惊！电子白板与多媒体教学一体机有什么区别？
液晶多媒体教学一体机是将红外或电容多点触控触摸屏、高清高亮液晶屏、OPS工控pc单元（俗称的电脑主机：集成CPU，内存，硬盘存储）以及与五金型材精钢外壳完美组合的多媒体多功能教育教学一体机，外部仅需一根电源线就可以实现触控触摸操作的机器。
传统的教育教学触控一体机的外观，是精钢或者合金两种，外观简单，朴素，但缺少时尚感，这是由于触控一体机本身触摸框的显示，不同于广告机。由传统电子白板到液晶触控一体机，并非的盲目替代，更多的是用户端使用感受的体现，更是大家为什么追捧的原因。结合教学软件与资源库的应用，能够真正促进教学的有效提高的产品才能得到长足的发展。
以下是传统电子白板与多媒体教学一体机的简单对比：
传统交互式电子白板简介：
1、普通电子白板要配合投影机使用，投影的图像不清晰，投影机灯泡因使用时间延长而变暗，使用寿命有限。
2、投影需要暗室环境，学生看清楚了投影内容却无法看清楚老师的表情。
3、需要联接不同的设备如PC，投影机，各种电缆杂乱无序。
4、学生注意力难于集中，上课效率有待提高。
5、前投光线刺眼，对老师眼睛造成伤害，且会在屏幕上出现阴影。
多媒体教学一体机简介：
1、一体及高集成度，集成OPSPC电脑，投影系统，幕布，显示系统，音响，多点触控于一体。
2、不受外界光源影响。
3、高清显示屏，图像清晰，无前投光线刺眼的问题。
4、安装简单，内置电脑。
5、具备HDMI的高清晰多媒体等接口。
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共32万件 电子白板一体机
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省天天低价，畅选无忧教育部发布电子白板和一体机尺寸标准 85寸以下一体机何去何从？
另一方面，交互教学设施近年来呈现出网络化、智能化的发展趋势。在网络教学、智慧教学时代，交互电子白板成为课堂“进化”的最核心载体。这推动了交互教学设备创新的不断加速发展。智慧教室成为课堂发展的产品方向，符合此方向的产品，才是市场需要的未来。 标准二：引领行业技术趋势，标准指引方向新标准特别强调了未来交互教学过程中的“内容共享和设备互操作”问题。业内人士指出，智能技术的发展和网络化教学的实施，让交互教学成功走出单一课堂。如何在跨课堂、跨学校、甚至跨越地区的范围内，实现远程教学互动成为必然的研究课题。为此，新标准软件和应用数据底层，定义了不同品牌产品之间的内容共享和设备互操作规范与接口。这份文件将成为未来产品开发和设计的基础规范。教学交互产品向标准化、互操作的跨越，就是市场向规范化、集中化发展的集结号。“面对新标准，一定有人会乱了阵脚——因为他们始终没有建立起面向未来、不断提高自己的产业战略；另一些品牌，洞察市场方向，所做产品已经超越且高度领先这个教育部新标准的”。世界掌握在有准备的人手里。对于交互教学设备产业，教育部新标准虽然会造成一部分产品的必然淘汰，但是却也不是洪水猛兽。那些早已站在行业顶点的品牌，从中收获的只会是机遇。多媒体教学一体机
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