大一大一计算机期末考试试难度怎么样

这10个绝对是大学里最难的考试!你考过吗?
大学是自我提升的最好时间段,在这四年我们可以规划自己的人生,学习更多人生中必备的技能。
然而,我们也需要面对随之而来的痛苦------考试。
有人说大学考试千千万,运气不好天天挂。
哈哈哈哈哈哈,咩咩今天整理了一个大学里10大最难的考试排行榜,快来看看有木有你挂过的科?哦不,上过的课!(卖萌脸~)
港真,我只服最后的榜首。你呢?
10、期末考试
排名第10的当然就是每个人都参加过的期末考试啦。
大学的期末考试,老师一般都会在考试前一周给出一个比较详细的复习大纲。
这种时候是童鞋上课最认真的时候啦。
唰唰唰的都在认真的记笔记哟。
然鹅,一节课下来,发现整本书都是重点。
这意味着需要几天内自学完一学期
所!有!课!程!
别拦着我,我要选择狗带~
有一种考试范围叫“整本书都要考”,
有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”。
9、英语四六级
排名第九的是大学必过的英语四六级啦。
看看童鞋们都怎么说?
这已经是我第4次报考英语6级……
如果让我高中一毕业就考四级,分分钟满分。
@当时明月在~
可怕的是英语认识我,我不认识它!
8、大学数学
排名第8的是大学数学。
这种时候各种段子就出现啦!
常微分学常没分,数理方程没天理;
实变函数学十遍,泛函分析心犯寒;
微分拓扑躲不脱,随机过程随机过;
微机原理闹危机,汇编语言不会编;
量子力学量力学,机械制图机械制。
据说数学专业不挂科的同学都白!了!头!发!
所谓教练虐我千百遍,我待教练如初恋,
大抵讲的就是这个了。
大学,空闲时间较多,
往往成了考驾照的最佳时间段。
据说考驾照这事,
看天赋的!看天赋的!看天赋的!
不然把脚伸出车门刹车的段子是怎么来的?
考试大纲分为“科目一 道路交通安全法律、法规和相关知识考试”、“科目二场地驾驶技能考试”、“科目三道路驾驶考试”和“科目四安全文明驾驶常识考试”四部分内容。但要经过这四场考试,绝非一件容易的事情,不光需要经过风吹日晒,还常常会因为一两个小错误,而被教练骂得狗血淋头,虐身又虐心,这样的考试,不打起十二分的精神,用尽洪荒之力怎么行?
6、计算机考试
现在不懂计算机,可以算是半个文盲了!
重要性不言而喻。
计算机专业同学更不用说,
必须追求高等级通过。
对于其他专业的童鞋们
Office操作是基本必备技能
既需要证书的
又需要实际掌握的那种!
此外还有三级和四级,才是难点
想要在就业过程中有更多选择的余地。
就只能考考考!!!
5、教师资格证
教师资格证被称为“大学里含金量最高的证书”,难度排名第五。从下面这些改革前后数据对比图就可以看出来啦!
1.报考人数递增,考试通过率降低。通过率基本在全国24—27%之间。
2.考试科目数增加、考题涉及范围增加。
3.备考时间线也将大幅度拉长。学生需要花到原来的三倍甚至更长的时间来复习,准备考试。
会计师有两个证书。一个是ACCA,一个CPA。前者是:英国特许公认会计师公会 (The Association of Chartered Certified Accountants, 简称 ACCA) 。其实通俗点就是国际注册会计师,比CPA也就是中国注册会计师要高级,获得国际认证,而CPA是只有中国承认的。
就其难度而言,科目数量上,和精算师就有得一拼。分为基础(六门课程)和专业(三门核心课程,选修课程四选二)两个阶段。其国际认可度很高,因而,很大一部分难度,来自于英语。因而,英文基础一般的童鞋们,小宇宙,分分钟得爆发了~
一张精算师证书意味着什么?
高薪。据统计,中国本土的精算师年薪在30万—40万元之间,海归的身价甚至更高。
稳定。具备相关职业资格认证的精算师备受各大保险公司青睐,有较高社会地位,永远不用担心失业。
关键是,各科目成绩「通过」后,没有时间限制,成绩终身有效。在校大学生可报名,需提供学生证及其复印件。
高福利也就意味着高要求啦。所以为什么它会排名第四呢?
