 的意思是“另外一个” 。other 有单数，复数之分，the other 表示两个当 中的“另外一个” ；the others 表示“其余的” ，表示特指。others“其他的” ，表 示泛指。例如：211、His brothers are both abroad: one is in the U.S.A, and the other in the U.K. 他的两个兄弟都在国外：一个在美国，另一个在英国。 2、Some went by train, the others went by plane. 有些人坐火车去，其余的人坐飞机。 3、 There are many people in the park. Some are walking by the lake. Others are sitting one the benches and chatting. 公园里有许多人，有些在湖边散步，其他的人坐在长凳上聊天。 4、The glass is broken, get me another. 这个玻璃杯坏了，另外给我拿个来。 5、Give me another book, not this one. 给我另外一本书，不是这本。 另外，another 有时表示“再一”的意思： What will our country be like in another the years (=ten years from now)? 再过十年我们的国家将是什么样子？ Have another cup of coffee, please! 再喝一杯咖啡吧 ! 8) one one 表示“某一（个）天”的意思。one 可以代替人，表示“人”或“一个人” 的意思；one ‘s 是 one 的所有格。例如： 1、One day last week I met him. 上周的某天，我遇见了他。 2、One can‘t work all the time. 人不能老是工作。 3、One was blind, another was deaf, and the third was lame. 一个是瞎子，另一个是哑巴，第三个是跛子。 4、One must do one‘s duty. 人必须尽责。 ones 是 one 的复数形式，one 用来代替上文出现的单数可数名词，ones 代替 复数可数名词。例如： I have n‘t got a bike. I must buy one (=a bike). 我没有自行车，一定要买一辆。 She likes peaches, especially ripe ones (=peaches). 她喜欢吃桃子，特别是熟桃子。练 习用 some, any, much, many, little, few, a little, a few 填空，并将句子译成中文： 1. ___ time in the afternoon would be all right with me. 2. You may come at ___ time that is convenient to you. 3. He can speak ___ English after two years ‘ study. 4. She knows ___ of everything. 5. They have learned so ___ of foreign languages. 6. I see very ___ of him. 7. They have ___ to worry about. 8. ___ encouragement is what he needs most at present. 9. The film is so difficult that ___ people understand it.2210. Most of the trees had been destroyed in the fire, but ___ were still standing. 11. I asked him for ___ books, but he didn‘ t give me ___ .练习答案1. Any；下午任何时候都适合我。 2. any；你可以在你方便的任何时候来。 3. a little；学了两年后他能讲一点英语了 。 4. a little；她什么都知道一点。 5. little；外语他们几乎没有学过。 6. little；我很少看见他。 7. little；他们没有什么忧愁的。 8. A little；现在他最需要的是一点鼓励。 9. few；这部电影很难，很少有人看懂。 10. a few；大多数树林毁于大火，可是还有几棵活着。 11. some，any；我问他要几本书，可是他连一本也没有给我。第四章 数 词一、基数词表示人或事物的数目的词叫基数词。例如：one, two, three, four, …(一、二、三、 四??) 1）基数词的构成： 下面是基数词表，表中标有“.”者，构成方法不规则： 1―12 13―19 20―90 100 以上 1 one 100 one hundred 2 two .20 twenty 1,000 one thousand 3 three .13 thirteen .30 thirty 1,000,000 one million 4 four 14 fourteen .40 forty 1,000,000,000 5 five .15 fifteen .50 fifty One billion (美) One thousand million 英 6 six 16 sixteen 60 sixty 7 seven 17 seventeen 70 seventy 8 eight .18 eighteen .80 eighty 9 nine 19 nineteen 90 ninety 10 ten 11 eleven 12 twelve 说明：23（1）13―19：后面均要加后缀 teen，但是其中 13，15，18 的构成方法不规则。 （2）20―90：十位数的整数均以后缀 ty 为结尾，但是其中 20，30，40，50，80 的构成方法不规则。 （3）21―99：先说“几十” ，再说“几” ，中间加连字号。例如： 33―thirty-three 79―seventy- five （4）101―999：先说“几百” ，再加 and，再加末两位数（或末位数） 。例如： 365―three hundred and sixty-five 101―one hundred and one （5） 1,000 以上的数： 先从后往前数， 每三位数加一 “， ” 。 第一个 “， ” 前为 thousand （千） ；第二个“， ”前为 million（百万） ；第三个“， ”前为 billion（十亿，美式） 或 thousand million（英式） ，然后一节节地表示。 例如： 1,000――one thousand 一千 10,000――ten thousand 一万（英语中没有“万”这个单位） 1,000,000―one million 一百万 100,000,000―one hundred million 一亿（英语中没有“亿”这个单位） 138,543,201―one hundred and thirty-eight million, five hundred and forty-three thousand, two hundred and one. 2) 基数词在句子中的作用： （1）作主语： Two and three is（are） five。 