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合肥六中高一、高二年级期中考试安排
来源：合肥六中网站&&&&作者：合肥中考网编辑整理&&&& 09:57:23
　　4月27日：合肥六中学年度第二学期高一、高二期中考试时间为5月2日-5日，如下是具体考试安排：
　　各位教职工：
　　现将期中考试及&五一&放假后作息时间安排通知如下：
　　一、期中考试工作安排
　　5月2日至5日为高一、高二年级期中考试时间，希望各位老师明确岗位，认真履行职责，确保各项工作顺利进行。具体要求如下：
　　1、高一年级上午7:30开考，高二年级下午14:10开考，相关工作人员提前到位，监考教师提前15分钟到岗；
　　2、各年级部、各教研组安排好阅卷工作。
　　二、作息时间调整
　　五一假期后，各年级从复课第一天起调整为夏秋季作息时间：上午时间不变；下午改为2:20预备，2:30开始上课。复课时间为：高三，5月2日；高一、高二，5月6日。
　　特此通知。
　　校长室
　　二○一三年四月二十七日
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2014年合肥中考刚走，2015年中考就已经向我们走来，为了给广大考生提供相关中考信息......黑龙江省哈尔滨市第六中学学年高一下学期期末考试（语
说明：下学期期末考试语文（满分：150分 时间：120分钟 命题：语文备课组）一、基础知识检测（每题2分，共6分）1、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）A．三军在江、淮、河、汉之间布成品字形阵势，互为?角，，机动歼敌。．王熙凤是一个精明能干、的人为人刁钻狡黠明是一盆火暗是一把刀。．．．交通运输部在对革命老区农村公路建设已给予支持的基础上，将加大对中西部“少边穷”地区农村公路建设的支持力度，提高对这些地区公路建设的补助标准。．．．在一定程度上反映出普通人的文化需求适应了大众文化的消费需求【注】①景公：齐国国君。③霁（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宫的台阶。 于是相如前进缶 ? 8、下列各句中加点的解释错误的一项是（ ）A. 晏子机智善辩，具有可贵的民本思想和强烈的爱国热情。B. 楚王自视尊大，随意戏弄外国使臣，被批驳、遇尴尬后又自责、自嘲。C. 景公虽奢华，亦有着民本思想，能从谏如流，且知错即改。D. 楚王的“齐人固善盗乎？”不过是楚王跟晏子开的一个玩笑，晏子有些小题大做。三、古文观止检测（每题2分，共10分）唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且，秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?” 12、下列选项中，句式特点与例句相同的一项是（ ）例句：安陵君受地于先王而守之A、臣诚恐见欺于王而负赵 B、计未定，求人可使报秦者C、古之人不余欺也 D、请奉命求救于孙将军13、下列各项对文章内容的分析错误的一项是（ ）A、人物性格鲜明是本文的特点胁迫威逼 恃强凌弱唐雎寸步不让，据理力争既驳斥了无理要求，也表示了对秦王。文章，。对比、夸张等艺术手段烘托气氛，同时对唐雎的情态举止的变化略加点染，精心营造戏剧性的惊心动魄的场面。交代事情的起因、经过和结局，重点突出，层次清晰；作者剪裁材料的眼光和胆识值得我们学习。 ?　 李时勉，名懋，以字行，安福人。成童①时，冬寒，以衾裹足纳桶中，诵读不已。中永乐二年进士。选庶吉士，进学文渊阁，与修《太祖实录》。授刑部主事，复与重修《实录》。