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《狼王梦》与《狼图腾》对比 作文
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在读完了《狼王梦》与《狼图腾》这俩本书后，我的心中受到了极大的震撼。这两本书同样是写狼的书，一本写了一个狼家庭为了狼王的宝座而至使整个家庭支离破碎。而另一个写了一个种族的智慧和母狼们在失去狼崽后的疯狂行动。两本书同样是写狼的书，但内容完全不同，狼王梦重点写了母狼紫岚既想报仇又想让自己的孩子成为狼王，在她的孩子一个一个死去后她的希望彻底破灭了。她一次又一次的陷入绝望之中。她在悲伤之余又打起了女儿的主意&&最后紫岚为了保护刚出生的狼孙和女儿，与金雕同归于尽。狼图腾写的是蒙古人信奉狼，学习狼，却又杀狼，吃狼。可是草原老人却说没什么，他们世世代代都是这样过的。在这本书中在让人印象深刻的就是众狼捕杀马群的那一幕了，众狼为了报复人们给它们带来的饥饿，种族后代的伤亡，愤怒的围捕杀尽了马群，使得人们伤亡惨重。可是经过这次教训后还是有人死猪不怕开水烫，还更加变本加厉的伤害狼群。在读完整本书后我深深的被狼这个民族折服了。它们有勇有谋，在危急关头可以化险为夷，她们有伟大的母爱，在孩子被人卓走后变得疯狂的报复人类。《狼王梦》与《狼图腾》记录了狼的两个不同面。广东深圳宝安区海旺中学初一:张文星
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《狼王梦》作者：沈石溪内容简介：母狼紫岚想把自己的后代培养成狼王,然而最受她看中的黑仔被金雕捕食,母狼仍不放弃,选择了培养蓝魂儿,然而蓝魂儿最后被猎人陷阱捕获,母狼咬断了蓝魂儿的脖子.最后就是自卑的双毛,在紫岚的一系列培训下,终于双毛挑战成功了狼王,然而,狼王一声长啸,唤起了双毛的自卑,就这样紫岚的希望再次破灭,最终开始培养自己女儿产下的公狼,然而为了救她的孙子与金雕同归于尽……《狼图腾》作 者：姜戎内容简介：我们是龙的传人还是狼的传人?这是世界上迄今为止惟一一部描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”.《狼回家的路》作者：（美）阿斯塔 -鲍恩内容简介：是一部感人的小说,公狼死掉,母狼应对各种危机,产下小狼,母狼也死去了.各种威胁纷纷到来,在一个猎人的帮助下,狼崽恢复了自己的生活.
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与《求关于狼的书!不要坏形象的狼的故事,最好是讲狼的成长故事的,比如《重返狼群》,《狼图腾小狼小狼》……要浅显易懂的!》相关的作业问题
在汉族文化里：狼是一种不好的动物,很多词语都可以看到,比如狼心狗肺,色狼,白眼狼而在蒙古文化里,狼就是他们民族的保护神,象征着机智,勇敢；西方很多文化里对狼也是崇拜的!
唉,找了好久,没有帮你找到,不顾哦我以前都是用薄冰的语法书,感觉不错,挺详细的.
去官网看看吧. 再问： 我给客服发了封邮件她已经把音频发给我了，谢谢
发到你邮箱了 再问： 不知道什么原因，没有收到邮件。可以重发一次吗？ 万分感谢！
我和你一样,好像也有一套.