二加三等于五。 Five minus two is three. 五减二等于三。 The two are in love. 这两人在谈恋爱。 （2）作动词或介词的宾语： I want ten. 我要十个。 He is only a little over forty. 他只四十过一点。 （3）作定语： I have one daughter. 我有一个女儿。 Ten students are from Beijing. 有十个学生是北京人。 （4）作表语： We are together ten. 我们一共十人。 My daughter is twelve. 我女儿十二岁了。 （5）作同位语： Is there room for us two in the car? 小汽车里有我们两人的坐位吗？ Happily we three climbed to the top of mount Emei. 我们三人高兴地爬上了峨眉山顶。 [注] 基数词有时可用复数，用于下面这类句子中： 1、Hundreds of new buildings have sprung up in Chongqing this year. 重庆今年盖了数以百计的新楼房。 （spring up 出现） 2、Thousands and thousands of foreigners come to see the sights of Beijing every day. 每天数以千计的外国人来游览北京的名胜。 3、Every year millions of Chinese and foreign visitors come to Qingdao to sightsee and spend their vacations.24每年数以百万计的中外游客来青岛游览并度假。 4、The girls came in twos and threes. 姑娘们三三两两地来了。 5、We can count by twos (threes, tens, hundreds, thousands). 我们可以用二（三，十，百，千）来计数。 表示“??十”的数词的复数形式可用来表示人的岁数或年代： He is in his early thirties. 他有三十来岁（31―34 岁） 。 This happened in the 1970‘s. 这事发生在二十世纪七十年代。 数词作定语时一律不用复数，例如： 只能说：five hundred students 不能说：five hundreds students二、序数词表示人或事物次序的词叫序数词。例如：first, second, third, fourth?（第一， 第二，第三，第四?） 1）序数词的构成： 序数词一般由与之相对应的基数词加词尾“th”构成，如 sixth （第六） ，seventh （第七） ，但是有例外，下列序数词表中标有“.”者，有特殊形式： 第一至第十二 第十三至第十九 第二十至第十九 第一百以上 1st first 20th twentieth 100th hundredth 21st twenty- first .2nd second 22nd 101st one twenty-second hundred and .3rd third 13th thirteenth first 以下类推 4th fourth 14th fourteenth 102nd one 30th thirtieth hundred and .5th fifth 15th fifteenth 31st thirty- first second 6th sixth 7th seventh .8th .9th 10th eighth ninth tenth 16th sixteenth 17th seventeenth 18th eighteenth 19th nineteenth 以下类推 40th fortieth 50th fiftieth 60th sixtieth 70th seventieth 80th eightieth 90th ninetieth 300th three hundredth 1,000th Thousandt h 1,000,000th millionth 以下类推 200th hundredth two11th eleventh .12th twelfth25说明： （1）英语序数词 1―19：除 first, second, third 有特殊形式外，其余均在基数词后 加 th 构成。其中 fifth, eighth, ninth, twelfth 的拼法不规则。 （2）以 ty 为结尾的词，先变 y 为 i，再加 eth，例如： twenty―twentieth thirty―thirtieth （3）基数词“几十几”变成序数词时，仅将个位数变成序数词，十位数不变。 例如： twenty-one――twenty-first twenty-two――twenty-second forty- four―― forty- fourth fifty- five―― fifty- fifth （4）序数词的缩写形式，由阿拉伯数字后加上序数词的最后两个字母构成。例 如： first――1st second――2nd third――3rd twentieth――20th two hundredth――200th 2）序数词在句中的作用： （1）作主语： The first is yours, and the second is mine. 第一个是你的，第二个是我的。 （2）作宾语： Please give me the third. 请把第三个给我。 （3）作定语： China belongs to the third world. 中国属于第三世界。 In the second Japan-US-China championship, China won (took, got, captured) (the) first. 在第二届日美中锦标赛中，中国得了第一名。 （名词前的定冠词可省略） She took second (third) place in the women‘s singles. 在女子单打中，她得了第二（第三）名。 （4）作表语： He was second (third) in the men‘s singles. 在男子单打中，他是第二（第三）名。 You will be the first to speak. 你将第一个发言。 （5）He finished (came out) first (second, third) in the diving competition. 在跳水比赛中他得了第一（第二，第三）名。 （come out 得第?名） By the end of the century, China‘s economy would rank fifth or sixth in the world. 到本世纪末，中国的经济可能在世界上占第五或第六位。 [注] 有时序数词前面可加一不定冠词，表示“再一” ， “又一”的意思： 1、A second examination is necessary. 再考一次是必要的。 2、A fourth man rose to speak. 第四个人站起来发言。 3、Shall I ask her a third time? （我已问了她两次）还要问一次吗？ 在某些词组中，second 前面可不用冠词，例如： As a writer, he is second to none. 作为作家，他不亚于任何人。26In beauty, Mount Emei is second to none. 峨眉山的景色不亚于任何别的地方。 （second to none 不亚于任何人或物）三、分数词分数词是用基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母，除了 分子是“1”的情况外，序数词都要用复数。例如： 1 1 a (one) half a (one) third 2 3 1 3 a quarter (或 one fourth) three quarters (或 three fourths) 4 4 2 2 two and two thirds 3 分数词在句中可用作： 1）主语： One fifth of the world ‘s population are Chinese. 世界人口五分之一是中国人。 Two thirds of the workers in the factory are women. 该厂三分之二的工人是女工。 2）宾语或介词宾语： The Chinese account for one- fifth of the population of the world. 中国人占世界人口的五分之一。 （account for 占） The writing-table takes up one-sixth of the space. 写字台占了六分之一的地方。 （take up 占） He used one-tenth of his money to subscribe to news-papers and magazines. 他用十分之一的钱来订报纸和杂志。 （subscribe to 订阅） 3）同位语： Some 1,100 million people, about one- fifth of the world ‘s population, live in China. 约占世界人口五分之一的约十一亿人居住在中国。 4）表语： My salary is only two thirds of hers. 我的工资只是他的工资的三分之二。 5）定语： We worked there for three and a half years. 我们在那里工作了三年半。 6）状语： I am 100 per cent sure that you can win the game. 我百分之百地相信你会赢这场比赛。 China is one-sixth larger than the United States. 中国比美国大六分之一。27四、数目的读法年份、日期、时刻、编号、小数、百分数的读法如下： 1）年份： 1949――nineteen forty- nine 或 nineteen hundred and forty- nine 1905――nineteen 0[?u] five 或 nineteen hundred and five 1900――nineteen hundred 1980‘s(1980s)―― nineteen eighties 385 B.C――three eighty- five B.C. 或 three hundred and eighty-five B.C. 2）日期： October 1 October (the) first October 1st 1 October the first of October 1st October May 20, 1976 May (the) twentieth, nineteen seventy-six May 20th, 1976 20 May, 1976 the twentieth of May, nineteen seventy-six 20th May, 1976 3）时刻： 8:00 eight o ‘clock 或 eight 8:15 eight fifteen 或 a quarter past eight (美语：a quarter after eight) 8:22 eight twenty-two 或 twenty-two past eight (美语：twenty-two after eight) 8:30 eight thirty 或 half past eight (美语：half after eight) 8:45 eight forty-five 或 a quarter to nine (美语：a quarter of nine) 12:55 twelve fifty- five 或 five to one (美语： five of one) [注] 表示几点几分，有两种方式：一种方式与汉语语序相同，先说钟点数， 再说几分钟数；另一种与汉语语序不同。与汉语语序不同时，在 30 分钟内，用 “分钟数（15 分钟用 a quarter，30 分钟用 half）+past+钟点数” 。Past 是“过” 的意思，表示几点过几分。超过 30 分钟，用“分钟数+to+下一个钟点数” 。to 的 意思是“到”的意思，表示几点差几分。在美语中“过”用 after； “差”用 of。 4）编号： 编号可用基数词表示顺序： 第一部分 Part One――The First Part 第二章 Chapter Two――The Second Chapter 第一册 Book One―― The First Book28第一课 Lesson One―― The First Lesson 如果数字较长，序数词总避免使用，而且读的方法也常常简化： 第 475 页 电话号码 52922：telephone number 52922 第九路公共汽车：Bus No.9 或 Bus Number Nine 和平路 188 号： 188 Peace Road 5）小数： 小数读法如下： 0.1――zero（或 nought）point one 0.05――nought point nought five 或 zero point zero five 305.607――three 0 five point six 0 seven 或 three hundred and five point six 0 seven 6）百分数： 百分数由基数词（或小数）和百分号（%）合成。百分号（%）读作 per cent。 例如： 2%――two per cent 0.1%――zero (或 nought) point one per cent 100%――one hundred per cent 400%―― four hundred per cent第五章 形容词一、形容词的用法形容词一般放在它所修饰的名词之前，在句中可用作： 1）定语： She is a loving girl. 她是一个多情的姑娘。 They are famous actors. 