踢球队友友情怎么表达深厚友情的诗句

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作者:李文武
形成单刀要射门了这动作幅度够大的这头球是想干嘛呢?还记得米卢的快乐足球吗?快乐足球的理念让中国足球第一次杀进世界杯,如今快乐足球已经远去。不过,在重庆的民间却流行着另外一种快乐足球,五人制足球以其参与性更简单,正在受到重庆渴望健身的白领阶层追捧,每天的奥体中心室外足球场、江南体育中心足球场,成群的白领阶层正在享受着自己的快乐足球。“大场平常跑不动了,玩这个更适合自己”每周三的晚上,家住南坪的黄老师都会约上一帮朋友,前往奥体中心五人制足球场踢上几脚。“年轻那会特爱踢球,还曾经是校队的主力中场核心。”黄老师回忆起年少时光,脸上挂着略带自豪的微笑,“工作以后,踢球的时候越来越少了,工作压力一度让我远离足球两年时间。”与很多80年左右出生的人一样,参加工作多年之后,黄老师的啤酒肚伴随着身体健康指标下降也开始慢慢显露出来了,30岁左右的白领是社会的中坚,但很多人因为身体素质下降而慢慢跟不上节奏。“有一段时间,总是失眠,去医院检查后发现是颈椎问题,医生的建议是加强锻炼。”如何锻炼?这就成了摆在面前的一个难题,踢球?速度跟不上了,天气又太热,体力也跑不了全场。热爱足球的黄老师选择了五人制足球,用他自己的话说,这叫重温旧梦。“正式的11人制场地肯定是跑不了了,现在也就只能混小场地了,以现在的情况,五人制相当适合自己——不用担心体力不够,这里能够真正找回踢球的快乐。”“朋友曾经走散了,现在又回到身边”“当敌人越来越多,朋友都离开我。”黄老师最喜欢听郑智化的歌《沉默的羔羊》,在黄老师10年的工作经历中,先后换了3个工作单位,朋友一个一个从自己身边离开,他有时候感觉到莫名其妙的孤独感。“聚聚散散,离离合合,朋友之间也是这样,有时候几个朋友一段时间不联系,如果联系方式丢掉,就可能就此失去联系了。”黄老师感慨说,玩五人制足球又让其与以前的老朋友重新聚在一起,“用一句流行的话说,我们踢的不是足球,是友情!”黄老师的踢球经验是一周两次,周三在奥体,周日则在江南体育馆,有时候是与以前的同事、老伙计一起活动,有时候则是与邻居们一起运动。“这样运动不会太频繁,也达到了锻炼的效果,2个小时下来,大汗淋淋,回去泡个热水澡。比打麻将、泡吧喝酒爽多了!”当然,踢球花费更少,“10来个人,玩2个小时,加上喝水等七七八八的人均花费也就二三十块钱,一周两次也就五六十。”用五人制足球代替打麻将、喝酒交友,黄老师的朋友圈子不但没有减少,反而更为广泛。“由老朋友介绍认识新朋友,走散的朋友又回到了身边,这两个月感觉到无比的快乐。”当然,踢球交友还有另外一个功能,那就是省钱了,老婆高兴,一家和睦,何不快哉!五人制足球能改善邻里关系而且再也不好意思拖延物管费了经常与黄老师一起踢球的小杨,是个运动达人,篮球、足球、羽毛球可谓样样精通,除了强身健体的传统诉求外,通过踢五人制足球,他还收获了意外之喜:认识了不少小区里志同道合的邻居,与其所在小区的物管化敌为友。现代社会再也没有我们小时候的那种单位大院,取而代之的则是互不认识的小区,就像赵传的歌里唱的那样:钢筋水泥的丛林。小杨回忆,他在自己居住的小区都住了好几年,他不知道邻居叫啥,平常也是基本上没有任何往来。小杨有两个五人制足球的QQ群,一个是小区的队伍群,一个是与黄老师一起建的QQ群。就是这个小区足球群的建立,让小杨与不少邻居都有了深入的交流,一起分享各自的幸福生活,平常邻里之间的互相帮助也多了。小杨说:一起运动,不但可以减缓现在白领的一些亚健康,还能够拉近人与人之间的关系。小杨还和我们分享了一件有意思的事情。小杨家住南岸的一个小区,像其他很多小区一样,业主和物管之前总有这样那样的小矛盾。因为这些矛盾,有些业主,甚至拖了一年没有交物管费。后来,小区业主的五人制足球群成立以后,物管公司的一些年轻员工也加入了进来。从一起踢球开始,到有了更深入的交流,小杨也终于了解到了物管的难处。“就像踢球一样,要懂得替队友着想,不能相互埋怨,那样必定不会赢球。人与人之间交流,只要设身处地地为对方着想,事情的结果也必定不同。”随着与物管公司员工之间踢球和交流的次数增加,球队里面一些拖欠物管费的业务便再也不好意思拖欠,后来都主动去交了物管费。小杨说现在自己生活得很幸福:“现在我们小区里的邻里关系要比以前好多了,跟物管的冲突也没有了,我很开心。”“每周踢球那两天,快乐是发自内心的,是无拘无束的,是放松的”,黄老师和小杨都这么说。而亲爱的读者你,找到自己真正的快乐了吗?本报记者
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踢足球遇到很垃圾的队友怎么办
都没见他传过球 他只会往前冲 而且没到禁区就被截了
我有更好的答案
别搭理他,让教练教训他。或者故意把球踢到他身上撞死他
如果你有耐心的话,你就好好教教他.如果你没有耐心,尽量和他少打配合!!
