学习了解——在幼儿园语言区活动中，大致包括那些种形式？目前有哪些较为新颖的形式
在幼儿园语言区活动中，大致包括那些种形式？目前有哪些较为新颖的形式？
&& 《纲要》提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”所以，教师要创设各种机会和条件使幼儿能自由并积极地与周围环境、事物，教师、同伴进行交往，体验语言交往和创造性地表达的快乐。在语言区中，教师除了可以让幼儿听录音故事、还可以让幼儿以喜欢的方式开展各项有趣的活动，如各类“故事会”、“小喇叭讲故事”、“故事表演”、“小小电视台”、“猜谜语”、“看图讲述”（还可以让孩子们创造性地开展选图讲述、拼图讲述、排图讲述、绘图讲述、图片联想）等等。&
&&&&下面是有些幼儿园的具体做法：
&&&&利用“电话”交流。老师发动家长把家里不用的旧电话带来，放在语言区里。幼儿特别喜欢打电话，讲悄悄话。
&&&&利用“电视机”播音。在语言区放一个用大箱子做成的电视机，幼儿钻在里面可以模仿播音员播音。幼儿可以在里面进行新闻播报、故事表演等。
&&&&创设家庭化的环境。老师在语言区铺上了泡沫地垫和靠垫。这样幼儿可以享受家庭化的宽松环境。在这里，孩子们可以畅所欲言，哪怕是在集体活动中一声不响的孩子，也会大声说话。
&&&&提供丰富的游戏材料。比如“故事盒”，就是在一个盒子里为幼儿准备多种动植物立体插图，幼儿可以自编自导、边插边讲，再比如“小舞台”，是利用泡沫做成的，幼儿利用收手套指偶、手偶等在上面表演故事。
&&&&利用录音机录音。老师除了把录音机放在语言区给幼儿播放故事外，还准备了一些空白磁带，教给幼儿录音和播放的方法。幼儿可以把自己讲述的内容录下来，然后播放。
以上仅供参考，您可以根据本班孩子的实际情况灵活地运用和创造，同时，还要注意将安静的阅读环境与相对热闹的讲述、表演环境分离开。
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潜移默化---语言学习的最好方式
熟悉我的朋友都知道我最近在拼命学英语，因为想真正的精准了解最先进的、科技前沿的东西，而不是译文。但现在我已经明显感到我的英语处在一个瓶颈期，要上不上，要下不下。我没打算考托福、雅思之类的东西，因为于我，暂时没啥意义。可问题来了，我的目的，是想看英文书像看中文书一样流利。这个目标听起来真的很玄！到目前为止，除了看了3遍《principles》外，现在还在精读《the seven habits of highly effective people》。这个过程中，我也发现了很多问题，我表面上看了3遍《principles》，如果按照实际看的遍数（我的看一遍等于查一遍生词，默读一遍，朗读一遍），实际上我看了大概6遍。但现在让我再看这本书，就算单词我全都认识，语法我都懂，可我的阅读速度还是没有提高多少，中文速度比英文速度至少还要快好几倍，这就是我的内心一直非常挣扎的地方。
大一上入学，就是去年的这个时候，我非常迷茫。问了一位在复旦读研且应试能力非常强的学姐，大学四年该如何度过。期间谈到了英语和考研的相关问题，在英语方面也get到了一个重要的点：英语真正可以提高的地方是在国外，在国内，你唯一可以做的，就是通过应试考试，把英语的分数提的很高，然后出国，几个月后，你的英语就可以达到母语水平。当然，当时的我对她的这句话并不是十分相信，在加上我对我的学习能力足够自信，我就盲目的为学英语读起了英文大部头书。这一年，我精读了三本英文原著，每次都是坚持了一个月，就放弃；又重读，坚持了一个月，再放弃，这次是唯一坚持了近两个月还在读英文原著的，收获却仍不是很大。当然，我感觉到的收获，就是这几本书的英文书名记得很熟......其他的在词汇量、单词熟悉程度、长难句上的收获，非常少。我开始反复问自己问题，我的目的究竟对不对？我选的这些书是否真的为我所需？我的有效英语学习时间就是多少（注意是有效学习时间而非学习时间！）？上周日，新生大学同学会，见到了各行各业的牛人和成长中的朋友，也知道了各种各样缤纷多彩的生活方式。在英语方面，我则把我的具体情况告诉了王秒同学，一位没出过国却英语说得比中文牛的朋友。她的一个观点直接击中了我的要害----我从来不背单词，我从来不为学英语而学英语。为了学英语而去看原版书，本质上是一种愚蠢，或者说，主次不分。当时，我首先是楞住了，然后开始反复体会语言学习的最好方式。我的目的究竟是什么？是获取那些原汁原味的、英文世界的东西，而不是去学英语。或者说，这是一个思维定势：为了去了解那些最原汁原味的东西，我需要去学英语，为了去学英语，我需要背单词，我需要去啃那些英文原著，然后，我就倒在这最开始的一步。
综合王秒同学给出的建议和自己的理解，学英语真的很简单，你只需要提高词汇的熟悉程度即可，甚至无需深入思考。
如果你想学编程，去外文网站啊；如果你想阅读一本书，读原版啊（注意，原来是
我要学英语，所以去读原版书，顺序、主次都是不一样的）；如果你了解看某些科技前沿，麻烦直接读作者用的语言。
不要像我原来那样，因为要达到目的，绕圈子，直接用就行，这么麻烦，这么耗时，不嫌难受啊！实际上，这就是语言学习的最好方式，潜移默化。你根本没发觉自己在学英语，你就已经达到了最顶尖的水平；你看起来似乎毫不努力，其实，你是最努力的，因为，你给自己创造了英语学习环境，然后在里面轻松驰骋。而出国，从英语学习的角度，本质上，方法论仍是一样，潜移默化！这几天，我在这方面的学习阻力也逐渐在变小，阅读速度也快了好多，因为我的目的真的变了，阅读中的查单词，只是为了更加精准的理解句子，再无机械记忆的部分，只是运用，然后给自己创造环境。并且，这种学习少有痛苦，坚持，也变成了这个词：主动！当然，英语应试考试又不一样，这个以后再说。
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