他们是著名的演员。 He is a good- for-nothing person. 他是个饭桶。 2）表语： It is very foggy in winter in Chongqing. 重庆冬天雾大。 The night view of Chongqing is beautiful. 重庆的夜景是美丽的。 My needs are few (more). 我需要的东西很少（更多） 。 3）宾语补足语： He left the door open. 他让门开着。 The good news made us happy. 这个好消息使我们感到高兴。 Sports keep us healthy and happy. 运动使我们健康、快乐。 4）状语： He watched, full of fear. 她充满恐惧地看着。 No man is born wise. 没有人生而知之。 All men are born equal. 所有的人生来平等。29He fell down dead. 他倒下就死了。 5）同位语： Yesterday‘s fog, the heaviest in Chongqing for years, cause traffic problems. 昨天的雾是重庆多年来最大的，造成了交通问题。 Next comes India, the second largest in population. 印度人口占第二位。 Clever and warm- hearted, she is ready to help others. 她聪明，热情，乐于助人。二、形容词的比较级和最高级的构成原 级 tall 高的 比 较 级 taller 较高的 最 高 级 tallest 最高的形容词有三级：原级，比较级，最高级。 形容级的比较级和最高级的构成方法如下：构成方法 单音节词末尾加 er 和 est 单音节词如以 e 为结 尾，只加 r 和 st 以“辅音+y”为结尾 的词，先变 y 为 i，再 加 er 和 est 闭音节单音词，如末 尾只有一字辅音字 母， 双写该辅音字母， 再加 er 和 est 部分双音节和多音节 词， 加 more 或 less 构 成比较级， 加 most 或 least 构成最高级 原级 high great large fine busy heavy big hot thin sad difficult 比较级 higher greater larger finer busier heavier bigger hotter thinner sadder more difficult less difficult 最高级 highest greatest largest finest busiest heaviest biggest hottest thinnest saddest most difficult least difficult另外，有几个形容词的比较级和最高级是不规则的：原级 good, well bad, ill many, much old far little 比较级 better worse more older, elder farther (further) less30最高级 best worst most oldest, eldest farthest (furthest) least三、形容词原级的用法表示双方程度相等时，即表示 A=B 时，用“as+形容词原级+as”这个公式。 例如： I am 1.72 metres tall. 我身高一米七二。 He is 1.72 metres tall. 他身高一米七二。 He is as tall as I (am tall). 他和我一样高。 His weight is 60 kilos. 他体重 60 千克。 Her weight is 60 kilos. 她体重 60 千克。 He is as heavy as she (is heavy). 他和她一样重。 上面例句中第一个 as 是副词， 意思是 “一样” ； 第二个 as 是连词， 意思是 “象?? 一样” ，引入比较状语从句（as I 和 as she 是比较状语从句） ，比较状语从句中往 往有省略。又如： 1、He is as short (fat, thin) as you. 他和你一样矮（胖，瘦） 。 2、Miss Li is as charming (beautiful, lovely, pretty, good- looking, ugly) as Miss Chang. 李小姐和张小姐一样妩媚（美丽，可爱，漂亮，好看，丑） 。 3、This girl is as old (young, active, naive, clever, hard-working, lazy) as that one. 这姑娘和那姑娘一样大（小，活泼，天真，聪明，勤奋，懒惰） 。 4、I myself felt as bad as he did. 我自己和他一样感觉不舒服。 5、 This friendship is as solid as the mountain, as clear as the lake water, as luxuriant as the pine trees. 这友情象高山那样坚固，象湖水那样清澈，象松柏那样郁郁葱葱。 6、He is just as famous a hero as George Washington. 他是个和乔治.华盛顿一样有名的英雄。 （as 后面的形容词如作定语时，不定冠词 a 须放在形容词之后） 。 7、I have as much money as you. 我的钱和你一样多。 8、We have made as many TV sets this year as we did last year, 今年我们生产的电视机和去年一样多。 9、There are as many girls in our class as (there are) in their class. 我们班长的女生和他们班上的一样多。 10、 The summer will be as windy as the winter. 夏季的风将会和冬季一样多。 如果要表示双方程度不等，即表示 A&B 时，则用“ not so（或 as）+形容词原 级+as”这个公式。例如： 1、This problem is not so important as that one. 这个问题不如那个问题重要。 2、 “Large” is not so emotive as“ great”. “Large”不如“ great”带有感情色彩。 3、Life isn‘ t so easy here as it used to be. 现在这里的生活不如过去那样安逸了。 4、London isn‘t as large a city as Tokyo is. 伦敦没有东京那么大。 （注意将不定冠词 a 放在形容词之后） 。 5、I have never seen so beautiful a place as Guilin hefore. 我过去从未见过象桂林这样美丽的地方。31四、形容词比较级的用法形容词比较级的用法如下： 1）表示 A&B 时，如果形容词的比较级是用原级加 er 构成的，就用“形容词 原级+er+than”结构。