书成，改翰林侍读。 性刚鲠，慨然以天下为己任。十九年，三殿灾，诏求直言。条上时务十五事。成祖决计都北京。而时勉言营建之非，忤帝意。岁余得释，杨荣荐复职。 洪熙元年复上疏言事。仁宗怒甚，召至便殿，对不屈。命武士扑以金瓜，肋折者三，曳出几死。明日，改交?道御史，命日虑一囚，言一事。章三上，乃下锦衣卫狱。时勉于锦衣千户某有恩，千户适莅狱，密召医，疗以海外血竭，得不死。仁宗大渐②谓夏原吉曰：“时勉廷辱我。”言已，勃然怒，原吉慰解之。其夕，帝崩。 宣帝即位已逾年，或言时勉得罪先帝状。帝震怒，命使者：“缚以来，朕亲鞫，必杀之。”已，又令王指挥即缚斩西市，毋入见。王指挥出端西旁门，而前使者已缚时勉从端东旁门入，不相值。帝遥见骂曰：“尔小臣敢触先帝！疏何语？趣言之。”时勉叩头曰：“臣言居丧中不宜近妃嫔，皇太子不宜远左右。”帝闻言，色稍霁。徐数至六事止。帝令尽陈之。对曰：“臣惶惧不能悉记。”帝意益解，曰：“是第难言耳，草安在？”对曰：“焚之矣。”帝乃太息，称时勉忠，立赦之，复官侍读。比王指挥诣狱还，则时勉已袭冠带立阶前矣。 宣德五年修《成祖实录》成，迁侍读学士。帝幸史馆，撒金钱赐诸学士。皆俯取，时勉独正立。帝乃出余钱赐之。正统三年以《宣宗实录》成，进学士，掌院事兼经筵官。六年代贝泰为祭酒。八年乞致仕，不允。十二年春乃得请。朝臣及国子生饯都门外者几三千人，或远送至登舟，候舟发乃去。 英宗北狩，时勉日夜悲恸。遣其孙骥诣阙上书，请选将练兵，亲君子，远小人，褒表忠节，迎还车驾。景泰元年得旨褒答，而时勉卒矣，年七十七。谥文毅。 初，敬宗与李时勉同在翰林，敬宗仪观魁梧，时勉貌稍寝，后二人同时为两京祭酒。时勉平恕得士，敬宗方严。终明世称贤祭酒者，曰南陈北李。 （选自《明史》卷一百六十三，列传第五十一。有删节）[注释]①成童：十五岁以上。②大渐：病重。③谅阴：居丧。14、下列中加点词的解释不正确的一项是（ ）A．改交?道御史 改：改任 B．趣言之 趣：通“促”，赶快C．比王指挥诣狱还 比：等到 D．褒表忠节 节：节约15、下列各组句子中，都能说明李时勉“慨然以天下为己任”的一组是（ ）①诏求直言 ②时勉言营建之非 ③对不屈④时勉独正立 ⑤皇太子不宜远左右 ⑥遣其孙骥诣阙上书A．②③④ B．②⑤⑥ C．①②⑥D．①④⑥16、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A．李时勉进谏仁宗，居丧期间不可以寻欢作乐，皇太子不宜离开皇上。B．李时勉性格刚毅耿直，曾多次上疏言事，因直言敢谏屡次触怒龙颜；其忠诚终被宣宗发现，因此受到重用。 C．成祖皇帝征求大臣的直言，却又把李时勉下诏入狱，还差点把他打死。D．李时勉待人平和宽厚，所以深得同僚和学生敬重。17、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）命武士扑以金瓜，肋折者三，曳出几死。（2）朝臣及国子生饯都门外者几三千人，或远送至登舟，候舟发乃去。五、鉴赏18、阅读下面这首诗，回答问题。（共10分）晚望 清?郑珍向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。（1）这首诗字面平易，却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深，用得很特别。请说说这两个字的妙处。（5分）（2）有人认为，尾联破坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是匠心独运之处。你同意哪一种意见？请结合全诗内容加以概括分析。（5分）六、补充名句19、默写（每空1分，共10分）（1）、江间波浪兼天涌， 。