中学生给学校提意见贴公告栏上&校长回复被点赞
&&&&来源：&&&&
&&&&&&字号
原标题：中学生给学校提意见贴公告栏上 校长回复被点赞
　　学生写的《致校长书》被贴在公告栏上。
　　1月8日，在桐城中学里，一封自称是高二学生写给校长的信被贴在学校的公告栏上，信中称，希望校长能取消周五晚上的晚自习。随后，该校校长让别人根据自己的意思回复了一封信贴在公告栏上，信中说明了上晚自习的必要性，甚至调侃称不想上自习是不是想回家玩游戏。
　　之后，这几封信在被发到网上后，被网友“点赞”，称相比批评，这样的对话更易让学生接受。
　　学生给学校提意见贴公告栏上
　　1月8日，在桐城中学的布告栏上，一封自称是高二学生所写的名为《致校长书》的信，被贴在上面。信中称，自己是一名高二学生，在往日的学习中，发现了学校制度的一些不足之处。信中说，在经过一周的学习后，学生们都很疲倦，而周五晚上仍要上晚自习，收不到学习效果。信中还举例，假如周五上晚自习的话，周六回家就有半天时间花在回家的路上。因此，还不如让学生周五晚上回家，周六自己在家学习。
　　写信的同学在信中还希望校长“答应要求”，并在信的末尾处，注明希望校长读一本名为《被窝是青春的坟墓》的书。
　　校长回信内容严肃不失活泼
　　这封写给校长的信被贴出后引起了很多关注。之后又有一封信被贴在了学校的公告栏中。这封名为《致这名同学书》的回信中以学校的角度，对之前高二同学的要求予以回复。
　　回信中不仅对比了周边几所学校，都在每周五上晚自习，还列举了一些曾在桐城中学读书的一些名家泰斗的事迹，并直言称不会取消周五晚自习。回信还调侃称，周六在家自己学习，怕是“学习加特林的打法和德玛西亚的暴走吧……”
　　网友称赞学校称注重师生交流
　　之后，一些学生专门写信贴在上面跟帖，不仅有学生驳斥之前不上晚自习的想法不对，还有学生建议校长设立意见箱，方便大家提建议。此事被发到网上后，有网友称该做法体现了学校懂得尊重学生，值得称赞。
　　昨天下午，记者联系到了桐城中学办公室主任周治，据他介绍确有此事，“当时校长讲了对这事的观点，并安排了其他人去根据他的意思写了回信贴在公告栏里。”
　　让学校没想到的是，很多学生之后也“跟帖”支持学校的做法。周治称，安排周五上晚自习，其实还考虑到很多学生家在农村，“周五放学后，走那么远的路，容易出意外。”
　　而为何并未直接撕掉学生的信，而是平等回复，周治称，学校一直很注重师生交流，尊重学生意见，这是学校管理的一贯方式，没什么特殊。
(责编：曹嘉馨（实习生）、熊旭)
善意回帖，理性发言!
使用其他账号登录:
恭喜你，发表成功!
请牢记你的用户名:，密码:,立即进入修改密码。
s后自动返回
5s后自动返回
恭喜你，发表成功!
5s后自动返回
最新评论热门评论
精彩新闻|精彩博客
24小时排行&|&
人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by .cn all rights reserved
人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by .cn. all rights reserved双师教学周总结情况(0)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
双师教学周总结情况(0)
阅读已结束，下载文档到电脑
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，方便使用
还剩2页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
预料不到的考试的悖论：一位老师宣布说，在下一星期的五天内（星期一到星期五）的某一天将进行一场考试，但他又告诉班上的同学：“你们无法知道是哪一天，只有到了考试那天的早上八点钟才通知你们下午一点钟考。”你能说出为什么这场考试无法进行吗？
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
这悖论和意外绞刑悖论等是一类的，由二战时一真实事件启发而诞生的。
二战时，瑞典广播了一个声明：本周将举行一次民防演习。为确保各民防单位真正处于无准备的状态，预先任何人不会知道将在哪一天发生。瑞典一数学家在声明中发现了微妙的矛盾，并告诉了其学生。从此问题便传开。
预料不到的考试悖论，一位老师宣布说，在下一星期的五天内（星期一到星期五）的某一天将进行一场考试，但他又告诉班上的同学：“你们无法知道是哪一天，只有到了考试那天的早上八点钟才通知你们下午一点钟考。”有学生想，若到周四时，则知道周五考试，不意外，因此排除。周四在周五被排除后，用同样方法被排除，周一、二、三同理。不过老师在某一天进行了考试，比方说周三，这个同学感到很意外。
从你的问题我看不出你是想解决悖论，还是想知道完整的悖论。若是前者，你一定会失望，因为就我所知此悖论未被解决，你不会想有一百年难得一见的天才见到你的问题，给你解决了吧！若是后者，我已经回答你了。我是悖论爱好者，以下是我的个人见解。此悖论中有诸多问题值得思考，而怎样才会意外是主要问题之一。某一天考试，你是否感到意外，要看你是否认为这天将考试，与你想的相反则意外。先说到了周四没考，则只有周五考，而你多想了一些，认为这样不意外，把周五也排除了，到周五考试时你很意外。当然，这是极端的思考方式。不过，这提供了一种可能，这种可能否定了在周一想到了周四就可否定周五的思考方式。再说明白些，若你周一时排除周五，而到周四你还不改变你的想法，周五考试你会意外，而你改变想法，那你周一想的还对么？意外与否，会随着你思考的结果而改变。