以后拿球不要传球给他
一看你这人 ,
认命喽!!!
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>>>爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”这说..
爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前要
A.表现宽容&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.同喜同悲 C.主动热情&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.相互尊重
题型:单选题难度:偏易来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”这说..”主要考查你对&&融入新集体&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
融入新集体
中学生活新变化:进入初中对我们来说意味着一个新的起点,这个新起点主要指自身成长的新起点。 ①学习科目增多;②学习难度加大;③对自主管理的要求高了;④社团生活更丰富多彩。 中学生活给我们提出了哪些新的要求:①要适应中学的学习;②遵守新的规则;③承担新的角色。
集体的特征有(教科版): 集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。①有共同的目标。②有组织性和纪律性。③具有一定的组织制度,拥有集体的组织机构,有一定的集体活动准则,以及集体成员对各项准则的遵守。④各部分之间存在一定的关系,相互依赖,并与其它的集体有机地联系。 团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。 个人与集体的关系:个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。 如何正确处理个人利益与集体利益的关系: ①一般情况下,个人利益与集体利益在根本上是一致的。 ②当个人利益与集体利益发生矛盾时,我们要坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看,坚持集体主义是对个人利益的最大保护。 ③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益,不顾个人利益,正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。 ④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。 集体主义的含义:当个人利益与集体利益发生矛盾时,坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益,这就是集体主义。个人主义的表现:将个人利益凌驾于集体利益之上,过分强调个人利益,不顾他人和集体的利益,是个人主义的表现。小团体主义:实际上是扩大了的个人主义,往往会腐蚀集体。其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人和小团体的利益,而不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益。融入新集体时出现的不良心理:集体凝聚力源于集体荣誉感。集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。集体的荣誉感要大家自觉去维护。每一个人都为集体出力,都不做损害集体的事情。(那么,我们的班级就是一个优秀的班级) 什么是闭锁心理(含羞草心理)(粤教版)?在与人交往时,容易出现的紧张、拘谨乃至尴尬的心理状态。 为什么要克服闭锁心理?如何走出闭锁心理(粤教版)?因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要先信任对方。 热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响;容易建立良好的人际关系。 热情开朗的性格是可以培养的。我们可以尝试:①每天保持一种好心情;②对老师、对同学态度友好;③与人交往主动、豁达,不斤斤计较个人得失。 良好的班集体的特征有:人教版:①严明的纪律;②尊重、平等、融洽的师生关系;③主动热情、真诚平等的同学关系;④积极的班级舆论氛围教科版:理想中的班集体:①(自由发挥,思想健康,符合要求即可)相互尊重,团结友爱,富有凝聚力;②文明上进,纪律严明又不失活力;同学之间互相关心、互相帮助、互相爱护;③同学之间、师生之间关系融洽;④有一支良好的班干部队伍…… 良好的班集体有利于我们:①良好品德的形成;②增长知识,提高能力;③发展特长,陶冶情操;④身心健康发展
怎样创建优秀的新集体(班集体):①要有共同的奋斗目标,拥有前进的动力;②各尽其能,发挥所长,奉献集体;③团结协作,互助前行。苏教版:①遵守规章制度,做一名合格的班组成员;②认真学习,追求上进,做一名优秀的班组成员;③乐于助人,团结同学,尊敬师长,努力营造和谐的班级氛围;④为良好的班风建设向班委会或班主任提出献计献策;⑤坚持正义,同破坏和影响集体利益的思想和行为作斗争。 如何看待个人在班级中的位置?怎样在集体中张扬个性?人教版:班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人色彩。粤教版:在集体里,除了自觉遵守集体纪律,服从集体利益外,我们还提倡张扬个性。在集体中主动地提出自己的建议,发挥自己的特长,坚持自己的兴趣,张扬自己的个性。