例如： I am 44 years old. 我 44 岁。 You are 40 years old. 你 40 岁。 I am older than you (are old). 我的岁数比你的大。 You are younger than I (are young). 你的岁数比我的小。 例句中的 than you (are old)和 than I （am young） ，是比较状语从句，than 是连 词，比较状语从句就是由它引入的（than you 和 than I 是比较状语从句） ，比较状 语从句中往往有省略，有如： 1、He is stronger (weaker, cleverer, richer, poorer, kinder) than you. 他比你健壮（虚弱，聪明，有钱，穷，亲切） 。 2、She is fatter (thinner) than Miss Li. 她比李小姐胖（瘦） 。 3、She is healthier (happier, uglier) than (she has) ever (been). 她比以前健康（幸福，丑） 。 4、It is windier (foggier, dustier, drier) there than it is here. 那里的风（雾、沙、气候）比这里的大(大，大，干燥)。 5、Is the other side of the street shadier (sunnier) than this side? 街的另一面比这面更凉快（向阳）吗？ 6、I thought he was actually poorer than he really is. 我原来认为他比实际上更穷。 7、It is better to be silent than to speak. 说话是银，沉默是金。 8、Reading is easier than speaking. 读比说容易。 9、Wang is heavier (lighter) than Li. 王比李重（轻） 。 2）当形容词的比较级是由 more 或 less 加原级构成时，要表示 A&B 或 A&B， 须用“more?than”或“ less?than”结构，例如： 1、It is more difficult to speak a foreign language than (it is) to read it. 将外语比阅读外语要困难些。 2、To an American, I have been told, nothing is more important than his personal freedom. 有人告诉我，对一个美国人来说，没有任何东西比个人自由更重要了。 3、Hangzhou is more beautiful than that city. 杭州比那座城市更美丽。 4、Country girls are less fashionable than city girls, but they are catching up. 农村姑娘不如城市姑娘时髦，但是她们正在赶上来。 5、 “Ought” is less forceful (或 emphatic) than “ must”. “ought”没有“ must”的语气强。 6、This problem is less important than that one. 这个问题不如那个问题重要。323）表示 A&B 时，还可以用“ the+比较级形容词+of”这一结构，例如： 1、He is the taller (shorter, stronger) of the two students. 两个学生中他是较高（矮，结实）的一个。 （此处的 taller 已转化为名词了） 2、This room is the bigger of the two. 两间房中这间较大。 3、This pencil is the cheaper of the two. 两种铅笔中这种较便宜。 4、She is the more patient of the two. 两人中她更具有耐心。 4）在形容词的比较级前可以加表示程度或数量的状语来修饰它。例如： 1、 “Could” is a little more polite than“can”. “could”比“can”更客气一些。 2、Life is precious, but love is even more precious. 生命诚可贵，爱情价更高。 3、My dear child, love doesn‘ t ensure a livelihood. Once married, the need is far more than love. 我亲爱的孩子，爱情不能当饭吃，一旦结婚，光靠爱情解决不了问题。 4、The English of science and technology is much more difficult than everyda y English. 科技英语比日常英语困难得多。 5、The United Nations is far more representative today than it was when its Charter came into force 40 years ago. 今天的联合国比四十年前联合国宪章生效时更具有代表性。 [注] as 和 than 引入的比较状语从句中的成分往往可以省略，注意 than 后面省 略了什么： 1、Progress has not been as fast as (what) had been hoped. 进度不如所希望的那样快。 2、I eat just as much as (what) is good for me. 我吃东西吃到恰到好处为止。 3、She got more than (what) she asked for. 她得到的比她要的还多。 4、My father is better than (he was) when I wrote to you last. 我父亲的身体比我上次给你写信时好些了。 5、Nothing in the world can make your life happier than (it is) when you are needed by someone. 世界上再没有当有人需要你时能使你更愉快了。 6、 No time in a man‘s life can be prouder and happier than when he sees his name first on the list as A-1 Scholar (状元郎)，and makes a night of it with his bride. 人生最得意的时候，莫过于洞房花烛夜金榜题名时。 （make a night of it 玩通宵） 5）表示“越?就越?”时，用“the more?，the more?”结构。其中 more 代表形容词或副词的比较级；前一个“the more?”为比较状语从句，后一个为 主句； “the”是副词，这种句子往往用倒装语序，例如： 1、 When he shouts a lot, she gets very angry. The more he shouts, the angrier she gets.33他吼得越凶，她越生气。 