高中学生如何提高做题效率_高三网当前位置：>>正文高中学生如何提高做题效率 09:46:26文/叶丹很多高中同学现在正面临着同一个问题，那就是做题速度非常慢，做题效率上不来，别人正常一节课能做完的题目，自己要花两节课，而且还会错很多，到底该怎么办呢？提高做题效率要善于总结反思绝大部分同学都是做完卷子一扔，以后不会再看，导致会做的题目依然会，不会的题目老师讲过一遍印象不深，再出类似的题目还是卡壳，浪费时间不说，也不一定能做对，所以做题效率就非常低。由此看来，多总结多反思也是一种提高做题效率的方法。做错的题目不要轻易放过，要对应课本知识点仔细研究，把错题研究透了，以免以后遇到了再出错。研究过程中不仅要了解题目做错的原因，还要知道解题流程和步骤，形成固定思路。点击查看：做题要吸取教训提高速度每个人做题都不是一帆风顺的，都有很多失败的经历，只有在不断失败的过程中总结经验教训，积累实战经验，才能把各类题目的解题套路都弄清楚，把解题思路都理顺了才能快速解题，提高做题效率。做题需要训练，虽然不需要搞题海战术，但还是应该有大量的习题为基础，才能锻炼我们的解题思维。只有身经百战才能在考试中游刃有余，大家光看书不做题是行不通的。最强高考励志书，淘宝搜索《高考蝶变》购买遇到难题没有思路也要尝试有些同学做题时，读完题目感觉不知道从何下手就不做了，其实这种做法是大错特错的，不尝试怎么知道没有结果。我高中时候也会遇到很多难题，但只要跟着已知条件慢慢推导，抽丝剥茧，最终都是可以得到答案的。很多题目看似难，有的甚至很长，其实都是纸老虎，只要大家耐心仔细读题，根据所学知识去推导，都能拨云见日。勇于尝试是做理科题目最好的办法，可能一开始你没有思路，可慢慢你就会推理出想要的结果，很奇妙。推荐阅读点击查看更多内容怎样提高考试中的做题速度，我做题时动不动就分神_百度知道
怎样提高考试中的做题速度，我做题时动不动就分神
怎么办啊，还有5天就中考了，我做语文、数学、英语时总做不完啊~
我有更好的答案
亲，做题是要控制时间的，，你不能深究于难题，，看到难题就要学会放弃。你需要做到的就是将你会做的题目做到确定完全正确为止。语文的作文一般要确保30分钟，所以你前面一定要控制好速度。数学选择题最多三分钟一题，填空题4分钟一题，最后的两个答题如果在30分钟后还不会做就放弃吧，，选择检查前面的小题
我主要是英语做不完 一般阅读ABCD和完形填空都做不完~
英语啊，，，亲，，，我有个习惯，，不知道适不适合你，，英语完形先将会做的填好，，然后空着去做后面的，，，等后面的做好了后，，在回去看，，这时候，，先不要从头看，，，也不要根据自己的记忆做题。你从其中找词组或语法，，比如看到would 你可能会选rather，，，在根据这个方法做好后，，就根据上下文来推断、、
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如何才能提高做题效率
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做题速度慢的大部分原因：1、题目不熟练造成对题目不熟的原因大概有这么三个：对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉（思维不熟）、分析能力不足2、能力不足计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足（即不了解题目表述涵义）3、性格原因马虎、粗心都可以归结于急躁，很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容，或者是还没读完就开始写答案了，往往要反复回头，浪费时间。或者干脆做错。4、做题习惯很多同学拿到题闷头就做，事先考虑都不考虑，发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识，就犹豫要不要先做，导致不知不觉的浪费时间。训练方法：1 、做题训练在选择题训练上，减少死记硬算，多加入思考的比重。处理选择题上，思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示，多比较少计算，多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（选项逆推）等，少从头到尾死算。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型，要始终本着“少算少错，多算多错”的道理，加大理解分析判断等比例做题，这样不仅可以提高选择题的准确率，也能大量缩短考试时间，即达到短期内提升成绩的目的，也达到提高做题速度的目的。然后是中等题和简单题，我们要总结做题过程的思维和解答步骤，你会发现即使是不同的题型，在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来，你会发现可以应用到各个题型。如理综的物理，几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式，然后联立求解即可得出结论。如数学除了排列组合，其他题只要你能正确的用式子或未知数表达出题意，通过补充题目和所求差距，或寻找问题成立的前提条件（正向推导和逆向推导），都能够把试题拿下。2、做题训练注意的几个问题量大且持续时间长这里说的不是总量，而是每一次训练的时候题量必须要够，连续做题的时间要长，而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中，最好要同科同类。掐时间每一道题或每一套题都掐好时间，前面刚开始做题的时候可以放慢一些，多训练解题思维。总结完解题思维后，要尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候，至少缩短规定时间的10～30%左右（最后一道大题若不会做可留下相应时间）。3、能力的训练方法这里针对计算、写字慢、阅读有问题。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的，这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联，多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢，先弄清楚自己为什么写的慢，然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学，平时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，逐渐加长即可。4、性格平时训练时一个字一个字的念题目（或默读），在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写，把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成“稳当”的特点即可。5、通过做题来养成正确的考试习惯刚开始训练时，做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。当习惯了这些步骤后，就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的解题思维时，才能一拿到题，就开始动手。
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