一定打开链接看下一篇关于写初三的经典作文，仿写佳作
难忘的课堂
不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。期末考试的前一天，语文老师——王老师给我们上了最后一堂课，这堂课的内容使我终身难忘。
那时候，同学们正在抓紧时间复习，打算做最后一博。语文老师托着沉重的步伐走向讲台，深情的望着每位同学，说：“同学们，这堂课是我教你们的最后一堂课，下学期我就要升为副校长，不再教你们了。这堂课我既不讲课文，又不讲作文，只讲3个词。”以前考试前，老师总会啰嗦是强调一些与考试有关的内容。今天老师这不同寻常的话让我感到十分奇怪，老师会讲些什么呢？我竖着耳朵仔细的听着。
第一个词是“诚实”。老师在黑板上工工整整的写下了“诚实”两个字，下面的我们开始交头接耳。忽然有位同学站起来说：“诚实就是不说谎、不撒谎。这么简单的词语也需要讲吗？”可王老师笑眯眯是解释道：“诚实不仅是不说谎，而且只有诚实的人才能得到别人的信任，而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”听完了老师的解释，刚才那位同学红着脸羞愧的低下了头。我也明白了，王老师是要在最后一节课上教给我们比知识更重要更宝贵的东西——做人的道理。
教室里安静极了，同学们也听得格外认真，都怕听漏了一点。
“第二个词是‘脚踏实地’。只有脚踏实地的学习，打好小学基础，遇到了难题又永不放弃的精神，认真的想把题解答出来，这样才能获取成功。”语文老师意味深长的说。同学们已经深深感动了，有的同学甚至默默流出了眼泪。
“我要说的第三个词是‘善待他人’”。老师接着往下说：“善待他人就等于善待自己，看到别人快乐，我相信自己也一定快乐吧。如果因为了一件小小的事情就耿耿于怀，那就是那别人的过失来惩罚自己。”老师的话音刚落，就赢来了同学们一阵阵的掌声。同学们都知道老师是在告诉我们，做人要做一个心胸开阔的人。语文老师王老师真是用心良苦呀
这最后一节课，使我受益匪浅，我会终身牢记老师的谆谆教诲的！
(可以修改为不给别人添麻烦,奋斗.坚持等)
追梦的日子（此文乃学生习作）
“最初的梦想，就绝对会达到，实现了就真正渴望，怎么能在半路就返航。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
-------题记
有人说：“初三的四、五月是黑色的，而六月却是金色的。”其实初三让我们深深尝够了“一份耕耘，一分收获。”的喜悦，也让我们学会了越挫越勇的坚强，更让我们明白了身上的责任是多么的沉重。
那，那是一段追梦的日子，初三的学业逐渐繁重，大考小考也几乎成为了我们的生活必需品，没有了初一的幼稚，少了几分初二的喧闹，多了几分稳重，多了几分成熟，少了几分淡定，多了几分努力，明白了自己的责任，懂得了人生的真谛，领悟“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”的理解。面对老师们轮番轰炸，我们早已习以为常，连怨言都消失得无影无踪，拿起卷子，埋头苦干，奋笔疾书，做完又马上去完成其他未完成的作业。周而复始，在每天的点点滴滴中寻找不足，查缺补漏，使自己一点点进步，这是一个平凡的梦。
那，那是一段追梦的日子，初三的岁月，不再有看动画时的欢笑，不再有玩电脑时的兴奋，不再有睡懒觉时的轻松，多了份闻鸡起舞的紧张，多了份健步如飞的匆忙，多了份挑灯夜读的疲倦，只有喋喋不休的公式在耳畔缭绕，只有绵绵不绝的习题在脑海中游泳，只有堆积如山的辅导书在手心划过。初三我们必须学会放弃一些我们最喜爱的东西，争取一些我们想要的东西，多一份“醉里挑灯看书，梦回重点高中”的激情。初三的学习，又枯燥，有烦闷，但更多的是那洋溢着我执着的梦想的激情与豪迈，这是一个热血男子的梦。