2、 When he drinks more beer, he gets fatter. The more beer he drinks, the fatter he gets. 他啤酒喝的越多，长得越胖。 3、 As a thing is nearer to us, it looks bigger. The nearer a thing is to us, the bigger it looks. 物体离我们越近，看起来就越大。 4、The farther (further) away an object is from us, the smaller it looks. 物体离我们越远，看起来就越小。 5、The less you worry about it, the better it will be. 这事你越少操心越好。 [注] 在这种结构中， 从句中的 “ is” 常常可以省略， 主句中的 “ is” 和 “become” 可放在主语之前，例如： 1、The younger the child (is), the smaller is its knowledge. 儿童的年龄越小，知识越少。 2、The quicker the means of transport (is), the less interesting is the journey of a man. 交通工具越快，旅行的趣味就越少。 3、The greater the mass of a body (is), the greater is it inertia. 物体的质量越大，它的惯性就越大。 4、The longer he stayed in China, the greater became his pleasure. 他在中国住的时间越长，他就越高兴。 有时我们还可以看到这样的省略句： 1、The sooner (it is), the better (it will be). 越快越好。 （这种句子多用于口语中） 2、 He should call on (=visit) his patients, and the sooner (he does so) the better (it will be). 他应该去看他的病人，越快越好。 3、Hitler once said the bigger the lie the better. 希特勒曾说过慌撒得越大越好。 4、The sooner (we perform) the operation, the greater (is) the hope of saving the sick man. 手术动得越早，救活病人的希望越大。 6）表示“越来越?”时，用“more and more”结构，more 代表比较级，但并 不与其他事物相比，故其后不可用连词 than，不是比较状语从句，例如 : 1、The days are getting (或 becoming) longer and longer (shorter and shorter). 白天越来越长（短）了。 2、It is getting warmer and warmer (colder and colder). 天越来越暖（冷）了。 3、I am becoming more and more interested in English. 我对英语越来越感兴趣了。 4、The temperature is rising higher and higher, 温度升的越来越高了。345、Things are getting worse and worse. 情况越来越糟。 6、China is getting stronger and stronger. 中国越来越强大了。 7、The clothes are getting drier and drier. 衣服越来越干了。 8、They are making better and better color TVs now. 他们生产的彩电越来越好了。五、形容词最高级的用法Wang is 1.80 metres tall. 王身高 1.80 米。 Li is 1.74 metres tall. 李身高 1.74 米。 Chen is 1.70 metres tall. 陈身高 1.70 米。 Wang is the tallest of the three. 王是三人中最高的一个。 Chen is the shortest of the three. 陈是三人中最矮的一个。 China is the largest country in Asia. 中国是亚洲最大的国家。 “the+最高级形容词+of （ in）?”这个公式表示三个或三个以上的人或事物中 有一个程度最高（低） 。在用形容词的最高级时，特别要注意把比较的范围说出 来，因为只说王是最高的人，中国是最大的国家，显然是不符合事实的，又如： 1、John is the oldest (youngest, strongest, weakest, smallest, c leverest) boy in the class. 约翰是班上年龄最大的（最小的，身体最结实的，身体最差的，个子最小的， 最聪明的）的男生。 2、Peter is the fattest (thinnest, biggest) boy on the team. 彼特是队里最胖（最瘦，个子最大）的队员。 3、She is the liveliest (happiest, heaviest, ugliest, friendliest, healthiest, hungriest, prettiest, sleepiest) of us all. 她是我们所有人中最活泼（最快乐，最重，最丑，最友好，最健康，最饿，最 漂亮，最困倦）的人。 4、That winter was the snowiest (windiest, dustiest) of all. 那年冬天的雪（风，风沙）是最大的。 5、This year is the hottest (coldest, warmest) of all. 今年是最热（最冷，最暖和）的一年。 6、She is the most beautiful (careful, careless) girl in our school. 她是我们学校最美丽的（最细心的，最粗心的）姑娘。 7、It is the most (least) expensive hotel in the city. 这是城里最贵（最便宜）的旅馆。 英语中表示最高程度通常用形容词的最高级， 但是决非只有最高级才可以表示 最高程度， 除最高级外， 还有其它的一些表达方式， 句中含有最高级之意， 例如： 1、In beauty, you are no match for her. 她的容貌你们无法与之相比。352、He has no parallel for talent. 他的才能无人能赶得上。 3、Nothing is more precious than time. (=Time is the most precious). 没有什么比时间更宝贵了。 4、Grain is the treasure of treasures. 粮食是宝中之宝。 