新体系分为准精算师和精算师两个层级:准精算师们需要通过八门考试,每门考试需要进行3个小时的笔试。精算师部分分为寿险和非寿险两个方向,共计十门考试科目,每门考试均为4个小时笔试。考试时间之长,考试的科目数量之多,付出的精力之多,足以让人分分钟吐血。
2、司法考试
司法考试被称为“最难的考试”一点都不夸张。
每个为司考奋斗的孩纸上辈子都是折翼的天使。
一般专业的学生看电影看的都是青春爱情片,
司法专业的童鞋看的却是法制片
心疼一秒钟
司法考试难点在于:
一是考试科目之多,复习范围之广。现行的法律、司法解释已经浩如烟海更别提每年还会新出台、修改一些法律。
二是考试题量之大。要做到在108秒里边要解出4个小案例,连续写10~15道论述题、简单题、案例分析题手还不断也是挺不容易……
三是通过率之低。司法考试每年通过率一般只有10%左右,而90%的学子都成了炮灰……
1、恋爱考试
位居榜首的当然是恋爱这门考试啦。(*^__^*) 虽然恋爱是大学的选修课,但是这个专业里
面的学问可大了,很多同学都在这个专业挂了,甚至有的同学连读这个专业的机会都没有!这个专业能不挂的真的太少,在每个高校这个专业的挂科率都是高居榜首的。单身狗莫名躺枪......
哈哈,你是不是躺枪了?
别愣着了,
趁着开学没多久赶紧去学习吧!!!
相信在所有学校里面都流传着一个传统
要不就是靠前成为李宇春的死忠粉
秉承着“信春哥不挂科”的优良传统
要不就是寝室墙上贴满柯南
坚持走“挂柯南挂科难”的发展道路
小编真想问一句:
想过李宇春和柯南的感受么?
小悠来给你支几招
1.点名要重视
(1)很多老师通过点名,你来的次数给你成绩的,所以想要逃课的同学要注意了,如果真的不想去上课,最好让别人忙你达到,但是也要注意,耳尖的老师听得出来的话,那你可把你的同学给害了,那个同学第二次答到的,老师不会算到了。
(2)帮同学答到的孩子要见机行事,看老师严不严,老师点名的速度快不快,能帮就帮,帮不了也不要勉强自己。
(3)如果实在没办法了,那就提前打电话请假,很多学校请假3次才算一次缺到。
2.与科目任课老师关系要好。
比如:下课后的闲聊,课堂积极回答问题。至少让老师记住你,这样平时分什么的,也会高一点。而且你知道爱因斯坦也挂科过吗?有个教授直接给他一分,所以得罪大学老师,那就是让自己挂科的节奏啊!
3.期末考试考前两周很重要,即使前面一段时间,你很松懈也没关系,你在这两周恶补,相信拿60分没问题的。而且老师一般会划重点什么的!这两周真的很重要。
4.还有就是学霸那里有许多锦囊妙计,非常厉害的学霸平时认真听课,通常可以根据老师的重点,就可以预测有哪些要出的类似题型。你可以借他们的书看看,有重点的哦!(亲测两年十几门课,绝对有效)
5.一些科目,你可以看课件,一般学霸那里也有的,学霸没有的话,带个u盘,问老师要。答卷的时候要写满,即使不会,你没有写东西,老师如何给你想办法呢?如果真的感觉自己要挂科了,给老师写封邮件,或者发条短信。哈哈,你们懂得啦!