那，那是一段追梦的日子，初三我们每个人都怀揣着“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”的勇气，既然已经站在初三，我们就应该加油，无悔而认真地走下去。语文老师说过，“奋斗过、拼过的青春才是无悔的青春。”是的，行走在初三，我们付出了很多很多的努力，牺牲了很多闲暇时间，只为六月一战。也许在攀登中，我们胆怯过，留恋过，但我们既然选择了，就必须勇敢地向前冲，这是我们自己的选择，无论多难，我们都无悔，这是一个永恒的梦。
追梦的日子，有辛苦、有坚持、有辛酸，但追梦是一种生活态度，是将世事规律看透后的脚踏实地。他能让我乘风破浪，勇往直前。
& 初三,我多了一份责任
岁月像一个淘气的小孩，总是趁你不经意间偷偷溜走，我也曾经张开双臂试图挽留，但他又从我的身边飞走了。就这样，我走进了初三。在这美丽的人生季节中，我发现我多了一份责任。
父母说，你的责任就是努力学习，将来孝敬父母，报效祖国；政治老师说，责任就是你应该做有益于国家和人民的事，不做损害国家和他人利益的事。我说，初三，我感到责任沉甸甸的重量，我将以不同的角色来承担不同的责任。在家里，我早已不再向小时候那样衣来伸手、饭来张口，因为我已经长大了，我开始尽量地做自己力所能及的事，帮父母分忧：在每一顿饭后我会自觉地收拾碗筷，在每一个周末时我会打扫卧室，在每一天假期里我会陪妈妈去买菜，在家里有粗活时我会帮着爸爸干，在父母生病时我会细心照顾，嘘寒问暖……
初三的我懂得了承担家庭的责任。
在学校里，我进入了初三的毕业班。面对着如此繁重的学习任务和巨大的压力，我不再像以往那样叫苦连天，因为我已经懂得了少壮不努力，老大徒伤悲；因为我已经了懂得了宝剑锋从磨砺出，；因为我已经懂得了书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。于是，初三的我杜绝了偶尔的偷懒，杜绝了有时的贪玩，学习更用功刻苦了。
初三的我懂得了承担学习的责任。
在社会里，我意识到自己已经初三了，不再是那些只顾玩耍不顾别人感受的小孩，而应承担更多。于是，我更爱帮助他人，更顾及别人的感受。也许只是拥挤公交车上的一次让座，也许只是随手把包装袋扔进垃圾桶，也许只是不在书店中喧闹避免影响别人……
初三的我懂得了承担社会的责任。
人的成长意味着肩负了更多的责任，初三的我多了一份责任，此时的我明白：责任将伴我一生
难忘的课堂
不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。期末考试的前一天，语文老师——王老师给我们上了最后一堂课，这堂课的内容使我终身难忘。
那时候，同学们正在抓紧时间复习，打算做最后一博。语文老师托着沉重的步伐走向讲台，深情的望着每位同学，说：“同学们，这堂课是我教你们的最后一堂课，下学期我就要升为副校长，不再教你们了。这堂课我既不讲课文，又不讲作文，只讲3个词。”以前考试前，老师总会啰嗦是强调一些与考试有关的内容。今天老师这不同寻常的话让我感到十分奇怪，老师会讲些什么呢？我竖着耳朵仔细的听着。
第一个词是“诚实”。老师在黑板上工工整整的写下了“诚实”两个字，下面的我们开始交头接耳。忽然有位同学站起来说：“诚实就是不说谎、不撒谎。这么简单的词语也需要讲吗？”可王老师笑眯眯是解释道：“诚实不仅是不说谎，而且只有诚实的人才能得到别人的信任，而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”听完了老师的解释，刚才那位同学红着脸羞愧的低下了头。我也明白了，王老师是要在最后一节课上教给我们比知识更重要更宝贵的东西——做人的道理。
教室里安静极了，同学们也听得格外认真，都怕听漏了一点。
“第二个词是‘脚踏实地’。只有脚踏实地的学习，打好小学基础，遇到了难题又永不放弃的精神，认真的想把题解答出来，这样才能获取成功。”语文老师意味深长的说。同学们已经深深感动了，有的同学甚至默默流出了眼泪。