《野性的呼唤》 作者：〔美国〕杰克·伦敦《白牙》作者：〔美国〕杰克·伦敦《热爱生命》 作者：〔美国〕杰克·伦敦《怀念狼》 作者：〔中国〕贾平凹《狼王梦》 作者：〔中国〕沈石溪
已发 注意查收 还包括剑桥雅思全真试题1-8PDF与听力MP3 4-8精讲等材料 不客气 祝六时吉祥剑桥雅思全真试题的听力原文就在全真试题里的tapescripts目录下 不用再上网到处找了哦
NO.1 《狼图腾》 作者：〔中国〕姜戎 首先推出它并不是没有理由的,我也知道这部作品在前一段时间引起了许多争议,不过我们抛开它有关政治、民族的部分不谈,去仔细的欣赏、慢慢的品味《狼图腾》的字字句句,你就会发现这部作品所独有的魅力,景物描写栩栩如生,叙事议论层次清晰,向我们展现了一幅壮阔无比的草原画卷,小说也着重对狼进
unit 2 British /5brItIF/ adj. 英国的 corridor /5k:rIdR:/ n. 走廊 dustbin /5dQstbIn/ n. 垃圾箱 lift /lIft/ n. 电梯 fall /fR:l/ n. 秋天 garbage /5^B:bIdV/ n. 垃圾 hall /hR:l/ n
林海音的：转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店. 我边走边想：“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客.我可以安心了.但我又担忧那本书会不会卖光,因为
林海音的：转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店.我边走边想：“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客.我可以安心了.但我又担忧那本书会不会卖光,因为一
坐了好久,他心中腻烦了.既不敢出去,又没事可作,他觉得天气仿佛成心跟他过不去.不,他不能服软.他拉车不止一天了,夏天这也不是头一遭,他不能就这么白白的“泡”一天.想出去,可是腿真懒得动,身上非常的软,好像洗澡没洗痛快那样,汗虽出了不少,而心里还不畅快.又坐了会儿,他再也坐不住了,反正坐着也是出汗,不如爽性出去试试.走一
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多读几遍就记住了.
知音啊,我去年数学,化学也是最弱的.物理我不觉得很难, 总会看见一些人说,数学学不好化学物理就更不用说了.我常常有这样的包袱. 今年又复读了.我也和你一样在网上问资料书.都在推荐5.3 .我就数学买了 5.3 .以前数学课我都很少听的.应为对数学不感冒,对化学也没兴趣.今年 就自己买了5.3 找同学借了 重难点手册 （
神魔小说《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已.然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》亦不例外.正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游记》“讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写”.又说：“作者禀性,‘复善谐剧’,故虽述变幻
宋濂自幼家境不好,没有书可以看,但他既使是文别人借书看,依然做到了遍观群书.相较之下我们的条件比他好多,好上千倍上百倍,竟不知珍惜,竟学成这样,难道不值得我们深思么!环境的优越与否压根不能构成学不好的理由.试想一下,同一个时代的人马生不是也比宋濂的学习条件好么,不是也学的很好?宋濂的学习条件不好,甚至非常的恶劣,照样学
12：运动员所能在单位时间内所做的功,称为最大力量13：是运动员对紧张专项项目体力活动的耐久能力,是运动员长时间进行持续肌肉工作的能力,即对抗疲劳的能力.14：利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电化教学设备等进行具体形象的教学的方法叫直观教学法.让形象由静变动,调动学生的学习兴趣,加深理解和记忆,增强直观效
文章疏导本文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历,描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”,也写出了作者的生存状况和真挚心愿,含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运,象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族气节.“绿”是全文描写的客观对象,作者围绕“绿”展开思路,铺设线索.文章思路大致可以分为五个阶段,即“　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&《狼羊同笼的启示》读后感
魏昊晨正文
《狼羊同笼的启示》读后感
《狼羊同笼的启示》读后感
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《狼羊同笼的》
三（4）班& 魏昊晨
圆通圆的饲养员依腊娇是个思维很活跃的现代女性，她为了拯救经济危机中的动物园，想出了一个“高招”，她把一头狼和一只羊关到了同一个笼子里，以吸引更多的游客！她挑选的狼叫“黑泡泡”，是一头肥头肥脑的大灰狼，挑选的羊叫“一团”，是一只很可的小绵羊，是从羊倌那里借来的，。
一狼一羊就开始在同一个笼子里了，《》()。“黑泡泡”是一匹乖狼，善狼，它从未进行过任何杀戮，性情温顺，聪明听话。但它总归是一只狼！在外型上显的凶狠强悍，而“一团雪”就像一只像天使般的小白羊，在视觉上造成了相当大的反差！果然，人们惊呆了！如潮般涌来，想来看看这不可思议的一幕！真的是门若庭市，观者如云呐！
然而，好景不长！一位很权威的出批示了：这种做法有背伦理纲常，建议取消。动物园只好忍痛割爱，把“黑泡泡”和“一团雪”分开了。分别那天，着实感人！羊和狼隔着铁丝网眼，泪眼汪汪。“黑泡泡”继续留在动物园，而“一团雪”就回到了市郊的羊倌那里。半个月后，传来了噩耗，“一团雪”在山上被狼吃了！因为一段的生活，让“一团雪”认为狼是温顺的，没有危险的。所以“一团雪”觉得山上的狼的气味和“黑泡泡”身上的一样。所以它不但没有跟着羊群一起逃跑，反而还欢快地朝狼走了过去。&
人们出于某种需要，会扭曲事实，会偷梁换柱，会张冠李戴......会撒下弥天大谎.从本性上说,狼就是羊的天敌,但聪明的人们就是有办法变出一只不吃羊的狼.