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高校“学霸”斥考试不公 大学里的期末考试怎么了(图)
作者:马富春
  兰州交通大学学生写给校长的建议信。本报记者 马富春/摄
  兰州交通大学校领导对学生建议信作出批示。本报记者 马富春/摄
  “部分课程考试题型单一、试题过于简单”“考题与往年重复率高”“部分学生考前突击得高分影响公平”“部分通识课授课方式传统”……这些尖锐的意见来自兰州交通大学(以下简称“兰州交大”)3名本科生写给校长和教务长的3封建议信。
  学生对考题不满,不是因为太难,而是因为太简单,这样一封公开信在兰州交大引发了师生的广泛讨论。
  考试应该让不努力的同学“疼一疼”
  几天前,名为“俺在兰州上大学”的微博账号曝出关于“兰交大学生不满试题太简单写公开信上诉”的信息。该微博配图中,有3名学生向兰州交大校领导反映问题的信函。
  写信的学生首先对考试试题难度提出质疑,认为学校开设的部分课程结课考试试题类型单一、难易程度偏向简单化,甚至存在考题多年不变,仅对个别参数修改的现象。
  一名写信学生声称,部分考试试题与往年试题重复率高达80%以上,其他的题目也极为简单,“只要考前翻过书,就都能答上”。这名学生认为,太过简单的题目提不起平时认真学习、实力较强的同学们的激情,不利于他们进入一个良好的考试状态,反倒使其他同学“捡了漏”。
  这名学生说,考试试题简单,让原本能够拉开差距的考试,出现“人人都是90多分”的结果。“比别人多学的50%的知识好像白学了。”一名写信的学生写道。
  建议信直言,当前大学校园中,“好学生”的身份反而很难得到认可,“因为成绩没有差距,贪玩不学、投机的人会对自己的聪明沾沾自喜,贬低埋头读书的同学,‘就知道上自习,有什么用啊,还是没有我考得高’。”
  建议信中,一名学生还说,这种“教师把一届届学生以一个‘浮夸’的高成绩推出去”的行为,不仅是教师不负责的体现,更是对认真学习的同学的一种伤害。他要求,学校提高考试试题的难度,真实反映学生水平,让不知努力的同学“疼一疼”。
  另一封建议信则说,应当对当前课堂的教学模式进行反思。他们认为,包括大学语文、大学英语在内的许多通识类课程仍以传统教学方式进行,“教师传授知识,学生被动地听”,这导致课堂气氛压抑,许多学生不是昏昏欲睡就是沉溺手机,使预期教学目标大打折扣。
  针对现状,这名写信的学生说,学生期待教师创新教学模式,将课堂还给学生,通过建构更加自由、灵活的平台,提高学生参与教学的积极性。同时,该学生认为,这些课程考试存在试题单一、难度不高,给了一些平日“照玩不误”的同学“可乘之机”,因而改变成绩评定方式迫在眉睫。
  建议信指出,与授课模式传统、考试题目简单、考试方式单一相对的是,考试成绩与评奖、推优、保研、就业直接“挂钩”。
  “一些同学平时不认真学习,而是游走各个协会,拉拢关系,争取各项加分证书。在学习上,只是考前背背往年试题,就能顺利通过考试并获得高分。综合考量下来,这类同学反而在班级排名中名列前茅,获得许多实际利益。这对真正在学习上付出了努力的学生来讲不公平。”对此,他们在信中也表达了自己的困惑和无奈。
  写信学生还指出:“保研就是应当保那些有真才实学的,有学习精神的同学。然而在不公平的考试制度下,不能保证被保送出去的学生的质量。”
  关于大学考试的不同声音
  3封建议信经媒体曝光后,关于大学课堂教学改革、考试组织方式等话题在兰州交大引起师生讨论。
  这几天,兰州交大对外汉语专业大四学生张璐与室友的“卧谈会”,都聚焦在这3封建议信上。
  读文科专业的张璐明白,考试考前突击是很有效果的,可她还是觉得,3名写信同学的建议有些“夸张”。张璐认为,学校试题整体上还是中等偏难的。“或许我是个‘学渣’,试题难易程度是针对学习基础而言的,对‘学霸’而言简单的试题,在和我差不多的同学看来,也不容易作答。”张璐说。
  在接受中国青年报?中青在线记者采访时,兰州交大的一名学生透露,大学英语的试题并不容易。他所在的班级中,上学期就有11名学生英语挂科。
  “好好学习成绩自然就高,不努力,再突击也拿不了高分,甚至过不了。”这名学生说。
  一些理工科的学生对建议信的内容也不赞同。
  就读于兰州交大自动化与电气工程学院的大三学生李光有些愤慨。他说,“我们院都叫成了‘自动挂’学院、‘985’学院,每门课加起来,一个班都有接近70%的挂科率,号称是考9门,挂8门,重修5门,这样的试题都算简单的话,那什么是难呢?”
