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版权所有不良信息举报电话:学生上课玩手机 老师予以没收是否正确
长沙晚报徐媛
　　原标题：学生上课玩手机 老师没收对不对
“孩子手机被老师没收，家长到底该不该要回呢？”这几天，一部手机让市民陈先生陷入了两难。他给孩子的班主任发短信想拿回手机，得到的答复却让他吃了一惊：手机由学校统一保管，高考之后凭收据才可拿回。陈先生的孩子刚上高一，按照学校的规定，他想拿回手机要等到两年半以后了。 “那个时候，手机估计已是一块废铁。”陈先生无奈地说。　　家长认为对自己的财物有绝对支配的权利，而学校却认为这样做是为了更好地管理，杜绝“屡收屡带”。对此，家长很纠结，到底该维护学校的制度，还是保护自身的利益？　　事件　　新手机带到学校被没收　　老师说学生高考后再还　　陈先生的孩子今年考入长沙某知名重点中学读高一。暑假期间，他就一直缠着爸爸要买一台智能手机。“原本他要买iPhone6，我没有同意，给他买了一部2000多元的华为手机。孩子前不久将手机带到学校后，上晚自习时被班主任没收了。”陈先生说，他严厉批评了孩子上课玩手机的行为，但没有手机不方便联系，他又给孩子买了一部功能单一的“老人机”。　　前几天，陈先生自己的手机坏了，他想着把孩子被没收的手机拿回来自己用，便发了一条言辞恳切的短信给班主任：“我的孩子自控力比较差，学习也不好，作为家长我感觉非常惭愧和不安。我非常支持老师的做法，我告诉小孩，如果老师不没收这手机，你宝贵的高中三年时光会被这廉价的手机毁掉！为了不增加您的麻烦，我到您那把手机领回来，自行保管，您看方便吗？”　　班主任随后回复：“手机被没收的话，不是由班主任保管的，由学校统一保管，高考之后凭收据才可拿回。”　　无奈之下，陈先生又找到了学校教务处，该处负责人的一句话让他彻底打消了要手机的念头：“就连我亲戚孩子的手机被收了，我都没有要回来。”　　记者调查　　大部分中学禁带手机入校　　对违禁者的处理方法不同　　记者走访长沙多所中学了解到，大部分学校都有“禁带手机入校”的规定，但处理方法、处理力度各有不同。　　比如，有的学校规定，手机被没收后，由老师保管，到学期期末时归还；有的学校由班主任自行决定归还时间，如果学生在校表现好，成绩有所提升，便可以提前归还；还有的是召开家长会时统一归还。　　市民徐先生的孩子就读于河西某重点中学，学校规定上课不允许带手机，除非是有看病吃药等一些特殊原因，才允许带“老人机”，但也要事先跟老师打报告。　　市民刘女士孩子所在的班级实行手机登记制，对使用的是智能手机还是“老人机”要先备案，而且要家长同意才允许学生使用智能手机。同时，要求周一学生把手机上交给班主任，周末再还回来。不过学生有需要的时候可以跟老师说。　　有的学校不准学生使用手机，但为了学生方便与家长联系，在校内专设了免费公用电话。　　家长态度　　普遍理解和支持学校做法　　但还是想拿回自己的手机　　许多家长反映，被没收过手机的孩子很多，但许多家长碍于面子或者为了支持学校工作等原因，都没有去索要。　　家长们普遍表示，不反对老师没收手机的行为，因为这是孩子违反了学校规定，自己犯错导致的后果。同时，家长和老师在没收手机上的想法是一致的：不影响孩子学习。　　但对于“要等到毕业才还”，许多家长存在异议。“毕业才归还！有些矫枉过正了。现在是信息化时代，电子产品更新换代速度极快，没收的手机要是隔几年再还回来，只怕就过时了，甚至充电都充不进了，能不能正常使用都是个问题。”孩子在芙蓉区某中学就读的刘女士说。　　说起上学期孩子被没收的手机，家住岳麓区格林星城的黄女士无奈地说：“谁不心疼啊，毕竟是自己花钱买的。但我的孩子成绩一直不太好，被老师说过多次，这次手机被没收，老师对孩子印象就更不好了，我们做家长的也要面子，怎么好意思去求情啊！”　　老师说法　　用手机影响自己和同学学习　　毕业归还是避免“屡收屡带”　　到底该如何管理学生手机？对此，很多老师也感到无奈。　　“说实在的，这件事情叫人左右为难。不没收，学生玩手机不仅影响自己的学习，还影响周边的同学。甚至还有学生用手机作弊，违反考试纪律，只有没收手机才能起到一定的制约作用。”长沙某名校一位高三班主任对记者说，“以前收了手机，家长过来拿，学校就归还了，但有的家长立即还给孩子。孩子一看手机这么容易就要回来了，又屡次在课堂上使用。导致越来越难管理。所以，只能规定毕业后再还了。”　　“我们希望能得到家长和学生的理解。这个阶段的孩子自控能力差，很难抵御游戏的诱惑，家长最好不要让孩子使用智能手机，如果一定要用，不要带到学校。形成一个良好的学习氛围，培养良好的心境，对孩子来说十分重要。”长沙一高中校长对记者说。　　专家观点　　没收手机侵害了学生的权益　　对学生使用手机可进行管理　　“老师没收学生在课堂上使用的手机，并声称高考以后才归还，不属于维护课堂教学秩序所必要的措施，已构成对手机所有权的侵害。”湖南大学法学院王文胜博士表示，若学校拒绝还手机，学生的父母可要求学校的上级主管部门介入处理；也可提起诉讼，要求法院判令学校返还原物。　　王文胜表示，学校可以对学生使用手机的行为进行管理、对课堂教学秩序加以维护，但不能侵害学生或家长的合法权益。学校若要在法律规定的一般限度之外对手机所有权进行更多的限制，则应在与家长、学生共同协商后建立适当的规则。只有这样，学校的做法才会得到家长和学生的理解和认同，才不会在实施中产生争议和纠纷。　　有律师表示，学校教育管理不应该是“强迫”“威权”的代名词，学校管理者也不应是简单的施令者和执行者。学校没收或暂扣学生的财物，应提供给学生或者家长一个书面的凭证，以免发生纠纷。学校的出发点是好的，但是有些工作可以更细致，以免好心办了坏事，引起家长和学生的抵触。　　【微读快评】　　@小英子：学校应该都是不认可带手机去的吧。我们上学时没手机，根本不存在这样的问题。　　@爱生活得爱自己：中学生的自控能力一般较差，有了手机就爱玩游戏，还是不带手机去学校为好。　　@myshen888：老师没收手机还要高考后再归还，过了点哦。其实可以先警告一两次，对屡教不改者再没收。　　@雪山无痕018：给孩子买那种不能玩游戏的手机，只能用于打电话，并且严格控制话费，不准乱用！(长沙晚报)
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