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美国留学生学生成绩挂科了,GPA低,学术缓刑,是不是连续2个学期就面临退学?
GPA怎么算？可以在网上找人改成绩吗？我学校改过 我是北京某大学的国贸专业，211的学校，正在准备出国申请，打算毕业后出国读研，我今年开始申请，我是2010入学的今年大四。那么，我GPA 3.2 我想申请好的学校，GPA 规定要3.6+，原本想申请UIUC的。 我不是DIY，我找留学中介帮忙申请，中介看完我成绩单后，暗示并且提示我有没办法找学校关系把成绩改了，GPA是硬性要求条件，出国录取必须到底基础成绩GPA。如果没有的话，就网上找改后付款的把教务系统成绩改了，来提高GPA。 关系我是没有！！主任很不缺钱，不爱干这点小事，不缺这点钱。留下中介说让我网上找人改，他几个学生都是网上找人把GPA提高了后才申请，很安全，跟找主任修改是一个道理。 因为 主任修改也是改系统数据库，网上找的改也是改系统数据库。 而我们的成绩只是显示总成绩，但是我知道我们课程成绩构成是 平时成绩+卷面成绩=总成绩 所以试卷完全不要怕，因为我们学校的平时成绩基本是老师主观上给分的，你试卷考试的高分，假如的罪老师。也未必能及格。但是听留学中介的语气，感觉很无所谓一样，他说改完从教务处打印出来就是改好的，国外怎么反查也是改好的成绩。 因为作为一名学生的本份，我只需要从教务处打印成绩单原封不动的递交申请就可以。(【注意，我不是伪造纸质成绩单。别围绕什么纸质成绩里讨论，不懂的别回答】我在网上找到一个，也算靠谱，改后付，9000大洋。 就是担心改完后，毕业审核会不会有问题。对了，如果有同学需要修改，要加他的话，必须认准Q名为：修改者，就是Q对应的昵称必须是修改者 三个字。如果Q号对应的名称bushhi好修改者的话，那么就是冒充并且是转载这个文章，然后把Q号改为自己。鄙视这种人。 可是我通过别的方式问了教务处的人，教务处说 毕业审核是教务系统审核，审核的内容是计算每个学号的学分是否修够 。只管你所修学分是否修够，不管你成绩高低，你只要达到60就可以拿到学分。成绩高低无所谓，不是每个学生都出国。 【眼前我学分都修到了，没有挂科。我改完应该可以顺利拿到学位吧，我们学校出国的比较少，我只是在拿到学分的情况下，及格的基础上提高，应该影响不大吧？】 改完如同真实一样。就这样说，目前，财大，复旦，成绩单是完全不能动的，别的学校基本删课都是OK的，就是要和教务处多磨会儿时间。还有楼下的说的完全相反，美国相当注重GPA，GPA是和TOEFL一样重要的东西，随便问哪个留学机构，这点都能确定。学校会对GPA有明确要求。 可以这么说，学校先看GPA和TOEFL把大部分的学生先淘汰了，然后再慢慢看ESSAY，你说哪个重要。这是一个过滤性的基本因素。1，GPA3.5+ 语言成绩一般(这个打算改完GPA后努力攻读语言成绩)和 211的背景学校能申请美国TOP多少以内的， 2，国外是否审核了成绩单后，才给你发OFFER？. 3，留学中介说拿到OFFER了就不存在任何问题，国外录取你了，只管你在他们学习好好学习而已。 4，需要修改GPA，挂科的则添加扣Q为 事后谢酬.安全保障 5，以及出国GPA是怎么算的？是学分+绩点吗？
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> F同学成功圆梦美国安娜堡
【导读】美国密歇根大学安娜堡分校（TOP28）+Dension文理学院奖学金
一个生物学的疯狂爱好者听F同学的故事，总是让我觉得是对【喜爱】两个字最好的诠释。F同学喜欢生物、喜欢昆虫、喜欢植物动物有关的一切。这样的喜爱并不是挂在口头，或者拿着各种证书证明，这样的喜爱让他做了几个柜子的昆虫标本，让他研究了不少大学生未曾看过的专业类书籍，也花去了他每天下午放学的时间，搜寻各种各样的植物。在申请中，不少家长认为活动非常重要，但是，如果执着于课题、科研小论文，甚至要求学生必须参加国际峰会、国际性的比赛。这样盲目的准备非常容易忽略掉孩子的个人特质，让美国大学看到材料的时候弄不明白，学生到底想要展现自己的什么特点。活动和项目固然很重要，但是我和文案老师看到除了这些以外，他个人最闪光的地方正是他的个人爱好。所以我非常坚定的告诉学生，别的同学要补充活动，但是你可以不用。因为我们非常有信心挖掘到你背景中最核心的部分。那时是高二上半学期的圣诞节。毫不担心文书素材，只刷分方向确认好之后，我们开始了素材收集和刷分工作，两条线同时开展，争取最大限度地提前进度。