5、No other country in the world has so large a population as China. (=China has the largest population in the world.) 中国在世界上人口最多。 6、It can‘t be worse. (=It is the worst thing I ever knew.) 没有比这更糟糕的了。 7、I like nothing better. (=It is the best thing I like.) 这是我最喜欢的。六、倍数表示法英文表示倍数的方法常见的有下列几种： 1） “倍数+as+形容词（或副词）+as” ，例如： 1、Asia is four times as large as Europe. 亚洲的面积是欧洲的四倍。 （或比欧洲大三倍） 2、The number of girl students in my class is twice as great as the number of ( 或 that of) boy students. 我班上的女生的人数是男生的两倍。 [注] “两倍” 英语说 twice， 不说 two times， 三倍以上是 three times， four times? 依此类推。 3、I have five times as many books as you.(=My books are five times as many as yours). 我的书是你的五倍。 4、There are now three times as many factories in the city as (there were) in 1966. 这座城市现在的工厂是 1966 年的三倍。 5、Six is twice as much as three. 6 是 3 的两倍。 6、Our grain output is now three times as much as that of 1976 (as much as in 1976). 我们现在的粮食产量是 1976 年三倍。 2） “倍数+名词短语” ，例如： 1、Asia is four times the size of Europe. (=Asia is four times as large as Europe). 亚洲的面积是欧洲的四倍。 2、This road is four times the length of that road. 这条路的长度是那条路的四倍。 3、His monthly income is now three times the 1976 figure (the average). 他现在的月收入是 1976 年的（平均数的）3 倍。 4、Her husband is twice her age. 她丈夫的年龄是她的两倍。363） “倍数+what 引导的从句” ，例如： 1、Many things now cost double what they did a few years ago. 许多东西现在比几年前贵了一倍。 2、His income is four times what it was five years ago. 他的收入是五年前的四倍。 3、He shall pay twice what he owes. 他必须加倍偿还欠款。 4、We have rebuilt the hall, and it is now 2.5 times what it was. 我们重修了这个大厅，它现在的面积是原来的 2.5 倍。 4） “数词+fold” ，表示“增加到 x 倍”或“增加了 x-1 倍” ，例如： During this period its territory increased tenfold. 这时期它的领土增加到原来的十倍（即扩大了九倍） 。 The value of this house has increased fourfold (=has increased to four times) since we bought it. (=It is now worth four times as much as we paid for it.) 自从我们买了这座房子以来，它的价值已增加了三倍。 5）用?%（per cent） ，例如： 1、 There was a 400% increase (或： an increase of 400 per cent) in the output of cotton between 1973 and 1979. 在 1973 年到 1979 年间，棉花产量增加了 4 倍。 2、Individual savings have increased by 200 per cent since last year. 自从去年以来，私人存款增长了 2 倍（为原来的 3 倍） 。 3、The turnover in 1992 increased by 200 per cent over 1991 (as against 1991, compared with 1991, 或 as compared with 1991). 1992 年的营业额比 1991 年增加了两倍。 [注] 从上面的例句中可以看出，用百分比表示净增数；而用 fold 或 times 时， 表示增加了三倍要说 four times 或 fourfold。 6） “倍数+比较级+than” ，例如： 1、Line AB is three times longer than line CD. AB 线比 CD 线长三（两）倍。 2、This river is twice longer than that one. 这条河比那条河长一（两）倍。 [注] 对“倍数+比较级+than”这一倍数表示法，不同的人有不同的理解，最好 避免使用。以例句 1 为例，有人理解为长三倍，有人理解为长两倍。 综上所述，我们要表示倍数，可以用不同的表达方法。例如，假定某学校 1980 年有学生 200 人，而 1990 年增加到 800 人，即是说学生人数增加了三倍，其 英语表示方法至少有下列 8 种： 1、The number of students in 1990 was four times as great as the number of students in 1980. 2、 The number of students in 1990 was four times that of 1980 (the 1980 figure 或 the figure in 1980). 3、There were four times as many students in 1990 as in 1980. 4、The students in 1990 were four times as many as those in 1980. 5、The number of students increased fourfold (或 increased to four times) from 1980 to 1990. 6、The number of students increased by 300 per cent in the years .377、There was a 300% increase (或 an increase of 300 per cent) in the number of students between 1980 and 1990. 