“我要说的第三个词是‘善待他人’”。老师接着往下说：“善待他人就等于善待自己，看到别人快乐，我相信自己也一定快乐吧。如果因为了一件小小的事情就耿耿于怀，那就是那别人的过失来惩罚自己。”老师的话音刚落，就赢来了同学们一阵阵的掌声。同学们都知道老师是在告诉我们，做人要做一个心胸开阔的人。语文老师王老师真是用心良苦呀
这最后一节课，使我受益匪浅，我会终身牢记老师的谆谆教诲的！
(不给别人添麻烦,奋斗.坚持)
那一次，我真的很棒
人的一生并非是一帆风顺的，遭受挫折是在所难免的。我是“人中人”，也不例外。
以前，我很喜欢写作文，回家总是坚持练笔。因为作文好，常得到老师的表扬，也曾获过奖，所以我对写作更有信心了。
随着生活水平的提高，我家有了电脑，我便常常在上面打游戏，很少写作文，有时几乎忘了怎样下笔了。有一天，爸爸对我说：“我给你开通了一个博客……”“博客？真的吗？”我欣喜若狂，大呼小叫。从此，我就挤出时间，写点东西发上去。今年，汶川大地震后，我看到那里的学生不幸遇难，很难过，心想：如果他们有足够的逃生常识，在老师的引导下能及时撤离，也许悲剧就不会发生。于是，我构思了一天，写出了童话《代价》，让爸爸帮我发到博客上。几天时间点击率已达一百多次，《代价》也被选为精品。看着大家给我的博客里留言评论，我甭提多高兴了！接着，我发了一篇又一篇博文，平均两三天就有一篇发上去，我的博文点击率在不断上升，太好了，耶！
六年级期末，要考中学了，我没有太多时间写。考试一结束，我第一件事就是打开电脑，看看我的博客评论和我的文学社团。我的博客很冷清，很少有人留言；而我的文学社团成员的作文却很受欢迎，点击率剧增，为什么？我在思索，但我没有想太久，想毕，我马上去写博文，写了一篇又一篇，却不那么受欢迎。看着别人的博客那么红火，我迷茫着：“为什么，为什么?”加上我投出的作文到现在还没有回应，我难受极了，就像一个在黑暗矿洞里的矿工，想向前挖，却又怕对面是水。我在这样的环境里思考着，徘徊着，眼前突然出现了一道光亮，一个老矿工提着煤油灯对我说：“孩子，大胆挖吧！”
这个老矿工就是我爸爸，他看我这么消极，就来帮忙“孩子，”他说，“人生的道路上不都是一帆风顺的，有时充满许多坎坷，许多挫折，跌倒了要爬起来，不要停止不前，记住：你是最棒的！”对，我是最棒的！其实，我也真的很棒！在受到打击后，我重新振作起来写作。终于，我写出了一篇篇精美的博文，点击率又上升了，社员们发来一封封帖子，给我加油，我又露出了笑脸。
挫折之后，我发现自己会面对挫折，冷静对待，一步步地走向成功。这样在成功时，我就能够大声地说：“其实，我是最棒的！我真的很棒！”
一个让我尊敬的人
五一节骑自行车去我弟弟那里回来，当时别在裤腰的手机也被俩个骑摩托车的飞车贼给抢了，气自然的不用说。
天气实在是太热了，热得我口干舌燥的，于是就在路边的一家报刊店买了两罐冰冻的‘王老吉’来喝。
坐在那里歇了会，连喝了两罐冰冻的‘王老吉’，方能解渴。在广东这个地方，五月也是很热的了。
这时，我不经意的看见一辆三轮车，三轮车上，一个残疾人正一手使劲的摇着，一手把着车头往我这个方向驶来。我这才看清三轮车是特制的手摇式小三轮。
小三轮慢慢的驶近了，我看清楚了残疾人的相貌。他高度近视，戴着一幅高度近视眼镜，人晒得很黑，这也是广东烈日下的作品吧。他的两条裤腿的下半截却是空空的。
渐渐的他满头大汗的使到我的身边，我看清了在他的三轮车后架上，装满了捡拾来的拉罐、矿泉水瓶、一些纸箱和一些可回收利用的废品。这时我情不自禁的喊住了他。他停下车转过脸来望着我，我随手将喝完的两罐‘王老吉’拉罐瓶放进他的后架上。他微笑着向我点了一下头，并向我说了一声：“谢谢”后，他又继续的摇着他的小三轮往前行驶，我站在那是里望着他渐渐远去的背影，他的精神让我感动，他的生存方式，他的从业精神着实的让我感动。他的影子渐渐的小了，消失在人群中。
此时此刻，他在我心目中由然的升起了对他的尊敬，是对他的精神的尊敬。他让我感概万千。也使我想到了社会上的年轻人们，现在的许多年人也许是生活在和平年代，生活在无犹无虑的年代，看到许多年轻人吃好，穿好而又赶时髦，可对于敬业且是天方夜谭的。有的年轻人甚至去偷抢，而不想工作，实在让人心寒。