  李光认为,在一个以理工科专业为主的学校里,3名学生的“建议”不具备代表性。而在记者随机采访的八九名兰州交大理工科生中,大多数人都与李光有着相同或相似的看法。
  对于这3封建议信可能带来的社会效应,一名受访学生有些悲观。“这让我感到难过,所有老师的付出、同学的努力,因为一个‘臆想’出来的说法而一笔勾销。”一名学生说。
  在一片“本是同根生,相煎何太急”的抱怨中,有人质疑3名学生的“学霸”身份,认为“真正的学霸不论题目简单与否都能考得高分。”一名学生向记者表示,“如果认真学习都考不过其他突击的同学,那这种人不配叫‘学霸’,只算‘学酥’,一碰就碎成渣。”
  也有许多网友为写信的学生点赞,认为在当今本科教育一片“60分万岁”、“求放过”的黑色幽默中,这一举动有积极意义。
  微博名为“11点大任性”的网友指出,看到如此多负面评论,说明切中了问题要害。大学还是要以学业为重,忠言逆耳。“享乐的大学,需要一些不同的声音。”
  而更多的学生则趋向在事件逐渐冷却后进行反思。
  一名学生表示:“考试只是对学生的知识掌握程度的一个检测手段,如果学生对哪些课程感兴趣,大可自己搜集资料、深入研究。”
  “教学管理,重点不在于试题的难易,而在于评价机制的改变,将过程评价与结果评价相结合,比如将平时的课堂表现同考试成绩挂钩,避免一考万事大吉的传统模式,一定有利于良好学风的形成!”一名网友给出了自己的建议。
  风口浪尖上的整改
  今年是兰州交大学生处处长贡力执教的第16个年头。根据自己从事教学和学生工作的经验,贡力分析,“学校生源存在的客观差距,以及教师考虑大部分学生情况,追求中等难度的出题方式是写信事件发生的潜在因素。”
  他认为,各个专业都有一些基础知识,由于入学时生源质量、学习能力的差异,学生对知识的掌握程度不同。因此,面对同一份试卷,也会出现认知上的偏差,生源地较好的尖子生觉得试题过于容易,但有一部分学生还因担心挂科而惴惴不安。
  每次考试,贡力都会选择难度相对适中的题目。在他眼中,考试的目的并非在于考住学生,而是帮助他们夯实基础,以便在今后工作中熟练应用。
  “基本的知识点是固定的,无论如何考试,都要涉及,学生都得掌握,要试题完全不重复,也不符合实际。”对于信中提到的试题重复问题,贡力认为,不排除这种事情出现的可能,作为大学教师,更需要在知识点考察的具体内容上不断创新,起码保证4年内具体试题内容不重复。
  在10多年的教学生涯中,贡力说自己从未在考试上刻意“放水”。在他所教授的“茅以升”班,学生基础相对较好,每年也有12%~15%的挂科率。
  而在兰州交大自动化学院,青年教师许敏则对试题重复问题提出了质疑。
  他说,自己所在的学院专业课试卷都由数名任课教师每人出几道题,再由资深的学科带头人综合评估抽题组成,保证30%~40%的必考简单考点,10%左右的拔高考点。
  “剩余部分为中等难度,但凡认真听讲的学生都会得分,而仅靠突击的学生,想得优良几乎没有可能。”许敏认为。
  他还表示,期末最终成绩评定并不是仅仅由期末考试成绩决定,而是平时成绩和期末成绩按比例综合组成,任课教师会考虑学生考勤、答疑、作业提交等日常表现,给出平时成绩。“这种情况下,对平时不上课,只是考前搞突击的学生来说,得高分实属难于登天”。
  “学生未经周密调研,只顾个人感受随意发表的言论,是对兰州交通大学近60年严谨治学的亵渎。”许敏说。
  贡力对公开信中有关评奖评优的相关问题作出了明确答复。他表示,学生处严格按照《兰州交通大学学生综合测评办法》,调动学生参与民主管理的积极性,建立完善校、院(部)、班三级测评机构,对学生德、智、体、美等各方面进行综合测评,力求做到各项工作公开、公平、公正。
  兰州交大教务处也在第一时间发布了相关整改通知。该整改通知要求各教学单位根据学生反映的问题,组织教师研讨和开展课程结课考试试题对照自查工作,加强考试试卷命题及审核环节的监督与检查,加强课程教学环节的全面考核。
  同时,要求各教学单位组织开展教学模式改革与创新专题研讨会,鼓励教师借助学校网络教学平台,进一步深化课程教学方法与教学模式的改革与创新,利用“互联网+”等新型媒体技术,大力提升学生学习的主动性和积极性,促进学校教学活动更具互联网时代的个性化、移动化和数据化。
