& 探究液体压强的特点实验知识点 & “在学习了有关压强的知识后，某兴趣小组同学...”习题详情
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在学习了有关压强的知识后，某兴趣小组同学继续研究浸没在液体中的物体上表面受到的压强有哪些规律．他们在量筒内倒入适量的液体，将数字式压强传感器分别浸没在液体中不同深度处，测出传感器受到的压强p1，并利用已学过的知识计算出该处传感器受到的液体压强p2，再换用其他液体重复上述实验，并将每次实验的相关数据记录在表一和表二中．表一
液体&实验序号&传感器所处深度（厘米）&传感器受到的压强p1（帕）&传感器受到的液体压强p2（帕）&酒精&1&10&100784&784&2&20&101568&1568&3&30&102352&2352&表二
液体&实验序号&传感器所处深度（厘米）&传感器受到的压强p1（帕）&传感器受到的液体压强p2（帕）&水&4&10&100980&980&5&20&101960&1960&6&30&102940&2940&（1）由表一（或表二）数据中传感器受到的压强p1随传感器所处深度的变化关系及相关条件，可得出结论：浸没在液体中的物体上表面受到的压强p1随所处深度的增大而增大&；（2）由实验序号1与4、2与5、3与6&中同一深度处传感器受到的压强p1及相关条件，可得出结论：浸没在同一深度处，液体的密度越大，物体上表面受到的压强p1也越大；（3）分析比较每次实验中传感器受到的压强p1与传感器受到的液体压强p2的数据及相关条件，可发现的规律是：浸没在液体中的物体上表面受到的压强p1与上表面受到的液体压强p2之差是一个定值&；你认为存在上述规律的可能原因是：液面上方存在大气压&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2009-卢湾区一模
分析与解答
习题“在学习了有关压强的知识后，某兴趣小组同学继续研究浸没在液体中的物体上表面受到的压强有哪些规律．他们在量筒内倒入适量的液体，将数字式压强传感器分别浸没在液体中不同深度处，测出传感器受到的压强p1，并利用已学过的知...”的分析与解答如下所示：
（1）要求根据压强随h变化的规律，要使传感器在同一液体中，改变传感器在液体中的深度，得出受到压强h变化的规律．（2）要得出“浸没在同一深度处，液体的密度越大，物体上表面或下表面受到的压强也越大”的结论，就必须拿两个同一深度的数据来进行比较．（3）分析数据及相关条件，同一圆柱体浸没在同种液体中时，深度不同的三次数据可知压强变化的．
（1）由1、2、3或4、5、6知，在同一液体中，传感器在液体中的深度越大，受到的液体压强越大，可知浸没在液体中的物体上表面受到的压强p1随所处深度的增大而增大；（2）1、4或2、5或3、6中的数据，传感器浸没在液体中的深度相同，液体的密度不同，受到压强不同，且液体的密度越大，受到的压强越大；（3）表一和表二中的数据，同一深度处传感器受到的压强与受到的液体压强相差的值不变，差是一个定值，这个值可能是大气压．故答案为：（1）浸没在液体中的物体上表面受到的压强p1随所处深度的增大而增大；&（2）1与4、2与5、3与6；&（3）浸没在液体中的物体上表面受到的压强p1与上表面受到的液体压强p2之差是一个定值；液面上方存在大气压．
本题解答时要注意结合学过的液体压强特点和探究液体压强特点的实验来思考．
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在学习了有关压强的知识后，某兴趣小组同学继续研究浸没在液体中的物体上表面受到的压强有哪些规律．他们在量筒内倒入适量的液体，将数字式压强传感器分别浸没在液体中不同深度处，测出传感器受到的压强p1，并利用...
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经过分析，习题“在学习了有关压强的知识后，某兴趣小组同学继续研究浸没在液体中的物体上表面受到的压强有哪些规律．他们在量筒内倒入适量的液体，将数字式压强传感器分别浸没在液体中不同深度处，测出传感器受到的压强p1，并利用已学过的知...”主要考察你对“探究液体压强的特点实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究液体压强的特点实验
【知识点的认识】研究液体内部的压强与哪些因素有关1．观察U形管压强计 U形管压强计左右两管中液面相平，液面上方的压强相等．用手指轻压橡皮膜，橡皮膜所受的压强较小，两管液面呈现较小的液面差．用手指稍重一些压橡皮膜，橡皮膜所受的压强较大，两管液面呈现较大的液面差．2．研究液体内部的压强与液体内部深度的关系．[实验 一]玻璃筒中盛有水，将U形管压强计的覆有橡皮膜的金属盒放入玻璃筒中，观察在不同深处U形管压强计左右两管中液面高度差的变化情况． U形管压强的金属盒在水内较深处，U形管左、右两管中液面的高度差大于金属盒在水内较浅处的高度差．[实验 二]玻璃筒中盛有水，将U形管压强计的覆有橡皮膜的金属盒放入玻璃筒中，观察在一定深度处，改变橡皮膜面的朝向，观察U形管压强计左右两管中液面高度差的变化情况． U形管压强计的金属盒在水内一定深度处，改变橡皮膜的朝向，U形管左、右两管中液面的高度差． 实验表明，在同种液体内部，深度越小，该处压强越小；在同一深度处，各个方向的压强相等．3．研究液体内部液强与液体密度的关系．[实验 三]两个玻璃筒内分别盛有水和浓盐水，将U形管压强计的覆有橡皮膜的金属盒放在水和浓盐水内部同一深度处，观察U形管压强计左右两管中液面高度差的变化情况． U形管压强计的金属盒在浓盐水内一定深处，左、右两管中液面的高度差大于金属盒在水内相同深处的高度差． 实验表明，在不同液体的同一深度处，密度大的液体产生的压强．4．液体内部的压强取决于液体密度的和液体内部的深度． 【命题方向】考查探究实验液体压强的大小跟什么因素有关是命题关键，主要加强考查物理学方法．【解题方法点拨】通过猜想--设计实验--进行实验--分析归纳--总结交流等环节培养良好的探究习惯．注意控制变量法（控制变量法---物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．）的使用．
与“在学习了有关压强的知识后，某兴趣小组同学继续研究浸没在液体中的物体上表面受到的压强有哪些规律．他们在量筒内倒入适量的液体，将数字式压强传感器分别浸没在液体中不同深度处，测出传感器受到的压强p1，并利用已学过的知...”相似的题目：
[2014o永州o中考]你听说过“木桶效应”吗？它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”．那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（　　）木桶的轻重木桶的直径大小木桶最短的一块木板的长度木桶最长的一块木板的长度
[2014o兰州o中考]在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是（　　）将探头放在同样深度的浓盐水中将探头在原位置转动180°将探头向下移动一段距离将探头向上移动一段距离
[2014o无锡o中考]用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示，此现象可说明（　　）液体压强跟液体密度有关液体压强跟深度有关在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等液体内部向各个方向都有压强
