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在放手让孩子成长前，请先放下手机陪孩子
日 17:38出处：亲亲宝贝网作者：亲亲宝贝网阅读次数：663
随着胖胖越来越大，懂得与理解的事情也越来越多，行为表现上也越来越成熟，最近让我最深的体悟就是：不论父母有多忙，事情有多重要，真的要学会放下手边的事情，用心与专心的陪伴孩子。怎么说呢?!让我们继续看下去吧!
胖胖现在已经叁岁多了，一路以来我其实很感激她是个很冷静很成熟的孩子，从不会是耍任性恣意与骄纵不听话的女娃儿。不知道是不是因为这孩子总是特别成熟，所以我跟胖拔把她表现出来的懂事视为理所当然，因此一个在我们家，噢不，应该说在大部分人们的家中常出现的问题就浮现出来：手机!
当然手机本人不会是个问题，问题在于使用它的人，也就是我们身为父母的。试问：你有多常在孩子面前使用手机?不瞒你说，我们家就有个手机中毒使用者–胖拔!(被出卖了)胖拔因为工作关係需要每天阅读非常非常大量的新闻，所以纵使不在书房裡，你会看到他的样子就如下图一样，手机就像黏在手上，绝对不会离身。
因此不论是他陪胖胖，或是餐桌上用餐，甚至全家人一起外出走走，他…始终就是手机握紧紧。而我呢，比胖拔好一点点。但也不是什么模範妈妈，因为经营部落格和粉丝团，每天总有大量讯息以及信件需要回覆，但好一点的地方是我儘量不再胖胖面前工作和使用手机。
这一切状况一开始总觉得胖胖还小，没关係，再大一点的话再说。可是就在前一阵子，胖胖突然问我：为什么大人都要一直看手机!(哐啷，妈妈的心碎了)对啊!这个连一个叁岁初的孩子都注意到了，我们大人是瞎了吗?还是心已经被遮蔽了?
于是我很严肃的告诉胖拔，我没有说自己有多清高完全不用手机，但是好一点的是我不会再胖胖面前用手机，所以我们两个一定要严禁在胖胖面前使用手机的习惯，不然这对他一定会有负面的影响。
相信大部份的人都有看过作者糖蓝蓝曾经轰动一时的漫画：爸妈离不开手机。拜託没看过的爸妈一定要点进去看，当初我一看到这个漫画我眼泪都要流下来了!
图取自糖蓝蓝的漫画
是啊，到底我们是孩子比较重要?!还是看手机比较重要?!是回覆讯息比较重要?!是看新闻比较重要?!还是陪伴孩子比较重要?!我常在想为什么常有父母在求救说要怎么让手机上瘾的孩子改掉这习惯，每次我都很想反问：为什么你的孩子知道有手机这件事?我想一定是爸妈受不了孩子吵闹所以都先用手机摆平，等到孩子上瘾了才来求救吧!
先说我不是个完全禁用手机的妈妈，但是我却也是极少把手机拿出来给胖胖用的妈妈。因此胖胖知道有「手机」这件事，却也不会吵着要用手机(因为会被妈妈眼神杀死)。我常在想「家长」也是个职业，这个职业其很长，几乎占就一生的时间，最终目的就是要做好陪伴孩子成长，在孩子的成长过程中给予正面的影响。
再者，陪伴这个行为也是一门学问，想要建立好孩子与父母之间的亲密关係，是在于每天与孩子之间一点一滴的陪伴，而不是一夕之间就能建立的。
而这陪伴是需要父母放下手边的事情，是全心全意的和孩子一起互动，心无旁骛没有分心，没有敷衍，没有想着工作，没有想着其他琐事，非常专注地20分鐘陪伴。试问：你每天都有做到吗?想想塬来「家长」这个职业似乎才是最该被训练也最缺乏训练的!
我彻底反省了自己，我每天的确有专注的陪伴胖胖超过2小时都不是问题;但是其他时间有时候我想放空或是心裡也会急着想回答大家的留言，而自以为的趁胖胖不注意偷用手机，或是敷衍一下胖胖说请他等一下，但其实胖胖都看在眼裡。就像下图这样!
图取自糖蓝蓝的漫画
在孩子的眼裡我们是他们的全世界，所以在陪伴他们的时候本来就该是心无旁骛，全神贯注的陪伴。
孩子的小脑袋瓜从出生那一刻起就是开始每天不间断的开始学习，开始认识这个他来到的新世界，父母的责任就是一起牵手带着孩子一点一滴地慢慢探索与认识，不论是在陪伴的时候带着孩子一起阅读书本或是一起看着的动物频道，甚至是可以学到知识的影片等，再来就是带着孩子亲身体验加深印象更是非常重要的陪伴之一。例如胖胖其实只在书本上看过海洋世界的生物生态等图案，以前也去过海边，但他没什么太大的印象。
但这几次有机会再带他到海边，他竟然记得他小时候我们也有带她来过海边。塬来踩沙踩沙一点都不可怕(胖胖小时候很怕踩沙踩水)!
