我是怎样和研究生共同前进的?--《江苏高教》1985年03期
我是怎样和研究生共同前进的?
【摘要】：正 《礼记·学记》说:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”。这里包括两层意思:懂得和善于教育的人一定能引起学生对他教的这一门课特别感到兴趣,这是其一。要达到这一个要求,教师的“教”固然要得法,但所谓“得法”,实际上也包含了教师的“下水”。教师不仅要讲出个道道来,还必须时时处处引导学生一道实践,一道攻关。这就是要发挥“继”字的作用,让学生在教师启发下,沿着教师的脚步,开辟出一条新的道路,共同前进。教师先行,学生后跟;“后跟”就是“继志”。
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400-819-9993“大明白”遭遇尴尬事--《山东税务纵横》2001年02期
“大明白”遭遇尴尬事
【作者单位】：
【分类号】：F812.42
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400-819-9993胡子窝里的“压寨夫人”--《百花(悬念故事)》2013年24期
胡子窝里的“压寨夫人”
【摘要】：正1我奶奶嫁给我爷爷的时候,我爷爷是当地有名的好汉子。我奶奶是地道的满族姑娘,一双没经过缠裹的大脚,走起路来劲劲道道。虽说那年月满族吃香,可奶奶不嫌爷爷是汉人没家世,只图爷爷是条好汉,一心一意跟着爷爷过日子。从日本小鬼子来了之后就爽不起来了。小鬼子经常下乡骚扰大伙儿,粮食才九分熟大伙儿就趁天黑把棒子高粱割下来藏在地窖里。那年头,啥也没有窖里有一囤子粮食
【分类号】：I247
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400-819-9993投资当代书画的门门道道--《销售与市场(商学院)》2014年04期
投资当代书画的门门道道
【摘要】：正人们的物质生活富裕之后,开始向往高级的精神生活。由于一幅好的字画对应的是一种很高雅的精神享受,所以,无论是出于艺术欣赏的目的,还是出于投资理财的理念,收藏名人字画总是一举多得的好事,它既能提升人的文化品位,提高企业形象与知名度,又可获得丰厚的经济回报。
【分类号】：F832.48;J124
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400-819-9993听课的门道--《小学教学参考》2011年36期
听课的门道
【摘要】：正相信每位教师都有不同程度的听课经历。听了多年的音乐课,我发现随着新课程的实施,音乐课堂也在发生着变化。从这些变化中,我摸索到了许多道道,这些道道也帮助我在新课程理念指导下的音乐教学实践中不断成长、不断进步。一、关注学生立场
【作者单位】：
【分类号】：G623.71
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