Excel型7000个带中文带音标英语单词表(现行教材标准音标字体)_百度文库
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Excel型7000个带中文带音标英语单词表(现行教材标准音标字体)
&&Excel电子表格型,带现行教材标准音标字体,涵盖小学初中高中几乎全部单词普通个人电脑能正常显示,能正常打印,能复制、能编辑。(因教材不断更新,请把表中缺的单词传给我,我把音标补上)。
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你可能喜欢高手指点一下，为什么用同样的软件打开，有的doc文件可以修改，有的doc文件无法修改？无法修改的要_百度知道
高手指点一下，为什么用同样的软件打开，有的doc文件可以修改，有的doc文件无法修改？无法修改的要
高手指点一下，为什么用同样的软件打开，有的doc文件可以修改，有的doc文件无法修改？无法修改的要怎样才可以修改？急。。。
我有更好的答案
截图看一下
这个无法修改。。
后面这个可以修改。。
都是doc文件
截图上边让我看到标题栏
要不发给我我帮你看看
你邮箱给我？
我加你，发你对话框
嗯我同意了
感谢大神！
采纳率：29%
无法修改的是写保护了，有原密码的情况下解除保护模式可以修改，要不就把内容复制到新建的doc文件上。
无法复制呢
鼠标右键doc 属性看看 是不是权限问题
点右键就是这样。。
关掉 在桌面上右键文件 打开属性
是不是编辑权限？
点开以后，也是不能选择允许修改。
看常规 是不是只读那里打钩了
有三个用户，我不是用户，没有权限编辑
这，还能有办法编辑吗？
只有换管理权限了
请问怎么换？请高手指点一下！
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学习英语的话，不能仅仅只会看，不会读。而且发音标准也很重要。这份英语国际音标表，里面包含了元音20个，辅音28个，总共有48个；以及英语音标及字母组合对照等内容。英语国际音标表里面发音是接近于美音音标发音，带有卷舌音的。总共有48个音标，非常的详细，帮助大家学会出标准音。英语单词发音规则1.快步英语定义的音节标准结构一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头+音节中+音节尾音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。2.快步英语的四种音节有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：1）头中尾音节：（头尾都不缺）cat, fat, hot, dog, flag, match,cut, tip, march, meet, food, coat2）中尾音节：（缺头）at, am, of, old, egg, art, aid,eight3）头中音节：（缺尾）he, me, go, so, she, far, door,sea,4）单中音节：（头尾都缺）I, a, o, or, ear, are3.快步英语归纳的音节划分口诀拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：先找元音去尾e，一个元音一音节。元音相连听音定，加上头尾是整体。以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。以上口诀是什么意思呢？一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。组合字母算一个：组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。词尾看e加音节，发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。双字相连不连手：英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。有声验证最后头，解释意外不发愁。以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力.简单到家的快步英语发音规则口诀划分完单词的音节后，按照什么规则对音节中的字母进行发音呢？请大家记住六个字原则：多种、顺口、美声。多种：字母表中的一个英语字母常有多种发音；顺口：从多个发音中选择最顺口的发音来发音；美声：顺口就顺耳，就好听，就“美声”。与世界上很多语言的发音相比，英语发音是比较照顾人的嘴和耳朵的，英语里一个字母有几个发音供选择，确定单词里一个字母的发音时，可在几种发音中轮换选择，最终选择最顺口顺耳的发音来发音。为便于大家学会这种选择，下面把选择规则归纳成12句话，称为“12句话发音规则口诀”，若能倒背如流并能熟练使用这个口诀,则英语见字读音能力可彻底过关。1）开音节单个元音字母发小口音2）闭音节单个元音字母发大口音3）组合字母固定发音4）不顺口调整发音5）多元音相连省略发音6）古老、外来单词不规则发音7）s后弱音重音时强化8）r前元音卷舌9）s、es、d、ed被前面带动发音10）多音节一重多轻发音(重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音)11）轻音节怎么轻怎么发音(但要尽量保留字根的发音)12）最后要有声验证发音英语国际音标表预览
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