哥哥结婚了,我还没有结婚呢,爸爸哥哥凝儿完整去世好几年了,妈妈把我钥匙收了,没结婚在另一套房子住了一年,现在妈

阅读下面的文章.完成下列各题继 父 听母亲说.他进门时我只有五个月大.对“父亲 的记忆.别说我.就连比我大两岁的三哥.大五岁的二哥.都说记忆里只有他. 他在离我家不远的钢厂上班.外乡人.矮小.黑瘦.长得倒很筋骨. 记忆里.他一下班.随便吃点.就到街口摆摊--修自行车捎带配钥匙.我呢.一直在旁边玩. 没活干时.他就笑眯眯地瞅着我.那目光就柔柔软软地撒了我一身.有时.他会喊.妮儿 题目和参考答案——精英家教网——
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19.阅读下面的文章,完成下列各题继&&&&父&&& 听母亲说,他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆,别说我,就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥,都说记忆里只有他。&&& 他在离我家不远的钢厂上班。外乡人,矮小,黑瘦,长得倒很筋骨。&&& 记忆里,他一下班,随便吃点,就到街口摆摊--修自行车捎带配钥匙。我呢,一直在旁边玩。 没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时,他会喊,妮儿,甜一下去。我就欢快地跑向他,从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱,买几颗水果糖。一剥开糖纸,我会举到他的嘴边,让他先舔一口,也甜甜。他会用干净点的手背蹭一下我的小脸蛋,说,爸不吃,妮儿吃。妮儿嘴里甜了,爸心里就甜了。&&& 天黑了,准备回家了。不用他说,我就爬上小推车,不歇气地连声喊着“回家喽--”“回家喽--”。直到去世前,他还在街口摆摊修自行车。&&& 他还能修理各种电器,巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷,问他,我真想不出,你还有啥不会的?他就笑了,说,爸从小卖蒸馍,啥事都经过。&&& 他对自己啥都不讲究,啥都是凑合。&&& 母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说,人家男人都吸烟喝酒,他咋能不眼馋?还不是咱娘五个拖累大,得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨,说你们呀,要是对他不好,就是造孽。妈一个妇道人家,咋能养活得了四个娃娃?早都饿成皮包骨头了!&&& 在家里,母亲很敬重他。他蹲在哪儿,饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子,哥哥们立马就围了过去。母亲边给他菜边说,你是当家的,得吃好。他又笑着夹给我们,“叫娃们吃,娃们长身体,要吃好”。&&& 他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时,他总说,都老皮老脸了,还讲究啥?给娃们做。“百能百巧,破裤子烂袄。”街坊嘲笑他,只知道挣钱舍不得花钱。“再能顶啥用,还不就是人家的长工么?”熟识的人讥讽他,没有自己的孩子还那么卖命地干。&&& 流言风语咋能传不进他的耳朵?好几次,母亲没话找话想宽慰他,他只是笑笑,说没事,手底下的活都做不完,哪有闲功夫生气?他不是脾气好,是压根就没脾气。&&& 邻里街坊说话不饶他倒也了,欺生。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的,在本家的大小事上都不给他好脸色看,这就没道理了。可他,见谁都是乐呵呵的,才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气,说这一摊孤儿寡母不是你,日子能过得去?凭啥还要看他们的脸色?断了,断了,不来往了!&&& 他倒劝起母亲来,说忍一忍就过去了,都是一家人,计较啥?&&& 他是在我出嫁后的第二年走的,前一周还给我说自己子骨硬朗着哩,孙子抱完了,就等着抱外孙哩。那天,他正补着车胎,一头栽下去,就再也没有醒来。&&& 我难过得无法原谅自己,因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程,只有他不断劳作的身影!&&& 爸,皱纹何时如蛛网般吞没了您?&&& 爸,牙床何时开始松动,以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片?&&& 爸,您胃疼得整晚整晚睡不着觉时,想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗?&&& ……&&& 倘若您病在床上,我们服侍了些日子,心里或许会好受些。