然后第一次见到海底的海星活着的样子，这些对孩子还说都是无价的，对父母来说更都会是美好的回忆。
大部份父母都会用上班很忙很累，週末只想好好休息来搪塞陪伴孩子的机会，其实这连胖拔也不例外。有时候在他陪伴胖胖的时候，我会建议他可以陪胖胖拼拼图或是玩桌游。但他会回答：我要陪胖胖你就别管我要跟他做什么!然后可想而知大部分就是坐在那用手机或是把电视给开了，看自己想看的电视频道，看到连胖胖都认识所有的superheros卡通，像是蜘蛛人、钢铁人、蝙蝠侠等，胖胖甚至讲得出檀岛际警(Hawaii
Five-O)的英文呢!
这一点我还真是一点都不觉得自豪，反而觉得有点羞愧，这代表就是父母在陪伴孩子时表现得不专心、心有旁骛。选择让孩子跟着你看电视甚至是用手机后的结果。我常说我没有要我们一家过的跟圣人一样，但是我希望的就是离开工作后就是全心全意的陪伴孩子，带孩子多去大自然走走。
孩子现在不会说，但其实他们都记在心裡，也一边在接触大自然的时候自己探索着，这一点一滴的累积是我们无法想像的，就会有这么一天他们会把记在心裡，学在心裡的通通回馈给你让你有惊喜!
你说看书跟亲子来体会哪裡一样了呢?当孩子发现书本裡看见的通通跑到眼前的那种惊喜神奇真的是我绝对忘不掉的!
我知道现在的科技实在发达到人人已经几乎离不开3C产品了，也完全能理解像小老鼠发现手机没电后的焦虑惶恐心情，因为我是人，我也会有同样的心情。但是就在有一次我手机真的完全死掉后，我深唿吸，吐着气。刚好胖胖在旁边还没睡觉(通常睡觉时间我会让他自己安静然后到睡着，这时我就会躲在暗处用手机，没让他发现。我就让他上我的床，抱着胖胖听着他讲一堆天马行空的话语(孩子正在发挥想像力时)，他大概心裡也纳闷妈妈怎么今天会让我上大床睡觉呢?噗~
我很认真的听着，也很认真地回答着他，更是认真的问他如果怎么样怎么样……当时我的心裡正在想：「我是有多久没有这么认真的听着他说话呢?」「我又是多久时间都希望胖胖马上睡着然后我就可以赶快做自己的事情?」塬来抱着孩子全心全意听着他们说话的满足感远比毫无意义的滑着手机来得有意义许多。
所以这次孩子教会我的第四件事情就是：放下!不论是放下手机，放下任何会让我们分心的事情，放下工作，每天至少花15-20分鐘是可以全心全意陪伴孩子，倾听他们每天身边发生什么事情，关心他们给予建议(尤其是身边有正值青少年时期的孩子)。
让孩子感受到我们是真的全心全意在关心他们在陪伴他们，这样正向良好的亲子关係会给孩子非常非常正面，甚至对他们的人格发展绝对是好的影响，我知道这不简单，所以写下来分享给大家，让我们一起相互加油努力，因为孩子的笑容绝对是做父母的就算再累的最大前进动力!~共勉之~　　　|　点击数：6189　|　本网整理编辑：志杰
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　　“家长是孩子的第一任老师”很多人都知道这句话，但很少人会去仔细揣摩这句话的深意。柏拉图曾说：“家庭教育是社会的基础”。家庭成员的社会素质、身体素质、心理素质和创新素质的水平高低决定了整个社会的发展程度，一个家庭的文明程度决定着整个社会文明的程度。可以说，没有良好的家庭教育，就不可能有良好的社会道德之风。今天的栏目内容跟大家聊下家长如何在孩子的成长阶段做好孩子的榜样，以身作则。
　　当孩子看书的时候，家长也要看书
　　人们常说：“父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。”儿童时期其实是非常重要的一个阶段，孩子许多良好个性品质、行为习惯基本都是在儿童时期养成，儿童时期是个人在家庭中接受人生的第一个教育历程。
　　“家庭教育在人的一生成长中至关重要。特别是家长的榜样力量，其实让孩子有一个良好的家庭学习氛围，首先在于家长是否善于营造这样的氛围。如果家长在家平时就喜欢看书，孩子自然也就会受影响，也会自然而然喜欢上了看书。”城阳四中九年级的万主任讲道。
　　“我家的宝宝今年快四岁了，他自从上了幼儿园后就特别喜欢看书。平时领着他到商场他最喜欢去的地方就是书店。”家住流亭街道的刘惠女士对记者说，其实培养孩子看书的习惯很简单，首先家长要陪伴孩子读书，再次，家长想让孩子看书的时候，家长也不要看电视、玩游戏之类，儿童时期，孩子很善于模仿家长的言行举止。