一个残疾人却能够如此的完强而自强不息的脚踏实地的生存着，他不愿自已苟且偷生，生活在别人的同情下，而是自力更生的完强生存着。他是值得我们尊敬的。
想想自已看见过的许多的年轻人，不愿去工作，去自已更生，也许对他们来说自力更生不过是无稽之谈罢了。他们宁愿向父母要钱，做着伸手主义；有的宁愿去偷去抢，却不愿去工作。工作太累人，而且工资又少，又有种种的规章制度限制着。想想这些四肢健全的年轻人不想去工作，而整天的想着如何赶时髦，如何的追星族……实在感到年轻一代的思想和工作态度。
现今世风日下，这都是人人谈得最多的话题，可人们都想做着世风日下的旁观者，而不愿去做世风日下的改良者。老鼠过街人人喊打，可就是无人去打。我们都生活在社会的自我矛盾中。
是的，这位残疾朋友与我萍水相逢，可他却给我很大的生活启迪。想起自已个人的一些损失又有什么呢！那都是身外之物罢了，思之何用？在社会中，他是个很渺小很平凡的一个凡夫俗子，可是他那人残志不残的生活态度，他那完强而自强不息的自力更生的生活态度，他那对生活的热爱，深深的感动着我，启迪着我对生活的热爱……
我的语文老师
&瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。&“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”&??&&同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……”&打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白再也不敢胡编乱造了。
又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：&他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。&陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，.能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？
令我难忘的一句话
有人说过：一部好书可以影响一个人的一生，一件小事可以决定一个人的性格。我却要说：“一句好话，可以令一个人终生难忘。”
记得那次期中考的失败。那一次，面对不堪入目的成绩，面对父母斥责的脸庞，我沉沦了很久，痛苦了很久。“我难道还有希望吗？”我开始怀疑自己。我就像一只断了翅膀的小鸟，跌入深谷。叫唤，没有人应答；哭泣，没有人安慰。我蹲在黑暗的角落，抱着双膝，呼吸的都是冰冷的空气，世界上美好仿佛一点一点离我远去。我沮丧地垂着头，忽然看到一地繁杂的书中有一本青年文摘，它的封面上分明印着鲜红的一行字：“希望，就是把可能变成我能。”顿时，我的血液沸腾了，胸中有一股热潮汹涌地澎湃着。“难道不是这样吗？哪怕只有一丁点的希望，我也要竭尽全力。”我坚定地对自己说：“就让那唯唯诺诺的，‘我还有希望吗？’从此被删除，我能，我一定能。”拉开窗帘，才发现窗外充满了阳光，有风在轻轻吹拂。
从那以后，我做了全新的自己。清晨，有我悠悠的踱步声和朗朗的读书声；课余时间，有我和同学们激烈的讨论声，有一位位老师“观战、助战”；黄昏下，有我咬着笔头，挥动钢笔，沙沙计算的身影；深夜，墙壁上亦有我埋头苦读的坚定与坚持到底的信念。终于在我坚持不懈的努力下，我的成绩上去了。
原来的我，做梦都没想到自己敢拨动“心弦”。而今，我却坐在了灯光温柔的舞台上流利地弹着古筝。指尖快乐地跳动着，脉搏和谐地扭动着。让琴声轻轻飘扬，让自己的心情随风舞动，享受响亮的掌声，呼吸身旁白玉兰的清香。
原来的我，做梦都没有想到自己敢如此“张狂”。而今，我却站在了讲台上，对着全班的同学，畅谈自己的理想，高唱青春的凯歌。让自己的笑靥荡漾，让自己的汗水伴露珠潇洒，体会青春的滋味。