可是,爱一直是单向流淌啊,我们究竟关心过您多少啊?!&&& 我没有生父的丝毫记忆,听母亲说,连大我七岁的大哥,在他进门后不久,也再也没说起过生父。我记忆里的父亲,就是他,也只有他。(本文有删改)(1)文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”,有什么作用?(2)阅读下列句子,简析加点词语反映的人物心理。①没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。(3)文章以“继父”为题,为什么全文却不出现“继父”一词,只以“他”“爸”“您”来指称?(4)“继父”是一个怎样的人?请结合文章内容作简要分析。
分析 本文通过记叙继父把糖让给我吃,把母亲夹给他的菜夹给我们,为了攒钱养活一家人,从不吸烟喝酒,一年四季穿旧衣服,不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶的脸色,还劝母亲不要计较,表现出继父对我们的爱和宽宏大量的美好品质.表达了我对继父的感激与思念之情.解答 (1)本题考查的是重点句子理解(作用).思路:从内容和结构两方面考虑.语言组织:这句话写出了…(内容),结构上起到了…(引出下文、承上启下、为下文写什么作铺垫、.总结上文突出中心等)的作用.有利于突出….(往主旨上靠拢)“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”在结构上,开头点题,引出下文对继父的怀念;结尾呼应开头,点明主旨.内容上,强调继父在我们心目中的地位,表达对继父的爱戴、怀念之情.(2)本题的考点是词语的含义.解答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情.理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感.务必遵循“词不离句,句不离篇”的原则.①“柔柔弱弱”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理.②“抹眼泪”写出了母亲感动、感激和内疚的心理.(3)本题是对人物称呼的考查.注意人物称呼的谦敬称和不同称呼的感情亲疏即可.“继父”只表明他的身份,如果用“继父”指称,有距离感,所以用“他”指称继父;以“爸、您”指称,更能直接抒发对继父的深厚情感.(4)本题的考点是人物形象描写与分析. 概括人物形象,人物形象是指人物的性格特征,精神品质,而不是指外表特征.解题思路:从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等;从正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等入手,抓住抒情和议论语句,分析人物的性格特点.从继父下班后就去摆摊、直到去世前还在摆摊,他会修理各种电器,常帮助别人,可以看出继父是一个勤劳、能干、热心的人;从继父把糖让给我吃,把母亲夹给他的菜夹给我们,为了攒钱养活一家人,从不吸烟喝酒,一年四季穿旧衣服,可以看出继父是一个关爱孩子、对家庭有责任心的人; 从继父不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶的脸色,还劝母亲不要计较,可以看出继父是一个宽容大量和好脾气的人.答案(1)结构上,开头点题,引出下文对继父的怀念;结尾呼应开头,点明主旨.内容上,强调继父在我们心目中的地位,表达对继父的爱戴、怀念之情.(2)①“柔柔弱弱”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理.②“抹眼泪”写出了母亲感动、感激和内疚的心理.(3)“继父”只表明他的身份,如果用“继父”指称,有距离感,所以用“他”指称继父;以“爸、您”指称,更能直接抒发对继父的深厚情感.(4)从继父下班后就去摆摊、直到去世前还在摆摊,他会修理各种电器,常帮助别人,可以看出继父是一个勤劳、能干、热心的人;从继父把糖让给我吃,把母亲夹给他的菜夹给我们,为了攒钱养活一家人,从不吸烟喝酒,一年四季穿旧衣服,可以看出继父是一个关爱孩子、对家庭有责任心的人; 从继父不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶的脸色,还劝母亲不要计较,可以看出继父是一个宽容大量和好脾气的人.点评 记叙人称有第一人称:叙述较为亲切自然,便于直接、自由地表达思想感情,给读者以真实感.第二人称:是呼告修辞,便于直接对话,利于交流思想情感,增强亲切感,同时使抒情更加强烈感人.第三人称:能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时空限制,具有全知全能的特点,反映现实较为灵活自如.
