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山东省青岛2017届九年级语文下学期期初试题（无答案）.doc 8页
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山东省青岛2017届九年级语文下学期期初试题
（时间：分钟满分：分）
A．运河自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，御马头遗址就坐落在绿树浓荫中。
B．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
D．他的学说在当时起到非常重要的中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬。
6. 下列各句没有语病的一项是（
A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B．这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。
C．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为江阴的城市特色。
D．住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。
7．下面句子没有语病的一项是（
A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
8. 对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（
A．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）
B．青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬静。（排比）
C．古老的砖石和清新的白雪参差交织，像是一幅色彩对比强烈的版画。（比喻）
D．杜工部诗云：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略到前人用字之妙。（引用）
9. 下列各项中的“熬”字意思不相同的一项（
A．为了写好报告，他又熬了一个通宵。
B．小米熬成的稀饭，吃起来真香。
C．小媳妇熬成婆。
D．回头想想，那年月不知是怎样熬过来的。
10. 用一句话概括下面这则材料的主要信息，最准确的一项是（
踏春时节，美丽的江西处处鲜花盛开。井冈山杜鹃十里飘香，婺源油菜花遍地金黄，黄马樱花惹来游人如织，永修人面桃花相映红……徜徉花海，春风拂面，香醉人心，以花为媒，“花海经济”，竞相绽放。全省各地，桃花节、樱花节、油菜花节、杜鹃花节接踵而至，花海点亮了人们的生活，也催开了光彩夺目的“花海经济”。
A、江西各地鲜花节接踵而至。
B、踏春时节，美丽的江西处处鲜花盛开。
C、江西处处鲜花盛开，香醉人心。D、江西处处鲜花盛开，催开“花海经济”。
11. 下列各句中，语气最委婉的一句是（
A、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？
B、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？
C、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。
D、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
12. 下列语句的复句关系判断正确的一项（
A．这种风气蔓延开来，我们的人民事业将是十分危险的。（因果复句）
B．与其我们被困难吓倒，不如我们把困难搬掉。（并列复句）
C．尽管山路十分艰险，我们也应该坚持向上攀登。（转折复句）