原来的我，做梦都没有想到自己有那么坚强。而今，面对失败，我无所畏惧，咬紧牙关，坚信自己是勇敢的水手，哪怕遇到惊涛骇浪也毫不退缩；坚信自己是爱拼的樵夫，哪怕是深涧棘林，龙潭虎穴也要勇敢闯一闯。
这一切的一切，只因那一句令我终生难忘的话：“希望，就是把可能变成我能。”
令我难忘的一句话
爷爷是个古怪又难缠的老头儿。说他古怪是因为他不喜欢别人叫他老人家，说是让他直起鸡皮疙瘩，还是“老头儿”亲切些儿。说他难缠，是因为他总是一巴掌带一句“站直咯！”
这句“站直咯！”贯穿了我的童年，在我心中烙下难以抹灭的痕迹。
夏日炎炎，大伙都在大树底下纳凉。老人们蹲在地上悠闲地吞云吐雾，一派享受的模样，我也有样学样地两脚一叉，蹲了下去。突然，一个大掌拍得我背部发疼，头上是爷爷充满威严的声音：“小娃子，站直咯！”
也许是舒服的原因，小时的我总喜欢弯着背走路，再加上走路初学成，一步一颤的，活似个小二流子。这时候，爷爷那令我发怵的声音又会配合上他那一巴掌迎了过来：“站直咯！”
爷爷以前没受过什么教育，现在条件好了，也就整天抱着本书看，说是要补偿以前浪费的时光；也就学会了说教这一套。
爷爷幸运地观摩了开国大典，然后每次说教时都是说他这件“丰功伟绩”，最后再套上一句毛主席的说词：“中国人民从此站起来了！”
爷爷说：“站直咯，是一种骨气。”
那时我只想当一名普通但在我眼中无比强大，能帮我教训欺负我的人的老师，只想每集不漏地看完《圣斗士星矢》，只想能吃上一毛钱一包的冰袋。对这所谓的“骨气”别说概念了，连字都不会写。
稍大一些，爷爷看的书多了，也学会了引经据典。他会和我说陶渊明“不为五斗米折腰”，会和我说某乞丐不受“嗟来之食”，还会和我说李白“安能教我折腰事权贵，使我不得开心颜”。但最后一句“站直咯，是一种骨气。”却始终不变。
潜移默化中，心上刻下了“站直咯”的铭文。坐，坐直了；站，站直了；走，也要走得抬头挺胸，理直气壮。
就在几年前，爷爷不堪忍受乙肝的折磨，从此撒手人寰。再也没有人能唤他老头子，然后得到他善意的回答，也再没有人能体会他那一巴掌所夹杂的“站直咯！”
但我不会忘，站直咯，是一种骨气。做人就要挺直了腰板，“站直咯！”
（站直咯！”爷爷一句简朴却令“我”终生难忘的话贯穿文章始终。“我”从最初的不解其意，到潜移默化中的心领神会，乃至铭刻在心，终生难忘。一句简单朴素的话语却蕴含着无限深意。的确，“站直”，不仅是一种站立的方式，更是一种做人的态度，是一种骨气，是一种从骨子里散发出来的正义说。作者很聪明地运用这样一句简朴的话语来表达文章宏大的主旨：做人要挺直腰板，堂堂正正。从中我们可以感受到“爷爷”光明磊落，刚正不阿的高尚人格，也可以看出作者对这种高尚人格的追求。文章于简朴中自然透出一股浩然正气。）
妈妈，我想对您说
茫茫苍穹中翱翔的雄鹰，正因母鹰无数次将其扔下悬崖，才造就了它凌空的翅膀。那震撼人心的藏羚羊跪拜更是突显出母爱的伟大。母亲给予了我生命，用她那勤劳的双手，无私的爱教会了我生活。就这样，我伴随着母爱在通往成功的道路上勇往直前。
冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”时光如飞鸟在地面上投下倒影，响箭在倏忽的天际中划过一朵弧线，弹指一挥间，我已迈入十八岁的花季。孩提时，我幼稚无知，跟着妈妈呀呀学语，学习走路。日子就这样一天天地流逝，当我步入校门之前，妈妈就语重心长地对我说：“要听老师的话，认真读书。”那时的我漫不经心地应和着。每每在学习中遇到困难，生活中遭遇挫折，妈妈就会用她的双手来温暖我。生病时，我在微黄的灯光下久久凝视着妈妈那疲惫的身影，顿时热泪盈眶，那一刹那，我读懂了母亲，读会了母爱。
时光荏苒，随着时间的推移，课业也越来越繁重，我忙着无暇与母亲攀谈，帮母亲做事，有的只是与母亲平淡地生活着。我每天沉浸在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“路漫其修远兮，吾将上下而求索。”的朗朗书声中，埋头在数、理、化的题海中，学习占据了我大部分时间，我用勤奋，努力换来了我想要的成功。那一刻，我看到母亲欣慰地笑了。