很多时候,看起来是铁的事实后面,往往就是一大堆谎言!可怜的小绵羊,恐怕到死都不明白,自己到底是怎么死的?
《狼羊同笼的启示》读后感
魏昊晨2　　　　〖预览〗发布时间：
　　　　篇一：《狼来了》读后感　　这是一个真实的故事。故事是这样的，一个男孩在山坡上放羊，因为无聊，所以编出了&&&狼来了&的谎话，骗了正在劳动的农民。一次有人信了，二次有人信了，第三次男孩儿真的遇到了狼，可是山坡上的农民却不信了，谁也没有去管他，于是男孩儿被狼吃了。　　这.qiang适赂嫠呶颐牵翰灰燮鹑耍颐怯Ω贸鲜狄恍荒苷庋蔽颐怯龅嚼咽保鹑瞬呕岚镏！　∑骸独抢戳恕范梁蟾小　〈忧坝幸桓龇叛虻男『⒆樱幸惶炀醯梅叛蛎挥幸馑迹投宰派较碌拇迕窈埃&狼来了，狼来了!&，山下的村民都跑上来打狼，可是到了山上连狼的影子都没见到，放羊的小孩在那里哈哈大笑，村民们生气的走了。第二天，放羊的小孩又对着山下的村民喊：&狼来了，狼来了!&，村民又到山上来打狼，可是又没看到一只狼，村民们又气得下山了。第三天，狼真的来了，放羊的小孩哭着对山下的村民喊着：&狼来了，狼来了!&可是没人理会他。狼把羊全都吃了，放羊的小孩在那里伤心的哭了起来。　　通过这个故事，我知道了撒谎不是好孩子，我们不能象放羊的小孩一样说谎话，要做一个诚实的孩子。　　篇三：《狼来了》读后感　　《狼来了》这……【】《狼羊同笼的启示》读后感
魏昊晨3　　　　〖预览〗这个夏天，在校长的推荐下，有幸读到了这样一本书―――《狼图腾》，一部因狼而起的关于游牧民族生存哲学重新认识的大书，它直逼儒家文化名族性格深处的弱性，更显示了我们正视自身弱点的伟大精神。读了这本书，觉得狼的许多难以置信的战法很值得借鉴。联系到我们的教育工作，谈谈我几点最深的感受。其一，在狼性文化中，最重要的一点就是不打无准备之仗，踩点、埋伏、伏击、打围、堵截、组织严密，很有章法，立足草原。联想到我们的教育工作，每一堂课，我们同样一样，不能打无准备之仗，钻研教材，备课，上课，课后反思，学生的反馈等等，也是有据可依，有规可循。要想上好一堂课，我们必须要花费大量的时间去准备，去组织，去学习，关于这节课的知识，自己先要进行拓展，才能给学生上好课，走上讲台时候，我们心中应该有了一份详细的规划。其二，最佳时机出击，保存实力，麻痹对方，并在其最不易跑动时，突然出击，置对方于死地。这让我想到了对学生的思想工作，很多班主任老师或许会抱怨，现在的学生有思想，有个性，很难调教，所以我们一定要把握最佳时机对学生进行教育，让他们心服口服，或者说在课堂教学中，在某个小事中突然出击，或许他们更能明白，比起那些天天在耳边说道的，我觉得这个方法更能让他们接受。其三，最值得称道的是战斗中的团队精神，协同作战。一个班集体当中，最重要的也是团队精神，班主任就应……【】《狼羊同笼的启示》读后感
魏昊晨4　　　　〖预览〗
