有一个游戏是一群人扔在荒岛的游戏坐在一起那张纸嘴对嘴撕纸的那个游戏叫什么名字

沟通类游戏-撕纸游戏(一)
撕纸游戏规则
第一步、全体闭眼
第二步、拿起纸
第三步、将纸对折
第四步、撕掉右下角一个一厘米长一厘米宽的小块
第五步、再次对折
第六步、撕掉左下角一个一厘米长一厘米宽的小块
第七步、再次对折
第八步、撕掉右上角一个一厘米长一厘米宽的小块
第九步、睁开双眼
第十步、打开你手中的纸
对比你周围的同伴,找到一个完全一样的
受训员工分享一下为什么会这样(都不一样)
1、沟通过程中,效果在传递中有衰减(漏斗原理)
2、不要以为自己说什么,别人就一定会理解成什么,沟通时需要有反馈,确认沟通对象已经明确了解你所传递的内容
3、单向沟通(下达指令)时,不能出现沟通盲点(没有说清楚而又影响关键的点)
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撕纸游戏-说明
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撕纸游戏的感想?
撕纸游戏的感想?
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评级之间的关系与沟通情况。此项游戏正是让游戏者明确矛盾产生的原因——沟通的误读。沟通就是信息发送与接收的行为,是发送者凭借一定的渠道,将信息传递给接收者,并寻求反馈以达到相互理解的过程。然而,影响两个上下级之间,从而影响人际关系。在外界因素的交往环境中,也有因为沟通方式不当,虽然有改善,经常使用单向的沟通方式。但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,通常都会出现很大的差异,而导致误解,许多问题都是由于沟通不当或缺少沟通而导致误传或误解,全面沟通的目的?作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。交流沟通是人类行为的基础,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行。通过游戏让游戏者之间体会沟通的重要性,达到相互了解,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的撕纸游戏是一种创新游戏。为了说明我们平时的沟通过程中
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今天,老师让我们玩一个“撕纸游戏”。一听到这个名字,我就想到了低年级的时候我们把纸撕得很长,来比长短的情景,可是这也太耗时间了吧。
正当我一头雾水的时候,老师给每人发了张纸,说:“大家在这张纸上写上了‘我的一生’。有人统计出,中国人的平均寿命为72岁,因此我们把纸折成儿格,这张纸应代表着大家的一生。”咦,这个游戏挺不错的,于是我照办了。接着,老师又说:“人睡觉的时间是23年,我们要从纸上撕下6小块。”23年?尽管我做好了心理准备,但听到这个数字,我还是小小吃了一惊的。我从纸上撕下了6块,天哪。总共才16块,睡觉的时间都快占了一半了。老师又继续说:“吃饭用去了6年,路上用了6年,打电话用去了180天,洗澡用去了170天……”10块,9块,8块……剩下的纸块越来越小了,我的心弦也绷得越来越紧了,最终,我看到了一个我最不想看到的场景:好好的一张纸只剩下了5块多一点点在旁边,都是些零零碎碎的纸块,这些都是时间啊!即使这样,还有好多事情没有计算在内呢!玩耍、发呆、游戏……真正用于学习的时间,能有多少呢?恐怕连20年都不到吧。我看看被撕下的纸,又看看还存留下来的那巴掌大的纸块,不禁一阵愧疚,从生下来到现在,我也浪费过不少的时间吧。说不定比我学习的时间还有多。我才真正领悟了这句话,每个人的时间都是不多的,我们一点都不能浪费。
光阴似箭,日月如梭。早晨,时间从太阳升起的脚步中溜走;洗脸时,时间又从指尖的水流中溜走;时间脚步匆匆,转眼消失,有了这次的启示,我决定以后再也不浪费时间了
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