可是，我忘了，我忘了一直陪伴在我身边默默无闻的母亲正在一天天地老去。不知从何时起，皱纹布满了您的眼角，血丝润红了您的双眸，银白的发丝在您的头上散布。
妈妈，我想对您说：“是您，教会了我在隐忍中成长；是您，教会了我对挫折以微笑来面对。没有您，我就缺乏飞翔的翅膀，没有您，我就没有勇气迈向成功。没有您，我就会在生活中迷失方向，没有您，我如何成长，如何变得坚强？”
千言万语尽在不言中，妈妈，我想对您说的话太多太多，如今的我已经懂事，我会用汗水造就别样的人生，以此来给您一丝的回报和欣慰。纵然路旁有玫瑰，有花草，有令人心旷神怡的仙境，我依然会一如既往地走下去，为了自己，更为了您——我爱戴的母亲。
妈妈，我想对您说
妈妈，我不想做您的女儿！
不要露出那样讶异的表情。亲爱的妈妈，您应该明白原因啊，这一切可都是您造成的呢！
您的记忆力总是这样“不好”——为什么您的鞋跟拐了，却总忘了拿去钉？每次到鞋柜前，总是惊呼：“呀，又忘了把这双鞋拿去修了！”爸爸无奈地瞅了一眼，“就你那记性，省省吧。”可是某年某月某日，我刚放学回到家，就看到您把热好的的饭菜端上桌，招呼我快吃午饭。因为家离学校较远，我总是最后一个到家的，大家也吃过饭各自午休去了。看着满桌的饭菜，我无意地说了一句：“唉，要是大家一块儿吃饭就好了，一个人吃多没什么意思呀！”牢骚您记住了。那天以后，吃饭时，您总会坐下一起吃。“妈妈，您不是吃过了吗？”“没有啊，咱们母女一起吃吧！”瞧，您记忆力多好！
喏，妈妈，您总是每天清晨记得给我倒一杯开水，记得学校规定穿校服的日子，记得带我去预防针，记得买回我要的书……同时，您又不记得要买护手霜，不记得放在干洗店的皮衣，不记得邻居阿姨邀您上街的日子……
您的言行总是这样不“一致”——当我成绩下降时，与伙伴闹矛盾时，甚至因错过了爱明星的节目而不开心时，您总是说“怎么了？把不开心的事说出来，妈妈和你一起分担！说不准咱们能找到解决的办法。”于是，您“哄”着我“供”出了烦心事，之后，又想办法让它们烟消云散。可是，为什么您自己不开心时却不肯告诉我，自己一个人坐着出神？
喏，妈妈，您这样“言行不一”怎么“为人母表”呢？
妈妈，还有呢！您这么大的人了，还会因我无聊而陪我一同踢键子；您任我向您撒娇时会嗔道：“都十七岁了。还撒娇！”；您会悉心地煮医生配好的草药，藏起医生说不让吃却又让我谗得不行的东西；大考来临时，您陪我“加夜班”，捧着本书却不住打嗑睡，又坚持不去睡……
妈妈呀，妈妈！这些点滴我都记着呢。我将您给我的爱小心翼翼的收藏进心窗里，每时每刻都暖融融的。所以，当我一天一天地长大时，我愈加明白自己的感受——我不要做您的女儿了，我要做您的妈妈！
答应我吧，好妈妈——下辈子您做我的女儿，让我像您爱我那样爱您……
父亲为我撑起一片蓝天
台下掌声经久不息，站在领奖台上，拿着书法获奖证书的我激动不已，但此时我多想对父亲说：“谢谢你，我亲爱的爸爸！”
从小，我便是一个淘气的孩子。闲了，不是上树捉“知了”，便是下河捕鱼虾。闷了，总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的“定力”，父亲便叫我抓起了毛笔，谁知这一抓，便已越过了八个春秋。
在父亲的帮助下，在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜：“爸，你以后别让我参加什么比赛了，我一出马，第一到家。”
父亲笑了笑，带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品，我才明白，什么叫“井底之蛙”。父亲领着我一幅一幅地看，有的字气魄宏伟，有的字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、汹涌的大海，有的字如山中的小溪，令人回味无穷。父亲笑着问道：“怎么样？”我握紧了父亲的手：“爸，回家摆开笔墨，我可不甘落于人后啊！”