D．只要我们齐心协力，就一定能克服眼前的困难。（假设复句）
阅读下面的文章，完成相应的题目
①李超字魁吾，豪爽好施。偶一僧来托钵①，李饱啖之。僧甚感荷②，乃日：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，旦夕从学。三月艺颇精，意甚得。日：“师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时。僧又笑曰：“可矣。子既尽吾能，请一角高低。”李即交臂作势，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余，以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。
②李由此遨游南北，无有其对。偶至历下③，见一少年尼僧弄艺于场，观者众多。李在侧、不觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止日：“此少林宗派也，尊师何人?”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手日：“憨和尚汝师耶?愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃日：“既是憨师弟子，无妨一戏，但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之。少间李腾一踝去，尼骈④五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢日：“幸勿罪!”李归，月余始愈
③后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：“汝大鲁莽!惹他何为?幸先以我名告之，不然，股已断矣！”
【注】①托钵：托着碗化缘。②感荷：感动。③历下：地名，今济南历下地区。④骈:并拢。
13.下列句子加点的词语解释，不正确的一项是 （
A. 然以其文弱故
B.尼笑谢曰
C. 李饱啖之
D.又数日，僧辞去
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摸叶子阅读答案
来源:互联网 时间: 16:59:54
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答：参考答案： 19．②娘和我煮姜汤并送到码头。③娘和我给哥喝姜汤；哥坚持摸叶子，几乎冻僵。（4分，每空2分，大意正确即可） 20. “哭骂”生动写出娘不忍心让哥去摸叶子遭罪受苦；“紧紧地抱”形象写出娘对哥的痛爱，担心哥出危险。（2分，大意正确即可...答：（3分）为了支撑重量叶蒂纤细牢固；为了防卫叶子边缘有锯齿；为了排水叶尖细长 （2分）叶子的美让我狂喜是我看到看到在漫长岁月中叶子在艰难生存中展现 出自我完善的精神。叶子的美让我忧伤是我在叶子的叶脉纹路中看到了生命的艰难和自我完成的...答：船的螺旋桨，有三个叶片，渔民就称螺旋桨为叶子。摸叶子，是指清理缠在叶片上的杂物。船行驶在海上，高速旋转的螺旋桨常常被破渔网、绳索、海藻等杂物缠住，导致发动机熄火。失去动力的船只能在海上随风漂流，遇上大风，船毁人亡都是常事。于是...答：1.叶子象征父亲对儿子的爱。 2.两次遇险，文中那两个词语分别揭示了儿子对父亲的看法？为什么有这样不同的看法 答：奚落 大胆 因为第一次父亲叫儿子以后再遇到这样的事情不要硬碰硬，当时儿子觉得父亲是畏惧，是懦弱，第二次父亲却勇敢地与歹徒...答：文中多次写到"风雪"，请说说设置这样的自然环境有何作用 （1）对故事情节的展开起到了一定的推动作用。 （2）为父子二人的活动提供了特定背景。 （3）多所塑造的父亲这个人物形象间接地起到了烘托作用。 （4）营造出清冷、凝重的氛围，增强了文...为您准备的相关内容:
