上班一个月不安排工作刻意置闲似的什么意思_百度知道
上班一个月不安排工作刻意置闲似的什么意思
我有更好的答案
不管他是不是闲置了你，你也不可以闲着自己。多找一些关于自己本职的事务来做做。要不然你就不用闲在那里了
采纳率：15%
不想用你，够人手的情况下大不份都不会用你，除非迫不得已
的确人手够了，那为什么要招我进来呢？况且也备了一台电脑听说还准备招一个人进来？什么意思
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明摆着招到人了就换你
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这种感觉我试过了
最后我自己走了，不鸟老板
我进来后没招人进来
还用不上你
凭自觉是刻意的。开会什么的都不叫你，现在锁碎的事情也是不怎么叫你，和办公室的同事还有话说就是上面领导是个女的！之前叫你熟悉工作的。现在干脆什么不叫了。好别扭要是这样我干脆再找！
你是做什么工作的？
应聘时候是跟单文员
自己感觉现在工作怎么样？工资令自己满意吗？
其实这样工作也不难找，我只是进一个公司就稳稳定定干下去，只是不安排工作我觉得尴尬而已
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闲置校舍变身记
来源：作者：
闲置校舍变身记
■本刊记者／王智亮 李焱鑫 发自茂名、韶关、江门、清远等地
　　群山之中，三层小楼，装修华丽，入住需预订……这是隐藏在清远市清新区浸潭镇拱水村的民宿“二十一度山居”。普通人很难想象，它的前身，居然是一间闲置校舍。
　　在广东其他地方，闲置校舍的利用犹如八仙过海，各显神通，有改办成幼儿园的，有变身养老场所的，不一而足。
　　我国在上世纪80年代中期迎来了第一次较大规模的农村中小学布局调整。各级地方政府逐年撤并了许多农村初高中及小学。此后，农村中小学的布局调整脚步不停。2001年以后，为优化农村教育资源配置，又开始了新一轮的农村中小学布局调整，即“撤点并校”。
　　根据公开的统计数据显示，从1997年到2010年的14年间，全国共减少小学371470所。其中农村小学减少302099所，占全国小学减少数量的81.3%。闲置校舍如何利用，成了人们关心的话题，而广东各地，正在给出一个个答案。
信宜：改办幼儿园
　　在广东，有关闲置校舍再利用的各种尝试一直在进行当中，希望能够给这些被闲置了的资源找到更多的价值体现。
　　2006年，教育部印发了《教育部关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》教基〔2006〕10号。明确指出，“各地在农村中小学布局调整过程中，要防止原有教育资源的浪费”，以及“调整后的教育资源应主要用于举办学前教育、成人教育等机构”。
　　于是，针对农村现有大量闲置校舍逐渐荒废的问题，广东省人民政府办公厅于2011年出台了《广东省发展学前教育的3年行动规划》（以下简称《规划》）。《规划》指出，中小学布局调整后的空置教育资源和其他空置公共教育资源，要优先用于兴办公办幼儿园，并强调，新建、改建、扩建的公办幼儿园以财政投入为主。
　　《南方》杂志记者了解到，地处茂名市山区的信宜，在《规划》出台当年，就根据《规划》要求，并结合自身现有闲置校舍管理不善、学前教育普及率低等问题，出台了《信宜市发展学前教育3年行动规划》，决定充分利用农村中小学闲置校舍兴办镇中心幼儿园和村小学附设幼儿园，以方便更多农村适龄儿童就近入园。
　　《南方》杂志记者了解到，之所以会想到将闲置校舍改建为幼儿园，是因为在信宜这个教育强市里，学前3年教育一直都是薄弱环节。根据信宜市教育局的统计数据显示，2009年信宜市区仅有1所公办幼儿园，19个镇中仅有7所镇中心幼儿园。而且这些幼儿园大多建设规模小，配套设施不齐全，并不能起到示范作用。而村级的学前教育，大多是以小学附设学前班的形式存在。
　　于是，高度重视学前教育的信宜市，希望以建设规范化乡镇中心幼儿园和创办村级幼儿园为突破口，大力提高学前教育的普及程度。