8、The number of students in 1990 was four times what it was in 1980.七、名词化的形容词英语中有些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或东西。和定冠词连用的形 容词叫名词化了的形容词，在句子可以用作： 1）主语： 1、The old receive pensions. 老年人领养老金。 2、The aged are well taken cate of in China. 老人在中国受到很好的照顾。 3、The young should respect the elderly. 年轻人应该尊敬老年人。 4、The weak are the prey of the strong C the law of the jungle. 弱者是强者的牺牲品―这是弱肉强食的原则。 2）作宾语： 1、She is looking after the sick and the wounded. 她在照顾病人和伤员。 2、The living must finish the work of the dead. 活着的人必须继续完成死去的人的事业。 3、I have a strong dislike for the sentimental. 我非常讨厌多愁善感无病呻吟。 4、He writes about the unusual. 他常写一些古怪的题材。 5、In those days he had to take the rough with the smooth. 那时他不得不逆来顺受。 6 、 These seats are reserved for the elderly, the sick, the handicapped, and the pregnant. 这些座位是为老人，病人，残疾人和孕妇保留的。练 习用“the more?， the more?”结构改写下列句子，并译成中文： 1、If you stay longer, you will make a lot of money. 2、If you drive fast, you will soon get there. 3、If you do it very often, it will become very easy. 4、When he eats less, he gets thinner. 5、When he eats more, he gets fatter. 6、When he drinks a lot, he gets very bad. 7、She is getting old, and she is getting nasty. 8、He thought a lot about the problem, and he felt more puzzled. 9、We listened more, and we became moer interested.38练习答案1、The longer you stay, the more money you will make. 你呆的时间越长，挣得钱就越多。 2、The faster you drive, the sooner you will get there. 你开车开得越快，到达那里的时间就越早。 3、The more often you do it, the easier it will become. 这事你做的次数越多，它就越容易。 4、The less he eats, the thinner he gets. 他吃得越少，人就越瘦。 5、The more he eats, the fatter he gets. 他吃得越多，人就越胖。 6、The moer he drinks, the worse he gets. 他喝得越多，越不舒服。 7、The older she gets, the nastier she gets. 她年龄越大，淫词秽语越多。 8、The more he thought about the problem, the more puzzled he became. 这个问题他考虑得越多，越感到迷惑不解。 9、The more we listened, the more interested we became. 我们越听越感兴趣。第六章 副 词一、副词的分类副词修饰动词、 形容词、 其它副词或整个句子。 按其意义来分， 可以分为四类： 1）时间副词 如：today, yesterday, tomorrow, now, then, tonight. 2）地点副词 如：here, there, everywhere, up, down, above, abroad. 3）方式副词 如：badly, slowly, bravely, warmly, willingly, wrongly, carefully. 4）程度副词 如：greatly, partly, almost, deeply, a bit, a little, enough. 5）频率副词 如：often, seldom, sometimes, always, rarely, constantly. 副词按其句法功能来分，又可分为： 1）句子副词 如：frankly, naturally, possibly, obviously, officially, actually, luckily, surely, ect. 这一类副词通常用来修饰整个句子，表示说话人对整个句子的态度和看法。句 子副词通常位于句首，并用逗号隔开。 2）疑问副词 如：when, where, why, how, ect. 3）关系副词 如：when, where, why, ect. 4）连接副词 如：when, where, why, how, so, thus, therefore, ect.39二、副词的用法副词在句中用作状语，表语，定语，介词宾语和宾语补足语。 （一）作状语：作状语时可用来： 1）修饰动词，例如： He drives fast (slow, carelessly, wildly). 他开车开得快。 He often (usually, always, never) walks to work. 他经常（通常，总是，从来不）走路去上班。 （修饰动词 walks） It is raining hard (heavily, lightly, slightly). 雨下得大（大，小，小） 。 （修饰 is raining） She dances well. 她的舞跳得很好。 2）修饰形容词： It is rather hot today. 今天天气相当热。 （rether 修饰 hot） English is very useful. 英语非常有用。 （ very 修饰 useful） I am quite sure I can win. 我非常有把握我会赢。 （quite 修饰 sure） 3）修饰另外一个副词： She wrote very neatly. 她的字写得很整洁。 （副词 very 修饰副词 ne}