  “好多问题,不是加大试题难度就能解决的。”有受访教师表示,对于学生有关考试内容设置变革的要求,自己仍持观望态度。
  (文中张璐、李光、许敏均系化名――记者注)
责任编辑:魏林甫
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大学期末考试技巧大全&&
一、老师都是纸老虎  这其实是在讲一种心态,很多被抓到的作弊的人都犯了这样一个错误,就是走极端的错误,有些人极端狂妄,他觉得你就是看不到我,老子就是抄怎么样,这样的人还是不用看下去了,因为老师就是挂你你也没有办法。另一种就是太把老师当回事了,老师转过来就如临大敌,老师的影子移过来就是黑云压城城欲摧。其实大可不必,如果你换位思考下,让你很无聊的待上2个小时,你最想做的是什么,那就是时间过的快些,很多人都有在约会中等人的情况,那个时候你踱来踱去其实会发现时间过的最慢,相反的你思考一些事情或者看一会手机短信时间就不知不觉地溜走了。所以老师也是这样的,他们事情更多些,他们会想着自己带的班的卷子什么时候改,假期怎么安排,小孩的奶粉用到哪里了等等,所以很多老师坐在一前一后搞得好像很严厉,其实经我观察他们的眼神中透出的是一种思考带来的呆滞,这个时候他们就是霸王龙,视角只有30度,这就是我等下会讲的座位问题。所以老师走来走去只有两个目的,一是看下大家做的怎么样了,二是脚部发麻,起来运动下。
二、座位是王牌
  座位是大家比较关心的问题,究竟怎么坐最有利,坐哪里最不容易被发现。其实这个问题通过分析可以得到。以下是我的策略:1.首先要坐靠窗的座位。在建筑设计中,一般的室内安排,尤其是学校教室总会给一边窗户一边墙。为什么要挑靠窗的位置呢,好处有三,一是它的位置一般在左手边(因为建筑分布是东西走向,方便采光),这样坐,你可以用左手去翻小抄。作弊定理一:永远别让你的右手空着(你在考试,右手不拿笔,除非你是左撇子,不然傻瓜也知道你将要做什么)。二是你的折光率最低,这是什么意思呢,试想你坐在一堵白墙旁边,那么谁是最显眼的呢?当然是你,因为白墙成了最单调的背景,老师的注意力,确切的说,他即使不想看你,他余光的一半也会去感知一个画面的最突出部分。所以靠窗坐可以让你隐身于窗外的大背景下,你和背景在一起,老师对你就不敏感了。三是一个补充说明,就是即使你被发现了,东西被没收了,心情郁闷的时候,你还可以看看窗外,用最短的时间调节心情。科学研究证明丰富的色彩更容易改变人的心情。2.其次要挑靠前排的座位。很多初学者或者没有理论的作弊者认为靠后的座位更安全,这是一种幼稚的想法,因为往往有一个老师是在后面的,这是其次,更重要的是很多教务处的杀手往往是从后门进来的(被这些人抓住你就亏大了)。而且你背对你的对手你的胜算是最低的,你要消耗更多的余光去观察老师。还有一些人认为坐中间位置比较好,这是一个优于最后座位的选择,但是它有违兵法,兵法云:莫为众矢之的。你坐中间相当于使自己前不着村后不着店,而且前后的老师的视线范围恰好在你的位置形成了交集,你的任何动作都会引起他们的敏感。行军打仗要讲排兵布阵,排兵布阵最重依山傍水,中间的位置其实是危险的,但是它有一个好处,就是能够第一时间发现教务处的杀手,因为中间的视野也是最开阔的,这避免了最大的损失。而前排位置呢,刚才第一条说到了老师的视野范围,你可以测量下角度,前两排的视野角度约为120度到160度,也就是老师的绝对盲区,除非他有意观察你,不然80%的考试时间他看不到你。而且坐在前排会让一般的老师认为你是胸有成竹的好学生,无所谓坐在老师的眼皮子底下,这让你们的战斗从一开始就给了对方心理予以麻痹,利于后期作战。
三、小抄有讲究  很多同学的小抄其实很不专业,小抄为什么叫小抄,因为它小,它多小呢,作弊定理二:你的小抄永远只需要一只手来控制。(这样首先呼应了定理一,右手永远拿着笔,其次你在被发现时可以迅速用一只手销毁证据丢在地上,俗话说抓贼抓藏,老师
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