　　放下手机再教育孩子，要有榜样意识
　　“低头族”越来越多，在家里很多家长也喜欢没事的时候就抱着个手机，玩游戏或者浏览网页。当家长在玩手机的时候，还一本正经地对孩子说“赶紧看书，好好学习”，孩子会作何感想呢？实验中学的专职心理老师胡洁讲道。谈到家长该如何以身作则教育好中学阶段的学生，胡洁说，中学阶段与小学阶段不同，学生更希望自己“独立”，在这个阶段，很多家长会很困惑：孩子不像之前那般听话了。
　　此时，家长要以平等的方式与孩子对话。跟孩子交朋友，一起计划出游，一起周末逛商场、公园、甚至是玩游戏等。遇到问题的时候，家长要尽量“征求”孩子的意见，比如，给孩子买衣服、鞋子、书本，家长需要提前跟孩子沟通，尊重孩子的意见。这样久而久之，家长在孩子心目中的威望会越来越高。
　　胡洁老师还强调到，家长一定要有榜样的“意识”，当家长在教育孩子看书、写作业的时候，请家长也要拿出自己的姿态，不要家长边打麻将、玩手机时候，边教育孩子，这样的“负面”榜样，对孩子不会有说服力。
　　学会倾听孩子的想法不要只注重成绩
　　“到了高中阶段，家长要学会跟孩子沟通，倾听孩子的真实想法。这是非常重要的，家长在与孩子沟通的时候一定要有耐心，不要只了解孩子的学习成绩，这个阶段里，家长要多关心孩子的价值观、人生观、世界观。”城阳二中的专职心理老师杨超告诉记者，高中阶段，学生的学习压力大。家长不要给学生额外增加压力，家长要善于从学生的角度出发来考虑问题，不要评判学生的一些做法。
　　平时家长在家要仔细观察学生在这个年龄阶段喜欢的东西，从而与学生建立交流的话题。高中阶段，虽然学生开始住校学习，在家里呆的时间短些，但家长的“榜样”依然很重要。高中阶段的学生更善于观察家长的一举一动，一言一行。家长要时刻给学生树立榜样的作用，此阶段的学生即将面临着上大学，家长可以慢慢开始培养学生的自理能力，让学生适当地做一些家务，学习一些生活技能是很有必要的。
　　文/图 记者 丁霞
　　 （来源：半岛网-半岛都市报）
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　　越是禁止的东西，人们越想得到，越容易激起人们的窥探欲。一味禁止，只会引起孩子的反感，激起孩子的逆反心理，结果事与愿违。
　　父亲劝16岁的儿子放下手机，哪知儿子依旧我行我素，父亲怒了，严厉批评了儿子。结果，儿子也怒了，以跳楼轻生的方式，表达自己的抗议。（）
　　平心而论，父亲希望孩子做点更有意义的事，属人之常情。毕竟，手机正变得越来越好玩儿，低头族也日趋低龄化。哪个父母不担心手机影响孩子的健康和学业？在一些父母眼里，只要孩子一个人在房间，躲在被窝里，甚至上厕所的时间稍微长点儿，就怀疑孩子在玩儿手机。手机引发的亲子矛盾，越来越让父母头疼。
　　也正因为此，越来越多的父母参与到与孩子的“手机争夺战”中，不惜“威逼利诱”“斗智斗勇”。问题是，在这场“争夺战”中，很多父母的方法单一而没有章法，不是态度粗暴，就是强行没收。
　　在家庭教育中，父母最常用的方法就是“禁止”：电视普及时，禁止孩子看电视；电子游戏风行时，禁止孩子玩游戏；互联网崛起时，严禁孩子去网吧；而今，移动互联时代，当然想办法禁止孩子玩手机了！然而，仔细想想，有哪一种电子产品真正被禁住了？
　　心理学中有一个“禁果效应”：越是禁止的东西，人们越想得到，越容易激起人们的窥探欲。一味禁止，只会引起孩子的反感，激起孩子的逆反心理，结果事与愿违。
　　科技不断融入生活，无论父母如何努力，孩子都没法成为电子产品的绝缘体，彻底远离手机。
　　事实上，学生玩儿手机并非毫无益处，首先孩子也需要社交，尤其是QQ等网络社交；其次，适当玩儿手机，也有利于减轻课业压力；而在现代社会中，熟练使用各种电子产品，是一个人必备的技能。
　　因此，对于家长而言，重要的是，通过科学的方法教会孩子正确使用手机。比如，可以给孩子规定玩手机的时段，培养孩子阅读、运动等健康的兴趣爱好，而更重要的是，家长自己以身作则，少玩儿手机。孩子的精神世界充实了，养成良好的手机使用习惯，自然也就不会对手机产生过度依赖。（新闻观察员 洛谭）
[ 责任编辑：张惟一（见习）]
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