（2）、 ，渚清沙白鸟飞回。（3）、庄生晓梦迷蝴蝶， 。（4）、舞榭歌台， 。（5）、 ，到黄昏、点点滴滴。（6）、羽扇纶巾，谈笑间， 。（7）、 ，归去，也无风雨也无晴。（8）、吾所以为此者， 。（9）、吾尝终日而思矣， 。（10）、 ，故园无此声。七、阅读下面这篇散文回答后面的问题。（共18分） 超山的梅花 郁达夫 ①凡到杭州来游的人，因为交通的便利和时间的经济的关系，总只在西湖一带，登山望水，漫游两三日，便买些土产，如竹篮纸伞之类，匆匆回去；以为雅兴已尽，尘土已经涤去，杭州的山水佳处，都曾享受过了。所以古往今来，一般人只知道三竺六桥，九溪十八涧，或西湖十景，苏小岳王；而离杭城三五十里稍东偏北的一带山水，现在简直是很少有人去玩，并且也不大有人提起的样子。 ②在古代可不同。去今百余年前，杭州人的好游的，总没有一个不留恋西溪，也没有一个不披蓑戴笠去看半山的桃花，超山的香雪的。原因是因为那时候杭州的外埠的交通，所取的路径都是水道。舟入塘栖，两岸就看得到山影；到这里，自去他处的人，渐有离乡去国之感，因而塘栖镇和超山、独山等处，便成了一般旅游之人对杭州的记忆的中心。 ③超山是在塘栖镇南，据说高有五十余丈，周二十里，因其山超然出于皋亭、黄鹤之外，故名。所以超山一带的梅林，成千成万；由我们过路的外乡看来，只以为是乡民趣味的高尚，个个都在学林和靖的终身不娶，殊不知实际上他们却是正靠此而养活妻孥的哩！ ④超山的梅花，向来是开在立春前后的；梅干极粗极大，枝叉离披四散，五步一丛，十步一坂，每个梅林，总有千株内外，一株的花朵，又有万颗左右；故而开的时候，香气远传十里之外的临平山麓，登高而远望下来，自然自成一个雪海；近年来虽说梅株减少了一点，但我想比到罗浮的仙境，总也只有过之，不会不及。 ⑤从杭州到超山去的汽车路上，过临平山后，两旁已经有一处一处的梅林在迎送了，而汇聚得最多，游人所必到的看梅胜地，大抵总在汽车站西面，超山东北麓，报慈寺大明堂(亦称大明寺)前头， 梅花丛里有一个周梦坡筑的宋梅亭在那里的周围五六里地的一圈地方。 ⑥大明寺前的所谓宋梅，是一棵曲屈苍老，根脚边只剩了两条树皮围拱，中间空心，上面枝干四叉的梅树。因为怕有人折，树外面全部是用一铁线网罩住的。树当然是一株老树，起码也要比我的年纪大一两倍，但究竟是不是宋梅，我却不敢断定。去年秋天，曾在天台山国清寺的伽蓝殿前，看见过一株所谓隋梅；前年冬天，也曾在临平山下安隐寺里看见过一枝所谓唐梅。但所谓隋，所谓唐，所谓宋等等，我想也不过“所谓”而已，究竟如何，还得去问问植物考古的专家才行。 ⑦出大明堂，从梅花林里穿过，西面从吴昌硕的坟旁一条石砌路上攀登上去，是上超山顶去的大路了。一路上有许多同梦也似的疏林，一株两株如被遗忘了似的红白梅花，不少的坟园，在招你上山，到了半山的竹林边的真武殿(俗称中圣殿)外，超山之所以为超，就有点感觉得到了；从这里向东西北的三面望去，是汪洋的湖水，曲折的河身，无数的果树，不断的低黑龙江省哈尔滨市第六中学学年高一下学期期末考试（语文）
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专题9.6 直线与圆的位置关系问题-学年全国各地高一高二数学期末试题分类汇编.
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专题9.6 直线与圆的位置关系问题-学年全国
关注微信公众号期末考试马上来临，同学们正紧张地进行复习，其实，考试也有考试的学问和技巧。在面对“分数”这个硬指标的时候，掌握一些考试的技巧，对于涨分，是非常有利的。这也是检验学习水平的一个方面，不能忽视。
以下各学科的考试细节，期末考试时同学们一定要注意运用，形成习惯，等你高考的时候也不吃亏!