“在学习了有关压强的知识后，某兴趣小组同学...”的最新评论
该知识点好题
1如图是探究液体内部压强规律的实验装置．容器中装有水，图中探头上的橡皮膜向上．若保持探头深度不变，则U形管中液面的高度差h（　　）
2（2013o永州）如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验．（1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的&&&&相同．（2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示．由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度&&&&，液体压强越大．（3）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：&&&&．
3如图所示，探究“液体内部压强规律”的实验中：（1）将压强计的探头放入水中，通过观察U型管两侧液面的&&&&来判断探头处水的压强大小．（2）比较乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体向各个方向的压强&&&&．（3）比较丙图和丁图，可以得到：同一种液体里，液体的压强随&&&&的增加而增大．
该知识点易错题
1如图是探究液体内部压强规律的实验装置．容器中装有水，图中探头上的橡皮膜向上．若保持探头深度不变，则U形管中液面的高度差h（　　）
2在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验．他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图所示，直至观察到薄片脱离管口下落．计算出管内水产生的压强p．改变深度h，重复实验．甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验．所有数据均记录在下表．
小组&槽中液体密度&& ρ（×103千克/米3）&实验序号&深度h（米）&管口面积S（×10-4米2）&质量m（×10-3千克）&管内水产生的压强p（帕）&甲&0.8&1&0.05&5&20&392&2&0.1&5&40&784&3&0.2&5&80&1568&4&0.2&10&160&1568&乙&1.0&5&0.05&5&25&490&6&0.1&5&50&980&7&0.2&5&100&1960&丙&1.2&8&0.05&5&30&588&9&0.1&5&60&1176&10&0.2&5&120&2352&（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）①此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强&&&&管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）．②各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号&&&&初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比．甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得&&&&（选填“有关”或“无关”）．③三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）满足关系&&&&，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比．④进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与&&&&的比值是一个定值．
3通过学习，同学们知道了液体压强的特点．&在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．&出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压&&&&大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（&&&&）A．将此时右边支管中高出的液体倒出&&&&B．取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查．&当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．&出现这种情况的原因是：&&&&．（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．&他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．①你认为，小明的结论是&&&&（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：&&&&．
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{[液体][实验序号][传感器所处深度（厘米）][][][酒精][1][10][4][2][20][68][3][30][52]}表二
{[液体][实验序号][传感器所处深度（厘米）][][][水][4][10][0][5][20][60][6][30][40]}（1）由表一（或表二）数据中传感器受到的压强p1随传感器所处深度的变化关系及相关条件，可得出结论：____；（2）由实验序号____中同一深度处传感器受到的压强p1及相关条件，可得出结论：浸没在同一深度处，液体的密度越大，物体上表面受到的压强p1也越大；（3）分析比较每次实验中传感器受到的压强p1与传感器受到的液体压强p2的数据及相关条件，可发现的规律是：____；你认为存在上述规律的可能原因是：____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“在学习了有关压强的知识后，某兴趣小组同学继续研究浸没在液体中的物体上表面受到的压强有哪些规律．他们在量筒内倒入适量的液体，将数字式压强传感器分别浸没在液体中不同深度处，测出传感器受到的压强p1，并利用已学过的知识计算出该处传感器受到的液体压强p2，再换用其他液体重复上述实验，并将每次实验的相关数据记录在表一和表二中．表一
{[液体][实验序号][传感器所处深度（厘米）][][][酒精][1][10][4][2][20][68][3][30][52]}表二
{[液体][实验序号][传感器所处深度（厘米）][][][水][4][10][0][5][20][60][6][30][40]}（1）由表一（或表二）数据中传感器受到的压强p1随传感器所处深度的变化关系及相关条件，可得出结论：____；（2）由实验序号____中同一深度处传感器受到的压强p1及相关条件，可得出结论：浸没在同一深度处，液体的密度越大，物体上表面受到的压强p1也越大；（3）分析比较每次实验中传感器受到的压强p1与传感器受到的液体压强p2的数据及相关条件，可发现的规律是：____；你认为存在上述规律的可能原因是：____．”相似的习题。隔热断桥铝门窗价格是多少_百度知道
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