在学校里,你是怎样注重自己的成长的:①注意处理好与老师的关系,老师可以给予我们学科上专门的指导和帮助,使我们不断丰富知识、经验。 ②注意处理好与同学的关系,同学之间可以相互帮助、相互鼓励,共同进步。 ③充分利用学校的环境、设施,使我们的兴趣、爱好得到培养,使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。 融入新集体的方法(粤教版):①团结就是力量(培养团队意识);②增强班集体荣誉感(集体荣誉感的定义、影响及如何维护);③让个性在集体中张扬(原因及如何做) 刚进入新班级怎样大家喜欢你:(北师大版)首先向大家介绍自己的长处,和表达意愿与大家交朋友的真诚,然后真诚为同学服务,没有私心,关系同学,热爱集体等。让别人认识、了解和记住自己的好办法是:在自我介绍时,突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。 与新同学的交往:认识一个人并成为好朋友,快乐时就会有人与我们共享;痛苦时就会有人与我们分担,迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健康的发展。 相识是容易的,而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。怎样建立新友谊(粤教版): ①真正的友谊,是人们在交往中相互理解,相互信任的基础上建立起来的亲密情谊; ②友谊要靠真诚和宽容“播种”; ③友谊要靠平等与尊重“护理”; ④友谊要靠信任与奉献“浇灌”; ⑤谨记善交益友,不交损友,乐交诤友。如何与新同学交朋友:(人教版) ①积极与同学、朋友交往,分享成长的快乐,养成热情、开朗的性格。②与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在团结友爱的集体中。结交新朋友的途径(北师大版):在交友的过程中需要发挥我们的主动性;通过集体活动增进彼此的了解;主动与老师成为朋友;营造快乐的人际环境,尽快适应新的集体生活。获得友谊的建议(北师大版):同学简要相互尊重;必须严于律己,宽以待人;真正的朋友是相互关怀,相互鼓励,相互支持,能够一起成长,一起进步。如何处理好与新同学之间的关系:(北师大版) ①与同学相处要真诚;②帮助困难同学;③以宽容之心对待同学,遇事不斤斤计较;④多与同学进行沟通和交流;⑤多参加集体组织的活动等。如何与新同学沟通,尽快走近新同学:(教科版)①敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说一句“你好”。②给新同学一个善意的微笑,做出一个友好的动作,主动热情地向他人介绍自己。让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。良好友谊的开端是记住他人的名字。适应新老师:老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。①想办法让老师认识自己。②关心、尊重老师,主动帮老师做力所能及的事。③有问题主动向老师请教,多与老师讨论、交流。 如何更好的适应中学新环境?人教版:尽快适应新环境,不仅需要迎接挑战的勇气,还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整:①做好角色转换;②做好心理上的调整;③主动调整生活节奏。粤教版:①自觉遵守规章制度;②尽快建立新的人际关系;③主动迎接学习的新挑战。北师大版:①主动适应新的学校环境②学校环境需要我们悉心维护和主动建设③积极的心理状态,有助于尽快适应新环境 如何帮助不能适应环境的同学:(北师大版)?①要想成为生活和学习的主人,就必须学会适应新环境,适应新集体,培养自己的责任心②积极的心理状态,有助于尽快适应新环境,如果学习成绩不尽如意,只要调整学习动机,借鉴他人经验,改进学习方法,便会在学业上取得进步。有想不通的事,主动找老师,同学谈心,可以得到放松和调适。只要正确认识自己,摆正自己的心态,主观上适应,方法得当,我们每个人都能适应初中学习和生活的新环境。 校训:是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。 制定校规校纪的目的(教科版):在于维护学校的正常教育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。我们要更加自觉地遵守校规校纪,逐步学会自我约束,自我管理。班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。良好的班风能引导全班学生的言行;对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。 优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造,去维护。爱心是营造良好班风的情感基础;把爱心献给别人,才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心,便会产生出一种强大的向心力和凝聚力,个人的归属感就会得到满足,集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。 承担新角色:成为中学生,我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。与此同时,我们也有了更多的责任、更强的自觉性,我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行,并能在一定程度上控制自己的言行,敢于承担责任。自己的问题应该尽量自己想办法解决。
发现相似题
与“爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”这说..”考查相似的试题有:
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