练习册系列答案
科目:初中语文
题型:选择题
3.下列加点字注音完全正确的一项是(  )A.蓬蒿(hāo)&&&& 狩(shǒu)猎&&&&&缄(jiān)默&&&&&&&& 颤颤巍巍(chàn)B.咫尺(zhǐ)&&&&&&滑翔(xiáng)&&&&牟(mó)取&&&&&&&&& 相形见绌(zhuó)C.挑衅(xìn)&&&&&&哂笑(shěn)&&&&&招徕(lái)&&&&&&& &&看风使舵(duò)D.干涸(hé)&&&&&&&媲美(bǐ)&&&&&& &&酬和&(hé)&&&&&&& &&随机应变(yìng)
科目:初中语文
题型:现代文阅读
10.四养一朵听话的云朱成玉&&& ①在我刚刚辞职回家,还没有找到新的工作的那些日子,天总是阴沉沉的。虽是春日,但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情,疲惫,不知道人生是否像书上所写的一样--阳光后总会有彩虹。&&& ②我总是躲进书房里,去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典,试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门,学着小品演员的腔调喊我吃饭。&&& ③妻子和女儿,是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿,我不禁又酸楚起来,我已经很久没有给孩子礼物了,不仅因为囊中羞涩,更重要的是,作为一个男人,一个父亲,我的事业遭到灭顶之灾,我所有的篮子都已空空如也。&&& ④周末的时候,全家人蜷缩在家里,一起等阳光的出现。 我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住外面了所有的光线。我突然觉得生活有些让人绝望。&&& ⑤因为又不能去公园玩了,女儿噘着小嘴,不停地埋怨着:“该死的云彩,把太阳都给遮住了,什么时候才能晴天啊?”妻子不想“火上浇油”,就耐心地劝着不开心的女儿:“这不是云彩的错,其实云彩很乖的,它能带来雨,有了雨庄稼才能生长,农民伯伯就有了好收成,我们才有粮食吃啊。”“是吗?云彩那么好啊!”小家伙有些疑惑地问道。“是啊,”妻子说:“它还能美化我们的世界,使空气更干净,你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上,认真“研究”起云彩来。&&& ⑥妻子说:“云朵还会变呢!你想什么它就会变成什么。”&&& ⑦女儿忽然间来了兴致,她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔,妻子问她要做什么,她说:“我要画一朵云彩,把它养起来,像我养的那只猫一样听话,我让它什么时候来,就什么时候来,那样我想什么时候去公园就什么时候去,农民伯伯也会年年都有好收成啦。”&&& ⑧养一朵云,多美好的想象啊!我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵,看到一颗善良的种子,在那里悄悄发芽。&&& ⑨接着,我听到了她们让我感动的对话:&&& ⑩“为什么要养一朵云?”&&& ⑪“因为,它可以随时变成我想要的东西。”&&& ⑫“那你现在想要什么呢?”&&& ⑬“现在我要它把阳光变出来,我要带爸爸去公园玩,我还要它变成很多很多的礼物,我要送给爸爸,让爸爸开心。”&&& ⑭“一朵云,从怀念的心上,思念的眼底慢慢飘散,就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇,慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云,带给我对人生的洗涤和过滤,让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到,我生命里的阳光并没有消失,只是在云彩里打着盹。&&& ⑮“我豁然开朗起来,是孩子为我指了路,为我开启了那扇窗子。窗外,小草散发着生命的光泽,垂柳的枝条在微风中轻轻摇摆,那鹅黄的叶芽布满柔枝,像是在赶赴一个隆重的盛会。还有鸟儿的声音,如同绕梁的欢歌。&&& ⑯每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻,关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵,它们既是阻止你前行的障碍,也是人生路上难得的风景。。我收拾好遍布阴霾的心灵,重新制作了我的简历,准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。(1)文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。细读表格,用简洁的语言将表格补充完整。事情或情景生活态度辞职回家,未找到工作怀疑人生躲在卧室看到窗帘遮住阳光有些绝望听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”重新燃起希望(2)请谈谈句中加点词的表达效果。我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。(3)请结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点。(4)请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。