《狼图腾》以狼为主线，颇为深刻地探讨了草原民族的性质，当中不可不说有着许多的大智慧。我不想把这本书上升到一个民族的内心灵魂这样的高度去理解，若真要表现一个民族的灵魂，由一个汉人来作书恐怕较难触及。苍茫草原上的蒙古民族，将草原、牛羊、狼这些自然界的种种融入到自己的生命中，死后实行“天葬”，希望灵魂由狼带到腾格里去。正是对自然有着崇拜与敬畏，才使得这个民族与狼结下说不清的情缘。书的开头就讲述了主人公与狼的一场惊险“邂逅”，死里逃生后的主人公从此对狼的感情也开始变得复杂，即不是单纯的爱或恨。狼袭击牧场，甚至袭击草原上的牧民，一般我们都将其视为大敌，恨不得把狼都灭掉。然而，狼也是这个草原生态系统的维护者之一。在食物链上，狼每年消灭大量的黄羊，间接保护了草原的资源――牧草（黄羊大量消耗牧草，不利于生态环境的稳定）。狼在军事上有着与生俱有来的智慧，善于团队协作，懂天时、地形、战略等等，虽对它们的恶行深恶痛绝，但也不得不佩服它们布局的精妙。在第五章中提到军马队被狼群杀害的故事中，狼群趁着白毛风这样恶劣的天气对马队进攻，当然其凶狠残暴的一面也不应该由此而否认。在这个故事中，起因是牧区的人过度地掏狼崽，引起狼的报复。反思人类自身，一味地向自然索取，终会带来灾难。蒙古人对腾格里（天）是充满敬畏和崇拜的，而这种对自然的敬畏之心在当下的社……【】《狼羊同笼的启示》读后感
魏昊晨5　　　　〖预览〗自古以来，狼在人们心中的地位就不高，从描写狼的成语诗句中就可以看出来，，从描写狼的成语诗句中也可以看出，如&狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽、狼嚎鬼叫&等等。可以说，中国成语字典上记载了许多相关批评狼的成语，而赞美的却少得可怜。在童话里，狼的形象再一次被贬低，狼成了邪恶的象征，妄图吃了&小红帽&。即使你从没看见过，仅凭这些，就让我们已经不寒而栗了。暑假的时候，我抽空看了一部电影&&《狼图腾》。之后，我对狼的形象有了新的认识。狼已不再是残忍的、粗暴的&&而人类却扮演了凶恶的角色。里面讲述了1976年北京知青陈阵和杨克在上山下乡期间，来到了内蒙古额仑大草原插队。在大草原上，他们结识了内蒙古牧民毕力格一家，见识到了草原上最令人敬畏的动物&&狼。在与狼群接触的过程中，他们对这一物种有了强烈的兴趣，甚至有了自己想养一头小狼的念头。但就是此时，一群外来人贪婪地掠夺了狼群贮存过冬的黄羊，打破了狼群与牧民之间的生态平衡。而以场部主任包顺贵为首的生产队员更是发起了一场灭狼运动，让狼群与人们之间的关系陷入到了剑拔弩张的地步。在这部电影里，我看到的狼是智慧的、顽强的。它们生命不息，战斗不止，它们以团队的名义，与人……【】《狼羊同笼的启示》读后感
魏昊晨6　　　　〖预览〗今天，我读了一则故事，名叫《狼王梦》。 事的主要内容是：有一只叫紫岚的母狼，她的丈夫黑桑想得到王位，但很不幸的是，他在一个叫鬼谷的地方，被野猪的獠牙咬穿了头颅。那时的紫岚已经怀孕，她千辛万苦地给孩子找吃的。想让他们其中一个成为狼王，完成父亲黑桑的遗愿。可惜，紫岚培育的黑仔被金雕吃了，蓝魂儿中了猎人的陷阱，母亲不忍心看到蓝魂儿被猎人打死，无奈亲口咬死了她，双毛在争夺王位时被意外咬死，只剩下了女儿媚媚。最后，紫岚和金雕同归于尽了，她的女儿媚媚也生下了自己的宝宝。紫岚只想着以后有一位自己的孙子能成为儿狼王!