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船的螺旋桨，有三个叶片，渔民就称螺旋桨为叶子。摸叶子，是指清理缠在叶片上的杂物。船行驶在海上，高速旋转的螺旋桨常常被破渔网、绳索、海藻等杂物缠住，导致发动机熄火。失去动力的船只能在海上随风漂流，遇上大风，船毁人亡都是常事。于是船员中水性好、身体壮、扛得住风浪侵袭、挡得住寒风肆虐的，就会口衔尖刀，跳入海中，潜到水下，摸到叶子，割开缠绕的杂草断绳。但水性好、身体好、胆子大、手艺好的渔民毕竟不多，通常的解决办法是，让别的船把失去动力的船拖进港湾，让专事摸叶子的人来处理，或是让摸叶子的人坐船到出事的渔船边，下海摸叶子。在洋上摸叶子，更凶险，因为有洋流暗潮，加上风大浪急，摸叶子的人很容易被潮流卷走，也容易被潮水挟持着，脚或手缠在叶子的破渔网、绳索、海藻里，一旦挣脱不开，就再也浮不上水面了。
我第一次见到哥摸叶子，是在一个天寒地冻的冬日傍晚，厚密的雪粒在海岛凛冽的风中，变成锋利的飞刀，割得脸庞生疼。放学回家的路上，我缩头侧脸躲着“飞刀”，脚下一滑，跌了个四脚朝天，手掌撑在一块碎玻璃上，顿时鲜血直流，或许是疼，或许是冷，又或许是惶恐和委屈，我号啕大哭起来。哥抓了路旁一把枯黄的细草叶子，轻轻擦去我手上的血迹，然后牵起我的手，侧过身子，把我拉到他的背上。在泥泞的小道上，哥背着我，慢慢地走回家。
回到家，哥用热水给我清洗手上的伤口和血迹，到门口扯了几片草药叶，在嘴里嚼了嚼，敷在伤口上，又用手帕包好，然后舀了用红薯丝熬的汤，给我泡脚。一入冬，我的脚趾就全部长了冻疮，十个趾头红红的，像火柴头，有的开始溃破，有的已流出脓血。哥不知从哪里得来的秘方，说用红薯丝汤泡脚能治冻疮，就每天给我泡。他粗糙的掌心抚过我的脚底，痒得我咯咯直笑。爹去世后，我很少笑了。
哥帮我按摩着长冻疮的脚趾，突然听到有人喊他的名字，哥边帮我擦脚，边应和着。那人推了门，也不进来，只站在门口喊：“‘五马’返航了，叶子坏了，让你去摸叶子。”“五马”是条渔船，从温州五马街购来的，是本岛上的第一艘机帆船，爹是这艘船的第一任船老大。哥应了声“好”，转身上楼拿起父亲的旧棉袄，跟着那人去了。我喊了声“哥”，他回转身，摸摸我的头，说：“乖，等会儿买牛粪饼给你吃。”牛粪饼是一种芝麻甜饼，形状像一层层牛粪，极好吃，以前爹每次打鱼回来，都会从码头的代销店里买给我吃。
娘收工回来，听说哥又去摸叶子了，叹了一声：“作孽哟，这大冷的下雪天！”娘顾不上吃饭，忙着切生姜，喊我烧火，很快，姜汤煮好了，盛在搪瓷杯里，娘用毛巾把它层层包好，又摘下头上的围巾紧紧裹上，匆匆出门。“我也要去！”我冲到门口拉住娘的衣襟，怯怯地喊。娘看着我，欲言又止，顿了顿，说：“走吧。”
天暗下来，风更急了，呼呼的风声，带着响哨，雪更密了，没头没脑地打在脸上，疼极了。娘一手拢着我，一手搂着那个包得严实的口杯，顶着寒风往码头去。
码头上，只有几个补渔网的人，看到我们，不待娘问，便指了指离岸不远的一艘渔船。不远处，一只小舢板向我们摇过来。小舢板刚靠上岸，娘就麻利地跳了上去，然后，回身把哆哆嗦嗦的我扶上船。
舢板靠上渔船后尾，娘趴在小舢板上，大声喊道：“程啊，上来喝口姜汤吧！”喊了好一会儿，水面漾开一圈圈涟漪，哥的头冒出来，嘴里衔着一把白晃晃的尖刀，脸冻成青紫色，嘴唇灰白。哥游过来，靠在船边，把刀子递给娘，就着娘的手，喝了一口姜汤，冲我笑了一笑。娘柔声说：“再喝点，娒伢（闽南语，小宝贝的意思）。”娘的眼里闪烁着泪花，声音也哽咽了。我看着整个身体还在海水里泡着的哥，心里像堵了块石头，慌慌的，想哭，却不敢哭出来。哥对娘说：“没事，就好了，不用等我，这么冷，带妹妹先回去吧。”说着，接过刀子，游回刚才冒头的地方，消失在海面上，海面只剩下一个个起伏不定的波浪，像狰狞的兽，一圈圈打着转，仿佛在吞噬猎物。娘搂着我，紧紧地，生怕我丢了似的，眼睛紧盯着哥消失的海面，嘴里不停地轻唤着“娒伢娒伢”。摇舢板的大爷坐在船尾吸着旱烟，嘴里嘟囔着：“造孽哟，造孽哟！”