父亲又轻轻地笑了。
“提笔即是练字时”，父亲总是这样教导我。夏天，烈日炎炎，我却在四方台旁，挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调，在桌旁对我悉心地指导：“练字是要用心去体会的，这样才会有所精进！”冬天，寒风刺骨，父亲总是站在我的身旁，帮我洗笔，却忘了自己手上的冻疮。每次写字，他总不忘提醒我：“做人要像这字，要稳重，要四四方方呀。”我懂父亲的心。
这回在省书法交流赛中，我又拿奖了。父亲在台下望着我，脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。
谢谢你，我亲爱的爸爸，感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香，为我撑起了这一片蓝色的天空。[简评]
文贵新。怎样才能出新？一要反映新生活、新思想，即题材与主题要有时代气息；二要选用别人所没有的材料，这主要是指写自己，因为自己感触最深的事情，在别人的眼里一定是新鲜的；三要有与别人有不同的立意，同样的材料，可另辟蹊径揭示材料的意义。《父亲为我撑起一片蓝天》能得高分的主要原因就在于用自己独特的经历显示出了“我的一片天空”。为了让“我”定神，父亲叫我抓起了毛笔，为了让我克服骄傲自满，父亲带我参观省少年书画展，为了让我从写字进入做人的境界，父亲每次都有语重心长的提醒。也许用练字的方法改变小孩子的淘气、贪玩，培养孩子的专注品质，是大部分家长能够做到的，而把孩子从小天地引领到大天地，从培养兴趣深入到培养意志，学会做人，就不是一般家长所能做得到的了。这里就显示出了独特：作者的父亲为他撑起了“这样”的一片蓝天，作者是在“这样”的一片蓝天下获得成功和喜悦的。由此看来，选好题材是写好文章的前提，从某种意义上说，它比怎样写文章更重要。
我学会了坚强 &
人的一生会经历许许多多的挫折，只有经历了挫折，才能使人变得勇敢和学会坚强，并且去战胜挫折与困难。正如：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
成绩出来了79分，我尤为伤心。成绩与我所想象的相差太远，似乎倒了过来。犹如一种“金玉其外，败絮其中”的。
下课后，听到周围一片讥笑声。无意中听到“也不过如此嘛，还以为自己成绩多好呢！也不过就是
79分，简直就是好笑。”我很气愤，我讨厌别人在背后说的坏话。可这又是事实，的确是自己考得不如他人。
于是我暗下决心“弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔！”我要让瞧不起我的人对我“士别三日，当刮目相看！”
尽管每天都能听到别人的舆论声、讥讽声，但我不介意他们如何说我，“身正不怕影子斜。”于是就当作与我毫不相干，埋头苦干，努力的去学习。甚至
连别人下课出去玩时，我都呆在教室里看书、写字，几乎很少出去。然而这样却同样遭受了别人的舆论与讥讽。甚至有的人说：“简直就是假正经，做样子罢了！”
这时我真的是伤心透了，好希望遇见自己的“伯乐”。这时的我已不知该如何去做，如何去面对眼前的这一切。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”伤心过后，换来的是我的勤奋；是我坚持不懈地毅力；是我超越他人的动力。这一刻，我也使我学会了坚强。敢于去面对人生中的挫折与困难。
深夜，四周空寂无声，一片漆黑
。凛冽的寒风不断的呼啸着，透过窗子的缝隙向我袭来。这时已夜里10点多了，环顾四周，只有我的屋子灯依然亮着。我刚准备睡觉时，那张鲜红的79分又映入了我的眼帘。这时刚愈合的“伤口”又一次被刺痛了，仿佛听到同学对我的嘲讽声。我不愿就这样承认命运，我要学会更加坚强。尽管我此时没有收获，但我相信“精诚所至，金石为开”。于是，我在次那起书，将近凌晨，我才进入那冰冷的被窝。