　　2011年，信宜市充分利用小学布局调整和农村生源减少后农村面上小学富余校舍较多的实际，大力发展学前3年教育，除了把完全闲置的学校改建为镇中心幼儿园外，信宜市还对小学内的空置教室进行改建，作为小学附设幼儿园。
　　如今，信宜全市19个镇街全部办起了中心幼儿园，农村面上的小学也全部办起了幼儿园（班）。在信宜，学前教育覆盖到了山村的每个角落。
南雄：变身养老场所
　　对韶关南雄市水口镇沙头村已逾古稀之年的陈老伯而言，每天到村里的“沙园”跟同龄老人们喝茶、聊天、看电视，已经成了他每天的必修课。
　　作为该村老人理事会的理事之一，陈老伯告诉《南方》杂志记者，在沙头村8个小组的1400多人中，60岁以上的老人就有近170人。“以前大家都是各在各家，想见谁就去谁家串门，每次只能见到一两个老哥们。现在好了，大家有时间都会来‘沙园’，每天都有五六十人，别提多热闹了。”陈老伯介绍称。
　　陈老伯口中的“沙园”，是该村的老人活动中心，前身是沙头村小学。
　　在“撤点并校”过程中，沙头村小学被邻近一个更大村子的中心小学合并。原本具有地标性质的村小学，也就成了一处闲置建筑物。
　　2012年，被闲置的沙头村小学迎来了新的历史使命。
　　这一年，一直以来都有着尊老敬老传统的沙头村举办了重阳节首届敬老活动。“我们最初的想法是为了解决外出务工子女对留守村内老人的后顾之忧。”沙头村党支部书记陈于涨告诉记者，“一开始，我们在村祠堂成立了老人活动中心，但由于空间有限，我们就想到了闲置的小学。”
　　沙头村小学占地3500平方米，建筑面积1050平方米。“相对于村里的老人数量，这里再合适不过了。”陈于涨介绍说。于是，寓意为沙头村老人乐园的“沙园”，便在闲置的沙头村小学挂牌成立了。
　　将村属小学改造成为村老人活动中心，虽然改变了使用性质，但由于是用于公益，因此在权属上并没有遇到什么问题。“真正的难题是改造资金。”陈于涨告诉记者，虽然小学的主体建筑并没有太多损坏，但内部的修缮和相应功能的增加，也是一笔不菲的开支。
　　“好在有镇政府的专项资金。”陈于涨告诉记者，2012年底，有企业向水口镇捐赠100万元，用于水口战役纪念公园的维修和水口镇三老活动中心的改建。已经成为当地明星工程的“沙园”，顺理成章地得到了来自水口镇政府改建老人活动中心的20万元专项资金投入。
　　在镇政府专项资金和村里外出乡贤的共同资助下，“沙园”的改建工作基本完成，并正式向村里的老人们开放。但陈于涨告诉记者，对于“沙园”功能的完善，并没有就此止步。
　　从2014年开始，在广东省《农村居家养老试点方案》和韶关市《农村幸福院建设方案》的共同指导下，南雄市在全市范围内开展了居家养老基础设施的建设工作。“首批11个农村居家养老服务站争取到省级专项资金，每个站点配套省级资金40万元。”南雄市民政局社会事务股股长叶文胜告诉记者，“沙园”便是试点之一。
　　据陈于涨介绍，截至记者采访时止，针对“沙园”的改建工作，已累计投入资金100多万元。改建完毕的“沙园”，不再仅仅是村老人活动中心。“这里可以为行动不便的老人提供必要的日间照料，午饭、午休都可以提供。”陈老伯说。
　　与众多的山区农村一样，沙头村的年轻人大多选择外出务工，村里主要剩下老人和小孩，安全隐患不小。“发生什么事情，很有可能要几天后才会被发现。”陈于涨告诉记者，“如今有了‘沙园’，老人们没事便聚集到一起娱乐一下，相互间有了照应，也让外出务工的子女们更加安心。”
　　“这个活动中心很好，我可以经常来这里和其他乡亲见见面，还可以一起看电视、聊天、唱歌，每天都很热闹，我非常喜欢这里。”棋牌室内，一位正在跟老姐妹们打牌的老婆婆跟记者分享着自己的感受。
清新：发展民宿
　　学校，自然是公益性组织；闲置的校舍，也自然有着变身公益机构的潜能。但广东却希望能够在对闲置校舍的再利用上，获得更多的答案。清远市，就尝试找到了一条让闲置校舍重新焕发无穷生命力的可行之路。
　　“青山、稻香、小溪、耕牛、现成的楼舍……一说到这些景象，好像瞬间就‘脑补’了如今看到的一切。”在“二十一度山居”的微信公众号上，创业团队的伙伴们这样写道。这是一个关于创业的故事，也是一个关于改造的故事。三对广州夫妻，花了四年时间，在清远市清新区浸潭镇的山洼洼里，圈起了一片地。自此，手机地图软件上多了一个可供导航的目的地—二十一度山居。