哥冒了几次头，又几次消失，一分一秒都变得极其难熬，我的眼睛酸涩得不行了，终于，哥又从水下冒出来，双手僵硬地划着水，缓慢地向我们游来。娘放开我，扑到船边，尽可能地把手伸向哥，哥把手搭在娘的手上，娘拼尽全力把完全脱力的哥拉上舢板。渔船上的人把哥的衣裳扔过来，娘拣出爹的旧棉袄，披在哥的身上，又解开自己的棉衣，把浑身发抖的哥搂进怀里，示意我把姜汤端给哥喝。姜汤送到哥唇边，哥唇齿打战，眼睛闪动了一下，想向我笑，却又无力地合上。哥好像连喝姜汤的力气都没有了，姜汤含在口中，老半天吞不下去。好久好久，哥才喝完了姜汤，我端着瓷杯的手冻麻了，杯子咣当一声掉在船板上。我用双手包住哥的手，送到唇边，使劲地哈气，哥的手冰得像冰棍，让人本能地想弹开，却又本能地想紧紧地包住，想把自己身体里的热都传给他。
摇舢板的大爷把我们送回岸边，补渔网的人跑过来帮忙把哥拉上岸，大爷对娘说：“艮嫂，别让孩子做这个了，太受罪了，小小年纪，落下病可不是玩的。”娘已说不出话来，点点头，又点点头，泪，流了下来。
因为娘不同意哥去做这么危险的活，哥每次都偷偷地去，每次弄得一身青紫、疲惫不堪地回家，娘就边哭骂哥不听话，边把他紧紧地抱在怀里，默默流泪，让我烧姜汤，拿火盆子，为哥搓手脚，直到哥面色回暖不再浑身打哆嗦。
就靠着哥的“不听话”，家里的日子才过得下去，娘的病才有钱治，不再咳得惊天动地，我也才能坐在书桌前，没有跟那些贫困家庭的女孩一样，早早去打工，早早就嫁人。哥在本该任性撒娇的年纪，历经生死考验，修炼出超乎年纪的淡然坚毅。哥身上伤痕累累，还有许多看不见的暗伤，他小小年纪，就患了极严重的风湿病，每到阴天下雨，就痛得吃不下饭、睡不着觉。
因为哥，一听到“摸叶子”三个字，我就条件反射似的打哆嗦，手指上、膝盖里好像有无数针尖在扎，心中有一股子寒气嗞嗞而出。
（程磊摘自《山西文学》2015年第12期，本刊有删节，李小光图）
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摸叶子施立松①船的螺旋桨，有三个叶片，渔民就称螺旋桨为叶子。摸叶子，是指水性好耐寒苦的人清理缠在叶片上的杂物。 ②因为哥，直到现在一听到“摸叶子”三个字，我就条件反射似的打哆嗦，手指上、膝盖里好像有无数针尖在扎，心中有一股子寒气嗞嗞而出。 ③我第一次见到哥摸叶子，是在一个天寒地冻的冬日傍晚，厚密的雪粒在海岛凛冽的风中，变成锋利的飞刀，割得脸庞生疼。哥接我放学回家后，正在家中帮我按摩着长冻疮的脚趾，突然听到有人喊他的名字，哥边帮我擦脚，边应和着。那人推了门，也不进来，只站在门口喊：“‘五马’返航了，叶子坏了，让你去摸叶子。”“五马”是条渔船，从温州五马街购来的，是本岛上的第一艘机帆船，爹是这艘船的第一任船老大。哥应了声“好”，转身上楼拿起父亲的旧棉袄，跟着那人去了。我喊了声“哥”，他回转身，摸摸我的头，说：“乖，等会儿买牛粪饼给你吃。”牛粪饼是一种芝麻甜饼，形状像一层层牛粪，极好吃，以前爹每次打鱼回来，都会从码头的代销店里买给我吃。爹去世早,娘身患重病,我又年幼,养家的重担全都落到哥稚嫩的肩上。 ④娘收工回来，听说哥又去摸叶子了，叹了一声：“作孽哟，这大冷的下雪天！”娘顾不上吃饭，忙着切生姜，喊我烧火，很快，姜汤煮好了，盛在搪瓷杯里，娘用毛巾把它层层包好，又摘下头上的围巾紧紧裹上，匆匆出门。“我也要去！”我冲到门口拉住娘的衣襟，怯怯地喊。娘看着我，欲言又止，顿了顿，说：“走吧。” ⑤天暗下来，风更急了，呼呼的风声，带着响哨，雪更密了，没头没脑地打在脸上，疼极了。娘一手拢着我，一手搂着那个包得严实的口杯，顶着寒风往码头去。 ⑥码头上，只有几个补渔网的人，看到我们，不待娘问，便指了指离岸不远的一艘渔船。不远处，一只小舢板向我们摇过来。小舢板刚靠上岸，娘就麻利地跳了上去，然后，回身把哆哆嗦嗦的我扶上船。 ⑦舢板靠上渔船后尾，娘趴在小舢板上，大声喊道：“程啊，上来喝口姜汤吧！”喊了好一会儿，水面漾开一圈圈涟漪，哥的头冒出来，嘴里衔着一把白晃晃的尖刀，脸冻成青紫色，嘴唇灰白。