科目:初中语文
题型:现代文阅读
7.阅读下面文章,回答问题。父亲不敢老&&& ①父亲比我大了整整50岁,老来得子,高兴得放了两大挂鞭炮,摆了10桌宴席,还开了那瓶存放两年都没舍得喝的五粮液。&&& ②8岁时,父亲带我去学二胡,从家到少年宫,骑自行车足足要一个小时。等我放学了,他把我送过去,晚上9点再去接我。到家时,已经10点多了,我饭没吃,功课也没做,不得不继续奋战到深夜。于是,父亲决定买一辆摩托车,这样我就能在晚上11点之前上床睡觉。我妈说:“你都这么大年纪了,能学会吗?”父亲握紧拳头,一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说:“穆桂英53岁还挂帅出征呢,我是个大老爷们,小小摩托车还征服不了?”他胳膊上的肌肉松垮垮的,看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。&&& ③我10岁时,父亲60岁,从单位光荣退休后的第二天,他就找个人多的街道,摆起了修鞋摊。收费低,活儿做得又好,常常忙得抽不出身吃饭。以前的同事闲逛到他的摊前,不解地调侃:“老黄,退休工资还不够花呀?都这么大岁数了,还干这活。你这手艺什么时候学会的呀?”父亲一边抱着鞋飞针走线,一边爽朗地笑:“这么年轻就闲着,还不得闲出病来。”看着他沟壑丛生的脸,我忽然感觉有点难为情。&&& ④我读高三那年,父亲执意在学校附近租间房子,学人家搞陪读,还不辞辛苦地把修鞋摊也搬了过来。我上课时,他在家做饭;我放学时,他急匆匆出摊。饭做早了会凉,但他总是把时间掐得很准,每次我都能吃到热腾腾的饭菜。可这样的话,他就只能饿着肚子干活,能吃饭时菜早已凉透。我帮他收摊,一个补鞋的中年妇女说:“你孙子都这么大了呀,那你干吗还这么拼命?让儿子养着就好了。”我站在旁边,脸上火烧火燎的,命令他:“以后不要再摆摊了,家里又不是穷得揭不开锅!”他把脸一沉,气呼呼地说:“我还这么年轻,还能多挣点!”说这话时,他68岁,原本挺拔的腰身已经有些佝偻。&&& ⑤大学时,远离家乡,我和父亲难得见上一面,所有的交流都靠一根细细的电话线维系。他总是在电话里说:“想买啥就买啥,别太寒碜,我还年轻,养得起你。”&&& ⑥毕业后,我留在大城市发展,工作和生活的压力让自己离远方的父母越来越远,连电话都打得少了。偶尔打过去,父亲还是那一套话:“家里一切都好,我这么年轻,能有什么事儿啊?在外面好好干,别瞎操心!”听他这样说,我就真的很少操心,回想当年连谈恋爱、买房子也心安理得地接受了父母的经济支援。此时的父亲已经快80岁了,我知道他已经不年轻,但是我却一直以为他至少身体健康、没病没灾。直到母亲的电话打过来,我才知道,原来有那么多的秘密,我一直不知道。&&& ⑦父亲病了,是脑出血。他一直有高血压,常年离不开降压药。他是在鞋摊前病倒的,中午的太阳火辣辣地烤着,年轻人都避之不及,何况一个年近八旬的老人?父亲躺在床上,高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子,而叶脉上却隐约刻写着“我还年轻”的字样,眼窝深陷,颧骨突出,头发白得如一团蓬松的棉花。而一周前,他还在电话里对我说:“我还年轻……”&&& ⑧看见我,父亲想要坐起来,并努力张大干瘪的嘴,做好了展示年轻的准备,但最终,只发出极低的声音:“我一直不敢老,怕我老了,你就没有父亲帮、没有父亲疼了,可我还是老了。”&&& ⑨原来,这么些年,父亲一直在用行动和语言激励自己、强逼自己时刻保持年轻状态,好给我挣足够多的钱,给我足够多的帮助,给我足够多的爱,也给我足够多的从容与坦然,让我不因有一个年迈的父亲而自卑自怜!&&& ⑩而我,居然根本不懂父亲的良苦用心,竟在他夸耀自己还年轻时,曾生出一丝厌恶与不满。如今,在父亲病床前,看着老如朽木的父亲,我终于忍不住泪流满面。(1)本文采用了哪种记叙顺序?(2)标题“《父亲不敢老》”中的“不敢”含义是什么?父亲的“不敢老”体现在哪些事情上?请你用简洁的语言加以概括。(3)请从描写方法或修辞方法的角度,赏析第⑦段画线句子。(4)读完全文后,请你说说文章表达的思想感情。
科目:初中语文
题型:文言文阅读