　　“二十一度山居”寄托着几个年轻人的梦想：山林美景、天然食材，或者只是一晚舒适的睡眠。在这个梦想洋溢的年代，他们希望用行动去证明冲劲。
　　“这里本来是一间废弃小学，总共大约有四亩地，我们就在原有课室的基础上改建和加建，盖起了一间民宿。”“二十一度山居”的发起人之一、摄影家大食（笔名）说。
　　民宿所在的拱水村，处于群山环绕之间，周围是简朴的村庄和大片的稻田。由于位置偏远，该村许多青壮年劳力常年外出打工，孩子们的身影也不比从前。作为“二十一度山居”建筑前身的原新华小学，由于山区学校撤并，已荒废多年，部分建筑已成为危楼。
　　闲置校舍当然会给人以苍凉之感，不过在自然禀赋过人的地方，它们却拥有着另一种向上的可能。“清新区目前存在较多的空心村和闲置土地，在未来的旅游业发展中将带来更多的发展空间和潜力。”清新区委书记郑小燕说。
　　典型的喀斯特地貌、遍布四处的山峦、峡谷、峰林……清新一直是“驴友”的心水之地。顺应这些意愿，同时也为探索农村经济新的增长点，拓宽农民增收致富的渠道，2015年9月，清新区出台《中共清远市清新区委、清新区人民政府关于加快发展休闲农业与乡村旅游的若干意见（草案）》以及《清远市清新区民宿管理办法（试行）》，而几乎在同一时间，“二十一度山居”亦开门迎客。
　　“闲置校舍给我们提供了很大方便，可以说打下了坚实的基础。”大食表示。曾经的一间间教室，如今已成为了一个个房间，杂草丛生的操场，也成了山泉游泳池。已是最炎热的时节，“二十一度山居”依然游客不减。许多珠三角的自驾族驱车数百公里，只为到此感受别致的田园风情。“在改造的同时，我们也有意留下了原先的树木，留住了村民儿时的回忆。”大食介绍说。
　　这不仅是一次创业，更是一次激活。乡村旅游、民宿经济，显然给那些位置偏远的闲置校舍指出了新的出路。“靠近城镇的地方，闲置校舍肯定很吃香，大把人抢着要。可是一些偏远农村的闲置校舍却总是无人问津，在许多经营者看来一文不值。”大食说，“搞民宿就恰恰相反，越是‘养在深闺’，就越有可能引人注意。”
　　而在这处山洼洼之外，广东几乎所有发力乡村旅游的地方，都重复着这样的改造故事。在惠州市博罗县，闲置校舍变成了家庭旅馆；在河源市东源县，闲置校舍改为了农家乐……“外地游客来游玩，要有饭吃、有水喝、有地方住，农村荒废的老房子和闲置校舍就有了再利用的价值。”有旅游专家指出。
　　“很多游客听说我们的山居是旧校舍改造的，都非常惊讶。”大食表示，“其实只要找准路子，在农村创业是大有前途的，是不会永远‘空心’‘闲置’下去的。”
问题：产权不清影响利用
　　在广东各地，确有不少闲置校舍已成为养老中心、农家书屋、村委会办公地或者山居民宿。这些都为闲置校舍的再利用提供了不少的有益经验。但由于在农村闲置校舍改造上缺乏一定的政策依据，其确权、处置和利用工作也面临着不少的现实问题。
　　“主要是产权问题。”大食表示，“农村不像城市那么清晰、那么规范。在签订合同的过程中，可能会经历一些情况。”他举例称，“比如和谁签才有效，彼此权益如何保护，都需要花心思去处理。”
　　大食和他的创业伙伴们尝了“头啖汤”，但据《南方》杂志记者了解，目前依然有相当多有意投资乡村旅游、助力乡村发展的创业者们，在闲置校舍面前感到心有余而力不足。“比如有的乡村就觉得，学校土地是村民的集体用地，应该归村民所有。教育部门却认为学校是国有资产，要由政府部门处置。”有民宿经营者表示，“产权归属不确定，搞得我们不知道跟谁签合同，更不敢随便投钱进去。”
　　“大食们”所遇到的问题，在广东省内各地的闲置校舍再利用中都普遍存在。而在以侨乡闻名的江门，虽然在闲置校舍的再利用上已经取得了一定的成功经验，但依然面临着更为复杂的现实困境。
　　“在江门，‘闲置校舍’的管理，是一项长期、复杂、繁琐、影响深远的工作，这不仅关系到国家各项华侨政策的落实，还关系到农村的和谐稳定。”江门市教育局一名工作人员告诉记者，“虽然目前江门市各市（县级市）、区政府都做了大量工作，但处置过程中依然存在着不少的问题。”
　　第一个问题便是与“大食们”所遇到的一样—产权不清晰。