哥游过来，靠在船边，把刀子递给娘，就着娘的手，喝了一口姜汤，冲我笑了一笑。娘柔声说：“再喝点，娒伢（闽南语，小宝贝的意思）。”娘的眼里闪烁着泪花，声音也哽咽了。我看着整个身体还在海水里泡着的哥，心里像堵了块石头，慌慌的，想哭，却不敢哭出来。哥对娘说：“没事，就好了，不用等我，这么冷，带妹妹先回去吧。”说着，接过刀子，游回刚才冒头的地方，消失在海面上，海面只剩下一个个起伏不定的波浪，像狰狞的兽，一圈圈打着转，仿佛在吞噬猎物。娘搂着我，紧紧地，生怕我丢了似的，眼睛紧盯着哥消失的海面，嘴里不停地轻唤着“娒伢娒伢”。摇舢板的大爷坐在船尾吸着旱烟，嘴里嘟囔着：“造孽哟，造孽哟！”哥冒了几次头，又几次消失，一分一秒都变得极其难熬，我的眼睛酸涩得不行了，终于，哥又从水下冒出来，双手僵硬地划着水，缓慢地向我们游来。娘放开我，扑到船边，尽可能地把手伸向哥，哥把手搭在娘的手上，娘拼尽全力把完全脱力的哥拉上舢板。渔船上的人把哥的衣裳扔过来，娘拣出爹的旧棉袄，披在哥的身上，又解开自己的棉衣，把浑身发抖的哥搂进怀里，示意我把姜汤端给哥喝。姜汤送到哥唇边，哥唇齿打战，眼睛闪动了一下，想向我笑，却又无力地合上。哥好像连喝姜汤的力气都没有了，姜汤含在口中，老半天吞不下去。好久好久，哥才喝完了姜汤，我端着瓷杯的手冻麻了，杯子咣当一声掉在船板上。我用双手包住哥的手，送到唇边，使劲地哈气，哥的手冰得像冰棍，让人本能地想弹开，却又本能地想紧紧地包住，想把自己身体里的热都传给他。 ⑧摇舢板的大爷把我们送回岸边，补渔网的人跑过来帮忙把哥拉上岸，大爷对娘说：“艮嫂，别让孩子做这个了，太受罪了，小小年纪，落下病可不是玩的。”娘已说不出话来，点点头，又点点头，泪，流了下来。 ⑨因为娘不同意哥去做这么危险的活，哥每次都偷偷地去，每次弄得一身青紫、疲惫不堪地回家，娘就边哭骂哥不听话，边把他紧紧地抱在怀里，默默流泪，让我烧姜汤，拿火盆子，为哥搓手脚，直到哥面色回暖不再浑身打哆嗦。 ⑩就靠着哥的“不听话”，家里的日子才过得下去，娘的病才有钱治，不再咳得惊天动地，我也才能坐在书桌前，没有跟那些贫困家庭的女孩一样，早早去打工，早早就嫁人。哥在本该任性撒娇的年纪，历经生死考验，修炼出超乎年纪的淡然坚毅。哥身上伤痕累累，还有许多看不见的暗伤，他小小年纪，就患了极严重的风湿病，每到阴天下雨，就痛得吃不下饭、睡不着觉。 摸叶子痛了哥的身，更痛了娘的心…… （《读者》201604，原文有删改） 19．文章围绕“摸叶子”主要写了4件事，请结合表格中的提示，简要概括出其余的2件事。（4分） 段落 内容概括 ③ 事件①：哥应约去摸叶子。 ④—⑥ 事件②： ⑦—⑧ 事件③： ⑨—⑩ 事件④：哥偷着去摸叶子养活全家。 20．结合上下文，分析第⑨段中加点词语“哭骂”和“紧紧地抱”的具体含义。（2分） 娘就边哭骂哥不听话，边把他紧紧地抱在怀里。 具体含义： 21．纵观全文，第②段能否移到最后一段？请从结构和内容方面的简要分析。（4分） 22．文中的“哥”和“娘”两个形象非常感人，请结合具体内容分别谈谈两个人物的感人之处。（4分） 参考答案： 19．②娘和我煮姜汤并送到码头。③娘和我给哥喝姜汤；哥坚持摸叶子，几乎冻僵。（4分，每空2分，大意正确即可） 20. “哭骂”生动写出娘不忍心让哥去摸叶子遭罪受苦；“紧紧地抱”形象写出娘对哥的痛爱，担心哥出危险。（2分，大意正确即可） 21. 第②段不能移到最后一段。第②段在结构上使倒叙更自然，避免平铺直叙；在内容上则设置了悬念：引导读者思考“我”一听到“摸叶子”就寒气直冒的原因，吸引读者阅读;自然引出本文叙述描写的主要人物——哥。 或者第②段能移到最后一段，第②段在结构上总结全文，使文章结构更严谨；在内容上则画龙点睛，点明中心:“我”一听到“摸叶子”就寒气直冒的原因，表达出我对哥的感激之情。（共5分，大意正确即可） 22. 答案示例：
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