14.【甲】&&& 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”&&& 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;朝年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)【乙】&&& 晋侯复假道于虞①以伐虢②.宫之奇谏曰“虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启③,寇不可玩④,一之为谓甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞、虢之谓也。”弗听,许晋使。宫之奇以其族行⑤,曰:“虞不腊矣!在此行也,晋不更举矣。”冬,晋灭虢。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公。(节选自《左传•宫之奇谏假道》)【注】①虞:虞国。②虢:虢国。③启:开头④玩:轻视。⑤官之奇以其族行:宫之奇带全族的人离开虞国。(1)解释下列加横线的词①但当涉猎,见往事耳②士别三日,即更刮目相看。③今齐地方千里,百二十城。④弗听,许晋使&⑤灭之,执虞公。(2)翻译下列句子。①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。&翻译:能够在集市上、街巷间议论时事,令寡人(古时君主自称)听见的,可以获得下等赏赐.②辅车相依,唇亡齿寒翻译:面颊和牙床骨是相互依存的,失去了嘴唇牙齿就会受冻.(3)邹忌是怎样分析“王之蔽”的?(4)探究两则材料中邹忌、宫之奇进谏方式的相同和不同之处。相同:都用事实劝谏君王.不同:邹忌说话更委婉、含蓄,充分考虑了对方的身份、地位、处境.宫之奇说话直截了当,据理力争,似教训君王,说话时没有充分考虑到对方的身份、地位、处境,因此没有达到目的.(5)两则材料中劝谏的结果截然相反,这给我们什么启示?
科目:初中语文
题型:作文
4.根据要求写一篇文章。题目:&&&&&&&,不仅仅是享乐要求:(1)在横线上填入一个恰当的词或短语,将标题补充完整;(2)文体自选,字数不少于600(诗歌除外);(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名,不得套作,不得抄袭,要求书写规范、工整,卷面整洁。
科目:初中语文
题型:现代文阅读
11.阅读下面文字,完成下列各题。梦是夜的花朵朱成玉&&& ①最近孩子睡觉特别早,而且总是说梦话,像是在和一个人聊天的样子。&&& ②自从孩子的妈妈去世后,我明显的感觉到她变得不愿说话了,从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊,到处翻弄她收藏的“破烂”,自己玩“过家家”,把自己的屋子弄得像个猪窝。现在,她的屋子干干净净的,却少了一份孩子该有的活泼。&&& ③在妻子离去的日子里,我的心常常被思念撕咬着。但我尽力不让女儿看到我的悲伤,总是趁洗脸的时候,把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了,她怕我伤感,很少和我提起她的妈妈,甚至,连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面,正面依然是阳光灿烂的她自己,在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。&&& ④我给她租各种动画片光碟,在电脑上下载游戏,想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣,每天回来就埋头写作业,然后就嚷嚷着要睡觉。&&& ⑤对于女儿的这些变化,我有些不安,担心长此以往孩子会生病。周末,我领她去吃肯德基,她一个劲的问我几点了。我对她说,今天是周末,作业可以明天写,今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说,八点半必须到家。到家后,她看了看表,连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑,女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。&&& ⑥我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生。医生说这是典型的忧郁症,是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子。那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。&&& ⑦她生日那天,我领她去滑旱冰,难得看到她那样高兴。看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕,学着飞翔,我的眼里蓄满了泪。孩子,这才是你应该过的生活。那些生活的苦难,不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊!&&& ⑧可是她并没有忘记她的睡觉时间,滑了一会儿,她就问我几点了。我故意骗她说刚刚七点。她玩得很开心,笑容灿烂,如圣诞的烟花。&&& ⑨回到家的时候,她看到闹钟显示已经十点多了,马上问我是不是她的闹钟出了毛病。我点着她的小脑袋。笑着说:“小傻瓜,爸爸骗你的。今天是你的生日,又是周末,就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完,她就“哇”的一声大哭起来,令我手足无措。&&& ⑩“今天是我的生日,妈妈看不到我。会很伤心的……”她伤心的哭着说,“在医院最后一次看妈妈的时候,妈妈对我说,每天晚上九点都会到我梦里来看我,我们还拉了钩呢。”⑪原来,这就是孩子的秘密!⑫我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑,看到她艰难的伸出她的小指,和女儿拉钩,许下她们相约的诺言:每天晚上九点,在梦中,不见不散。⑬为了这个约定,女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。⑭我为女儿铺床的时候,一眼便看到了她的妈妈。原来,女儿把妈妈的照片放到了相框的背面,是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊!梦真是一件神奇的宝贝!白天丢掉的,可以在梦里捡回来;现实中没有的,可以用梦补上。⑮夜里,我蹑手蹑脚地去女儿的小屋,小心翼翼的给她盖被子。我怕惊动她,她现在一定在和她妈妈玩耍,或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸,在那个梦里,慢慢绽放成花朵。(1)读完全文,你是怎样理解文题含义的?(2)父亲为了解开女儿的心结,倾尽了心力,想尽办法让她玩,领她吃肯德基、带她看医生、领她滑旱冰;女儿为了信守约定,改变了自己:睡得早、不愿说话、每天回家就埋头写作业。(3)联系上下文,品味第③段中加点词语(或短语)。&&& 撕咬:写出了“我”对妻子思念的痛苦之情.&&& 偷偷地运送:表现了“我”掩饰悲伤的心理.(4)第⑦段中划线句“我的眼里蓄满了泪”蕴含了丰富的情感,既有(不安、担心)、,又有高兴(开心),还有期待(希望、期许)。(5)这篇文章在写作上较明显的特点是多处使用伏笔和照应,请找出其中的一组,并说说使用伏笔的作用。(6)文中的孩子患有优郁症,为了“使他早日从伤心的泥沼中爬上岸来”,如果你是她的朋友,你该怎样劝说她?
科目:初中语文
题型:基础知识
8.根据拼音写出相应的词语。(1)bó&shí博识&&的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?(2)在无边的旷野上,在&lǐn&liè凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。(3)我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有tuō&nídài&shuǐ拖泥带水&的雨!(4)在cāng&máng苍茫&的大海上,狂风卷集着乌云。
科目:初中语文
题型:文言文阅读
9.阅读下面文言文,完成下题。【甲】&&& 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。【乙】&&& 潞安①某甲,父陷狱将死。搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说。跨骡出,则所养黑犬从之。呵逐使退。既走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里。某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜。候关出城,细审未途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。(选自《聊斋志异》有删减)【注释】①潞安:县名。②郡关:州府。③扫橐:扫,清理。橐,钱袋。④冲循:交通要道。(1)解释下列句子中加点的词语。①既走,则又从之已经②驴不胜怒经得起③返辔疾驰急速,快速④金亡其半丢失(2)下列句中加点词的意义和用法相同的一组是AA.&乃返辔疾驰乃以石投犬B.&犬阻之而两狼之并驱如故C.&然往来视之慭慭然D.&有好事者船载以入俱以假山显(3)用现代汉语写出下面句子的意思。①虎因喜,计之曰:“技止此耳!”②瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。③又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理!(4)请用自己的语言概述义犬和老虎的智慧分别表现在哪里。
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