期中考试来临，当我再次那起手中的笔，面对桌上的试卷时，我再次想起了按79分，他再次次痛了我的心。我应有那“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的不屈不挠、坚强面对的精神。于是，我动起了手中的笔……
试卷发下来了，97分，我高兴极了，似乎都快压抑不住心中的喜悦，我的脸被笑容所覆盖，毫无之前的悲伤、忧愁。或许这就是“失之东偶，收入桑榆后的喜悦吧！
这一刻我向他人证实了自己，我不在胆怯 与害怕，这时，我已变得
更加坚强，勇敢的面对人生。
我也懂得了：“天下事有难易平，为之则难者亦易也；不为，则易者易难矣。”只有刻苦，努力的去做，才能获得。
挫折与困难，就需要去面对，只有面对才能变得坚强；只有坚强才能够勇于去战胜；只有战胜
才能获得最终的成功。
成长，因书香而精彩
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”——题记
蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在舞蹈，花儿在微笑……多美的画卷啊！这美丽的画卷里，还有一对幸福的母女，女儿依偎在妈妈的怀里，手里拿着一本书，津津有味的听着妈妈讲的童话故事。
女儿瞪着好奇的大眼睛，问道“妈妈，白雪公主长得漂亮吗？”
“当然漂亮。她的皮肤像雪一样白，她的头发像墨一样黑，她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜，一边说。
“妈妈，白雪公主最终找到幸福了吗？” 　
“当然找到了呀！” 　
“为什么呢？” 　
“因为她有一颗善良的心和执着的追求，最终找到了幸福……”女孩似懂非懂地点点头。
这个女孩就是我，这便是我对书最初的接触。 　
童年因书香而快乐！童年因书香而精彩！ 　
开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，濛濛杏花雨，在心田上萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行！在油墨芳香中，踏着历史的足迹，我来到了大汉王朝。在这里，我认识了司马迁。司马迁一生坎坷，命途多舛，由于直言进谏，触怒了汉武大帝，被处以宫刑。但他并没有向命运屈服，而是奋发苦读，犹如一朵梅花在严寒中绽放，一条鱼儿在涸澈中抗争，终于完成了一部流芳千古的巨著——《史记》。连鲁迅先生也由衷地赞叹曰：“史家之绝唱，无韵之离骚！”
而司马迁的这种自强不息的精神，也时时激励着我。在我一开始接触写作时，我的作文总是一塌糊涂。一听到老师布置作文时，我的心就会忐忑不安起来。“流水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。有一段时间，我甚至对写作绝望了。但当我读了司马迁的故事后，我被他的坚持深深地折服了。从那一刻起，我便决定，开始努力了。于是，作文课上，我积极参与；阅读课上，我博采众长。并随时记录着生活的点点滴滴。但有时也有过放弃的念头，想想司马迁，我又会产生无穷的动力！终于，功夫不负有心人，我的作品在宣酒杯“2008
我的梦想”中小学征文大赛中，获得了县“二等奖”！读书，让我学会了顽强，更让我懂得了坚持是通向成功的桥梁！
少年因书香而快乐！少年因书香而精彩！ 　
读《断章》，我拾回了自信；读《假如给我三天光明》，我拥有了乐观；读《示儿》，我学会了爱国……读到此处，我的耳边响起了艾青的声音：“为什么我的眼里含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说：“为什么我的眼里含着泪水，因为我对读书爱得深沉！”
阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。}