若你是悖论爱好者，想讨论悖论问题，就给我发E-mail:
为您推荐：
扫描下载二维码周五作业及考试反馈
第一次数学单元测验情况反馈
1、本次考试时间为50分钟左右。老师读一题，学生做一题。由于学生的速度有差异，个别学生未认真听或看，所以答题时有些失误或有遗漏，导致扣分。
2、考试结果：100分有12人——张逸臻、杨澄逸、童安宁、朱梅、邱诗雯、陈苏钰、陈苇、包静涌、李哲、徐炀、李珍珍、葛诗嫣，表扬这12位小朋友考试认真仔细。95-99.5分有16人，90-94.5分有6人，80-89.5分有1人。（一至二年级95分以上为优秀）。很多小朋友卷面干净、美观，老师打有一颗五角星，这次考试书写最漂亮的是张逸臻、宁嘉儒、陈苏钰、陈苇、包静涌、徐炀、李珍珍。
3、总体情况比较理想，学生基本上都掌握了所学的知识。只是个别学生未听清题意做错、漏做等扣分较多。
4、考试中反映出的问题：（1）个别学生做题比较粗心，有遗漏的现象。（2）没有检查的习惯，做好了就完事。（3）个别学生
＜,＞,＝运用不熟练。
5、虽然数学是第一次测试，但学生已经适应考试，考试的纪律已经养成。个别考差的，家长勿责骂，实属正常，帮助孩子分析一下原因，改正过来即可。
6、试卷有错的，今晚订正好（把正确的答案写在错误的旁边即可）。家长请签上名，也可写几句话给孩子或老师。
感谢各位家长开学至今对我们工作的大力支持！你们也辛苦了！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
第二次语文单元测验情况反馈
1、本次考试时间为70分钟左右。仍然是老师读一题，学生做一题。全部考完，在老师的带领下检查一遍。学生的答题速度有进步。但个别学生未认真听或看，有漏题、答错情况。
2、本次考试97分为试题分，3分为书写分。大部分孩子书写工整干净，加了3分书写分。但也有个别孩子书写较凌乱、模糊，或者在试卷上涂画的，只加了2分或1分。以此提醒孩子做作业、考试的书写要重视，卷面要整洁美观。
3、考试结果：100分有2人——杨澄逸、包静涌，试卷有难度，考100分不简单。99.5分有5人：张逸臻、黄梦枕、吴施元、李&
炀，同样值得表扬。95-99分有11人，90-94.5分有12人，80-89.5分有3人，70-79.5分有2人。（据了解，别班没有100分，最高分为98分）。
4、考试中反映出的问题：（1）考试不专心，老师讲要求时、照样子写时未听，造成失误扣分。如第十题中是把音节词抄到图下，有些孩子自己根据图画在写，反而写错。（2）声母和整体认读音节混淆，如第二题中，应是声母的zh、ch、sh，有些孩子归类到整体认读音节中。（3）标声调时第二、三声仍然混淆。（4）拼写能力有待加强。如第八题中错误较多，有些不能相拼的，孩子感觉不出来。（5）最后一题，根据提供的声母写两个拼音，有些学生写错、不标调的多。（6）个别孩子生字仍未掌握。家长可让孩子认读或注音。
5、家长可以根据试卷，针对孩子薄弱环节加以辅导、帮助。有困难，可以联系我。
6、试卷已在学校分析、讲评。有错误的要订正，把正确的答案写在错误的旁边，每题订正2遍。家长请签上名，也可写几句话给孩子或老师。
7、9月30日（本周日）将会进行语文第三单元测试。（书上第9-复习三的内容。第二单元考试因我外出学习延期了。）
提前预祝大家国庆愉快！
1、订正试卷，并签名。
2、《口算训练本》P15
1、订正试卷、签名（每题订正2遍，写在错误答案的旁边）。
2、《同步课时训练》复习三（p31-34页）
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。预料不到的考试的悖论：一位老师宣布说，在下一星期的五天内（星期一到星期五）的某一天将进行一场考试，_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
预料不到的考试的悖论：一位老师宣布说，在下一星期的五天内（星期一到星期五）的某一天将进行一场考试，
预料不到的考试的悖论：一位老师宣布说，在下一星期的五天内（星期一到星期五）的某一天将进行一场考试，但他又告诉班上的同学：“你们无法知道是哪一天，只有到了考试那天的早上八点钟才通知你们下午一点钟考。”你能说出为什么这场考试无法进行吗？
我有更好的答案
不是悖论，是一个近点的谬论，在这种情况下不一定成立，所以考试可能发生在周四或者周五,2。这场考试完全可以进行，在周日，同学完全不知道是哪天考试。而考试不可能在周五的条件是周四没有考试,4都有可能发生考试，不满足“无法知道是哪一天”的条件。。首先来看一看条件，考试这一命题发生的条件是“无法知道是哪一天”若：周一至周四没有进行考试，考试必发生在周五？我们来看一下逻辑推理：若：假设现在是周三，周一至周三都没有考试，因为同学们也不知道周四会不会有考试,3，考试可能发生在周四或者周五。以此类推，周1。然而考试在其他四天无法发生了么
采纳率：34%
总有一组猜的对，所以老师的话不成立，一个星期五天，学生们只要分5组，可同学们不可能不知道哪一天老师说，学生无法知道，一组猜一天
为您推荐：
其他类似问题
悖论的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包}