　　“撤并的校舍用地基本上是由当地村委会或村小组提供，大多没有办理土地使用权证；而学校又多由村委会集资、村民捐资以及侨胞捐资兴建，因此对学校资产的归属权争议较大。”上述工作人员告诉记者，“对此类‘闲置校舍’的处置，村委会和教育行政部门存有争议。”于是，闲置校舍被所在地村委会强行出租或搁置使用，就成了最常见的现象，而镇政府也很难管理。
　　镇政府的难以管理，也体现在另一个方面，即村委出租校舍偏重收益，疏于管理且不规范。
　　上述工作人员介绍称，出租的校舍，多数手续不清，没有履行报批手续，有的甚至绕过镇政府的监管自行出租。而更为严重的是，对于出租所得收益的分配使用不够公开、透明。同时，由于村委会的管理没有跟上，致使部分校舍被出租用于农舍或经营为养殖场，造成校舍损坏或环境污染。“这些都很容易引起村民的误会和不满，随时都会影响农村的和谐稳定”。
　　来自江门市教育局的统计数据显示：截至2016年7月底，江门全市共有闲置校舍847所。其中已使用的698所，占总数的82.41%；未使用的149所，占总数的17.59%。
　　“完全空置的校舍多数条件差或捐建人不同意改变用途。”上述工作人员介绍称，有部分校舍由于地处偏远，交通不便，或者场地狭小，难以再利用；也有部分校舍因水电供应不足，难以有效使用，保护、维修困难较大；还有部分校舍为侨捐独资兴建，撤并后捐建人不同意改作非教育用途，造成长期空置，难以保护。
　　闲置校舍的处置是保障教育事业健康、和谐、持续、快速发展的一项基础性工作，需高度重视并长抓不懈。对于接下来的工作，江门市教育局已经有了明确的方向。“我们要加强对闲置校舍管理工作的组织领导，将其摆在教育管理的重要位置，切实抓紧抓好，确保闲置校舍处置工作合法、合理、公平、公正。”该工作人员说。
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编辑：关远强第C10版：今日莱山
让闲置玩具书籍找到新家
世纪华府举办儿童闲置物品及儿童艺术作品交易交换活动
&&&&本报讯（YMG记者　曲彩云　通讯员　宫升平　叶波　摄影报道）10月6日一大早，滨海路街道世纪华府社区北门“五微广场”上，社区的孩子们在家长的带领下纷纷将自己闲置的书籍、玩具等物品拿出来，摆地摊、淘宝贝、换零钱，讨价还价。有的孩子通过自己制作的小型创意海报和标语对自己的闲置书籍和玩具明码标价，忙得不亦乐乎，活动现场到处洋溢着孩子们稚嫩的笑声，广场上瞬间变成了一片欢乐的海洋。　　原来，世纪华府社区居委会联合社区物业在此举办一场大型儿童亲子共享交换活动，孩子们将家中闲置不用的书籍和玩具以及个人艺术绘画作品拿来交换或买卖，整个交换和买卖过程由孩子自主进行，家长也参与其中，负责将基本的购物或交换常识教给孩子。　　活动组织者刁立华告诉记者：“现在在很多社区居民家里堆满了各种小朋友过时不用的玩具和书籍，扔掉可惜，留着占地方，而新的书籍和玩具，还在源源不断地购入。怎么处理这些物品让每个家庭都很伤脑筋，这样的交换和买卖活动，不但能及时处理孩子们过期不用的书籍和玩具，还能让孩子们不用花钱得到各自想要的新东西，有利于资源共享和节约，最重要的是让孩子们在自主交易的过程中更深入地了解交易过程，锻炼了孩子们参与社交的能力，一举多得。”　　据了解，社区居委会和物业这次举办的“儿童闲置物品及儿童艺术作品交易交换活动”得到了广大居民的大力支持。活动不止让不同年龄段的孩子们体验“公平买卖”、“变废为宝”，培养他们的节约意识和分享意识，更让孩子自己动手设计自己的促销海报，展示自己的才艺和天赋。　　工作人员告诉记者：“在组织此次活动的过程中，社区将‘公平、公正’等理念引入活动，引导孩子从小树立诚信经营、公平竞争的意识。每个家庭分别设一个摊位，根据报到的顺序，对号找摊位。交易双方根据自愿的原则，进行二手闲置书籍和玩具及美术作品的出售和交换，参与交换的物品尽量做到成色较新，商品拟定价格合理。”　　“得知社区将举办这次活动，孩子很兴奋，从很早的时候就开始自己着手准备这次活动。看着孩子这么认真，我们做家长的非常开心。孩子有这样一次参与实践的机会，我们当然也非常支持。希望社区能多组织这样的活动。”居民迟兆正说。
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