1.作文题目,不要漏写，更不要擅自改动。要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷老师眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。
2.作文一定要有结尾。写作文最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。语言功底弱的同学注意写短句子，水平高的同学要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。
3.简单题目更要仔细认真。尤其是名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。
4.做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时，注意实词和虚词相关联，断句断的是句，不是词。
5.认真审题。比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。
1.检查关键结果。解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。
2.难题不要怕，会多少写多少。数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分，就算不会做，写几个公式也能拿分。
3.“做快”≠“做对”。数学应先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功。
4.数学没有倒扣分，不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉，此时如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写在答卷上。
5.数学：“522原则”做送分题。坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2到3个，解答题的前2个。这些题都是送分的题，不会很难。
不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的题，最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。
6.抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。
1.对于阅读理解题，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。
2.注重常用词汇和句型的正确使用。
3.仔细审题并提取重要信息点。
4.有效适度地使用从句和连接词。
5.写作类题目不要照抄原文，尝试用自己的话语表达意思。
6.书面表达题要保证够字数。英语书面表达首先字数要够，只要字数够，最低3分可以保证到手。
1.化学专用名词不能写错，建议期末考前几天多翻翻课本，再熟悉一下基本名词和实验装置。
2.防止化学用语表达错误，例如化学反应方程式反应条件漏写、写错，方程式没有配平等。
3.注意有机物结构式书写错误，多个“H”、少个“H”的情况都不少见。
4.仔细审题清楚表达。化学科目失分主要有六个原因：审题不仔细，概念不清楚，实验不重视，思维不敏捷，表达不清楚，书写不规范。因此，考生审题一定要仔细，不能答非所问。
1.实验题中最后答案的有效数字要求非常严格，答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。
2.警惕容易题目失分。同学们在训练时解容易题一定要将过程和结果写出来。
3.物理的大题部分基本是靠公式来得分的，考生要寻找关键点来列方程，列对了方程和公式就会有分得。
4.在期末考前最后几天里，建议抽时间到实验室去动动手，将往年实验题部分的实验操作进行一遍。
5.用补图法帮助审题。把物理科目的题意理解错了是一个较普遍的现象，建议同学们用补图的方法帮助审题，在头脑中建立活的物理情景。例如，根据题意，画出物体运动过程中几个关键状态的情景图，来帮助自己理解题目叙述的全过程，准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。
1.善于从题面找线索。注意时间分配，最好前面5道选择题时间控制在10分钟左右，后面两道大题一定要留够20分钟以上的时间。
此外，非选择题要从题目中找线索，如有的题目包装得很新颖，考生容易发懵，但这样的题目可能包含很多知识点，考生应在问题中搜索知识体系中相关的理论考点，即便试题所涉及的问题似懂非懂，只要把这个题的指向搞清楚了就不会出错，这样就能够获得评分点规定的分数。
2.一些涉及因果分析、推理的题目，考生应该注意表达的清晰。
3.答题过程中避免出现错别字，特别是专有名词。
4.实验题注意审题，把握题目中给出的实验组和对照组的有效信息。
1.选择题善用排除法。选择题答题有技巧，一是注意事物的因果关系，有的试题要求你以果推因，有的是以因推果;二是采取排除法，从反方向去思考问题，比如让你选择正确答案，你可以排除那些有明显错误的，有时这样解题会更快一点。
2.审题清楚，获得有效信息，表达专业，不要泛泛而谈。
3.充分利用试题中的背景材料，分辨选择题的干扰项，有些选项叙述虽然是正确的，但是与题干不相关。
1.不留空白就能得分。会的题争取答得更完美，以获得高的分数。而不会的题，尤其是一些大题，可以把问题变通后再抄一遍，这样多少能争取到几分，这也是政治考试的特点——只要写了就可以酌情给分，所以千万不要在试卷上留空白，尤其是大题。
2.此外，最后一道大题中的最后几问，非常易答，在很大程度上就是看学生是否有时间。所以，要争取高分，首先要保证交一份完整的答卷。
3.思路清晰、有条理、符合规范。关键词、观点术语等一般摆在第一句，先将原理写出来，在联系考题里的实际情况展开论述，在各个原理前要标上顺序。
1.发散思维。主观题部分要多写，但不是围绕一个角度写，要获得多个要点，从多角度回答。
2.利用好非选择题的材料信息。
3.切记问什么答什么。拿到试卷后，尤其是碰到自己不会的问题时，要把试题放在事件所发生的时间背景中去思考，同时一定要注意，问什么答什么。
考题不是脑筋急转弯，没有那么多绕弯弯的题，千万不要把不相关的内容写上去，这样往往是自己感觉不错，结果得分不高。
最后祝同学们期末考出好成绩！
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