红外摄像电子白板的高效图像采集与实时计算方法--《第十五届计算机工程与工艺年会暨第一届微处理器技术论坛论文集（A辑）》2011年
红外摄像电子白板的高效图像采集与实时计算方法
【摘要】：针对基于红外摄像的电子白板这一特定应用,为提高系统的实时性,提出了一种高效的局部图像采集方法。为了实现基于单片机的实时计算,主要采用了3种程序优化策略。实验结果表明:基于本文提出的局部图像采集和实时计算优化方法,图像采集时间减少为整幅图像采集时间的1.7%,计算时间减少为13.8ms(全帧图像计算时间的1.8%),电子白板系统能以每秒60帧的图像处理速度实时工作。
【作者单位】：
【基金】：
【分类号】：TP368.12;TP274.2
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播放：1,444芭茅小学交互式电子白板环境下课堂教学比赛活动方案_溪婷日暮_新浪博客
芭茅小学交互式电子白板环境下课堂教学比赛活动方案
一、指导思想&
深入研究现代教育理论，探索交互式电子白板在教学中的应用方法和规律,培养教师的创新意识和运用现代教育技术的能力，提高教育教学质量。
二、参赛对象
45岁以下所有在职教师
三、比赛形式及要求
（一）课件制作
比赛内容：比赛前1天，参赛选手抽取课题并准备课件素材。
比赛要求：使用赛前准备素材，利用“鸿合”软件制作课件。
比赛时间：三个半小时。
比赛说明：1、选用素材只能为文字、图片和音视频；&
2、比赛时断开互联网；
3、课件内容为一课时所讲授内容；
4、比赛时可选用软件进行素材处理
（所需软件请提前说明）；
5、课件必须充分体现交互功能；
6、课件不得超过100M。
（二）课堂教学
比赛内容：采取无生上课形式，时间为10—12分钟，课件比赛抽取课题即为上课课题。
比赛要求：课堂教学要体现信息化特色，合理运用电子白板技术，充分发挥电子白板交互功能，可适当加入移动终端、微课等新技术、新手段。
比赛说明：1、上课前，选手用3分钟时间展示课件并解说课件制作理念、特色以及主要思路；
&&&&&&&&&&2、课堂搭建无线网络环境。
四、比赛流程
1、全员培训。学校将邀请专家为老师们进行鸿合软件集中培训，5月前完成。
2、自主操练。教师根据所学内容，利用班班通一体机，结合平时教学，逐步熟练操作，为校级预赛做好准备。
3、校级预赛。学校将组织在2016年6月完成校级预赛。根据预赛结果，按分配指标推荐3名教师参加区级比赛（同一学科教师最多2名）。
五、奖励办法
课件制作和课堂教学比赛得分按30%和70%计入总分，根据得分高低，分别评出等次奖，颁发相应等级证书。
六、相关要求
1、高度重视，做好此次比赛的宣传和培训工作，精心安排校级选拔赛，确保比赛质量。
2、校级培训和预赛资料上传至安徽基础教育资源应用平台个人空间。
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