这个故事告诉我们：没有一个母亲是不望子成龙的，都希望自己的孩子长大以后能够成才。你错时，她会打你几下，骂你几句，可这都是母亲对我们的爱。只要我们用心去体会，用心去理解，一定能发现这份爱。其实，这份爱无处不在，就在妈妈的一句问候里，一句叮咛里。所以，我们要了解父母的一举一动，他们都是为了我们。有一次，我在打羽毛球，妈妈就在一旁坐着，看我打。妈妈不断地鼓励我，希望我能打得更好。当时我太小，还不懂，就说：&我不是打得很好嘛，干嘛要说我。&后来，我才慢慢明白，那是妈妈对我一种爱的表达。爱，无处不在，只要你用一双智慧的眼睛去观察，你就会发现，爱就在你身边。……【】《狼羊同笼的启示》读后感
魏昊晨7　　　　〖预览〗可能是对动物的喜爱吧，我对沈石溪动物小说情有独钟。《雪豹悲歌》、《刀疤豹母》......都是我喜欢的，其中让我感触最深的是《狼王梦》。《狼王梦》写的是一匹叫紫岚的母狼为了把自己的孩子培育成狼群的首领&&狼王所作的努力，并为实现这个梦想而付出了自己宝贵的生命。首先，她把希望寄托在大儿子黑仔身上，从小吃的最好，不时地树立它的权威，让他形成唯我独尊的感觉。但是却被一只饥饿的金雕夺走了他幼小的生命。紫岚不得不把希望寄托在老二、老三身上。可由于从小就没得到食物和精神上的鼓励，从而无法和老大黑仔相提并论。最终还是没有实现自己的梦想。最后为了狼孙们她与金雕同归于尽。这是一位多么伟大的母亲啊！她的一生奉献给了她的孩子们。我们的父母也不都是望子成龙，望女成凤吗？也不都把希望寄托在我们的身上吗？因为让我们学的更好，知识积得更多，所以给我们制造了一个好的学习环境，我们应该好好学习，不辜负他们的期望。……【】《狼羊同笼的启示》读后感
魏昊晨8　　　　〖预览〗
　　范文一　　最近，我读了一本书叫做《狼王梦》，觉得感触颇多。　　主人公紫岚是一只抱负远大的母狼，丈夫已经横遭不幸，培养孩子的重担落在了紫岚的身上。它第一个培养的是一只叫做黑仔的小狼。开始很成功，黑仔的魄力和胆识都在别的小公狼之上，紫岚喜出望外，可天不遂狼愿，黑仔在紫岚外出时被一只老鹰沦为盘中餐。无奈的紫岚只好把希望寄托在了蓝魂儿身上，但是蓝魂儿因为冲锋陷阵而踩到了捕兽夹，命丧黄泉。之后，双毛也被死神召唤去了，这已经是紫岚的第三只狼崽了。但紫岚又把希望放在了女儿媚媚的狼孙身上&&　　看完这个故事，我不禁被紫岚那种执着的精神感动，从而联想到了生活：在学习中，我常常因为一点点挫折而自暴自弃，感觉很痛苦。当看完这个故事，我才明白，成功不是老天的安排，而是心灵的执着，就算这里的狼孙也没有当上狼王，它也会看重下下下代、下下下下代&&如果它可以活那么久的话，它一定会的!它一定会让它们当上狼王的!那么身为高级动物的我们，还有什么做不到的呢?　　范文二　　母亲对儿女的期望，让我在动物小说大王沈石溪写的《狼王梦》这本书中深刻的体会到了。里面的主角是&&母狼紫岚。紫岚是一只美丽，有理想，为了完成黑桑遗愿，让自己的儿子当上新一代的狼王的狼。　　本书讲述了紫岚生……【】
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