10月份的SAT成绩，F同学考到了2000分，在方案当中我们的dream school申到了前30，一周之内我们和文案老师一起商讨方案调整，最终把安娜堡放到了RD批次去申请。虽然录取概率会比EA降低不少，但是为后面的常规批次申请多留了一次机会。TOP40美国名校录取offer中加小纸条来极力争取他3月份的时候，F同学陆陆续续拿到了Purdue university，UCSD，UCD和 Denison college（文理学院top40）甚至Denison的AO还亲手写了一张小纸条放进了录取包裹"DENISON IS A GREAT PLACE TO STUDY INSECTS."超级分控的TOP30名校破格录取他安娜堡offer来的时候我们发朋友圈的手还有些颤抖。这个强烈分控的学校，这个不到2200不考虑录取的学校，终于在3月给我们发来了offer。距离现在不过半个月的时间，感觉拿到这份offer已经很长时间了。回顾这次的策略，庆幸我们可以和学生达成统一，一路配合，相互信任。也祝福F同学在安娜堡可以找到自己的人生方向，一路坚持走下去。
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美国高中如何根据成绩来进行等级划分?
来源：IDP诺思留学
编辑：Beth
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　　凡是申请过美国高中的同学都清楚，美国高中学分制度不同于国内的百分制，而是A、B、C、D、F等级，每个等级都都是不同的档次，那么，美国高中如何根据成绩来进行等级划分呢?接下来，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：
　　美国高中A、A+、A-的分数相当于百分制的多少分?常规课程、荣誉课程、AP课程能获得怎样的绩点?同样都能毕业，有些人为什么要选择程度深的而不是浅的课程修?
　　常规课程无需多做解释，荣誉课程的难度要比常规课程大，介于常规课程和AP课程之间，AP(Advenced Placement)课程相当于大学一、二年级的程度。修读更高程度的课程，首先是能够起到拉高GPA(Grade Point Average，平均成绩)的作用。其次，AP考试是由大学理事会主办，每年5月份举办一次的全国性考试，美国大部分学校同意将考试通过的AP学分折抵大学学分，学生由此能达到减免大学课程，缩短学时，节省费用等目的。再次，AP考试成绩已经成为美国顶尖大学的敲门砖，大学招生人员会用AP成绩来衡量学生是否拥有应付高难度大学课程的能力。一石三鸟，这就是美国学生为什么自觉自愿给自己加码的原因。
　　现将美国学校常规采用的两种分数评估体系如下，供学生和家长比照。
　　综上所述，以上讲的就是关于美国高中如何根据成绩来进行等级划分的相关问题介绍，希望能给各位赴美留学的学子们指点迷津。近年来，赴美留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴美留学的相关资讯在等着你，绝对让你&浏览&忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!
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求助，在美国加州，成绩不好太多F怎么办收藏
如题，本人在美国加州社区大学。由于种种原因，该drop拿w的时候没有drop,导致现在有了很多个F,我知道可以retake,可是有个F的记录总是很不好，而且F已经超过三个了怎么办。
有什么可以补救的方法吗？我还是想上UC的，最厉害的那几个UC我是不指望了，只是能上个UC 就好。有什么办法可以补救呢，很着急，我今年fall就要申请transfer了！
退学吧。。。
............................
这么多F了以后，才想到求助。得到这些F之前和过程中，你在干嘛呢？现在2条路，要么努力复习预习各种认真各种早起晚睡勤奋好学。要么退学回家。
我现在只想去死。
楼主这样的成绩哪怕UC吊车尾的Merced和Riverside都不会要啊
那我能申请什么学校阿，我开始几个学期的时候也是A的好不好，我不是学不好，我只是总是在drop和不drop之间犹豫不决。然后到了最后我坚持不下去。
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